都是垃圾惹的禍作文350字

都是垃圾惹的禍
今天回家看著樓下坪里到處飛的塑料袋和廢紙到處飛，就看不下去了，便告訴了哥哥，哥哥說：“那我們叫上你姐姐和弟弟一起去打掃吧！”，我毫不猶豫答應(yīng)了。
到了下午三點，我們都準時到了我家樓下，哥哥就像我們的隊長說：“現(xiàn)在才三點，大家都還在休息，我們快點行動吧！”哥哥給我們分了責任區(qū)，我們便行動了，我一手拿著掃把，一手拿著垃圾簍，彎著腰把一個又一個的垃圾放進了簍里。
下午三點半左右，我們把垃圾收到了一起，堆成了一座小山，愛問問題的我說：“這么多垃圾放哪啊？”，姐姐說：“放垃圾箱里唄！”我說：“不行，風一刮，垃圾就又飛出來了”，聰明的弟弟說：“干脆把它燒了吧！”大家都把垃圾燒掉。
不一會，火焰噴起一層樓那么高，還夾著刺鼻的味道，不一會，媽媽急沖沖地來了“啊呀！別燒了，這樣很不安全，而且燃燒垃圾時放出的有毒氣味還會污染環(huán)境……”。
回到家，媽媽狠狠地把我們批評了一頓，都是垃圾害我們費力不討好，白白挨罵。

【寫作指導(dǎo)：材料作文如何確立寫作角度】

　　材料作文的審題立意非常重要的是“選取立意角度”，有些材料作文題，命題老師只提供描述性材料，卻對材料不作任何提示，本意是讓學(xué)生不受老師提示的約束，可多角度思考立意。然而不少同學(xué)則抓芝麻丟西瓜，完全不對材料做整體分析，僅就材料中片言只語，立意作文，往往因偏離材料本質(zhì)而懊喪不已。

　　要使立意角度不偏離材料的本質(zhì)，前提是要分析材料的邏輯關(guān)系，把握材料基本話題，角度的確立都要與基本話題有聯(lián)系。（next88）我以為學(xué)生可從剖析基本話題入手，來確立寫作角度。如這樣一則材料：

　　一名晨練者俯身系鞋帶，運動鞋上寫著“中國制造，結(jié)合美國運動科技”；一個家庭正在吃早餐，身邊的冰箱上印著“中國制造，融合法國時尚”；兩名時尚少女行走街頭，身上掛著MP3上標注者“中國制造，配合硅谷的軟件”；法國頂級模特的時裝上印著“中國制造，法國名師設(shè)計”；一名商務(wù)人士向飛機窗外望去，機身上寫者“中國制造，全球工程師結(jié)晶”……

　　這是中國商務(wù)部聯(lián)合4家商會在美國有線電視新聞網(wǎng)(CNN)投放的一則30秒鐘商業(yè)廣告，其創(chuàng)意主旨除了向世界宣傳“中國制造”并非廉價品的代名詞，同時也在強化一個印象：“中國制造”也是“世界制造”。正如廣告結(jié)尾所說，“當我們說中國制造，也意味著與世界一同制造”。以此突出“中國制造”是世界合作的結(jié)晶。

　　顯然，這則材料的`基本話題是“中國制造”，依據(jù)材料分析“中國制造”，探尋其本質(zhì)含義。“中國制造”是什么？是“世界合作的結(jié)晶”，表明合作精神，表明借鑒和吸收。再看“中國制造”的是什么，從材料中可見，制造的僅是產(chǎn)品價值鏈的低端部分，關(guān)鍵體現(xiàn)核心技術(shù)的不是中國制造，技術(shù)是國外的，制造是中國，這就表明“中國制造”并無創(chuàng)造。表明吸收借鑒失掉了主體性。如果聯(lián)系實際，就可立意為：在世界經(jīng)濟一體化的背景下，合作是必然趨勢；發(fā)展自己需要“拿來”；要樹立民族自信心，提升中國形象；要讓“中國制造”變成“中國創(chuàng)造”；中國為何不能成為品牌大國。

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