點亮心燈作文700字(精選21篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的點亮心燈作文700字(精選21篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
點亮心燈作文 篇1
“書是人類的精神食糧“,當(dāng)我們在明媚的陽光下享受課外書帶來的快樂時,你是否想過,西部貧困山區(qū)的孩子們也需要書的溫暖……
為此,學(xué)校舉辦了一次“捐一本書,為孩子點亮一盞燈”的捐書活動。同學(xué)們紛紛從家里拿來了自己喜歡的課外書,有的捐3本,有的捐5本,我在家里精心挑選了10本課外書,準(zhǔn)備送給山區(qū)的孩子。
藍(lán)天之下的操場因為愛心的付出顯得格外明朗,空氣因為愛心的付出變得格外清鮮。伴著輕柔的音樂,我們陸續(xù)來到了操場。只見主席臺的上面掛著一條“捐一本書,為孩子點亮一盞燈”的橫幅,幾個大箱子井然有序地排著。
“活動開始!”大隊輔導(dǎo)員馬冀老師一聲令下,捐書的隊伍長龍般游向主席臺,只見一、二年級的小同學(xué)吃力地捧著書,將書整整齊齊地放入箱中,書本越放越多,大箱子很快放不開了,同學(xué)們只好將書放在外面。臺下的我們有些擔(dān)心了,輪到我們,書會沒地方放吧?“有兩千本了吧?”“不,至少四千本!”
終于輪到我們了,我捧著厚厚的一疊書,高興地走上臺,臺上早已“書漫金山”,這里是書的“海洋”,一座座“書塔”立在“海上”!妒f個為什么》《青銅葵花》《湯姆叔叔的小屋》……各種書籍應(yīng)有盡有。所有的書幾乎都是新的,同學(xué)們將自己最愛的書獻(xiàn)給了貧困山區(qū),每一個同學(xué)心里想的是貧困山區(qū)的孩子們,我的心被深深地感動著……
匆匆放好書,走下臺。漸漸地,捐書活動進(jìn)入了尾聲,看著這些堆成山的書,我仿佛看到了西部山區(qū)孩子們陽光般燦爛的笑臉……
“贈人玫瑰,手有余香”。捐書活動結(jié)束了,這次活動,我們帶去的不僅是書,還有我們對西部山區(qū)孩子們濃濃的愛……
點亮心燈作文 篇2
也許只用一束溫暖的光,匯聚成火熱的力量,點亮眼前的燈燭。當(dāng)它照亮眼前的黑暗,驅(qū)走恐懼時,心中存留的依舊是溫存。
那是一個怎樣的夜?在長久斷電中撲過來的黑暗,是你用一束光——不屈堅強的光射透黑暗,照亮眼前,一紙一筆,照在心間,一份溫暖與堅毅。
那黑暗的夜晚,燈在一聲細(xì)小的呻吟后滅了。望著眼前的筆紙,心中滿是無奈與不甘。在一聲輕輕的問候下,一個身影慢慢走來,在窗邊對上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里,既而向你尋求解決的辦法:“嗯,怎么辦呢?”語氣中雖然都透著滿滿無奈,卻在心中流露出一絲不應(yīng)該的幸災(zāi)樂禍。
“用蠟燭點點看吧!”你如此提議。我被你“不尋!钡南敕▏樀搅,但畢竟對于堅持寫下去只待一個理由,一個鼓勵。我借著朦朧的月光走進(jìn)廚房,摸索到了幾個蠟燭頭。你也適時的找到了打火機,把幾個小蠟燭頭按順序排上,一個一個耐心點上,透過零星的火光,見你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。
正思忖著如何是好時,你卻疾步走來,原來是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆,那束光,似是點亮了身前。
“你要記著,凡事今日事今日畢,明天還有明天的事,把今天應(yīng)做好的事做好更來的實在。”
豁地像被打醒似的,一下就明朗起來,只消這句話,就給了我堅持的理由,堅定下去的決心,仿佛一下子明晰了眼前,又明晰了將來。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的路,讓我更堅定,面對黑暗與困難堅持下去。
我看著眼前的光,柔柔地撒在桌上,紙和筆似乎充滿了活力,使我不由自主地拿起筆,寫下去,繼續(xù)寫下去,為了光路不移,那只手硬硬地挺著,微微顫抖著,我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口,仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中,讓心中一直溫暖,那明亮長存不息。
讓心中燈燭點亮,亮起前方的路,路不管多么黑暗,心中的明亮依舊照亮前方。
點亮心燈作文 篇3
古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”一向樂觀積極的我在經(jīng)歷了一場困難挫折后,竟也灰心地退縮了起來。原本那盞火焰十足勇往直前的心燈,忽地被寒風(fēng)一吹,滅了。
我獨自坐守陽臺,回想當(dāng)初的美好,埋怨此時的落魄。我嘆了一口氣,眼睛一瞥,突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個黑乎乎的東西正向上慢慢地移動著。好奇心驅(qū)使我走近了它。哦,原來是一只蝸牛!澳氵@只小蝸牛,笨蝸牛,沒看到我今天心情不好嗎?今天你栽在我手里,算你倒霉了!”于是,我抓住了蝸牛,準(zhǔn)備拿它解氣,戲弄它一番。
我把它放在桌上,它看了下新環(huán)境后,又慢慢地向前爬,一點一點,一點一點地挪。我故意在它面前設(shè)置了障礙物,它的小觸解一碰到就馬上縮了回去。我想,它肯定是放棄了。但不料它竟改變了方向,繼續(xù)爬動。我不甘心,就把手指放在它跟前。它又繞開了道,依然一絲不茍地做著自己要做的事。這時候,我又發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方都留下一條痕跡,那是它分泌的粘液,那是它努力前行而閃亮的痕跡。
我的心不由得為之一動:連蝸牛那么小小的生物都懂得自強不息,難道我這主宰一切的人類中一員,就這樣向困難挫折屈服了嗎?難道我竟比不上這只小小的蝸牛嗎?不,我不服輸,我相信我能做到,可是……可是我付出了那么多,我的收獲又在哪兒呢?我又動搖了……
我的眼光停留在蝸牛分泌的粘液上,眼睛一亮。蝸牛在行走的過程中,同樣付出了很多。有付出才會有回報,面對困難挫折它更從容不迫,這樣才有回報的喜悅。我把蝸牛放回陽臺,它慢慢地,終于到達(dá)了它所要到的地方。那么,我呢?我陷入了沉思。
對,我要堅強地戰(zhàn)勝一切困難與挫折,這點小風(fēng)小浪是打不倒我的。我要像蝸牛一樣,一步一步地向前,走向我美好的未來!
于是,我勇往直前的心燈又亮了……
點亮心燈作文 篇4
九年的學(xué)習(xí)讓我疲憊麻木,猶如遷移的大雁,穿越半個地球,換得溫暖的同時也經(jīng)歷了風(fēng)雨,心漸漸黯然。
又是一個早晨,只是大地籠罩了一層更深的寒氣,習(xí)慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進(jìn)教室,重復(fù)每天的課程,生活平淡、乏味,沒有任何意外,有的只是考試考壞的抱怨,作業(yè)繁多的壓力……
課堂上的氣氛很靜,靜得只有窗外北風(fēng)呼呼的咆哮,令人不時地顫栗。突然有人拍了我一下,指了指窗外,班內(nèi)引發(fā)一陣小小的騷動。我將目光投向窗外,原來是下雪了,一場早到的雪。
下課鈴響了,全班傾巢而出,擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩,而這場罕見的雪并未引起我的多大興趣,依舊埋首讀書。最終在教師的催促下,拖著步子走出教室。第一眼,我震驚了,盡管是在白天,雪也積得那么厚,仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖,一片銀裝素裹,白雪皚皚。將手伸出欄桿外,定睛于一片雪花,奮力掙脫天空的束縛,在半空中旋轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命里留下最絢爛動人的痕跡。雪花落在我的手心里,化了,成了水,從指間滑落,再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意,可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢,它將一年的隱忍與等待化為最深的印象。
望著冬日里的這片銀白,望著地上的積雪在一點點消融,不禁感嘆:我學(xué)習(xí)了九年,正如雪花等待了一年,都只為了最后一刻傾盡所有的展現(xiàn),獲得最絢麗的結(jié)束。隨著雪花消融成水,我心上的塵埃也隨之流去,潔白的雪花點亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進(jìn)的方向,讓我記起了初學(xué)時的那份憧憬未來的心境,讓我明白了重復(fù)的努力是為了將來一瞬的成功。
疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點亮。同樣重復(fù)著日子,卻因心燈的點亮重新燃起了希望。生活不再乏味,而是絢爛在心燈點亮之處。
點亮心燈作文 篇5
是誰在黑夜中奉獻(xiàn)了自己?是燈;是誰在浩瀚大海中指引方向?是燈;又是誰在我無助落寞時給與我微小的希望?答案還是燈。
鄉(xiāng)村的夜,仿佛就像一大塊布遮蓋了天空,顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。
鄉(xiāng)村的夜,宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進(jìn)窗中。
鄉(xiāng)村的夜,還有幾個讀書的學(xué)生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會的機會。但迎面而來的是一張張大學(xué)錄取通知書。
俺老家在西部窮困地區(qū)。那兒沒有燈。在那兒,學(xué)生最怕的就是夜。由于一到晚上,這就失去了光明,我們只能靠僅能發(fā)出一絲光線的煤油燈。
每當(dāng)俺披星戴月回到家,俺娘便為俺點起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈,使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦!那是充滿陽光的味道。不久,俺娘會給俺端來一碗熱騰騰的開水。泛黃的光在水面蕩漾,折射出一個即將成為現(xiàn)實的“海市蜃樓”:我在經(jīng)過幾百個不眠之夜后,終于如愿以償?shù)目忌狭四撬覊裘乱郧蟮拇髮W(xué)。喝完滿滿地一碗載著我夢想之船的水。俺娘便會與俺嘮嘮嗑:兒呀!你一定要考上大學(xué),你可是我們家唯一的希望。娘也不多想,就希望你能考上大學(xué),做出這座大山,走出這個貧窮的山溝。兒啊……日復(fù)一日,年復(fù)一年的話,我反而沒覺得嘮叨,倒是一日不念叨,便覺得渾身不對勁。這些發(fā)自母親內(nèi)心的話,便成了我奮斗與成功的動力,時刻推進(jìn)我學(xué)業(yè)的發(fā)展。后來,由于山里的教學(xué)落后,俺娘就堅決讓俺爹帶著俺離開了這破山溝,到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨自留在了那個資源短缺的山村。我發(fā)現(xiàn)我來到的這個地方竟有:熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的,只是我心中不滅的燈希望。
懷念煤油燈,更懷念那為我點亮一盞心燈的人—養(yǎng)育我的母親。
點亮心燈作文 篇6
夢想的路上難免會有荊棘與黑暗,點亮心燈,為夢導(dǎo)航。
——題記
散發(fā)著青春朝氣的我們,褪去了當(dāng)初青澀的臉龐,懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈,點亮心燈,為夢導(dǎo)航。
“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律,一首《我為自己代言》唱出了無數(shù)追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風(fēng)順,但也帶給我們不一樣的體會。
看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí),自己卻渾渾噩噩地混日子,沒有動力,也不知道自己每天來上學(xué)是為了什么,這就是從前的我,在茫茫人海中迷失自我,找不到方向。
那天裝病請假回家,自己無聊地?fù)芘b控器,無意中看到一個節(jié)目,一個明星——魏晨。赤子追夢,我被深深地震撼了,只是這一瞬間,從此改變了我的生活。他是夢,是我內(nèi)心的明燈,我愿意做那只撲火的飛蛾,由于他,點亮了我前行的路。
為了將來能去看他的每一場演唱會,能買他所有的唱片,我在努力,即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑,我也不會理會,由于心燈照耀著我,溫暖著我。
面對考試失利,成績上不去的時候,我都多次想要放棄,可是心中的燈還在亮著,夢想的火花還在燃燒,而我能做的,只有重新振作自己,向著未來前進(jìn)。
心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄,不要膽怯,有時我們會站在十字路口停止不前,閉上眼,你就能感受到心燈為你指引的方向,跟從心走,夢想之路總會有一片美景。
帶著期望、憧憬,我們在夢想的道路上追尋,由于內(nèi)心有盞明燈,因此受傷時我們有哭泣的港灣;由于內(nèi)心有盞明燈,因此開心時我們有分享的伙伴;由于內(nèi)心有盞明燈,因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。
“你能輕視我們的年輕,我們會證明,這是誰的時代!笨v使前方的路坎坷不平布滿荊棘,我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈,為夢導(dǎo)航。
點亮心燈作文 篇7
班主任身后跟著一個女生走進(jìn)了教室,難道這就是班主任說的所謂新同學(xué)——小花。
她還真了不起!剛進(jìn)教室就集聚了所有同學(xué)的目光。兩條辮子垂在胸前,還扎了兩個蝴蝶結(jié),好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服,褲子好像大了很多,鞋子上盡是泥巴,兩手不停地揉著衣袖,頭低著像是個犯了錯的孩子。哦!這就是小花!
不知道是我的幸運還是不幸,小花坐在我旁邊,一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子,好不快活,她一來就“侵占”了我的“領(lǐng)土”,加上她那土得掉渣的打扮,我很是看不慣她,總想捉弄她。
此后,小花便成了我們茶余飯后議論的對象,我們課后開心娛樂的對象,為我們義務(wù)勞動的對象。我們把最臟最累的活交給她干,我們把挨教師罵的氣撒在她身上,我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她,從來都只是默默地忍著,從沒見她掉過淚,也從沒見她笑過,即使是每次考試拿第一。
這樣一個人,太奇怪了!我不禁對她好奇起來。
可是,小花轉(zhuǎn)學(xué)了,去得很匆忙。當(dāng)我們沒有小花這個“受氣包”的時候,我們才發(fā)現(xiàn),教室沒有以前那樣干凈了,窗戶沒有以前那樣明亮了,桌椅沒有以前那樣整齊了,甚至,我們沒有以前那樣“快樂”了……小花?原來一直默默為我們奉獻(xiàn)她自己的一份力,盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱。小花,世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩?
不久,我意外地收到了小花的來信,內(nèi)容約略如下:我一直生活在黑暗中,父母早逝,沒有朋友,和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光,由于上帝給了我一盞燈,讓我照亮了自己的生活,這盞燈就在我的心中。無論我的生活多么的黑暗,我都不怕,由于我點亮了我的心燈,同時,我也想把別人的生活照得更加明亮。
看完信,我哭了,我不僅沒有點亮自己的心燈,更把黑暗傳給了別人。
我將小花的信貼在了教室后面,并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈!
點亮心燈作文 篇8
寧靜的夏夜,我坐在窗前,迎著徐徐的晚風(fēng),借著柔柔的燈光,隨手翻閱著印度著名詩人泰戈爾寫的《假如我是金香木花》。
忽然,一只螢火蟲提著它的'小燈籠,“嗖”的從我眼前飛過……“螢火蟲!”我驚喜地叫了起來,可螢火蟲一下子飛入了不遠(yuǎn)的草叢,消失了!哎,我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書本,開始遐想。
如果我變成一只螢火蟲,當(dāng)夜幕降臨,我會飛到你的窗前,轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西,在飛行時對你竊竊私語。朋友,你肯定聽不見。
我要一直跟著你,看看你今晚會干些什么。
現(xiàn)在,你正在認(rèn)真地看書。四周非常安靜,月光照在你的書上,顯得有點孤單。我要打開我的燈籠,照在你的書頁上,在這本有點褶皺的書頁上,我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛的教育》的主人公嗎?看著你全神貫注地盯著每一個文字的神情,我想你絕對沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,你可能認(rèn)為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛的朋友給你的問候呀!
等你看了好一會書后,我想你一定會累的,休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險”吧!草堆里寂然無聲,一陣微風(fēng)徐來,草叢“沙沙”地飄動。多么有意思呀!你一定會發(fā)現(xiàn)我的存在了。我悄悄地、悄悄地,飛了出去。咦?你怎么還不出來玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開始看起了這本書?你不累嗎?你不覺得無聊嗎?你怎么看著看著眉頭開了,嘴角揚了?看書有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?
你能猜到書頁上的一點亮光是我發(fā)出來的嗎?看著你看得不亦樂乎時,我漸漸明白了什么。于是,我又重新變成了自己。
我絕對不會告訴你——云南多姑小學(xué)的結(jié)對大哥哥,我曾經(jīng)變成了螢火蟲,而且一直在你身旁,守著你看了這么久的書。在這夏天的夜晚,我陪了你很久很久……我明白了,真的明白了。
夜有點深了,我的思緒又回到了窗前。我開始捧起手中的書閱讀起來,書香點亮了我的心燈……
點亮心燈作文 篇9
飛舞的柳絮攜著生命的種子,飄蕩在我的心靈庭院中,點亮了我心靈的燈。
——題記
天空中灰蒙蒙一片,好像一個壞脾氣的老頭,始終陰著臉,空氣中到處是煩躁的氣息。我望著手中這份試卷,上面勾勒的斷翼殘蝶還透出幾絲慘淡墨香,似乎在嘲笑,又好像在譏諷我可憐的成績。我像一只失去了方向的鳥,在黑暗中徘徊,始終不知道前進(jìn)的方向。
抓起大衣,推開門,沖出房間,我跑到了大街上。這廣闊的天地本應(yīng)讓我心情放松,卻更加劇了我的煩躁與不安。我失望到了極點,一回頭,恰巧遇到了那朵迎風(fēng)飄來的柳絮。
那朵柳絮剎那間引起了我的關(guān)注。我細(xì)細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它是那樣的柔軟弱小,通體潔白無瑕,但柔弱的外表下有著無比堅強的內(nèi)心,支撐著它勇于面對風(fēng)雨的挑戰(zhàn),更無畏挫折磨難,它始終憑借自己的力量戰(zhàn)勝挫折與困難。它是那么靈動活潑,像光明的使者,那么生機有活力,在我的心靈庭院里,優(yōu)雅飄揚。
一瞬間,我好像明白了什么,風(fēng)雨襲來,柳絮頑強不屈,它沒有選擇消極逃避,始終以飽滿的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。即使掉落塵埃,化作春泥,對它來說也是一種圓滿。如今,這小小的柳絮攜著強大的正能量向我奔來,我的心被震撼了。
是啊,柳絮如此微小卻也懂得不向困難低頭,堅定信念,毫不放棄。而我,正值花樣年華,卻因一次測驗失敗就垂頭喪氣,迷失了前進(jìn)的方向,甚至幾欲放棄。跟柳絮相比,我是多么的怯弱啊。
忽然,陽光穿過云層,溫暖地照射到我身上。是的,我也應(yīng)該堅強地面對生活的種種挑戰(zhàn)。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾,用它賦予我的信念劃破迷茫,迎接每一天的朝陽。一抬頭,那柳絮仿佛正向我微笑呢。
風(fēng)又起,那柳絮似乎乘著一抹陽光來到了我的心田之上,頃刻間,我的心靈世界光芒萬丈。
點亮心燈作文 篇10
在我無助的時候,迷茫的時候,悲傷的時候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我?guī)椭,他們(yōu)槲尹c亮了一盞盞心燈。
小時候,我不懂事,經(jīng)常惹媽媽生氣。媽媽每次都會因為我的調(diào)皮急得跳腳,可還是會耐心給我講道理,讓我聽話,我會安靜幾天,可時間一長又調(diào)皮了起來。有一次,媽媽生氣了,打了我,過了一會,卻淚眼婆娑地對我說:“打得疼不疼,要不要給你揉揉?這次是媽媽不對!碑(dāng)我抬起頭,看到那雙含著淚水,藏著自責(zé)和溫柔的眼睛時,我的心中突然升起一種異樣的感覺。從此以后,我開始變得聽話了,不像以前那么調(diào)皮,是愛的心燈改變了我。
到了上學(xué)的年齡,我極不情愿去上學(xué)。學(xué)校就像一個鐵欄桿,我就在欄桿里聽老師講那些枯燥的知識,看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西,我覺得自己簡直就是在坐牢。終于有一天,我執(zhí)意不去上學(xué)了,我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣,溫和地對我說:“你知道嗎?這個世界上有很多你不情愿的東西,比如上學(xué)、工作等等,可你必須做,因為你不做這些,你就生活不下去!蹦菚r,我隱隱讀懂了爸爸的意思,堅持每天去上學(xué)了,是爸爸第一次在我心中點亮了一盞智慧之燈。
以前,我的成績還不錯,每次考試都在前15名左右。可有一次,我卻只考了65分,全班倒數(shù)第5名。接過試卷時,我震驚了,在同學(xué)們鄙夷的目光下,我竟升起了放棄學(xué)業(yè)的念頭。熬到放學(xué),我便飛奔回了家,我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語重心長地說:“難道你就因為這一點挫折選擇放棄?在人生的道路上,你會遇到很多挫折,每個挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點,有的人遇到挫折迎難而上,最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮,最終被挫折打敗。你想做哪種人?”在奶奶的開導(dǎo)下,我心中升起了希望之燈。從那時起,我變得不再退縮了。
感謝一路上為我點燈的親人們!
點亮心燈作文 篇11
春天因為點亮了心燈,所以才趕走了寒風(fēng)呼嘯,冰凍三尺的嚴(yán)冬,迎來了萬物復(fù)蘇與百花齊放。
花兒因為點亮了心燈,所以它才承受了風(fēng)雨的洗禮,綻放了絢麗的色彩,迎來了萬眾驚羨的目光。
人們因為點亮了心燈,所以才有了“天生我材必有用,千金散尺還復(fù)來”的自信與豪放,才有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英勇與無畏,才有了“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的豁達(dá)與堅貞。
心燈是羅盤,指示了前進(jìn)的方向,心燈是燈塔,照亮了未知的路。
陶淵明點亮了心燈,他離開了那“樊籠”終于“復(fù)得返自然”,從此寄情于山水,過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,并為我們后人留下了一首首膾灸人口的優(yōu)美詩篇。
李白點亮了心燈,離開了那黑暗腐朽的官場,著一身飄逸長衣,佩一把紫氣寶劍,駕一匹純白駿馬,隨風(fēng)而行,游歷于三山五岳,與月亮對飲,與黃河爭雄,抒寫了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不羈個性。
霍金點亮了心燈,他雖然身體殘疾,但是他志氣堅定,他并不因身殘而放棄夢想,失去信心,他堅強的與病魔爭斗,與死神抗衡,他并不抱怨命運的不公,只是奮力的拼搏,勤奮的鉆研,最后終于為物理界作出了不朽的貢獻(xiàn),他曾說過這樣一句話:“雖然我的命運是很悲慘,但是我還有一個大腦可以思考,我還有一個多手指可以動,我還有愛我的與我愛的人……”
古往今來,無論是誰,只要他不放棄夢想,點亮心中那盞燈,就能夠?qū)で笕松恼嬷B,就能像陶淵明、李白、霍金等人那樣創(chuàng)造不朽的人生。
點亮心燈吧,因為它能指明你前進(jìn)的方向;點亮心燈吧,因為它能給你自信與勇氣;點亮心燈吧,因為它能助你尋找到生活的真善美,能助你登上成功的顛峰。
點亮心燈吧,花兒將為你開放,鳥兒將為你歌唱,成功之門亦將永遠(yuǎn)為你而開啟!
點亮心燈作文 篇12
有一種隱形的光明之燈,若能用一顆火熱之心與之融為一體,它頓時便會光芒四射,用無窮的動力指引你走向光明大道。它,便是心燈。
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外,凡有建樹者,在歷史的扉頁上,無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字—“勤”。勤是點燃智慧的火把,一個人的知識多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者,永遠(yuǎn)不會在事業(yè)上有所建樹,唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里不斷汲取,不斷開拓獲取真知灼見,不斷獲得知識的報酬,使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德,50年如一日,不斷搜集資料,寫出了對文學(xué)界與思想界具有深遠(yuǎn)影響的詩劇《浮士德》,這一巨著,正是辛勤汗水的結(jié)晶。
心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史,德國著名作曲家貝多芬,28歲那年得了耳疾,在此后的20多年的歲月里,面對命運的挑戰(zhàn),他呼喊著“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命里,他從不放棄任何作曲的機會,創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在完全失聰之時,他還不愿意停下他手中的筆,最終以頑強的毅力,在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進(jìn)取的人!盾髯印駥W(xué)》中有這樣一句話:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先生之遺言,不知學(xué)問之大也。想探究學(xué)問的博大精深,只有不安于現(xiàn)狀,才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布,正是由于勇于進(jìn)取才改變了整體世界的格局,才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬物動力之源,但只有以實踐為基礎(chǔ),以勤奮的汗水作燃料,才能匯成強勁的生命動力,才能燃燒起絢麗多彩的生命火光,才能走向人生全新的巔峰,才會如海子所說:“面朝大海,春暖花開!”
點亮心燈作文 篇13
在生活中有悲觀的人,也有樂觀的人;悲觀的人在生活中是不會找到快樂的,因為他心中一片黑暗,認(rèn)為什么樣的燈光都無法照亮自己的;樂觀的人是永遠(yuǎn)都很快樂的,因為他為自己點亮了心燈,天地都是光明的。
記得在一次心理課上老師曾講過這樣一個故事;有兩個老奶奶,他們都有兩個女兒,大女兒是賣傘的,小女兒是賣草帽的。一個老奶奶,他每天都是愁眉苦臉的,晴天的時候,她擔(dān)憂大女兒的雨傘就賣不出去了;下雨時,她擔(dān)憂小女兒的草帽就賣不出去了。所以她是晴天也憂,雨天也愁。而另一個老奶奶,她每天都是快快樂樂的,晴天的時候,她為小女兒的草帽好生意歡喜;雨天時,她為大女兒的生意快樂。所以她是晴天也喜,雨天也樂。同樣的事情,不同的心境,享受到的是不同生活。
生活中也是如此。悲觀的人總是認(rèn)為快樂遠(yuǎn)離了他,丟棄了他,認(rèn)為快樂是不屬于自己的。其實生活完全不是這樣的,不是快樂遠(yuǎn)離了他,而是他遠(yuǎn)離了快樂!不是快樂丟棄了他,而是他忘了要快樂!不是快樂不屬于他,而是他忘不了痛苦!樂觀的人他時時都很快樂,他時時不忘記尋找快樂,快樂也就隨時跟隨著他,陪伴著他。所以,什么樣的事情都不會讓他煩惱,痛苦。因為他有個樂觀的心態(tài)對待生活。其實悲觀的人只要學(xué)會放棄不愉快的事情,就會快樂。快樂與痛苦是一棵并蒂蓮,如果放不下痛苦,就永遠(yuǎn)也不會看到另一邊的快樂;只要看得開,放得下,何愁沒有快樂的春鶯在啼明!何愁沒有快樂的溪泉在歌唱!何愁沒有快樂的鮮花在綻放!何愁沒有快樂的小草在跳舞!
點亮心燈,照亮人生的航線,快樂前行吧!我們每人都應(yīng)學(xué)會尋找自己快樂的支點,學(xué)會放棄痛苦,學(xué)會……那么我們的每一天都會過得很快樂!黑暗就會遠(yuǎn)離你,光明會永遠(yuǎn)照亮你!悲觀的人只能生活在暗淡的角落里;樂觀的人生活在光明的大地中!做個樂觀的人吧!陽關(guān)會永遠(yuǎn)照亮在你身上!
點亮心燈作文 篇14
我是一張?zhí)羌,包裹著甜甜的糖果,小孩子都用羨慕的眼光看著我,但我厭倦了成天被人觀賞的生活。
終有一日,一位小男孩買走了我,正當(dāng)我喜悅之際,小男孩卻將糖果取走,將我隨意的丟棄在路上。
我是一張?zhí)羌,我曾?jīng)輝煌燦爛,可現(xiàn)在我是如此的落魄。一天又一天,我在大街上隨風(fēng)漂流,內(nèi)心在抽泣。但有誰會在意一張?zhí)羌埖母惺堋?/p>
正當(dāng)我心灰意冷之際,一只可愛的運動鞋停在了我的身旁。
“哇,好漂亮的糖紙啊,我要將它帶回家,折成最漂亮的幸運星!
聽到這聲音,我好奇的抬起頭,終究是怎樣的一位女孩,會為了一張?zhí)羌埗矏偅?/p>
此時,你將我捧在手心里,我望向你,你有著厚厚的劉海,劉海下,是一雙大而明亮的眼眸。那眸中的溫暖,使我感到安心。
回到家中,你用紙將我身上的灰塵擦去,又小心的將我撫平。你小心地,輕輕地將我一下又一下折疊。那個下午,太陽的光溫柔的灑在你的身上,時光流逝的很慢。
不知過了多久,你放松了下來,又輕輕的對我說:“嘿,你現(xiàn)在已被我折成一個小星星了,你可一定要保佑我的姐姐早日康復(fù)哦。”
說完你將我裝入小瓶子中,那兒已經(jīng)裝了不少的小星星了。那一定也都是被你解救的一個個小生命吧。我不禁感嘆,你是如此善良,老天又怎么忍心奪走你的笑容。
陽光下,你正在幫爺爺勞作。豆大的汗珠順著臉頰流下,滴入泥土,那泥土也在你的感染下,變得自信而歡樂。你的臉上粘了兩小塊泥土,我看著不禁笑了,可你又是那樣的可人,讓我為之動容。
一日又一日,我因你的笑容而動容。瓶子里的星星又多了幾只,一成不變的,是你的眸子。
我是一張?zhí)羌,我曾被丟棄在大街上落魄不堪,一度悲傷。是你,用你稚嫩的小手,溫柔的善意使我重回自信、再次燦爛。是你,使我明白一顆幸運星,也可以承載如此美好的愿望。
心中不知不覺有些甜了,我想,一定是你又悄悄地喂了我一顆糖果吧。
點亮心燈作文 篇15
深夜之下,年輕男人終于決定離開這個村莊。
自從他工作失業(yè)后,他變得頹廢無力,仿佛經(jīng)歷了人生的秋天,滿目落紅,遍地枯草,大有“晚景凄涼”的味道。為了維持生計,他不得不向村里人借錢,而且借了不還,還被人們唾棄。他猶如一塊破布,被人們?nèi)觼砣尤ァ?/p>
他獨自一人摸黑翻過大山,來到山的另一邊。他看到一戶人家,小屋外花團錦簇,五彩繽紛的燈在屋檐上掛著,照耀著周圍的一切。年輕人心中借錢的念頭又浮現(xiàn)在腦海。于是,他走向了小屋。
“砰!砰!砰!”他敲了門。開門的是一位眉目清秀,美麗嬌小,開朗大方的女主人,一卷齊耳短發(fā),如白瓷明亮的皮膚,在燈光的照耀下異常潔凈!澳贻p人,您過來想要什么?”女主人用溫柔的口音對他說!拔摇蚁搿椟c錢……”男人吞吞吐吐地回答道!昂玫模埳缘!迸魅宿D(zhuǎn)身就進(jìn)屋。
過了一會兒,女主人出來了,手中拿著一疊錢,另一只手還拿著一杯牛奶和幾塊面包!鞍,讓您久等了。”男人順手把錢塞在兜里,狼吞虎咽地吃了起來!澳贻p人,你是不是遇到困難了?”女主人關(guān)切地問道!笆堑!蹦腥诉叧赃叴鸬。“沒事,這些挫折都只是瞬息,我知道你的心一直向往著未來,但現(xiàn)在常是憂郁。你需要在這些日子里保持鎮(zhèn)定,學(xué)會承受。相信你一定會成功的!”女主人安慰道。
男人怔了一下,心中好像被什么東西刺了一下。那晚,他在女主人的小屋里暫住了一晚,黎明時分,他背起包袱,向東邊的太陽走去。
幾年后,男人當(dāng)上了銀行的金融巨子。在一天夜晚,他又回到那曾經(jīng)的小屋。小屋依然是花團錦簇,彩燈懸掛在屋檐上。他帶著一份厚禮,拜訪女主人并由衷地感謝道,“謝謝你,你點亮了我心中已經(jīng)熄滅的燈,那燈,照亮了我的人生,感謝你曾經(jīng)給我的鼓勵!”女主人先是一怔,接著又微微一笑,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋倒了杯水……
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報,生活中,偶爾給予別人鼓勵,點亮心燈,人生就會變得更加美好,幸福。生活也會變得溫暖!
點亮心燈作文 篇16
有人說,母親是臘月里的一縷陽光,溫暖你冰封已久的心靈;有人說,父親是一棵參天大樹,為你遮風(fēng)擋雨;有人說,母愛是一泓清泉滋潤你衰敗的思想;有人說,父愛是一座警鐘,不讓你步入歧途。
在一個風(fēng)雨交加的夜晚,我要去上補習(xí)班了?墒俏也⒉幌肴ィ谑俏遗艿綇N房悄悄對母親說:“媽媽,我能不能不去上補習(xí)班?”“為什么?”母親不解的反問。“因為下雨!蔽依碇睔鈮训拇鸬剑拔視ε。”母親聽了,看了一眼外頭的天氣,看了看我,才對我說:“好的!闭f完還微笑著摸摸我的頭,我歡呼一聲后,欣喜若狂的跑去玩兒了。
過了一會兒,父親回來了。只見他渾身濕透,鞋子上還有泥土和草屑,看來父親是冒雨回來的。父親見了我,很是驚訝,因為平常這會兒我是不在家的,他邊換鞋邊問:“今天你怎么沒去上課!蔽覜]回答,因為我深知父親的脾氣,他說過有課就必須去上!盎卮鹞摇!蔽腋赣H冷著臉又說了一遍!拔也幌肴ァ!蔽倚÷暤拇鸬馈!安幌肴ゾ湍懿蝗幔俊备赣H怒聲問。這時,母親從廚房走了出來,對父親說:“算了,她不想去就不去吧,讓她休息……”不行!“父親打斷母親,對我說,“走。”我抬起頭,眼淚不爭氣的掉了下來。此時我的心情就如外頭的風(fēng)雨一樣糟糕!拔揖筒荒懿蝗ッ?”我不甘心!安恍!备赣H邊走邊說,頭也不回。我仿佛被一桶涼水從頭潑到尾。我無可奈何的跟父親去上了補習(xí)班。
來到補習(xí)班,我在老師的斥責(zé)聲和全班同學(xué)嘲笑的眼神中回到座位。我在心里恨死了我爸爸。
這種恨一直持續(xù)到期末考試。出考場的那一刻,我十分開心,因為試卷上有一題是學(xué)校沒教,剛好我在補習(xí)班的那節(jié)課學(xué)了。那件事后,我感謝我那嚴(yán)厲父親,勸住不聽話的我去上了補習(xí)班。也感謝我那慈祥的母親,體諒我,幫我說話。
親情是我們成長路上的一股力量,給我信心,給我勇氣,給我智慧。爸爸媽媽,感謝成長路上有你們的陪伴,感謝一路上你們的默默付出,我愛你們!
點亮心燈作文 篇17
父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈,讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨。
步入了高中,學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣,抓不掉也洗不凈。為此,我開始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會兒習(xí)。
去年冬天,家里照常供暖,但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥,經(jīng)常上火。父親想了個法子,每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā),使屋里的濕度大一些,避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣。由于熱水冷下來,蒸汽就會減少,父親就一直陪著我到深夜,不斷給水續(xù)熱。幾天下來,父親的眼由于缺覺而發(fā)紅,布滿了血絲。我勸他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸還行,少睡點覺不礙事,你學(xué)你的。”
可是,我的鼻咽很不爭氣,發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點著急了。
一天,我回到家,一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來了一盆清水,胳膊上搭著一方抹布。我奇怪,父親說:“地面熱,我用濕布擦擦,降降溫!蔽亿s忙攔住,他卻又說:“你學(xué)你的。”
四十歲的父親,屈下雙腿,雙手攥著布在水中涮了涮,擰了擰,彎著腰,賣力得擦了起來,從墻角到桌邊,從桌邊到椅子下面,從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍。
父親老了,燈光下,黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很,泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠,順著鼻尖滑落到抹布上,擦到了地板上。額上幾根青筋暴出,臉頰肌肉微微顫動,手卻一直不停,擦了涮,涮了擦。我不忍,說:“爸,你歇會兒吧!彼f:“好”站起來伸了伸腰,端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱,然后回來繼續(xù)涮擦。見我盯著他,父親說:“你學(xué)你的,”
望著佝僂著的老父親,我無語。
父親的愛是無聲的,不易為人所知的,但父親就是這樣默默愛了我十幾年,而且會繼續(xù)下一個十幾年。在我開始自己的生命時,父親就已為我點亮了一盞心燈,讓我在茫茫人生路上不會孤獨。
點亮心燈作文 篇18
放假前,我校發(fā)動我們?nèi)w少先隊員利用暑假時間積極開展“小手拉大手,文明一起走”活動,聽了老師的布置,我陷入了深深的思考,“文明”二字有什么含義呢?后來經(jīng)過老師一番講解,我終于明白了文明的深刻內(nèi)涵。文明代表了一種文化,一種修養(yǎng),一種素質(zhì),一種精神。包括談吐文雅,舉止大方,友愛互助,不計私利,寬容謙讓等等。落實到社會行為上,比如:行人靠右行、不亂扔垃圾,不隨地吐痰、不踐踏草坪等等?傊褪且e極遵守社會公德,凡事多為他人的利益著想,樹立為大眾服務(wù)的思想,不能讓自己的行為擾亂社會公共秩序。
文明是需要我們大家一共去維護與遵守的。做為一個小學(xué)生,不僅自己一定要做遵守文明行為的模范,而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說的“小手拉大手,文明一起走”。
記得有一次,媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口,我看見一位盲人叔叔正準(zhǔn)備準(zhǔn)備過馬路。十字路口車來車往,川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路,一邊小心翼翼地往前走,刺耳的汽車?yán)嚷曓Z然響起,盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措,非常危險。我急忙跟媽媽說:“媽媽,你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們?nèi)蛶退伞!。媽媽爽快地答?yīng)了,我們?nèi)讲⒊蓛刹阶哌^去,扶著盲人叔叔穩(wěn)穩(wěn)地過了十字路口,并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動,一個勁地說:“真是太謝謝你們了!太謝謝你們了!”。我說:“叔叔,不用謝,這是我們應(yīng)該做的”。事后,我想盲人叔叔生活太不便了,我能夠為他提供微薄的幫助,自己心里真高興。希望大家都能來幫助盲人叔叔,為雙目失明的他們點亮一盞心燈。
其實這些小事在我們身邊會經(jīng)常發(fā)生,只要你記住了“小手拉大手,文明一起走”這句話,主動帶領(lǐng)身邊的人一起去做,一起去做講文明,樹新風(fēng)的好公民,你就會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩情畫意,到處都洋溢著溫暖與和諧,你會生活的越來越快樂。
點亮心燈作文 篇19
今天,我要去參加太倉日報社舉辦的“小小夢想家”活動。
當(dāng)我來到太倉大學(xué)科技園時,只見那里已經(jīng)有很多小記者了,待我們都集合完畢,就開始參觀科技園了。首先工作人員讓我們看了一部宣傳片,講述了中國從發(fā)射第一顆衛(wèi)星,到現(xiàn)在發(fā)射的火箭,都離不開科技。然后,工作人員帶我們?nèi)ヒ粯菂⒂^。我們先進(jìn)了一個房間,只見里面有一臺高科技機器。聽一位叔叔說,這是一個機械手臂,只要在電腦里輸入一些指令,機械手臂就能按照指令完成任務(wù)!巴!好厲害!”小記者們都驚訝得瞪大了眼睛,叫了起來。接著,我們來到另一個房間,由于這里研制的東西比較重要,所以我們只能在外面看。阿姨說,這里面的器材對空氣和灰塵的要求比較高,所以進(jìn)去都要經(jīng)過消毒。之后,工作人員又把我們帶到了5樓。5樓有許多體驗項目,有會跳舞的機械手臂、有神奇的3D打印機、有遙控機器人、有遙控車……我看得眼花繚亂。瞧,那里有小朋友在玩遙控飛機,他用雙手緊緊地抓住遙控器,雙眼盯著屏幕,那飛機在他的指揮下,又是高飛,又是打轉(zhuǎn)兒,旁邊的人都對他的技術(shù)嘖嘖贊嘆。他得意洋洋,可是,一不小心,飛機摔在了地上,大家都哈哈大笑起來。我來到3D打印機前,聽工作人員說,現(xiàn)在它正在打印一只小豬,不過,別看這一只小小的豬,打印出來可要1個小時呢。
后來我們又到了一個很大的工作室。只見房間的桌子上擺著各種作品,有大白、小雞啄米、埃菲爾鐵塔等等。工作人員介紹說,有些作品是用3D打印機打印出來的,還有些作品是用木頭雕刻出來的,可精致了。我們拿到就愛不釋手地玩了起來。
看了這么多高科技的東西,我不禁感慨萬千:為什么會有這些東西?因為我們祖國強大。為什么祖國會強大?正是因為我們不懈的努力,才有了今天的成就。我們要好好學(xué)習(xí),為祖國未來的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
點亮心燈作文 篇20
什么都可以等待,孝順不能等待;什么都可以不懂,感恩不能不懂。
可曾記得,十幾年前的一天,母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起,父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得,在那個嚴(yán)寒的冬天,母親不顧路途遙遠(yuǎn)、身心疲憊,將發(fā)著高燒的你背到醫(yī)院,跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜,第二天才發(fā)現(xiàn):滿眼布滿血絲的母親一夜未曾合上眼……
可曾記得,在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里,父親“力盡不知熱”地收割著稻子,滾燙的汗水為你換來了上學(xué)的費用,而此時的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤。
可是你,卻為父母都做了些什么?父母這么幸苦的勞作又換來了什么?一次次心猿意馬,一次次吵架斗毆,讓父親求“彎”了腰;一次次上網(wǎng)玩游戲,讓母親白發(fā)滿頭。
朋友,該醒醒啦!彈指一揮間,父母都已蒼老了,你也長大了,也該懂事啦!可你呢?卻常常說,要回報,要回報,可何時回報呢?要感恩父母。試問一下,你到底什么時候去履行諾言呢?
時光流逝,也許就在你今后哪一天,父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實行呢?朋友,就從現(xiàn)在開始吧,從小事開始吧!早上為父母做做早飯,當(dāng)他們出門時,別忘了說一句“一路平安”。
父母老了,照理他們也該享享清福了。病了,為他們端端茶,喂喂藥;累了,為他們盛盛飯,捏捏肩;煩了,為他們解解憂,和他們絮絮叨。周末,打掃一下房間,收拾一下客廳……多做一些力所能及的事,讓長輩少操一份心,感恩,其實就是那么簡單。
如果你想多保存一份可貴的良知,那么就從現(xiàn)在開始,點亮一盞感恩的心燈,改掉壞習(xí)慣,讓自己從沼澤地里走出來,努力學(xué)習(xí),以自己最大的努力,去向成功沖刺,我相信,就在你到達(dá)終點時,父母一定會感到欣慰的,因為他們付出的一切終于有了收獲。
學(xué)會感恩,懂得感恩,現(xiàn)在,就用你的實際行動去點亮感恩的心燈,去奏響“感恩”美妙樂章吧!
點亮心燈作文 篇21
用心點亮一盞燈,讓它照亮世界的每一個角落。
——題記
如果你獨自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口,就在你近乎絕望的時候,突然有個人點著根蠟燭向你走來,你的心中一定會涌起一陣溫暖的感動,然后是不盡的感激,感激他在你最需要光明的時候點燃了希望,此時此刻,手持蠟燭的那個人一定就是你心中的天使。
如果你覺得偶爾經(jīng)歷一次這樣的事情是一種幸運的話,那么可以說我正是這樣一個幸運兒,而且我的內(nèi)心一直綿延著一份感動。
我住的那幢樓里,只有我一個上晚自習(xí)的高中生,每天晚上都要到10點多鐘才下晚自習(xí)。回家的路上要經(jīng)歷三個階段:光明——黑暗——光明。第一階段的光明是路燈照亮的,一路上三兩個同學(xué)結(jié)伴而行,說說笑笑,然后各自回家。此后,我就得獨自一人跑過一段黑暗的地方,盡管這段路只有五十多步,但在黑暗中卻顯得那么的長。不過還好,跑到樓下,剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了,因為樓道里人家的門燈在我回來之前是一直亮著的,我哼著小曲慢悠悠地上了樓,等我到了家門口,樓下的燈便熄了。正是這盞門燈陪著我走過了三年中的每一個夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺,我早已習(xí)慣了樓道里的門燈在我經(jīng)過后自動熄滅的默契。有時心里會涌起一陣莫名的感動,鄰里見面時很想為此道謝,但又覺得有點小題大做,于是便相視一笑,“謝謝你”這三個字始終未能說出口。
有時候,我總覺得自己的心逐漸被那盞燈照亮,正在盡己所能發(fā)出些許微弱的光亮。就像太陽能熱水器,吸收了太陽的能量,然后又努力去造福別人。下樓扔垃圾時,連對門的垃圾也一并帶下去,在這之前,我曾對此嗤之以鼻;家中的花花草草也都搬到外面,不僅讓自己有個好心境,也讓路人有個好心情……
我想,我們每個人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么,也應(yīng)該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳,永不止息,我們的生活就會永遠(yuǎn)是一片光明。
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