釣魚的啟示讀后感400字

釣魚的啟示讀后感400字
讀了釣魚的啟示，我感受到了道德是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
故事的內(nèi)容是：作者釣到了一條極大的魚，釣這條魚他花了很多心思。而這時候還沒到開放時間，所以父親提醒他放回去。后來他只好放回去，而且從中感受到道德是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
我從中感受到父親教育孩子的方式之好，盡管他也很想得到那條魚，但是因為他擁有了道德而做出了正確的選擇。
有一次，我在學(xué)校里撿到了5元錢，因為是上課，我把它放起來了，而忘記了尋找失主，去買了其他東西。后來我后悔了，我竟然為了自己的利益而奪走了別人的機(jī)會，真是不應(yīng)該！我應(yīng)該詢問班上的同學(xué)，如果不是他們的我才能拿走，但是這些錢我盡量捐給貧困的人，只要我有這個機(jī)會。
我們班的同學(xué)也曾遇到過這樣的問題，比如說：在護(hù)蛋活動中，有個人的蛋破了，她卻又拿了一個蛋來，由于裝飾有區(qū)別，被人發(fā)現(xiàn)了，我們應(yīng)該實事求是，假設(shè)你有一張成績單，丟了，還能再拿一張嗎？
就是因為道德，人與人的差別就很大，所以，在“道德是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”這句話中，我寧愿做出正確的選擇，也不要那些從歧途得來的利益。

【每日寫作指導(dǎo)：高中作文技巧，如何描寫花草樹木……】

　　摘要：要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點或見解。（next88）字里行間突出你對這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>

　　一、要善于抓住花草樹木的'特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實、根等部分，不同的植物這些部分會有不同，而且有的植物往往在某個部分還會有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來寫。

　　二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長變化的情況。我們在觀察是不但要仔細(xì)的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會不同植物之間的區(qū)別。

　　三、描寫時要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序來寫；也可按從整體到局部的順序來寫；也可按由遠(yuǎn)及近的觀察順序來寫。

　　四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。植物生長在大自然中，時時刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以，我們在觀察時一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。

　　五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點或見解。

　　六、字里行間突出你對這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>

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