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      第一次學(xué)小提琴作文

      時(shí)間:2018-03-31 10:58:48 五年級(jí)作文 我要投稿

      第一次學(xué)小提琴作文

      第一次拉小提琴作文800字
        我從小就愛(ài)看電視,每當(dāng)我看到屏幕上那手拿小提琴、穿著一身燕尾服的演奏家,我就十分激動(dòng),我十分羨慕他們。爸爸見(jiàn)我這樣說(shuō):好!既然你這么想學(xué),我一定給你請(qǐng)個(gè)好老師。于是我踏上了小提琴的求學(xué)之路。
        這天,我一路蹦蹦跳跳,哼著小曲和爸爸來(lái)到了琴行,開(kāi)始了第一節(jié)小提琴課。小提琴是由琴身、琴弦、弓子組成的。我挑了一把長(zhǎng)度和適的小提琴后開(kāi)始了學(xué)習(xí)。我一直以為小提琴很容易學(xué),只要一只手按弦,一只手拉弓就可以演奏出一首曲子。我想:這種容易的事還要請(qǐng)老師,爸爸,你也太小看我了吧!我馬上演奏一首曲子給你聽(tīng)。于是我得意地學(xué)著電視上著名演奏家的樣子,準(zhǔn)備拉琴。
        這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出那熟悉的畫(huà)面:一位著名的演奏家在金光閃閃的大廳中演奏,我的耳旁響起了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符在我眼前跳舞。我想:我一定能拉得像演奏家一樣好,你們看好了。我相信等我拉完后,琴行里一定會(huì)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我越想越開(kāi)心,馬上拿起小提琴想表演,我的臉上掛滿了笑容。我輕輕地拉動(dòng)了琴弦。呀!一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。笑容在我的臉上僵住了。怎么回事?為什么會(huì)沒(méi)有聲音?難道是我拉得不夠用力?這時(shí)我十分緊張,豆大的汗從頭上滴下。我暗暗地安慰自己:沒(méi)事,只是一個(gè)小失誤。再試一次,一定行!于是,我又試了一次,這次我十分用力。發(fā)出聲音了,但很難聽(tīng)。我的笑容頓時(shí)沒(méi)了,我不禁皺起了眉頭?磥(lái),拉琴并沒(méi)有我想象中那樣簡(jiǎn)單。沒(méi)有辦法,我只好失望地去請(qǐng)教老師。我把琴交給了老師,這琴到了她的手上,仿佛成了一個(gè)乖孩子,演奏出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。聽(tīng)著這音樂(lè),我仿佛來(lái)到了蔓草無(wú)邊的空間里,蝴蝶在我身邊飛舞,汩汩的溪流在我的身旁輕輕地唱著歌。我不得不佩服老師那高超的技藝。我著急地對(duì)老師說(shuō):“老師,快告訴我,怎樣才能拉出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?”老師說(shuō),:“做事不能急于求成,好高騖遠(yuǎn),要一步一個(gè)腳印,慢慢學(xué)!”
        老師的話給了我很大幫助,我不再沮喪,開(kāi)始認(rèn)真的跟老師學(xué)習(xí)。老師開(kāi)始教我怎樣拉琴。他先把手放在我的小手上,教我握弓的姿勢(shì),然后讓我把兩腳站成45°,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“要想拉好琴要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)。”然后用我的手拉動(dòng)琴弦,讓我體會(huì)用弓的力度。通過(guò)這樣反復(fù)的練習(xí),我終于掌握了拉弓的技巧:拉時(shí)力量要適中,不能太大力也不能太小力。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力,我終于拉出一個(gè)完整的音了。我十分激動(dòng),心里有種說(shuō)不出的喜悅,這時(shí)候我想,最能表達(dá)我心情的只有音樂(lè)了。我忍不住想拉上一曲小提琴曲,來(lái)傾訴我內(nèi)心的快樂(lè)。不過(guò)我才剛開(kāi)始學(xué)小提琴,還沒(méi)有這番技術(shù),不過(guò),相信不久的將來(lái)我一定能拉出一首好聽(tīng)的曲子的。
        這節(jié)課我收獲很大,我不但懂得了怎樣拉琴,還悟出一個(gè)道理:做事不能急于求成,好高騖遠(yuǎn),要一步一個(gè)腳印,慢慢學(xué)。
      第一次學(xué)小提琴作文600字
        整理堆積在房間一角的雜物,在最底下琴盒勾起那最深的回憶。
        十年七月,我第一次看到她,她的身上有一股氣息讓我深深追溯。開(kāi)始接近開(kāi)始關(guān)注她。
        她是我的鄰居,一個(gè)漂亮的女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)到腰間,整齊干凈,手指纖細(xì)。
        下午三點(diǎn),我會(huì)聽(tīng)到一陣舒緩的小提琴聲,雖然我不是專業(yè)的評(píng)委,但是我是一個(gè)忠實(shí)的觀眾,我不能評(píng)析她的琴聲如何,但是
        那樂(lè)聲直入我心,我喜歡上了小提琴,我喜歡那宮商角徵羽間的回旋,更因?yàn)樗难葑喽印?br />   “姐姐,你教我拉小提琴吧?”我被她熏染了整個(gè)月,終于開(kāi)口了。一顆心撲通撲通的狂跳。
        姐姐看著我,微笑了一下,那個(gè)笑容是沁入人心的。她把小提琴架到我脖子上,讓我的左手按在指板處,牽引著我的右手拿著琴弓,碰觸琴弦,
        拉動(dòng),發(fā)出“哆”的聲音,頓時(shí)我的臉上綻出笑容。那是我有生以來(lái)的第一個(gè)音。
        其實(shí)小提琴真的很難學(xué),愚笨的我,怎么拉也只是五音,拼湊不出整齊的'一首曲子。
        但是并不會(huì)因此對(duì)它失去愛(ài)好。我依然隨著姐姐的樂(lè)聲徘徊在五音十二律當(dāng)中。
        我最愛(ài)的是卡門(mén),每到激揚(yáng)之處,姐姐的頭發(fā)飄逸,伴隨著音樂(lè),一種灑脫之情蕩漾在其中。
        每次演奏完畢,我不禁的拍手叫好,即使是幾十次,我依舊為之震撼。
        十二年六月初,如同往常,我沉浸在那片祥和之中。突然將姐姐戛然而止,我像被驚破了的美夢(mèng)。deadspacehorror.com
        姐姐的媕娿讓我看出了不安,“怎么了么?”我問(wèn)。姐姐說(shuō)“我們家要搬了。”
        我不能接受,跑了出去。接著幾天都沒(méi)有理姐姐。
        就在姐姐要走的前一天。我按耐不住了,再也見(jiàn)不到她的笑。再也聽(tīng)不到她的琴聲了。
        我去找姐姐了。就在那河邊,姐姐最喜歡在哪里拉小提琴,她說(shuō)那邊的環(huán)境很好。
        我們?cè)诤舆呩茇,她把琴盒交給了我,說(shuō):“就當(dāng)我留給你的紀(jì)念吧。”我努力的忍住眼淚試著不讓眼淚往下流。
        卻怎么也做不到。我暴哭了出來(lái)。姐姐驚慌失措,擁抱著我說(shuō)。沒(méi)事的,以后還會(huì)再見(jiàn)的。
        翌日,我送別了她,抱著小提琴和她說(shuō)了再見(jiàn),沒(méi)有眼淚,只是最美好的微笑。
        走過(guò)她家門(mén)前,我似乎有聽(tīng)到了那琴聲悠揚(yáng)。
      第一次學(xué)小提琴作文200字
          有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)小提琴嗎?”我以為學(xué)小提琴是件很好玩的事,就滿口答應(yīng)了。
          當(dāng)天中午吃完飯,爸爸就帶我來(lái)到老師家里。老師從柜子里拿出一把適合我拉的小提琴,要我先練基本功,把拉琴的姿勢(shì)做正確。老師要我把左手輕輕地貼在琴頭上,右手握住琴弓,開(kāi)始練習(xí)。拉著拉,我覺(jué)得腰酸起來(lái)了,腿也有點(diǎn)疼,拉出的聲音就像媽媽殺雞時(shí),雞那絕望求救的叫聲,真難聽(tīng)!這時(shí),我有點(diǎn)灰心了,悄悄地對(duì)爸爸說(shuō):“學(xué)拉小提琴太累,我不想學(xué)了。”這話被老師聽(tīng)見(jiàn)了,于是他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)一樣本領(lǐng)要不怕苦,不要怕累,還要有耐心。”爸爸也在一旁鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持就是勝利。”聽(tīng)了老師和爸爸的話,我嘆了嘆氣,重新拿起小提琴拉了起來(lái)。我想,只要經(jīng)過(guò)努力,我一定能學(xué)會(huì)拉小提琴。想到這里,我的信心更十足了。
          通過(guò)拉小提琴終于明白了一個(gè)道理:學(xué)任何本領(lǐng)都要付出艱難的勞動(dòng),否則將一事無(wú)成。
      第一次學(xué)小提琴作文600字
        銘音是我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,最近聽(tīng)說(shuō)卻不知怎的鬧了點(diǎn)事,我特地準(zhǔn)備了些禮物還想?yún)s看他一次,其實(shí)我更想聽(tīng)他用小提琴演奏音樂(lè)。街坊鄰里也喜歡這一首首美妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,在這荒僻的鄉(xiāng)村更是少不了的。
        我搭著火車很快的來(lái)到了陸川。首先就奔他家去了,外頭一看,房子就顯得很傾斜,似乎要塌了。就像是幅抽象畫(huà),墻角明顯多了幾洞窩子,卻不失帶有幾分藝術(shù)感。屋內(nèi)僅一張大木桌,還有幾條斷腿的長(zhǎng)凳,一臺(tái)黑白電視機(jī),只有桌上的菜還算好的了,都是些經(jīng)常食用的。屋內(nèi)卻還是不見(jiàn)他的蹤影。想來(lái)又是去別的鄰居家?guī)兔Ω苫钊チ,別是被人欺負(fù)了吧。每次都這樣,想來(lái)也吃不了幾頓飽飯。
        正想間,只見(jiàn)一根竹竿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我跑來(lái)。遠(yuǎn)望夕陽(yáng)映著天空,那身影越來(lái)越近。細(xì)看一下才辨了出來(lái)。“是你!怎么來(lái)那么晚,腿都快斷了。”我埋怨道。他這才感到抱歉,連忙向我賠罪。我這才問(wèn)他是不是幫別人干活去了,只聽(tīng)他連聲諾諾的說(shuō):“是”滿臉羞愧,好像犯了什么大錯(cuò),頭還一直低著。過(guò)了一會(huì)兒他才把我請(qǐng)進(jìn)家中。接著,他又問(wèn)來(lái)找我有什么事嗎。我便把我來(lái)的事詳細(xì)地跟他說(shuō)了一下,然后才好奇的問(wèn)他:“日子過(guò)得還好吧。”只聽(tīng)他興奮地說(shuō):“挺好的呀!我每個(gè)早晨去幫鄰居干活,晚上就挨家挨戶地給他們彈小提琴,忙得不可開(kāi)交,你看桌上那些就是他們給的,這就足夠我過(guò)的了。”我抬眼望了望桌上那幾瓶醬菜,鼻子不禁一酸。隨后才問(wèn)他:“這里就你一個(gè)人彈小提琴嗎。”他微微笑道:“那可就多了!不過(guò)都是些外鄉(xiāng)人,要價(jià)還都蠻貴的,但那技術(shù)可不是吹的。我的技術(shù)要跟他們一比較,不是說(shuō)太差,勉強(qiáng)吧!不過(guò)村里人都說(shuō)我彈得很好。不過(guò)也沒(méi)多少個(gè)人去聽(tīng)那外鄉(xiāng)人演奏,也許價(jià)格太貴吧,而且態(tài)度不怎么好。不過(guò)我這里演奏可不收費(fèi),這里的人我都看他們是朋友,也不論什么好壞,有求必應(yīng)嘛!你懂音樂(lè)的話,一下,聽(tīng)聽(tīng)好不好。”我自然是喜不自勝,連忙應(yīng)允。
        此時(shí)那把一直倚在他背上的小提琴,在他背上不停地顫抖,似乎也已準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)了。只見(jiàn)他不慌不忙地從背后抽出小提琴架在胸前,拉響了第一根弦,世界仿佛也已沉寂下來(lái),傾聽(tīng)者“窮苦人”奏響生命樂(lè)章的那一個(gè)個(gè)美妙的音符。這里又凄涼的風(fēng)在哭泣,有野馬在嘶風(fēng)長(zhǎng)鳴,牡丹在愧怍。那是一個(gè)多么悲涼而又氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面啊那是一個(gè)多么悲涼而又氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面啊!還沒(méi)帶他走完,村里的人早已黑壓壓地?cái)D成了一片,不少人連同我在內(nèi)都不覺(jué)潸然淚下。等到他奏完時(shí),掌聲如霹靂般響了起來(lái),聲音持續(xù)不斷,直到天色變臉,才漸漸散了些,卻始終沒(méi)有一人離開(kāi),都陶醉在這仙境中,癡迷著這幸福的音樂(lè)。
        在回去的路上,小提琴里的那首樂(lè)曲時(shí)時(shí)在我耳邊回響,望著前方的一小撮野草,也許他正是這小提琴的化身吧。不管在哪里,我總可以看到他的笑容,感受到那把小提琴里的幸福。一撮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的野草永遠(yuǎn)勝過(guò)一園妖艷的牡丹。
      第一次學(xué)小提琴作文400字
        一年級(jí)時(shí),我迷上了小提琴,因?yàn)槲易约河X(jué)得小提琴非常好聽(tīng)。從此,我便苦練小提琴,直到有一天……我練到五級(jí)了,當(dāng)時(shí),我們的小提琴老師病了,換了個(gè)新老師來(lái)替上幾天,可是,新老師說(shuō),我們以前的練法都是錯(cuò)的,需要重新開(kāi)始,以前的老師,就不是學(xué)小提琴的。于是,我就換了老師。
        我從頭開(kāi)始,老師們都說(shuō)我音樂(lè)的天賦很高,但節(jié)奏感不好,所以我每天練得腰酸背痛腿抽筋,終于花了半年,又回到了五級(jí),這時(shí),我已經(jīng)上六年級(jí)了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張,練習(xí)的時(shí)間就少了很多,當(dāng)然大不如前。學(xué)小提琴時(shí),就經(jīng)常被老師說(shuō),所以一直就學(xué)不了新課,天天拉那幾支枯燥的練習(xí)曲,我漸漸對(duì)小提琴感到乏味。就連以前拉的那首人聽(tīng)人贊的《夢(mèng)幻曲》也沒(méi)有了興趣。爸爸媽媽逼我練,我更是感到煩!
        有一天,我在看電視,爸爸媽媽叫我練琴,說(shuō):“等一會(huì)兒。”誰(shuí)知,火馬上就來(lái)了。不想學(xué)你可以不學(xué),從今以后別讓我看見(jiàn)你的小提琴,更別讓我聽(tīng)見(jiàn)你那破琴聲!不然,我就把你的小提琴?gòu)奈鍢侨拥綐窍拢?rdquo;爸爸大吼。從那以后,我就沒(méi)敢碰小提琴,也沒(méi)有去學(xué)。漸漸的,我又想起那美妙的旋律,又想起和小提琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……有歡笑,有淚水……想起各種聯(lián)歡會(huì)、晚會(huì),我沒(méi)了小提琴,就再也參加不了了(除了英語(yǔ))。我想念我的小提琴。去年的一天,我趁爸爸媽媽不在家,忍不住偷偷的拿出了我那久別的小提琴,拉起了我最拿手的《夢(mèng)幻曲》,琴聲依舊動(dòng)聽(tīng)。但我怕爸爸媽媽突然襲擊,練了一會(huì)就收起來(lái)了,F(xiàn)在,爸爸媽媽又讓我練小提琴了,但琴音已經(jīng)不準(zhǔn)了,調(diào)都調(diào)不好,我準(zhǔn)備過(guò)幾天找老師去幫我修修。真是高興。∥乙欢〞(huì)好好練的!

      第一次學(xué)小提琴作文

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