感動你的五年級作文
感動你的五年級作文1
大千世界，感動無處不在，猩猩用奶瓶喂小白老虎，兇狠的老鷹竟如此慈愛地喂小鷹，鴨子的翅膀下護(hù)著幾只小鴨子……動物之間也是有感情的，對于感情麻木的現(xiàn)代，它們甚至比人類的感情還高。
我家里有個(gè)長一米的圓柱形魚缸，里面住著十多位魚“居民”，這個(gè)小區(qū)里有著許多美麗的螺殼。
有一天，一條調(diào)皮的“紅頭金剛”鉆進(jìn)了螺殼里。螺殼里有許多彎，一不小心就會變成“絞架”，這條魚顯然非常痛苦，魚尾不停地?cái)[動著，時(shí)斷時(shí)續(xù)。就在這時(shí)，感動的一幕出現(xiàn)了，一條紅鯉魚發(fā)現(xiàn)了這個(gè)同伴，奮不顧身地鉆進(jìn)螺殼，不一會兒，魚尾擺動地厲害了，周圍濺起了不少水花，魚緩慢地移動，露出了魚胸、魚頭——嘿！原來是那條鯉魚用尾巴把魚一點(diǎn)點(diǎn)掃出來！我看在了眼里，心里感動極了！
剛鉆出來的魚，似乎受了傷，左半邊身體似乎不能動了，只能靠尾巴擺動和頭部擺動來移動，活像瘸子一樣，深一腳淺一腳地走。它身體向右傾倒，嚴(yán)重到有時(shí)還翻過身，來肚皮朝上，顯然要不行了。唉，魚們又要少一個(gè)同伴了。我投下了魚食，它也吃不到，只能望洋興嘆。我真想用小棒子把它趕到魚食的地方。就在小魚要再次翻倒的時(shí)候，一條很能吃的“大泡眼”忽然把頭伸到他得尾巴里，使勁把它頂起來，把它頂?shù)紧~食那兒，但“紅頭金剛”再也不能翻過身來——它已經(jīng)死了，“大泡眼”突然吐了幾串泡泡，其它魚紛紛游過來，圍在死魚旁邊，盼望它能吃幾口。魚兒越來越多，不亞于陪葬的人了。它們有的頂死魚肚子，有的頂著死魚尾巴，更有甚者用尾巴輕輕拂了拂，我無聲地把死魚撈起來，把它葬在樓下的土地里，但水缸上的魚時(shí)時(shí)不肯散去……
通過這事，我體會到動物之間的感情了，我非常感動。世上萬物，誰不為此感動？
感動你的五年級作文2
月華如水，一輪相思獨(dú)懸藏藍(lán)色的天空，灑下萬般無奈。林花謝了春紅太匆匆，是李煜的無奈，任一江春水向東流；到中流擊水，浪遏飛舟是毛主席的.壯懷；烈士暮年，壯心不已，這是何等的激越情懷。
無論是文人墨客還是蕓蕓眾生，都有故事足以感動你我。
且看往昔風(fēng)流人物：李白有仗劍攜酒江湖醉的豪情，有邀月對飲成三人的浪漫，有與爾同銷萬古愁的灑脫；蘇軾屢屢被貶謫，卻仍過著逍遙的生活，長江繞廊知鮮美，好竹連山覺筍香，靜節(jié)先生東離悠然采菊黃昏下，悠然自得。每一個(gè)情趣都原于一個(gè)故事，這些故事足以感動你我。
洪秀全創(chuàng)建天朝上國，此壯舉震噤王朝，也觸讓你我；范仲淹先天下之憂而憂，這種為民之情同樣觸動你我；李青照尋尋覓覓更寧人憂傷，感性的是人類，觸動的是你我。
詹天佑建人字型鐵路，為中國人楊梅；孫中山建民國，推動了革命的發(fā)展；林則徐開眼看世紀(jì)使人們注意世界歷史發(fā)展形式，這些嬌子足以感動你我。
萍末始颶風(fēng)，一葉一菩提，一支火柴也足以點(diǎn)燃陽光，一莖支葉也足以支撐起生命的重?fù)?dān)。在希望的田野里，在智彗，勤勞，汗水，眼淚的澆灌下，成長了許多故事，這些故事足以感動你我，
感動，是剛與柔的共舞，是青春與年華的閃爍，是充盈天地間無以名狀的順間幸福。
感動，是思想的抖動，是綠葉颯颯的低語，是原野草擬著渴望燃燒與冶煉的腹稿，是高山等待掘進(jìn)機(jī)渾厚的演講。
感動，是春天里的故事，故事里的春天，那些灑脫，悠然，敢于創(chuàng)新，為國爭榮的人，足以感動你我。
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