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      書伴我成長

      時間:2018-03-13 09:35:11 初二作文 我要投稿

      書伴我成長

      書伴我成長1

      有書伴自己成長,這是一件很美好的事。

      記憶中,最早接觸的故事就是媽媽嘴里的童話。當(dāng)受騙的皇帝穿著他的“新衣”上街游行時,我不禁為他的愚蠢感到好笑;當(dāng)白雪公主重新醒來時,我禁不住大聲叫好;當(dāng)灰姑娘能夠盛裝出席皇家晚宴時,我拍手為她高興……童話,讓我心里有了一個美麗而新奇的世界,也讓我漸漸明白了什么是美,什么是丑,什么是好,什么是壞。

      漸漸的,我告別了童話,步入了文學(xué)的殿堂,我的書也變厚了,變得深奧了。我開始閱讀一些名著:《西游記》、《三國演義》、《愛的教育》……我也開始接觸一些關(guān)于科學(xué)方面的書,它讓我知道了人是如何由猿進化來的,恐龍是怎樣滅絕的,遙遠的時代人們?nèi)绾紊睢,原來世界這么奇妙。

      我漸漸明白,閱讀是一片無邊無際的大海,我們永遠也望不到盡頭。閱讀又是一門很深的學(xué)問,讓我們增長知識,擴大視野,凈化我們的心靈。

      再后來,我走進了中學(xué)的大門,學(xué)校也越來越重視名著閱讀。學(xué)校開展一系列的讀書活動,讓同學(xué)們對閱讀更有興趣。盡管我的學(xué)習(xí)十分緊張,但仍然會擠出時間進行閱讀,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。當(dāng)然,我也開始接觸一些古詩文:李白“長風(fēng)破浪破有時,直掛云帆濟滄!钡氖难越o我鼓勵;杜甫的“回當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄讓我向往;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪……

      閱讀,陪伴著我成長,感覺真好!

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      書伴我成長2

        俗話說得好“風(fēng)月為益友,詩書是良師!笔前,博覽群書能增長我們的知識,生活中如果缺少了書,就會變得枯燥乏味。我愛讀書,書中的故事常常使我陶醉其中,不能自拔。

        《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡夢中夢見白雪公主和七個小矮人。不過,我特別討厭白雪公主那詭計多端,心腸毒辣的后母,真恨不得一開始就讓她永遠消失在這個世界上,那樣,白雪公主就不會受那么多的苦了。

        《小紅帽》的故事讓我出了一身冷汗。當(dāng)讀到兇惡的大灰狼把小紅帽吞進了肚子里,假扮小紅帽去找她的奶奶時,我心里便不由地為她們祈禱:愿小紅帽能與她的奶奶化險為夷。幸好,她們得救了——在獵人的幫助下,小紅帽與她奶奶又獲得了自由。同時,也把兇惡的大灰狼打得落花流水,誰讓它做了那么多的壞事呢?

        書,它對我的幫助很大。人漸漸地長大,識的字也越來越多了。我終于知道《格林童話》的作者了,它就是偉大的格林兄弟。我很感謝他們,因為《格林童話》教會了我人生的許多道理:它教我怎樣做人,怎樣與別人和睦相處……《白雪公主》告訴我一定要做個善良的人不能做一個整天就想著怎么報復(fù)別人,就知道做壞事的人!缎〖t帽》讓我明白不能相信像大灰狼那樣的人,不然只會吃苦頭,連累了自己。不是嗎?《格林童話》中那一個個故事在我腦海里留下了深深的記憶,使我受益匪淺。《格林童話》讓我插上了想象的翅膀,盡情地在童話中遨游……

        讀書給我們帶來了不計其數(shù)的益處,我的生活因書而變得多姿多彩。

      書伴我成長3

        書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識,讓我們在知識的海洋里遨游。

        我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進入我的房間,就像進入了書的世界。因此,我童年的第一個伙伴,那就是書。

        一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢!眿寢屜駶娏宋乙簧頉鏊频,說了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的書,看一遍就看一遍,這也對我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的來龍去脈重新看了一遍。

        當(dāng)同學(xué)問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當(dāng)同學(xué)問我:“你怎么懂得那么多?”我會驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”

        我想,肯定有很多同學(xué)不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!

      書伴我成長4

        清香裊裊的早晨中一陣陣清爽的風(fēng)吹過,一個飄著烏黑頭發(fā)的小姑娘正坐在大樹老爺爺下的石座上津津有味地看著一本內(nèi)容奇妙無比的童話書。她是誰?她就是愛讀童話書的我。

        小時候,盡管家里窮,但是有一樣?xùn)|西是有一樣?xùn)|西是不可缺少的,那就書。姐姐讀中學(xué)的時候,作文很好所以媽媽給她買了許許多多的書。

        一次偶然的機會,我無意間在姐姐的.書箱里找到了一本厚厚的《安徒生童話故事集》。我翻開一看,里面的內(nèi)容豐富多彩,圖案也很精致。本來無精打采的我,一下子現(xiàn)在精神大增了。自從有了這本書,我就天天捧著看。吃飯時看,睡覺了關(guān)了燈我就跑到門前借著皎潔的月光來看。去連上廁所也會不免帶上她這個朋友。媽媽經(jīng)常說我:“魂都飛到書里頭去了!

        陽光明媚的一天,我正在陰涼的大樹下看得過癮。但是這次開心的時間并不長,因為可惡的小表弟竟然從身后一撲過來,拿了書就跑了。我氣喘吁吁地追上去,沒想到他心一急就把書丟到水湖里頭去了。我看到心碎了,狠狠地對他說了一句:“你太過分了!我永遠都不會原諒你!闭f完就小心翼翼地把書撿了起來,生怕會撕爛。由于那段時間沒有風(fēng)扇又是冬天,所以我只能用嘴吹一吹讓它干得快一些。過了好幾天它終于干了,那一刻我興高采烈地蹦得三尺高。接著我就舒舒服服在沙發(fā)上接著看。看著看著我睡著了,我在睡夢中仿佛還見到那些童話中的美麗情景。

        書,是陪伴十幾年的老師、朋友了。書給了我知識、教了我受益無窮的道理;給予我勇氣、給了我智慧去創(chuàng)造未來不同的我;去體驗更有意義生活!如果沒有書,那人生該有多單調(diào)!書,我永遠離不開你,因為只有你才能給我更多的快樂!

      書伴我成長5

        泰戈爾所帶來的書香,伴我成長。

        懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴厲的。我想那時幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈爾的詩句。

        撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈爾的那323首小詩中,體會到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里,將;圓滿的終結(jié),終結(jié)于無盡,在“無名的日子留下了感觸纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹。偶然抬首,便會看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長之中,為我將要行走的路,指明了每一個方向。

        于是我開始覺得,自己長大了。

        長大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠遠的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽,卻心想著脫離一份幼稚,做一個頂天立地的人?刹唤^于耳的,依舊是做錯了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語:呵,幼稚的孩子。每每此時,我又會困惑不解,究竟自己有沒有長大?

        而當(dāng)我讀完了那四十個天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽春與夢幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個遙遠的方向,義無反顧。

      書伴我成長6

        書籍是人類進步的階梯。需要靠知識武裝自己,從而所向披靡。也是在這一過程中我看是愛上了讀書。我喜愛讀書,卻沒有“為中華之崛起而讀書”的氣魄;我喜愛讀書,但我從不念“秩秩斯干幽幽南山”難懂的書;我喜愛讀書,只因我的夢想。

        《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這仿佛只是書本上的一個個名字,卻不屬于我們這個時代,拿起手中的白話文,才有了熟悉感,F(xiàn)在的我,已不再因為灰姑娘的水晶鞋而羨慕,也不再因為白雪公主與王子的相遇而百感交集。那個小世界再困不住我的夢,我的心。百善孝為先,木蘭替父出征,教會了我給爸爸泡杯茶,給媽媽洗洗腳;誰說女子不如男,武曌地登基,讓我不再追溯封建的風(fēng)波;天下興亡匹夫有責(zé),詹天佑的建筑工程,激起我心中愛國的漣漪;為伊消得人憔悴,梁祝的凄美,縈繞著至死不渝的堅定……

        十五六歲的年齡,是多夢的年齡,我們并不是在夢中幻想自己的未來,而應(yīng)該是在書的海洋中憧憬自己的未來。有人說“世上沒有比青春更美好的事了!蔽艺f,世上沒有比在書海中的青春更美好的事了。

        人生猶如一本書,那何嘗不傾聽一下古人的人生。記得“感時花濺淚,恨別鳥驚心!薄俺趼勌闇I滿衣裳”的杜甫嗎?那個懷一腔熱血的愛國主義者,你看到了嗎?或者當(dāng)你獨自坐在月夜下會“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”嗎?俗話說的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”當(dāng)你將自己與書合二為一時,你會有所收獲的。

        “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”你與書的每一次結(jié)伴,都會離你的夢想進一步,終會有一天,它會領(lǐng)你走向夢想的殿堂。

      書伴我成長7

        讀著朱自清的《春》,好一曲朝氣蓬勃的贊歌,它道出了生命的力量,于是在幼小的心靈中萌生了一個新的人生信念。品味冰心那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了!感受春帶來綠的新意,生命的氣息。在秦觀的《春日》中看一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝......在《南園》春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌,魚擁香鉤近石磯。中感受春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食。

        春的詩意引領(lǐng)我開啟了夢的精靈。

        夏--張揚

        《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇,李逵救柴進的無畏,魯智深大鬧野豬林的智慧,一個個頂天立地的大英雄不禁驚嘆!段饔斡洝分袑O悟空打鬧天宮的無懼,大戰(zhàn)牛魔王的機智,使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種收獲之已有而希望還未盡的偉力的奔突,一種由孕育到豐登的承前啟后,生命交替的律動,一種印著人類巨大的鈐記的創(chuàng)造之波的流瀉。

        書以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。

        秋--深沉

        絢爛多變的個性,是秋最美的符號。每一片飄零的落葉,都是大自然的奇跡。

      書伴我成長8

        書,是寒冷的冬日里溫暖的陽光;書,是夏日里一陣陣涼爽的清風(fēng);書,是神圣的階梯,引領(lǐng)我們攀上知識的頂峰……

        高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!笔茄剑覀兩钪行枰袷臣Z來充實自己的生活。在我以前一年級的時候,我特別酷愛漫畫書,《爆笑校園》。《動漫世界》!稙觚堅骸犯鞣N各樣的漫畫令人深受喜愛,幽默生動的語言令人捧腹大笑;優(yōu)美夸張的圖片令人回味無窮……直至三年級剛剛和作文見面時,我又十分喜歡欣賞別人的作文,對閱讀更是深深著迷。形象生動的人物心理描寫,獨一無二的特別風(fēng)景區(qū);應(yīng)有盡有的萬物大本營……一偏偏佳作,使我津津有味的欣賞著里面的人物故事。故事中的對主人公的人物心理描寫,一條條線索,加上形象生動的修辭手法,令我更加的專心致志,時不時久違了一本書而廢寢忘食。

        五年級的時候,當(dāng)我對作文了如指掌時,我又喜歡看小說,一段段句子,就像魔法師似的能控制人們的心情,隨著它時而興奮時而心傷使我念念不忘的是作者饒雪漫的《QQ兄妹》。許多心理描寫來體現(xiàn)人物的線索。一對沒有血緣關(guān)系的兄妹,是如何從兩個同齡仇人變成了和睦相處的一家,作者用與眾不同的手法描繪出一幅幅感人的畫面。那緊張動人的情節(jié)使人驚心動魄。作者常常利用一個問題,讓你的目光常常離不開書本,讓你情不自禁的讀下去。在我那滿滿的書柜中,一本本的小說已經(jīng)成為了我生活的樂趣。

        書是一盞盞明燈,照亮我們的人生;書是一把把鑰匙,帶我們走向人生幸福的大門書是一條條道路引領(lǐng)我們走向光明的道路……

        廣西南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)南寧文華中學(xué)初一:嚴雅婷

      書伴我成長9

        廣東省深圳市木棉灣小學(xué)六年級2班陳怡瑋書,是知識的寶庫,每個人都有自己喜歡的書,而我最喜歡的書是《西游記》。它陪伴著我成長。記得我五歲生日那天,媽媽送給我一本書,叫《孫悟空三打白骨精》。那艷麗的色彩、精美的圖案,對于一個小孩子來說有多么大的吸引力!我成天纏著媽媽要她給我講故事。孫悟空的英勇和聰明才智讓我佩服得五體投地。他成了我的偶像,連晚上睡覺都經(jīng)常夢見自己變成了猴子,像“孫大圣”一樣在天空中騰云駕霧。上學(xué)了,我還是那么喜歡孫悟空,每當(dāng)遇見困難時我就想:孫悟空什么困難也不怕,我也不怕。有一次數(shù)學(xué)考試,一向考試成績不低于九十分的我竟然考了個八十一分,我一個人躲進房間里,傷心地流下了眼淚。床頭的《西游記》也被我一把丟得老遠。同學(xué)們叫我去踢球,媽媽叫我去吃飯,我都一概不理。這時候,我好像看見孫悟空飛到我的面前,對我說:“我西天取經(jīng)都不怕,你這一點點困難就怕了嗎?真不是男子漢!”我想,是呀,西天取經(jīng)路上困難重重,而孫悟空都能排除萬難,努力前進。我為什么就為了這一點點的挫折傷心呢?我應(yīng)該站起來!我翻開試卷,尋找失誤的原因,慢慢地就忘記了煩惱,為解決了一道難題而高興。我恢復(fù)了我的自信。隨著時間的推移,我漸漸地長大了,在生活中,我懂得了多讀課外書會增長自己的知識。是《西游記》這本書帶我走進書的殿堂,是這本書讓我懂得了對真、善、美的追求;對假、惡、丑的痛恨。它還使我懂得書是知識的源泉,是精神的糧食。我要多讀一些書,成為一個知識豐富的人!

      書伴我成長10

        在我的世界中,有一片夢幻的天堂——書的樂園。在哪里有栩栩如生的語句,雨花繽紛的意境讓我沉醉其中;優(yōu)美的句子讓我流連,甚至迫不及待地想要摘抄下來;在那里,人的性情和情操可以得到陶冶和升華......

        書,使我的童年五彩繽紛。童年的我總愛幻想;孟胛遗c白雪公主在嬉戲玩耍,我與李白,杜甫吟誦詩詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險,一起闖蕩天下......書,給了我無窮的力量,讓我擁有一顆正義向善的心。書,給了我一個快樂的童年。

        書,使我不斷地吸取知識,還讓我懂得了很多道理。當(dāng)我和我的好朋友惜別時,我深信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別時的眼淚。當(dāng)我想放下手中的手放縱自己時,我會想起“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認清了自己的使命,堅持努力學(xué)習(xí)。正是因為書,我才學(xué)會了堅強不屈,積極向上,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。

        在我們面臨選擇時,書會告訴我,怎樣做出正確的選擇,人生畫卷才會更加美麗,人生的舞臺才會更加精彩。

        書,鄉(xiāng)山中清甜的泉水,為天真懵懂的我們帶來人生的甘甜。書,宛如人生路中的明燈,為我們照亮前進的路。在充滿了濃濃書香的世界中遨游,你會感受到智慧,感受到快樂。

        書,承載著我的夢想,書陪伴我生活,伴我成長。書,是我成長路上最美的一道風(fēng)景線。書,是我的良師益友,伴隨著書,我一定會抵達理想的殿堂,知識的海洋!

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