老師您辛苦了
老師您辛苦了1
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山東省濟寧市微山縣 微山縣實驗小學五（6） 高尚坤 是誰把我們從一個撒嬌的小孩變成一個懂事少年？
是誰把一個愛哭的小孩變成一個堅強的少年？
是誰把你個愛玩小孩變成一個愛學習的三好學生？
是您--老師，是您把一個無知的孩童變成一個懂事的少年！
......
老師您辛苦了您就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人。
老師您辛苦了您就像一只鉛筆磨沒自己寫出了我們。
老師您辛苦了，我們愛您......
指導教師：邱月
老師您辛苦了2
老師您像一條小溪，潺潺地流著把知識帶給我們。
老師您天天都在教我們，而有些同學卻在下面玩，在下面說話，在下面亂畫……
老師是您教我們加﹑減﹑乘﹑除，老師是您教我們識字，老師是您教我們學知識，老師是您教我做個好學生，老師是您教我怎樣做個懂禮貌的好孩子，老師是您教我要尊老愛幼好好學習。
老師我小時候什么都不懂，是您把知識一點一點教給我們，并教我們怎樣靈活應用。
老師我的知識都是您教我的，記得有一次老師您講數(shù)學課本上的題，我沒有聽懂，又不敢問，做錯了一道題，我以為老師會打我一頓，可是老師您并沒有打我，而是耐心地給我講這道題該怎么做，讓我自己慢慢分析，于是我懂了。
老師��！您就像我的父母，您就像園丁，我就是那花壇里的一朵花，您的澆灌我才能茁壯成長。
老師我想對您說：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了3
老師，您是春天里的第一滴細雨，滋潤了你，我，他；老師，您是夏天里的第一束鮮花， 送給了大家；老師，您是秋天里的第一縷陽光，金燦燦，灑向大地；老師，您是冬天里的第一場白雪，不畏嚴寒。在著金秋的九月，在著屬于您自己的節(jié)日里，老師，我要給予你一聲美好的祝福：老師，祝您節(jié)日快樂�。�！
老師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個祖國的花朵！老師，您的知識是那么淵博資深，您教會了我們一個個做人的道理！您是多么偉大！��！古人說：沒有春天的耕耘，哪兒來茶花香千里。老師，您就像是春天的使者，將溫曖的陽光灑滿了人間。您像是一支粉筆，指明了知識王國的道路。您像是一把戒尺，點明了通向理想的正確方向。您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人......
啊！老師真辛苦呀！白天站著上課，夜晚，多少人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，老師還在備課、改作業(yè)。老師那沙啞的聲音，布滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨，我永遠不會忘記。同學生病了，老師就像他的親媽媽一樣，無微不至地照顧著；老師像一支蠟燭，照亮我們的人生之路；老師像一個辛勤的園丁，用自己的心血去澆灌祖國的花朵，不惜犧牲自己。“老師，您辛苦了！”這是我發(fā)自內心的呼喊�！袄蠋�，祝你節(jié)日快樂！這是我衷心的祝福！
老師您辛苦了4
我上三年級時，遇上了一個真正的好老師，他叫伍高峰，我從他身上才真正感覺到老師那紅燭般的精神，燃燒自己，照亮別人，老師，您辛苦了作文。
伍老師個子不高，鼻梁上掛著一幅大大的眼鏡。顯得十分穩(wěn)重。別看伍老師這么年輕，教書和班主任工作上都很有一套，伍老師講課十分生動、有趣，常常把我們逗得哈哈大笑，他給我們上的思想品德課很少用教材，而是從我們的實際入手。比如第一課，學“要有毅力”伍老師先說我們第一周的表現(xiàn)讓他很失望，說我們沒有以前的好……說著說著就說到學習要有毅力。
伍老師對我們很好，對我們的學習也下了很大的功夫。有一次伍老師為了參加一個比賽，晚上在辦公室了一直準備到凌晨２：００才會寢室睡覺，第二天一樣的給我們上課。我們的表現(xiàn)也沒有辜負伍老師的教導，上學期我們的語文、作文成績在全年級都是第一。
伍老師的班主任工作也很有一套，常常帶領我們去開展活動。
有一次，伍老師帶領我們去看望了一個孤寡老人，為他送去了溫暖�？吹搅四俏焕先松钅敲雌D難，我才知道自己的生活是那么幸福。許多同學都流下了淚水。這種活動不僅豐富了我們的生活，還讓我們從小培養(yǎng)愛心。伍老師還趁這個機會給我們上了一堂思品課。
伍老師，您對我們的關懷，我們會牢記在心�，F(xiàn)在趁教師節(jié)之際，我要對您衷心的說一句：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了5
教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。
老師你聽！一陣清風吹過樹葉兒交織在一起發(fā)出沙沙——沙沙——的脆響它在表達對你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達對你的贊揚。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀干還要結實、健壯；在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動聽。
老師你聽！溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻給您。在溪流心中是您無私奉獻的精神激動它勇往無前；在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移。
水花濺起仿佛要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現(xiàn)在老師的眼前——您微笑地鼓舞一位成功的學生再接再厲你嚴厲地批評一位做錯事又不悔改學生；您如母親一般地守護著一位生病的學生；您賣力地為運動場上賽跑的學生加油……不知您是否還記得這些事但對于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心里。
老師您聽！教室里傳出沙沙——喳喳——的聲響或許您在納悶他們在干什么？其實他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀！在同學們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學生們最純凈、最真摯的歌聲——靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾！在同學們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛又豈非只言片語便可表達？
老師請閉上您的`眼睛用心去聽！您一定聽到了全世界千千萬萬的學子們都在表達對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè)。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對您說：老師辛苦了！
老師您辛苦了6
他，是我們最堅實的后盾;是當夜幕降臨時還在忙碌的園丁;更是一位導游，帶領我們去探索無窮的知識海洋;他對我們的愛比父親的愛更嚴格，卻又比母親的愛更細膩。他是誰?他就是我們的黃老師。
黃老師是上個學期開始接我們班的。他個子高高的，鼻子俏挺，兩眼炯炯有神。但有時會擺著一張“撲克臉”。
黃老師是一個負責任的人。
有一次，那是去年的一場運動會。老師坐在椅子上，冒著火辣辣的太陽，在幫我們改著厚厚一沓試卷。豆子大的汗珠還不時從老師的額頭上冒出來。改完試卷后還在場外為每一位正在為我們班級的榮譽而拼搏的同學們加油助威。那個時候，黃老師跟我們更像是朋友。當同學比賽時沒有拿到一個好名次時，老師總是一次次地去鼓勵我們，當同學“大勝而歸”時，老師又為我們感到開心。
黃老師是一個勇于擔當?shù)娜恕?/p>
記得有一次，黃老師布置了一項作業(yè)，可是黑板上寫的卻跟“家長群”里發(fā)布的內容不一樣，有一些同學都寫成了“家長群”里發(fā)布的內容。而當他知道這件事時，立刻在“家長群”里發(fā)了一篇長達200多字的“道歉信”，信中字里行間每一字、每一詞、每一句，都體現(xiàn)出了他深深的歉意。
黃老師又是一位嚴愛相濟的老師。
老師在上語文課時會“命令”我們上課不能開小差，討論與語文無關的事情。這就是黃老師“嚴”的地方。
但黃老師又是一名很有愛的老師。有一次吃飯時，我和其他兩位同學正在排隊，不知怎的，我們班的“大隊部”來了，由于黃老師說了以后排隊都是按體育隊形來排的。加上我們幾個又是站在后面的，雖心有不甘，但還是站到了后面。沒想到，后面那五年級的哥哥們卻說我們插隊，還罵我們，我們三人中的其中一位同學與他們爭論，卻被他們用力一拉，滑倒在了地板上。她疼得哭了起來。后來我們去跟黃老師說，黃老師立刻拉上“受害者”一起去找那個人理論，說他……班上的每一位同學被欺負，黃老師都會盡全力維護我們，這就是黃老師對我們深深的“愛”。
黃老師每天都用自己的辛勤勞作來為我們服務，用他的言行舉止教導我們要做一個有用的人，哪怕是生病了仍堅守崗位，用他的愛心和耐心澆灌著我們這些花朵。我想，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李”就是對老師最好的詮釋吧!在此，我想對黃老師說：“老師，您辛苦了!”
老師您辛苦了7
老師在人們心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知識的海洋里遨游的。每天清晨，一走進教室，我都會看見一個熟悉的身影，她就是我們班的班主任—崔老師。她，高高的個兒，瘦瘦的身材有著一雙烏黑發(fā)亮會說話的眼睛，讓我們既害怕又喜歡。每個老師基本上都是早上起的早，晚上睡的晚。而且白天還得為我們操心，有時候連吃飯的時間都沒有了。老師不但睡，睡不好、吃，吃的也不行。還經(jīng)常被一些調皮的同學弄的暈頭轉向，不知道該如何該管他們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”崔老師、李老師、謝老師……就像詩里說得那樣，把自己的時間、知識傳授給了我們。
老師我想對你說： 您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師我想對您說：“老師謝謝您，對我們一生的教導�！�
老師您辛苦了8
把我們這些一無所知的孩子們帶進知識的海洋？是您,老師！您帶領我們暢游知識的海洋，探索神奇的宇宙。是誰——把調皮搗蛋的我們教育成禮貌乖巧的好孩子？是您,老師！你以自己的言行為我們作出了表率，使我們列入成熟懂事的一列。是誰——像母親一樣呵護我們健康成長？是您,老師！你像和煦的春風吹進我們的心田，溫暖著我們幼小的心靈。是誰——像無私的蠟燭燃燒自己，照亮我們成長道路上的每一步？是您,老師！您嘔心瀝血哺育著我們這些剛破土的幼苗，使我們健康成長。老師在您的培育下，我們一定會茁壯成長，結出累累碩果，老師,您辛苦了！我們永遠愛您老師——
老師您辛苦了9
春天
播種的季節(jié)。
辛勤的園丁撒下粒粒飽滿的種子，
在這萬物復蘇的季節(jié)里開始了一次又一次的耕種。
花叢，
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小的提桶，
在這溫馨而又充滿陽光的日子里采花釀蜜。
桑葉，
一個小小的舞臺。
有著一只只蠶，
在這里快樂的吐絲，為人們做貢獻。
這一切，
都是您，偉大的老師。
您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。
那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動與歡喜的淚水。
又是一個教師節(jié)，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時熄滅吧。
我，要對您說，您辛苦了！
老師您辛苦了10
老師，在我們眼里可能是個一作業(yè)惡魔 ……
可是我們曾想過，我們做一份作業(yè)老師要改多少份作業(yè)，兩份呢……我們又曾想過在寧靜的夜晚里我們都已入夢鄉(xiāng)，老師在干什么？他在批改同學們已經(jīng)完成的作業(yè)！我們學習很辛苦，老師又何嘗不是！老師白天站在講臺上為我們講課，晚上坐在辦公桌前批改著一本一本的作業(yè)。在此，我不得不說聲：“老師您辛苦了！”
我們犯了錯誤，無論大小老師也只對我們說：“沒關系，只要下次不犯就行！”可我們不知道犯了錯，老師在別的老師眼里老師成了什么樣？老師管理我們的時候我們可以說當老師不存在，但老師卻依然說聲：“玩的時候小心點�。 比绻沂抢蠋煏鷼馍踔两逃査麄�！老師你的慈祥我們都沒看見過真是……
您的好一輩孑都說不清，您的教導終身難忘！我還是要說：“您辛苦了！”
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