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      書,伴我成長(zhǎng)

      時(shí)間:2018-02-15 09:36:26 五年級(jí)作文 我要投稿

      書,伴我成長(zhǎng)

      書,伴我成長(zhǎng)1

      書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

      我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進(jìn)入我的房間,就像進(jìn)入了書的世界。因此,我童年的第一個(gè)伙伴,那就是書。

      一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時(shí)間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個(gè)兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個(gè)健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個(gè)遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認(rèn)真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢!眿寢屜駶娏宋乙簧頉鏊频,說了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的書,看一遍就看一遍,這也對(duì)我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的來龍去脈重新看了一遍。

      當(dāng)同學(xué)問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會(huì)不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當(dāng)同學(xué)問我:“你怎么懂得那么多?”我會(huì)驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”

      我想,肯定有很多同學(xué)不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!

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      書,伴我成長(zhǎng)2

        書,是人們機(jī)智的薈萃,是時(shí)光雕琢的睿智,是指導(dǎo)我們走向成功之路的法寶,可以讓我們的人生取得更大的進(jìn)步。

        我從小就喜歡讀書,它使我充滿了自信,充滿了陽光。它時(shí)刻激勵(lì)著我,鞭策著我。在書的海洋里,我懂得了許多的人生道理與做人之道。每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都少不了一本好書,我也不例外。就像這本《海蒂》它伴隨著我一天天長(zhǎng)大,我已經(jīng)精讀了不少于五遍了。

        《海蒂》是著名瑞士女作家——蒙格·瑪麗的作品。表面上看,它的故事內(nèi)容十分通俗有趣,而在你細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,你會(huì)覺得它感人至深、耐人尋味。

        書中,生動(dòng)形象地描繪了海蒂這個(gè)天真爛漫、心地善良的小姑娘。她是那么熱愛生活、熱愛大自然,是那么樂于助人、樂善好施!小小年紀(jì)就有一種非常感人的魅力!正是在她的真摯情感的感化下,飽經(jīng)滄桑、抑郁孤僻的爺爺重新燃起了生活的希望;正是在她的影響下,曾經(jīng)厭學(xué)至極的彼得逐漸愛上學(xué)習(xí),成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;也正是在她的愛心幫助下,體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣,堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病魔的信心,最終脫離了輪椅站立起來……每個(gè)人物都刻畫得栩栩如生、躍然紙上。我最喜歡書里的小海蒂,有時(shí)我都希望她是我的妹妹。她那種真摯的感情和堅(jiān)定的信念感動(dòng)了我,讓我明白了:一個(gè)人想要獲得真正的快樂,就必須先讓他人感到快樂。要懂得樂善好施,要熱愛生活、熱愛大自然,認(rèn)真對(duì)待每件事和每個(gè)人,認(rèn)真過好每一天!

        書,伴隨著我成長(zhǎng),使我充實(shí)快樂;書,給予我力量,讓我自信陽光!我要繼續(xù)暢游在書的海洋里,讓我登上成功的殿堂!

      書,伴我成長(zhǎng)3

        小時(shí)候,我依偎在媽媽懷里看童話,大點(diǎn)兒了,我捧著一本拼音寓言大全愛不釋手,上小學(xué)了,一本本有趣的課外讀物陪伴我左右。書,在我的成長(zhǎng)天幕中劃過一顆顆閃耀的流星。

        在我的小書柜中,有著一大疊的((童話世界))。里面既有七彩童話,也有探險(xiǎn)故事,搞笑片段。最使我著迷的是里面介紹全世界風(fēng)土人情的一個(gè)欄目。干練的文字搭配美妙的風(fēng)景,讓我的眼睛“隨書走天下!”在游覽了布達(dá)拉宮、香榭麗舍大道后,我來到了小小說世界。校園故事讓我欣然一笑,親情總動(dòng)員讓我黯然淚下……書,走過了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        書香環(huán)繞,有時(shí)候,書還能成為一劑溝通的“良藥”呢!

        一個(gè)秋天的下午,我和好朋友小迪在一起做奧數(shù)題。做著做著卻因?yàn)橐坏李}吵了起來,別過頭誰也不理誰。我拿了一本書隨便翻了起來,卻翻到一篇名為((好朋友))的文章,我羞愧難當(dāng)……因?yàn)槟潜緯覀冇趾秃萌绯,那本書成為了我們友誼的守護(hù)神呢!

        時(shí)光悠悠,歲月匆匆,書香裊裊。讀了一本有一本書,怎能不是緣?愿書成為我生活的營(yíng)養(yǎng)品,愿書成為我進(jìn)步的階梯,愿書,伴我成長(zhǎng)!

      書,伴我成長(zhǎng)4

        讀書,是每一個(gè)人必須都要做的事。小時(shí)候要讀書,上學(xué)時(shí)要讀書,長(zhǎng)大后也要讀書,老了后更要讀書。讀書,是一種走上成功之路的墊腳石!而在讀書的過程中,總會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,我也不例外!

        那是一個(gè)陽光明媚的早晨,空氣格外的清鮮,讓我的心情萬分舒暢,讓我有了讀書的念頭。

        我拿著書,悠閑自得的走在學(xué)校里,看的津津有味,完全沒有注意旁邊的景象。突然,好似有一個(gè)東西碰了我一下,我沒把書那住,書正好掉進(jìn)了垃圾桶。我頓時(shí)心慌意亂,不知如何是好。

        我想:“憑借我的雙手,肯定能把那本書拿回來!”可是,出乎我意料的是,我的手不夠長(zhǎng),只能碰到書本的一角,根本拿不一起書來。我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒有吧把書本拿出來。我頓時(shí)心灰意冷。突然,我想起可以用架夾子把那本書加起來,我的心又頓時(shí)充滿了活力。我立即動(dòng)身,四處尋找夾子。幾乎把校園的每一寸土地都翻了個(gè)遍,還是沒有找到。心想:“算了,還是把那本書丟掉吧!笨墒俏业牧硪粋(gè)我告訴我:“那本書陪伴了你多年,是你忠誠(chéng)的好朋友,你不能丟下它不管!”于是,我有飛奔向那個(gè)垃圾桶。

        就在我又回到那個(gè)垃圾桶的時(shí)候,喜出望外的發(fā)現(xiàn)那本陪伴我多年的書已經(jīng)在垃圾桶的旁邊了。于是,我像一只離弦之箭似的,大步流星的朝垃圾桶走去。我小心翼翼的拿起那本書,把它捧在懷里,久久不肯放手。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一絲疑問:“為什么我的書會(huì)出自己從垃圾桶里跑出來?難道書長(zhǎng)腿了?”突然,我看見前面有一位清潔工,就心想:“應(yīng)該是那位清潔工看見垃圾桶里有一本書,就拿出來了吧?”我心懷感激的看著那位清潔工……

        書是人類進(jìn)步的階梯,讓書成為我們最好的伙伴,讓書伴我們成長(zhǎng)!

      書,伴我成長(zhǎng)5

        泰戈?duì)査鶐淼臅,伴我成長(zhǎng)。

        懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的。我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑娋洹?/p>

        撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩中,體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,將;圓滿的終結(jié),終結(jié)于無盡,在“無名的日子留下了感觸纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹。偶然抬首,便會(huì)看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。

        于是我開始覺得,自己長(zhǎng)大了。

        長(zhǎng)大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的`滄桑,于是以一種遐想而來的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽,卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人?刹唤^于耳的,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語:呵,幼稚的孩子。每每此時(shí),我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒有長(zhǎng)大?

        而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽春與夢(mèng)幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向,義無反顧。

      書,伴我成長(zhǎng)6

        人的一生中有許多美好的回憶,在我長(zhǎng)大的路上,這些回憶感動(dòng)著我,影響著我,作文 書伴我成長(zhǎng)。時(shí)常在不經(jīng)意間想起了它……

        在我年幼時(shí),爸爸媽媽卻在做生意,忙得不可開交,也沒有太多時(shí)間與精力來花在來管年幼的我。

        記得5歲時(shí),我不認(rèn)識(shí)生字,常常吵著鬧著要爸媽講故事給我聽,可都被拒絕于千里之外。年幼的我就“啪——”把房門鎖住,一個(gè)人躲在房間里大哭大鬧、悶悶不樂,不體諒爸爸媽媽。直到上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了生字,也能背背古詩,念念兒歌,在爸爸媽媽面前裝著一副“上知天文,下知地理”的摸樣背古詩,念兒歌,捧著拼音書,高聲朗讀,給爸爸媽媽聽,等著聽爸爸媽媽的表揚(yáng),然后再說:“爸爸媽媽我去房間里看書了”馬上跑進(jìn)房間里,把門關(guān)上,偷偷地把電視機(jī)開了,甜滋滋地看電視。爸爸媽媽還真以為我在看書,就沒進(jìn)來看我……

        如今,11歲的我已看了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《海倫、凱勒》……讓我變得好像更“上知天文,下知地理”

        有一次,我和姐姐借了一本《歇后語》,我一回到家里,我就和爸爸媽媽比賽猜歇后語,剛開始,他倆一路順風(fēng),我凈輸,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 書伴我成長(zhǎng)》。可到了最后,我竟然勝利了,爸爸媽媽一敗涂地,看來我從課外書上看到的阿拉伯?dāng)?shù)字8字分家——零比零按著牛頭喝水——勉強(qiáng)不得阿公吃黃連——苦也(爺)按雞頭啄米——白費(fèi)心機(jī)。

        阿斗當(dāng)皇帝——軟弱無能矮子推掌——出手不高……把它們給難倒了,我還為這事得意了好幾個(gè)晚上,心想:哈哈~我太棒了,居然贏了爸爸媽媽,難道我是天才?幼稚的我睡著了,夢(mèng)里還在說夢(mèng)話呢……

        第二天,我在班里和班里的尖子生較量,可我輸?shù)囊粩⊥康,看來人外有人,天外有天,就這點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我一定還要多看課外書,增長(zhǎng)知識(shí),再和班里的尖子生較量,下一次一定是我勝利,加油……

      書,伴我成長(zhǎng)7

        書是一把火花,幫助人們點(diǎn)燃心中的火焰;書是一盞明燈,幫助人們打開黑夜的大門;書是一縷陽光,幫助人們照亮人生的道路。我愛讀書,因?yàn)闀屛耀@得了許許多多的知識(shí)。

        我的成長(zhǎng)離不開書,因?yàn)槲液芟矚g讀書。每個(gè)休息日,我都要帶上水壺去圖書館待一個(gè)上午看書。我的房間放著許許多多、各種各樣的書。有《作文大王》《心靈密碼》《閱讀大視野》《十萬個(gè)為什么》《安徒生童話》……我最愛看童話了,因?yàn)闀盐規(guī)У揭粋(gè)美麗的童話世界:讓可憐的賣火柴的小女孩和我在這個(gè)幸福的社會(huì)一起生活;讓拇指姑娘和我一起去經(jīng)歷歷險(xiǎn)的旅程;讓善良的白雪公主和我歡聚一堂。書使我開拓視野,豐富知識(shí)。

        我的成長(zhǎng)離不開書。因?yàn)槲覑蹎柛鞣N各樣的為什么,書總是全力以赴地為我解答。有一次,我趴在籠子旁邊觀察兔子吃東西時(shí),突然我發(fā)現(xiàn):小灰兔的眼睛是灰色的,而小白兔的眼睛為什么像一顆紅寶石一樣紅的呢?我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,并好奇地問媽媽為什么。媽媽說:“自己發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該自己去探索,找出它的奧秘在哪里,知道嗎?”聽了媽媽的話后,我心里想:媽媽說得真有道理,遇到不懂的問題,自己應(yīng)該想辦法克服。于是,我迫不及待地找出《十萬個(gè)為什么——?jiǎng)游锲,認(rèn)真地查找原因,啊!功夫不負(fù)有心人!我終于找到了!原來小白兔是屬于不含包素的品種,所以它的皮毛是白色的。它的眼球本身是無色的,我們所看到的紅色,是眼球內(nèi)血液的顏色,并不是眼球的顏色。!是書幫我解開了心中的謎。

        書,謝謝你!愿你伴我成長(zhǎng),與我飛翔!

      書,伴我成長(zhǎng)8

        我愛讀書,書是人類進(jìn)步的階梯;我愛讀書,書能凈化我們的心靈;我愛讀書,書可以讓我陶冶情操;我愛讀書,書是我的老師,可以教給我很多不懂的知識(shí)。

        我原本是一個(gè)不愛看書的孩子,從小媽媽就給我買了很多的書本,從《格林童話》到《安徒生童話》,從《嬰兒畫報(bào)》到《幼兒畫報(bào)》,可我從來就不想看,也不想讀,讀書多麻煩,不認(rèn)識(shí)的字還要查字典呀。媽媽常說我缺乏讀書主動(dòng)性?墒且粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),我開始愛上讀書了。

        記得七歲那年的冬天,我跟爸爸媽媽一起回老家。親戚家有一個(gè)跟我同齡的女孩,她看到我手里拿了一本《木偶奇遇記》,就前前后后攆著我想看我的書。這本書媽媽給我買了一年了,可是我連個(gè)開頭都沒有讀呢。我看她想看,就隨手遞給了她,結(jié)果她再也沒有跟我說過一句話了,因?yàn)樗粋(gè)中午都在看《木偶奇遇記》;丶业穆飞希瑡寢屨f起了這件事情,村子里的大人們都去城里打工,孩子們雖然不缺吃穿,但是缺的正是這種精神食糧。這時(shí)我想自己真是幸福,擁有那么多的書,卻一直讓它們躺著睡大覺,我回去之后一定要認(rèn)認(rèn)真真地讀書,不能再浪費(fèi)這些精神食糧了。

        回到家以后,我先認(rèn)真地讀了《木偶奇遇記》,看完這本書,我心里辣辣的。我想我就好像那個(gè)淘氣、頑皮、不愛學(xué)習(xí)的匹諾曹不知道珍惜學(xué)習(xí)的美好時(shí)光一樣,不知道珍惜書本們,那可是知識(shí)寶庫呀。不過,現(xiàn)在開始也不晚,我要像書中結(jié)尾的匹諾曹一樣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛學(xué)習(xí)、愛讀書的好孩子。

        我又讀了《少兒百科全書》,讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí),輕輕松松就能解決生活中的難題。有一次,媽媽做飯的時(shí)候不小心鍋里著火了,媽媽大叫了起來,我趕快跑過去,看到這種情景,我突然想到《少兒百科全書》中看到的妙計(jì):只要沒有氧氣,火就無法燃燒。所以我趕快拿起旁邊的鍋蓋蓋到鍋上,一眨眼的功夫,火就滅了。媽媽夸我能干,我的心里甜滋滋的,這可都是《少兒百科全書》的功勞呀。

        盡管我看過電影版的《哈利波特》,可我還是讓媽媽給我又買了一套書。密密麻麻的文字竟然沒有讓我看得頭疼,因?yàn)槲乙呀?jīng)完全被書本中跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引。我多么希望能成為哈利波特呀,那樣我就可以用我的魔法做很多很多的事情,可以幫助很多很多需要幫助的人,親愛的老師們不就是用知識(shí)在培育我們,幫助我們嗎?

        我愛讀書,讀書使我成為了一個(gè)自信、睿智、開朗的人;讀書讓我變成了一個(gè)寬容、感恩、孝順的女孩子。我現(xiàn)在只有八歲,未來的路還很長(zhǎng),我以后還要讀更多的書,增長(zhǎng)更多的知識(shí),用我的知識(shí)來幫助更多的人。

      書,伴我成長(zhǎng)9

        “讀萬卷書,行萬里路!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”中國(guó)古代有著許多關(guān)于書的名句,每一句都包含著深刻的含義,但句子告訴我們的含義卻只有一個(gè)——要多讀書,讀好書,所以,我向著這個(gè)目標(biāo),去看書,去讀書。

        “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是我從書中讀到的第一句外國(guó)關(guān)于書的名言,開始,我只是把它當(dāng)做普通的句子來看。當(dāng)有人問,說一句關(guān)于書的名言,我第一個(gè)想到的就是它,然后響亮地說出,再說出“高爾基”三個(gè)字,別人就會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)讀過很多書的小孩。而后來,我真正成為讀過許多書的小孩后,我才明白:書,是你的伙伴,讀一本好書,不僅僅要活學(xué)活用,還要懂得它本身的意思。這也是因?yàn)槲颐靼住白x一本好書,就像與一位高尚的人說話”的意思后,才明白的。書伴我成長(zhǎng)。

        書有許多的好處:提高寫作水平、閱讀能力,豐富課外知識(shí)……。開卷有益。書伴我成長(zhǎng)。

      書,伴我成長(zhǎng)10

        白日的喧囂在太陽落山之時(shí)華麗的謝幕,而夜注定是寧靜小姐最大的主場(chǎng)。我坐在爺爺?shù)奶僖紊?捧著書,沐浴在徐徐的清風(fēng)之中。桌上的茶香手中的書香以及院子里的花香完美的交融,織就一個(gè)又一個(gè)甜美的夢(mèng)。 我抱著書,如同抱著一個(gè)摯友一般,無聲的笑了。

        童話書——繽紛多彩的童年

        《安徒生童話》 是我得到的第一本書。從那之后,我與書結(jié)下了 不解之緣。我會(huì)因?yàn)榛夜媚?遭受后母姐姐的欺負(fù)而傷心落淚;為獵人殺死大灰狼而救出小紅帽與外婆笑逐顏開;為白雪公主的復(fù)活而 感到快樂………這一篇又一篇的故事,帶我領(lǐng)略人間的真善美,帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)幻的世界,讓我和故事的主人公成為最好的朋友,陪我走過人生中最無憂無慮的階段——我的童年。 歷史書——無怨無悔的青春。

        長(zhǎng)大后,我迷上了歷史。愛上了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的中華傳統(tǒng)文化。江南四大才子的文采讓我陶醉;四大美人的風(fēng)姿讓我著迷;四大發(fā)明的智慧讓我崇拜……讀了歷史,我才知道巾幗不讓須眉:武則天稱帝,花木蘭替父從軍,穆桂英掛帥抗遼……這一個(gè)又一個(gè)的故事,都在訴說著“誰說女子不如男”的志氣。 有誰能讓英雄“沖冠一怒”?有誰能不用一兵一卒便使 邊塞 安定?有誰能讓英雄放棄江山?那是古代的美女才女啊。

        歷史書,如同一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。帶我領(lǐng)略著中華上下五千年的風(fēng)霜與繁華,帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的歷史人物,感受他們的酸甜苦辣與灼灼風(fēng)姿。這是我們的國(guó)家,一個(gè)文明未曾中斷過的古國(guó)——中國(guó)。我暢游在歷史的海洋,去尋找那無怨無悔的青春。

        我走過了16年的春秋,書如同摯友一般伴隨了我多年。因?yàn)橛心,我的人生之路不再黑暗;因(yàn)橛心,通往成功的天梯不再虛無;因?yàn)橛心,成功的彼岸不再遙遠(yuǎn)。我希望你能陪我從天光乍現(xiàn)走向暮雪白頭。

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