我的讀書生活
我的讀書生活1
閱讀，這位陪伴你一生的忠誠伴侶，是一個能使你超越自我的永恒助手，在多次閱讀后，我終于明白，閱讀是你人生中能讓自己光輝的照明燈。
在我的童年中，媽媽便在我房間里放上一箱書。起初，我對這些肚子里滿是文字的家伙并不感興趣，比起它們更讓我著迷的是一些七零八落的小玩意，直到有一天，我媽對我說起了一句話：“書中自有黃金屋�！秉S金屋？我眼前猛然一亮。那豈不是有無窮無盡的錢！于是，我開始了瘋狂的翻書行動，左一本，右一本，不一會，書房變被我弄得一團糟。突然，一本《列那狐的故事》如磁鐵般吸引了我。于是，從那時起，我，一個對閱讀毫無興趣的孩子變從那時起將閱讀兩字牢牢地記在了心中。
在閱讀中，我實現(xiàn)了無數(shù)夢寐以求的夢想，翻開《威尼斯的小艇》我領(lǐng)略到了威尼斯的夜色之美；看到《細菌世界歷險記》，我發(fā)現(xiàn)了微小生命的世界風光；讀到《山中訪友》、《索溪峪的“野”》兩課時，我投入了大自然的懷抱。這怎么不能說是閱讀給予給我的恩澤？
因為閱讀，我改過自新，凈化了我身上原有的缺點；因為閱讀，我火爆的脾氣越見越��；因為閱讀，我改變了別人對我的看法；因為閱讀，我的作文與口述水平有了步步高升的趨勢；因為閱讀，我在語文學習上起到了事半功倍的效果。難怪高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”
閱讀，這位不會說但又會引導我們前進的朋友，它像一艘船上的羅盤一般重要。它懷著一顆心來，不帶半根草去。它將它肚中所有的墨水都毫無保留地獻給讀者。它在我們看不見道路時為我們指出一條明路；在我們迷惑時為我們點通；在我們心情不快時為我們解悶；在我們妒忌對方所去的地方時用文字的色彩帶我們周游世界。是它，點亮了我們的人生。是它，用語言的色彩為我們?nèi)旧衔宀世_紛的顏色，使我們的人生有聲有色。也是它帶領(lǐng)我們走向成功的道路。
走遍天下書為侶，讓閱讀陪伴我們一生，讓閱讀點亮我們的人生、實現(xiàn)我們的夢想吧！
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我的讀書生活2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蹦阆矚g的一本書就是你的家。書籍是全世界的營養(yǎng)品。
書籍是你的老師，教你課外知識；書籍是面包，讓你有足夠的營養(yǎng)；書籍是一條道路，讓你走向遠方。
書是神奇的。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
宣老師讓我們養(yǎng)成好讀書，讀好書的習慣，開始我還不在乎，可是這是老師布置的任務(wù)，沒辦法，只好多讀多背。
在國慶七天的假期中，我把我最喜歡的《水滸傳》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的淚水；看到一百單八將死的快沒有的時候，我不禁感到傷心；看到高俅用毒酒把及時雨宋江就毒死了，我不禁叫到“陰險小人，居然把別人毒死�！�
在我記憶的心扉中，最早讀的書是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過河》《給小熊過生日》其中讓我印象最深的是《小馬過河》。
因為小馬聽松鼠說河很深，松鼠的伙伴都淹死了，小馬很害怕�？衫吓Ｕf：“河很淺�！毙●R不知道怎么辦？
那時候我還小，不懂什么道理。如今我長大了，已經(jīng)上五年級了，每當想起這本書，就想到自己小時候太淘氣，太幼稚了……
雖然我不愛讀書，但也讀過幾本，知道讀書可以增長知識，懂得道理。
讀書可以讓你的寫作更好，書的作用是數(shù)不勝數(shù)的，關(guān)健看你怎樣理解，怎樣讀書。
做為一名小學生，我們要記住這句話：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
我的讀書生活3
我愛讀書，書能帶給我無限樂趣，教給我許多知識，讓我懂得了一些做人的道理。正如大詩人杜甫說的：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍是我的朋友，我也非常愛護我的朋友，下面，我給大家舉個例子吧！
我從不會用臟手去摸書，更不會給書折角，我最憎恨的就是把書折了無數(shù)次角的人了。其次，我從來不會把書撕破。雖說那些書我已經(jīng)看了許多遍了，但那些書絕對是完好無損的，絕不會有一點臟點。我買書時，都會把書翻上好幾遍，確保它沒有一點損壞。
我不僅愛護我的朋友，我還非常熱愛看我的這些朋友，像《史記》、《湯姆叔叔的小屋》、《霧都孤兒》、《神曲》……我都看了不下十遍了，可我還是對它們非常感興趣。每天晚上臨睡前，中午午飯后，我都要看一會書。
我不僅熱愛看書，若要向我推薦一本書，只要我認為是好的，我就一定要把它弄到手。有一次，張老師在講完《窮人》一課后，我了解到文章的作者列夫·托爾斯泰是俄國一位非常有名的作家，還知道了他還有許多有名的作品，我就下決心一定要把這幾本書弄到手，一回家，我就讓媽媽給我在網(wǎng)上去買。
這就是我與書的故事，雖說我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，功課也非常緊張，但我每天還是會擠出時間來讀書。
我愛讀書！
我的讀書生活4
書是我生命中不可缺少的一部分，當我吮吸著知識的甘霖時，那醉人的書香會縈繞在身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走。因為書香使人振奮，使人喜悅，使人不覺得勞累，總會讓人想起那蕩氣回腸的“為中華崛起而讀書”。
我讀書的時候并沒有一定的規(guī)律，我喜歡讀一點文學的，再讀一讀科幻的，然后再品讀一些經(jīng)典名著。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力；讀《桂林山水》很多地方我都沒有去過，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因為我讀了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次……總之，書每天都豐富著我的生活。
有時候讀完一本書，再回過頭來細細品讀一番，又別有一番韻味。總愛翻看書本的扉頁，感受書本巨大的知識內(nèi)涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書就像交朋友，朋友并不是在剛開始就認定好壞，你要長時間的細心觀察才會發(fā)現(xiàn)這個朋友值不值得你去交。
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時，它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。
這就是我的讀書生活，希望能對你的生活有所啟示。
我的讀書生活5
中國文化博大精深，源源流長，如浩瀚的星河光芒璀璨。生命投入其中，象進入桃花園，觸目皆是芳草鮮美，綠肥紅瘦，總是讓人目不暇接，流連往返。我喜愛那里的山山水水，畫梁雕棟，亭臺樓閣以及象征生命品格的梅蘭竹菊，但我更喜愛那里的諸子百家，生命之花，因為有了他們，歷史文化才得以傳承，人文景觀才呈現(xiàn)出無窮無盡的魅力。三十多年來，我一直在那里佇足了望，散步徘徊。
我遭遇了李白和杜甫，也遭遇了建安七子和竹林七賢，還有我最喜愛的柳屯田，他的千古絕唱：采菊東籬下，悠然見南山。不知迷倒了多少文人墨客，就連晚清國學大師王國維先生也為他親自點評，說此句深得天籟之音，乃無我自境之典范。來到會嵇陰山腳下，那里雖然人去樓空，但古跡依舊，蘭亭鶴立，曲水流暢，崇山峻嶺，修竹茂林，小橋流水，給人以天朗氣清，惠風和暢之感。沿著這條路繼續(xù)前行，百里之外，就能聽到琵琶女鏗鏘有力的音符，那音符給人以大珠小珠落玉盤的感覺，而琵琶女手抱琵琶半遮面，曲調(diào)未成先有情，聽的連不遠處的東船西舫俏無言，唯見江心秋月白……一切都渾然天成，讓人禁不住遐思翩翩，更何況后面應(yīng)接不暇，風景不斷。生命遭遇這樣的良辰美景，豈不是天上人間？
三十多年的讀書生活，三十多年的讀書閱歷，真的讓我心智大開，精神無邊，一如藍色天際，無邊無垠。是的，我說過，讀書如寒鴉戲水，冷暖自知。這么些年來，不管風雨如何變換，于我心卻永遠遵循一條原則，那就是諸葛孔明在給他兒子的信里所言：靜以修身，儉以養(yǎng)德，寧靜致遠，淡泊明志。對于他的這句話，有很多人尤其是讀書人曾一度將它捧為圭臬或者立身圖志的座右銘，然而，事實卻告訴我并非如此。換句話說，一旦這些人走上仕途，沒有一個真正能做到象諸葛那樣，一直保持書生本色！這就是我不愿放棄并且耿耿于懷在這里提起他的原因所在。我的意思是說，做一個純粹的讀書人容易，但出將入相后還不改當年的青云之志，那不僅僅是可圈可點可以了得，而且更應(yīng)該值得每個喜愛讀書生活的人銘記于心！這樣做，才真正符合一個人讀書的品德與標準，當然它也更符合讀書生活的要求。老實說，我向來不反對儒家學而優(yōu)則仕的倡導，但如果僅僅為仕途而讀書，那是我所不屑的，甚至是鄙視的。說穿了，這種人本質(zhì)上不是為讀書而讀書，而是為了兩個字而來：名利！是的，為了名利有多少人成了孤魂冤鬼，有多少人賣國求榮，又有多少人晚節(jié)不保。袁世凱、周作人、李鴻章之流不就是這方面的典型人物。
讀書明志，這是最基本的道理，然而，要想讓這志明亮通達那可不是輕而一舉的一件事，因為這個世界欲望太多，誘惑太多，包括金錢、名利和美色。所以做為一個讀書人應(yīng)該謹記諸葛孔明的話：寧靜致遠，淡泊明志。無論在什么情況下對它念念不忘，才有助于生命靈魂的長進。三十多年來，我的讀書生活一直行在其上，所以它不僅保證了我生命的質(zhì)量，而且讓我精神品質(zhì)得到無限提升�？梢赃@樣說，我對物質(zhì)生活一點沒有要求，只要有飯吃，有衣更，有為我遮風避雨的屋子就行，而讀書生活我從來不馬虎，不懈怠，總是要求自己天天與書相親，至于時間早已不是問題，隨心所欲，游目聘懷，能讓心釋放，讓靈舞蹈就好，總之，輕松愉悅，賞心悅目是我現(xiàn)在對自己讀書生活的要求，我清楚地知道，從前我不靠功名，以后更不會去投入，因為它長期以來一直與我的性情向悖，凡是與我性靈向左的事我不會去做，更何況年今不惑。生命到了這個份上，應(yīng)該多走進自然，親近自然，才有益身心健康。健康很重要，至少它能保證我以后的讀書生活。有了讀書生活的保證，我的生命才一路高歌：風景這邊獨好！
我承認，三十多年來我的讀書生活讓生命跑的太遠，古希臘、萊茵河、法蘭西、日爾曼、俄羅斯都是文化重鎮(zhèn)，那里有我留下的背影，與月色、星空交相輝映。但我更多的時間還是將它留在自己的土地上，因為這里才是我生命的根，因為這里才是我開花結(jié)果的故園，因為這里才是我靈魂得到撫慰和飽足的天堂。中國文化，中國精神、中國傳統(tǒng)以及中國特色是需要、也是值得我用一生的時間去咀嚼和捍衛(wèi)的。
我的讀書生活6
“媽媽，我要買書！”我們正在街上晃悠，我向媽媽請求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句：“你今年買了多少書了，買些衣服吧！”說著，就把我拉進了商店。我慢慢地跟在媽媽后面，心里有一千個一萬個不愿意。 書的奧妙，書的神奇吸引著我，我簡直把書當成精神糧食，一天不吃，就怪餓的。難怪高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”確實如此，書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進步的階梯。我們一定要多讀好書，比如冰心的散文，對我們很有幫助，可謂是受益匪淺。雖然初讀時有些茫茫然然，但我相信多讀幾遍，一定會迎仞而解的。正所謂“讀書百遍，其義自見�！�
為了能夠讓大家真正地體會閱讀，一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日，就被蘇州市副市長朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個閱讀節(jié)，下午，原本熱鬧非凡的學校，變得格外的安靜，幾乎只能聽得到同學的呼吸聲，下午總是帶著點睡意， 但是同學們都沉浸在閱讀的快樂里，徜徉在飄溢的書香里，一點兒也沒有感到疲倦。我也不例外，在這美麗曲折，荒誕有趣的故事里，我壓抑不住愉快的心情，覺得無拘無束。在書中，我的心情隨著主人公一波三折。快樂的閱讀節(jié)隨著夕陽的落下結(jié)束了。
現(xiàn)在初中了，哪有時間��！天天那么緊！我多么想讀大量的書哇！我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人，感謝閱讀節(jié)！
“媽媽，就給我買幾本書吧！”我懇求到。媽媽卻又一句：“初中了，學習最要緊，書就少讀一些，好吧，就買一本�！� 于是，在書店里選了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！
我的讀書生活7
記得莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻說：“生命里沒有書籍，就好像地球失去了陽光，智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在莎翁的眼中，讀書有了這樣一個過程，就像地球得到了陽光，就像小鳥擁有了翅膀。
小時候，我并不喜歡讀書，把大部分時候和精力都浪費掉了。記得小學五年級的時候，語文老師讓我們買四大名著，然而買了之后，我卻沒有看，現(xiàn)在想起來覺得太遺憾了；現(xiàn)在，學校里開展活動課，我報的是文學閱讀與欣賞課，我在每一個書架旁久久地停留，留連于書架上琳瑯滿目的書籍，不知該選擇哪一本才好。內(nèi)心里再三權(quán)衡，因猶豫而滿懷惆悵，但是我依然喜歡這種書海漫步的感覺。
當我有空閑的時候，總會拿起書來讀，讀著讀著，感覺自己的心已經(jīng)被書本收服了；晚自習的時候，依然念念不忘桌洞里的心愛的書，再次被它俘虜，有時候競忘記了做作業(yè)。
書的魅力太大了，從書中我認識了放蕩不羈，斗酒詩百篇的李白；結(jié)識了思國念家，憂國憂民的杜甫；從書中我游覽了長江三峽的奇山異水，欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無際涯的壯闊風光。是書，讓我了解亙古人物；是書，讓我領(lǐng)略四海風光。
前兩天，我借了一本書叫《生活中的心理學》，它真的就像一個心理醫(yī)生，對于生活學習中好多我認為頗為苦惱的事情，它竟能給我以詳細耐心地疏導，使我青春的天空一下子明朗了許多。啊，書還是我生活的益友，人生的導師。
其實，給我以指導的又豈止這些書呢？在日常生活中的書不也處處存在？感動中國的陳健是一本書，除暴安良的任長霞是一本書；洪戰(zhàn)輝是一本勇于承擔的書，王選又是一本勇倡正義的書……
書是良師，書是益友。不騙你的，讀書可以增長情趣，折射出一個人的美好品質(zhì)，使人內(nèi)涵深厚，使人舉止端莊……
書——打開智慧之門，打開心靈的鑰匙，讓我們一起走進知識的海洋，遨游世界，走向全世界吧！
我的讀書生活8
我有一個溫馨美好的家庭，有著非常疼愛我的爸爸媽媽，我感到十分幸福與滿足。
我剛剛上學的時候，老師經(jīng)常教導我們要多讀書、讀好書。我卻對讀書毫無興趣。一放學就跟著小伙伴瘋玩去了。到了三年級，因為缺乏課外知識，詞匯量又非常少，我的作文總是寫不好，不是語句格外枯燥，就是無從下筆。我很難過，一直想辦法改變眼前的局面。
幸好，我的爸爸媽媽非常熱愛讀書，每天放學回家，我總是看到他們讀書讀報的身影。爸爸坐在沙發(fā)上津津有味地讀報，媽媽在爸爸的身邊全神貫注地讀著一本小說，連我走進門他們都沒有發(fā)覺。哦?書籍會有如此的魔力，把兩個一天到晚忙碌的成年人馴服得如此服服帖帖?我百思不得其解。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)他們幾乎天天如此，一有時間就讀書看報，還不時地交流自己的看法，有時兩人忍不住開懷大笑。我漸漸地被爸爸媽媽這種愛讀看報的精神感染了，我不再對讀書有抵觸情緒。在爸爸媽媽的引導下，我開始試著讀書了。一開始，讀一些簡單易懂而又非常有趣的小故事。讀了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)讀書是一件多么快樂的事情呀!從此，我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天都堅持讀書至少一個小時，還不時地摘錄一些優(yōu)美的語句，反復誦讀背誦。日子久了，我的視野開闊了，知識似乎豐富了許多，寫作文時不再像以前那樣干巴巴的，老師也不斷表揚我的一些語句非常優(yōu)美、有韻味。不知不覺，我的作文能力有了很大的提高，語文成績也在不斷的進步，老師和同學都感到難以置信，紛紛向我討教“寫作的制勝法寶”。
我想：正是因為爸爸媽媽每日的讀書行為，為我樹立了榜樣，使我耳濡目染，對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我走上了熱愛讀書的道路，使我眼界、閱讀能力、習作水平有了很大的提升。我要感謝我的爸爸媽媽，是他們引導我學習、享受快樂的讀書生活。
我的讀書生活9
上二年級以前，我讀的書大多還是以圖畫為主的低幼讀物，后來的一件事，改變了我，開始了我真正的讀書生活。
記得那是一次考試后，我悶悶不樂地回到家里，看著滿桌子的飯菜，沒有一點心思去吃。媽媽問起來，我告訴她因為我的作文寫得亂七八糟，還跑了題。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，給你一本書看，它可以幫你擺脫煩惱�！眿寢審臅苌夏孟乱槐久小犊孔约喝コ晒Α返臅o我。我一看，那么厚的書呀！有點不想看，可想著自己的煩心事，興許它真的能幫助我擺脫煩惱呢？我半信半疑地接過來，慢慢讀起來，誰知一讀，就真的著迷了。
沒幾天，我就一口氣把它讀完了。真的，我的煩惱早拋到九霄云外去了。劉墉寫給自己女兒的這本書，大大改變了我的想法，它告訴我：“失敗的時候，你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑洞，檢討自己為什么失�。荒阋部梢詡�、落淚，但是一邊擦眼淚，一邊站起身，準備再一次向前沖。”
后來，無論遇到什么困難，我都有勇氣去面對。你看，這是讀書帶給我的勇氣呀！
從那以后，我最大的愛好就是功課之余捧讀一本厚書。有時在睡覺前，有時在醒來后，甚至到洗手間，我都會拿一本書去讀。
我漸漸長大，讀的書越來越多，越來越廣。同時，我的寫作水平也在不斷提高。原先一遇到作文就頭疼，不知道怎樣下筆，不知道寫什么�？涩F(xiàn)在，我就喜歡作文課，每當我的習作被老師拿來范讀，每當我的`習作發(fā)表在�？缎⌒切恰飞希揖陀泄烧f不出的自豪感。媽媽說：“你看，這都是讀書讀來的好處吧�！�
真的，對我來說，我越來越體會到讀書是拋掉煩惱時的快樂，是消除傷心時的安慰，是醫(yī)治疾病的良藥。
為了增加我的閱讀量，爸爸媽媽省吃儉用，省下錢來，給我買書�，F(xiàn)在，幾年下來，爸媽給我買新書已經(jīng)有300多本了，排滿了我的小書架。
上了四年級，我的讀書量劇增，而且我也從讀少兒圖書漸漸地轉(zhuǎn)向讀成人書籍。這些天，我正在讀俄國大文豪高爾基的自傳體小說《童年》，里面的語句優(yōu)美生動，飽含深情。阿廖沙悲慘苦澀的童年生活更是吸引著我，感動著我。當讀到阿廖沙遭到外祖父的毒打時，我落下了眼淚，對他充滿同情。讀到那些壞家伙們欺負和歧視阿廖沙時，我對他們充滿了憎恨，真想上去揍他們一頓。但阿廖沙依然在困境中刻苦讀書堅強生活，一步步成長起來的意志，又鼓舞著我，催我奮進。這讓我對比到我們的生活，是多么幸福多么快樂，我們一定要發(fā)奮學習，自強不息，將來一定要成為一名對世界有用的人。
書，不僅給予我們豐富的知識，讓我們懂得做人的道理，它，還能幫助我們改善人生。
我愿與書終生相伴！
我的讀書生活10
夜守書齋,把白天的喧囂和煩惱拋向九霄,橘黃色的光影中,心之犁悄然開鏵。
讀書,猶如在人生的荒漠中耕作,思想的胚芽，在知識的花園里茁壯成長。
讀書，就像在炎炎夏日痛飲一杯可樂，在茫茫沙漠中找到了綠洲，荒蕪的心在甘露的潤澤下更加明亮純凈。
讀書，可以讓我們撩開前人生活的面紗，探尋一個個不平凡靈魂深處的奧秘，可以漫游世上一處處陌生而多彩的地方，見識新奇的事物，體驗迵異的社會環(huán)境和人生品味。有時候文字不僅激起情感，還像雷電似的撞擊出思想的火花，這些火花落于紙，便成了一抹靈魂的鴻印。
讀書，是生命中一種真正的投入，是精神的一種暢達飛馳。靜夜獨坐，展卷而讀，神游五洲四海。讀書，讀出了疲憊，讀來了智慧。
靜夜讀書，與幾千年前的古人對話，與哲人相廝守，是一種超凡脫俗的萍逢。那顆平靜的心總是不由自主的涌動著一種愉悅感和幸福感。塵封深處的悟性也漸漸活躍，經(jīng)縷縷清風輕輕伴奏，不眠夜蟲的纏綿低唱，一種思維便會慢慢從心底冒出來，使我不得不用理性的目光，對人生這個命題展開無限的遐想。
讀書，能給困難架一條希望的虹，能給黑暗點一盞明亮的燈，能給孤獨伸一雙溫暖的手，能給寒冷燃一堆熱烘烘的火，能給匱乏注一桶高能的油。
在書籍的海洋中暢游，浮躁變的沉靜，膚淺變得深刻，狹隘變得寬容，無奈變得自信。翻一本“老照片”集錦，恰如和一位滄桑老者交流，看一個關(guān)于“人生與修養(yǎng)”的著作，或許是與一位摯友娓娓訴說，也可能是一汪清水滋潤自己的心田。
讀書，如魚游于水，鷹翔于空。不僅有目睹珊瑚的美麗與神奇，穿越水草的激越與快感，也有飛翔的豪氣與壯美，追求的快慰與浪漫，不僅有叮咚小溪的歡樂，也有鷹擊長空的豪情。每一本好書都是一個智者，它手握思想的花朵，讓我們分享它的芳香。書，就像一方清幽的芳草地，供我們在一天匆忙之中作短暫的休息。我們可以和書中許許多多高尚的人物對話，聆聽先哲們的諄諄教誨，走上人類文明進步的階梯。
讀書吧，走進書香的世界，宛若走進人類溫馨的家園，生活多了一種滋味，多了一份輕松。
今夜端坐桌前，輕輕地翻動著書頁，窗外的秋葉隨風而落，留下的是累累的碩果。葉的使命，原本是為了帶來枝頭的蔥翠，果實的芳香。那么書給我們帶來的則是精神的富有和思想的充實。我們要牢記名人所說的“讀書之于精神，恰如運動之于身體�！�
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