我戰(zhàn)勝了緊張
別看我性格外向,但一到關(guān)鍵時(shí)刻,就緊張得不行。關(guān)于這方面的經(jīng)歷,不知有過(guò)多少回。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道思考題,我三下五除二就想出了解題思路,并踴躍地舉起了手。當(dāng)老師叫到我的'名字,我一站起來(lái),腦海里一片空白,緊張得愣是說(shuō)不上來(lái),只好尷尬地坐下。老師說(shuō)我是茶壺里煮餃子——有貨倒不出,要想以后戰(zhàn)勝緊張,只有多鍛煉。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)后,班主任老師宣布“班級(jí)值日官”競(jìng)選活動(dòng),大家可以毛遂自薦。一聽(tīng)這好消息,我就躍躍欲試,不想再錯(cuò)過(guò)鍛煉的好機(jī)會(huì)。晚上,我先準(zhǔn)備好競(jìng)選詞,仔細(xì)修改后并熟讀了幾遍。競(jìng)選活動(dòng)開(kāi)始了,前幾位上臺(tái)的表現(xiàn)都不錯(cuò),我心里不禁有點(diǎn)膽顫了。我能行嗎?這時(shí),老師用目光掃視著全班,漸漸落在了我的面前�！拔覀儦g迎周林美同學(xué)上臺(tái)!”伴著掌聲,我信心百倍地走上了講臺(tái)。看到臺(tái)下五十多雙眼睛注視著我,我先深呼吸了幾口,心里默默鼓勵(lì)自己:周林美,你昨天可是做了充分的準(zhǔn)備,關(guān)鍵時(shí)刻可別“掉鏈子”啊。我清了清嗓子:“拿破侖有句名言‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’,這句話給了我很大的啟發(fā)。當(dāng)好‘班級(jí)值日官’,我覺(jué)得應(yīng)該做好以下三方面的工作……請(qǐng)大家相信我,支持我,我會(huì)努力的!”演講完,全班爆發(fā)一陣熱烈的掌聲�；氐阶缓�,我才感覺(jué)手心不知啥時(shí)滲出了汗,臉上也有點(diǎn)發(fā)燙。
回想?yún)⒓痈?jìng)選活動(dòng),我不僅當(dāng)上了“值日官”,最大的收獲是戰(zhàn)勝了緊張。其實(shí),緊張就是一開(kāi)始的云霧,只要你撥開(kāi)這層云霧,就能見(jiàn)到燦爛的太陽(yáng)。
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