光陰似箭作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的光陰似箭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰似箭作文 篇1
我愿，我愿是世間的那份愛，在畢業(yè)前散發(fā)到各個地方；我愿，我愿是一棵流星，劃過天際，把畢業(yè)前沮喪的心情帶走；我愿，我愿是草原上的一朵花，開放六年的美麗夢想與大家一起分享。但，聰明的，你告訴我，我為何就不能當(dāng)世間的那份愛，一顆流星或一朵花呢？
時光如流水，一去不復(fù)返！六年的小學(xué)生活就如此匆匆地過去了，這里有老師的言傳身教，這里有同學(xué)們的汗水滴滴。假如季節(jié)有顏色，那么春便是綠色，老師忙碌的身影，同學(xué)們歡樂的小生常徘徊在這個希望的季節(jié)里，炎熱的夏讓同學(xué)們充滿了動力，碩果累累的秋給同學(xué)們帶來一絲快意，……在這四季如“春”的日子里，四千多日的日子如飛般逃走了，隨著時間的流逝，許多美好的事物也埋沒于記憶的長河里，但夕日瑯瑯的讀書聲、嬉戲聲、歡樂的背影，在每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
校園、老師，你是我生活的起點，你是我人生道路的花季，我將牢記你的囑托，我將帶著你的希冀奔向未來，把新的旅程開啟！
為了理想，我只有揮淚告別。
別了，母校！
光陰似箭作文 篇2
回家路上，同行的朋友望著漸漸落下去的太陽，忽然感嘆道：“好快就到了星期三了！”
是啊！好快就到了星期三了，轉(zhuǎn)眼間又過了一個星期了。時間總是這么無情，絲毫不肯等我們半分鐘。時間又是那么的淘氣，東躲西藏，不肯現(xiàn)身。時間也是神奇的，看不見，抓不著讓我們無可奈何。
“日子滴入時間的流星里，沒有聲音，也沒有影子。”這是朱自清的嘆息。他的這聲嘆息包含了多少人的心聲。每個人都有過被時間玩弄的經(jīng)歷。小的時候貪玩，忘了做作業(yè)，早上趕著做，又來不及了；大了，獨自闖天下的時，常常會錯失良機……
假如這個世上真有神靈，那么時間之神是最偉大的，人可以掌握任何人的命運。即使是玉皇大帝，上帝，也得在他的面前甘拜下風(fēng)。
時間又是公正的，他不會給你過多的時間，也不會委屈你。只要你抓緊時間，他就會對你微笑；假如你不珍惜時間，時間就不會珍惜你了。
古人云：光陰似箭，又云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。先人的話是很正確的，人人在嘆息時間飛逝時，應(yīng)當(dāng)想一想，現(xiàn)在該干什么了，否則，又要為這一寸光陰嘆息了。
光陰似箭作文 篇3
時間過得太匆忙，六月里閃過。留給我們的時間不多。我們需要花時間來回顧這篇課文。因為在6月15日，我們將要去高中入學(xué)考試，我們將離開這里，離開第四。第四是給我們喂食，她讓我們在生活中學(xué)習(xí)真相�，F(xiàn)在，是時候用自己的努力報答她了！
從測試有一周，一周可以做很多事情，但如果你給他浪費，得到的一天的考試，你會很無奈。雖然我不是學(xué)霸，但我一直在努力學(xué)習(xí)，我不想變成什么學(xué)霸或?qū)W什么上帝。只要我盡我最大的努力去做就足夠了。這幾天，我們不能特別放松，要想每一個時刻，我們要為我們的學(xué)校做一個貢獻，做出一個回報！
同學(xué)們，我們聚在一起，我希望大家都能考上理想的高中。在你兒時的夢想的開始。歲月無情，他總是靜靜的帶你走，到底，什么都不會離開你。但是，當(dāng)你什么都沒有的時候，你會想到，我已經(jīng)擁有了這么多，我一直如此的幸福，那就足夠了。
時間是“無情”，他總是能給你一些好的東西，但他也有權(quán)利把你得到的好東西。殺死所有的記憶，他將能夠折磨你慢慢的，直到你到世界的盡頭。
我們現(xiàn)在珍惜美好的時光！至少現(xiàn)在的時間不是那么的冷漠，那么你會晚了。我一直相信，至少，不會毀滅一個人，不會毀掉你的生活。目前在努力，因為時間是無情的，人是感情的。
來吧，打敗你自己！
光陰似箭作文 篇4
早晨，太陽從東方慢慢的掛在天上，一眨眼，太陽又慢慢的向西邊親吻著。日子年復(fù)一年，日復(fù)一日的徘徊著，我從年幼無知的小孩子長成了一位愛學(xué)習(xí)的少年。想一想過去的日子真的過得好快，我何嘗想抓住時間，可我最后還是一敗涂地。
時間為何過得這么地匆匆呢？我不禁疑惑道。于是——我睡覺時，時間從我的夢中過去；玩耍時，時間從歡笑中過去，默默時，時間從我凝視的眼睛中過去。當(dāng)我伸手捉住它是，它又變成若干份從我手中透過了，它們總是在我們沒有察覺時，悄悄地，沒有聲音地，沒有影子地飛過。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
就在我要期末考試的時候，我的親人離我而去，當(dāng)時我的表弟看他媽媽過世時是極度難過的，當(dāng)天他就沒吃一口飯，沒喝一滴水，一直在媽媽的面前跪著，我看著都心疼，晚上他寢不安席，白天坐臥不安，慢慢的他變瘦了。期末考試時我很擔(dān)心他由于傷心而表現(xiàn)不出真正的實力來，我們分開時還千叮嚀萬囑咐�？晌义e了，他居然比我都考得好，我問過他原因，他可說:“我不會辜負(fù)媽媽的期望，我要考個好大學(xué)，要讓媽媽沒白疼我，我要為在天上的媽媽為我感到自豪！”我聽了之后也不由自主的把他抱在懷里。我多么希望以前美好的時光停留在那里，這樣我們就不會和幺爸分開。時間我祈求你回來吧。
“時間，你回來吧，我們不想一次次失去你！”雖然你明天早上還要回來，但我更希望一直停在今天，今天的美好和幸福我想永遠(yuǎn)都不會悄悄地溜走。
光陰似箭作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已五年級。再過一年，我就要離開我的母校了。
回想一下，在一至四年級，大家嬉戲打鬧，快快樂樂的玩�？墒菚r間不等人，一眨眼的時間，我和我的同學(xué)們一起度過了四年的光陰。在這期間，有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，有插班生。但是大部分的同學(xué)都和我在這個學(xué)校待了四年。時間過得真快啊！我們從小屁孩長成了大孩子。從一字不識的小不點變成了博學(xué)多才的大不點。我們是多么的快樂��！可惜，它們都過去了。
在一年級的時候，老師教大家學(xué)拼音。每當(dāng)上課的時候，都能聽到整齊的朗讀聲。每當(dāng)下課鈴打響，大家就一窩蜂的跑出教室，到處亂跑，亂玩。多么可愛��！
在二年級的時候，老師教大家乘法表。老師說乘法表要背下來，大家壓力大了一些。每到下課，就能聽到大家背書。多么充實呀！
在三年級的時候，我們開始學(xué)英語，每天下課都能聽到大家在抱怨：壓力山大��！大家的任務(wù)開始壓得我們喘不過氣來了。多么厲害��！
到了四年級，就跟更加不得了了。根本就沒有時間玩游戲了。哎！多么辛苦啊！
現(xiàn)在是五年級，簡易方程，多邊形的面積。已經(jīng)是沒有任何空閑。不光是在學(xué)校，在家里也忙得不得了。
雖然每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，但是日子卻過得很充實，快樂。在我們五（3）班的大家庭里，我們沒有一個人是可以缺少的。還有最后一年了，我要好好珍惜最后和同學(xué)們在一起的時光。我還要好好珍惜時間，利用寶貴的時間去做一些有意義的事情！
光陰似箭作文 篇6
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
——題記
在我們班每天都會有一個值日班長。今天，我猛然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“彭暢”二字。怎么又是她？一個疑問在我腦海中閃過，看看日期才明白，原來已經(jīng)過了五天了。一切都好像還在昨天，我便不由地感嘆時光匆匆了。
時光飛逝，由不得我們。回首過去，十二年了，我在碌碌無為中度過了十二個春秋，望著眼前的一切，我看到的已不再是那個充滿歡樂的教室，而是一個滿是激情的奮斗平臺。
我再次坐了下來，拿出了書，但此時的我已不再是那個任時光匆匆流走的王雨琪，現(xiàn)在的我，已深深地明白，只有把握時間，珍惜時間的人，才能得到時間的回饋。
啊，時間分分秒秒，轉(zhuǎn)瞬即逝，我想，若想更好地把握時間，只有從時時刻刻著手，做好點滴。我想，雖然現(xiàn)在的我做不成什么大事，但我明白，只有一件件不起眼的小事，才能構(gòu)成美妙的人生。正所謂，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。我想，只有做好細(xì)節(jié)的人才能成就輝煌的明天。
朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？為了迎接更加美好的明天，為了不再逗留于平凡，你是否已有準(zhǔn)備。望望碧藍(lán)的天空，我再次告訴自己，永不做浮云輕描淡寫，風(fēng)吹即過；永不做小雞，無法展翅高飛；而要成為翱翔于天際的老鷹，劃出人生的美；要成為黑暗中的明星，點綴夜空，放射出獨特的光華�？傊粸槿松母用篮�！
一同努力，讓時間不再給我們后悔，而是一片艷陽天！
我想，時間如同生命，讓生命不再流淚！
光陰似箭作文 篇7
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹倏斓能囈沧凡换貢r光。
時光在鐘表上，在流水上，在樹的年輪上。若說時光多，確實不假——十多年的求學(xué)生涯，幾十年的追夢生涯，幾十年的安逸生涯，加起來到是很久；若說時光少，亦不假，總是感覺每年都是一眨眼的功夫就過去了，自己還沒什么作為，等老了又來感嘆：“人生不過幾個十年啊！”
金子珍貴，世人皆知。可是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。若能用金錢買來無數(shù)時光為自己所用，我愿意付出金錢。有了無盡的時光，干什么都來得及，都有充分的時間，不是嗎？可是時光任性，就是不讓你買得了，看著你氣急敗壞，反倒眉飛色舞。
我摘下墻上的掛鐘。十點，八點，六點……時光“聽話”地“往回走”�？晒怅幰蝗ゲ粡�(fù)返，何來的“聽話的往回走”？若能往回走，我愿意返到剛出生時，即便我的手動一動就累的又酸又痛。
我不再徒勞。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，伴著鐘表“嗒嗒”的走動聲，伴著沙漏“沙沙”的流動聲，伴著樓下孩童“哈哈”的歡笑聲……
夕陽西下，紅色的霞光里藏著時間；傍晚，明月初升，皎潔的月光里隱著時間；清晨，太陽初升，迷蒙的金光中躲著時間……
時光一去不復(fù)返，莫負(fù)時光，莫負(fù)青春——只因光陰似箭，日月如梭。
光陰似箭作文 篇8
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候；”但是我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？每每讀到朱自清爺爺這句話時，心中便不免概慨萬分。
時間是公正、公平的，每個人一天都是二十四小時，不會多一分也不會少一秒。同時時間也是最不公平的，懶惰的人二十四小時變成了十二小時，而聰明勤勞的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
時間也是無情、冷漠的，在鳥語花香、百花齊放的春天，它也不會在此多停留一分一秒。時間就像一把刻刀，老人額頭上道道皺紋，是它偉大的杰作；少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的；還有那真摯可愛的笑容，也是它精美的作品。時間可真神奇�。�
時間更是匆匆的，你只要稍不留神它就匆匆地離開了。它是怎樣的匆匆呢？在你步行回家的時候，它就跟著你的腳步離去；在你專心致志的寫作業(yè)時，它就從你筆尖上飛過去；你躺在床上默默發(fā)呆時，它就會在你凝然的眼前匆匆的離開......時光流逝的速度為什么這么迅速，我多么想挽留它，可是挽留得住嗎？
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間既然如此寶貴，我們就應(yīng)該好好珍惜它。我們要把每一天看做人生的最后一天，這樣我們就會更加珍惜時間，不會虛度光陰。我們不會讓自己白白走這一遭！
光陰似箭作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì)，現(xiàn)在聳立在藍(lán)天之下的那一座房子，就是高科技房子。
走到房子面前，你會發(fā)現(xiàn)這里的墻壁很堅固，是的，這棟房子是用強化鋼鐵制成的，用炸彈都炸不開。如果你想要進入房子，必須要輸入密碼，而且要通過主人的同意才可以入內(nèi)，進入房子后，寬闊的迎客室展現(xiàn)在眼前，最引人注目的是那一臺大電視機，還有柔軟的沙發(fā)，你坐在沙發(fā)上，機器人保姆馬上送來甜點和水。
出了迎客室，就來到了客廳，可客廳里什么家具也沒有，這是為什么呢？原來主人為了節(jié)省空間，把家具都放在地下室里了，如果你需要，只要按下墻壁上的按鈕，相應(yīng)的家具就會出現(xiàn)了。
雖然現(xiàn)在還沒有這么好的房子，但是我相信，隨著時代的進步，這樣的房子一定能被生產(chǎn)出來的。
光陰似箭作文 篇10
唉，時間過得真快��！一個暑假就過去一個月了！馬上就要升6年級了，接著上初中。真快��！從還不會說話的嬰兒，到已經(jīng)活潑亂跳上幼兒園的我。有到帶上紅領(lǐng)錦上小學(xué)的我，然后就是現(xiàn)在要上六年級的我。也是，光影似箭，日月如梭嘛！時間仿佛一晃眼就過去了，好懷戀小時候��！我要把握時間的腳步，不要讓它流逝。
我有一個哥哥，他13歲了，上初中了，成績一點也不好，就怪他當(dāng)初虛度年華，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果就是這樣。只好被他媽媽罵了……
去年我的成績一點也不好，這次媽媽回來，輔導(dǎo)我。使我的成績上升到第6名了，離第一已經(jīng)不遠(yuǎn)了，加油！再使點勁，就一定會成功的！可始終不能讓媽媽一直管我啊，要自己奮斗，自己努力。我會讓同學(xué)老師家長知道我自己能行的！
所以從今天起我要跟上時間的步伐，緊緊的抓住他，不放，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
光陰似箭作文 篇11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話告訴我們光陰的珍貴，要珍惜它，再多的金錢也買不到它，它就像箭一樣，射出去了就收不回來了。
每天，我都要早早的起床，去趕公交車上學(xué)。我每次起床都要賴床，不肯起來，但是上學(xué)的壓力，又讓我不得不起來，那溫暖的被窩，真舍不得離開它。用被被窩溫暖過的小手，摸著被子，毛茸茸的，舒服極了！我就自己決定再躺一會兒，就一會，于是，就閉上了眼睛睡了，誰知，就一閉眼的工夫，十幾分鐘過去了，導(dǎo)致了我上學(xué)遲到。
哎！自從那次以后，我就決定再也不賴床，可是，我就是那么沒有毅力，第二天，我還是賴床了。
所以，起床是要有決心和毅力。
這讓我明白，時間是珍貴的，它過的很快，它只有那么一點，用了就不會再有，我們要珍惜它，把有限的生命，無限的利用。
光陰似箭作文 篇12
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡拇_，有許多事雖然已經(jīng)過去了，但如果老天再給我一次機會我還是想再來一次。
綿綿細(xì)雨徹夜不停的下著，我穿越了時空隧道來到了沒有人類干擾的自然王國。一座座綠樹成陰的天然豪華宮殿映入我的眼簾，我獨自走在自然王國的大道上，那里的每一種生物似乎對我的來到都非常詫異。再向前走幾步，我忽然聽到一種聲音：“你給我站住！”我向后一看，原來是自然王國的巡警，它們是幾只四肢強健的老虎。它們并以私闖民宅的罪名將我拘捕，并且還將我交上了自然王國的國際法庭。法官大人問我：“你是何人，來我王國有何貴干？”我回答：“我是人類派來的‘維和使者’，與你們自然王國簽約和平協(xié)議，以前我們?nèi)祟愖隽撕芏鄬Σ黄鹉銈儎又参锏氖拢赶铝颂咸熳镄�。如今我們�(nèi)祟惛形虻搅俗约核傅淖镄校貋硐蚰銈冋f聲：對不起，請愿諒。”法官聽了我深刻的懺悔，以無罪釋放，并且邀我參觀自然王國的每個角落。
首先我被邀參觀的是恐龍大家族，我真不敢相信如今還有恐龍的存在，并且三角龍、箭龍、長勁龍等都一一與我做了親切的交談，表示要與我交朋友。
接下來參觀的是藏羚羊的家，成千上萬只藏羚羊在自己的家園里快樂成長，生兒育女。它們再也不會受到捕獵者的驚嚇，過著無憂無慮的天堂生活。它們向我一一問好，我也向它們招手。
該吃午飯了，幾位大臣邀我來到了它們的餐廳，那兒全都是無污染的天然食品，吃起來可口有味，而且吃過后也健康。
一聲雷鳴將我從夢中驚醒，醒來后才知是一個夢�！皶r光不能倒倒流”，當(dāng)代青少年應(yīng)該珍惜時間，合理利用時間，不能讓時間白白流失。此時我又想起了古人的一首詩句：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
光陰似箭作文 篇13
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個名副其實的中學(xué)生。
在小學(xué)的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門�？扇缃裾娴谋称饡邕M“浣江中學(xué)”的大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識到更多的朋友；而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)。
果然不出所料，開學(xué)前幾天，我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點睡覺，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信，通過我的不懈努力，一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng)，我覺得還有非常重要的一點，就是要把小學(xué)時不足的地方進行彌補。尤其是“粗心”這個壞毛病，我要進行一次徹底地斬盡殺絕。以前，在做題時，我經(jīng)常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同時，我也要一一解決所有的缺點、不足。
我要使自己原本一個稚氣未脫的小毛孩漸漸走向成熟，走向社會，成為一個有崇高理想，有遠(yuǎn)大志向的有志少年，更要在困難面前不退縮，勇敢面對，努力克服。在坎坷的人生道路上披荊斬棘，將來，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出自己盡有的貢獻。
光陰似箭作文 篇14
同學(xué)們，“光陰似箭，歲月如梭”；當(dāng)你在蹦蹦跳跳地上幼兒園時，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)成為一位四年級的學(xué)生了，作為一個小學(xué)生，我們要學(xué)會做時間的主人，科學(xué)、合理地安排時間�！皶r間老人”對每個人都是公平的。勤奮的人、聰明的人、有志的人才把時間看得比任何東西都重要。這是因為他們都懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。比如說：一個人若吝嗇時間，那么時間就對他慷慨，要是對時間慷慨，那么時間就會對你吝嗇。
在我4歲的時候，父母不但向我灌述知識，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，還給我講述時間的重要。那時我小，不懂那些名言諺語，但是我知道：人的時間是有限的。隨著年齡的增長，我也漸漸明白了——知識是無限的，我們要有限的時間投入到無限的學(xué)習(xí)中去的話，那你就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和讀書的樂趣�？呻S著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，我的讀書時間越來越少，可我還是經(jīng)常擠出時間來讀書，這使我養(yǎng)成了充分利用時間的良好習(xí)慣。 “時間對每個人都是公平的，善于利用零星時間的人，才能做出成就�！边@句話激勵了我多年，它使我變成了一個絕對不說“沒時間”的人；因為時間就如同濕了的海綿里的水，只要肯擠，總會有的。
時間是不等人的，想擠出時間很不容易，但失去時間卻是很容易。知識資源是取之不盡的，但如果你整天什么都不做，什么都不學(xué)，這樣你大腦里的知識資源總會有干枯的一天。要想自己腦里的知識資源無窮無盡，那么就要從現(xiàn)在做起，學(xué)會珍惜時間，利用空閑的時間努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個光明、美好、燦爛的將來！
光陰似箭作文 篇15
俗話說："光陰似箭，歲月如梭�！敝皇且徽Ｑ郏巴獾奶一ㄩ_了，樹上的知了叫了，田野的麥穗黃了，北國的雪花飄了。這是在提醒我們：要珍惜光陰。
時光飛逝，我們要努力跑在時間的前面。課桌上的“早”字是魯迅先生對自己的一個提醒，提醒著他懂得生命的時光有限，要珍惜光陰。他非常惜時，看到太陽落山，他便爭取跑在太陽前面，在太陽下山之前跑回家。時間猶如流水，來去匆匆，用手也握不住，正是因為魯迅懂得時光有限，應(yīng)該把握時間，所以才對時間非常珍惜，充分利用時間完成一本又一本優(yōu)秀文集。我們也應(yīng)像他一樣，懂得時光是有限的，珍惜寶貴的光陰。
在有限的時間里完成自己的夢想，才沒有白白浪費光陰。毛澤東從小就很珍惜時間，總是抓緊時間去看書，因為他懂得生命的時光有限，他必須利用好時間去閱讀心愛的書籍，完成他的人生抱負(fù)。時間就是生命，一個浪費時間的人難道就不是在浪費自己的生命嗎？因此我們要懂得生命的時光有限，珍惜光陰。
雖然我們無法讓時光停止，但我們可以讓生命無悔。愛迪生珍惜生命，他一生完成了許多科技成果，是什么讓他成為了偉大的科學(xué)家？是對時間的珍惜。他懂得時間有限，因此倍加珍惜時間，為人類作出了巨大貢獻。讓我們珍惜時間吧！不要讓生命留下那么多遺憾。
宋濂懂得光陰有限，發(fā)奮讀書；奧斯特洛夫斯基知道時光有限，不成為碌碌無為的人；周恩來不虛度光陰，總是把我時間如饑似渴地看書。而我們呢？活在當(dāng)下的我們，更應(yīng)該懂得時光有限，珍惜光陰。
花兒開了又謝，樹葉綠了又黃，時間永遠(yuǎn)不會等人。我們要記住時光有限，我們要珍惜光陰。
光陰似箭作文 篇16
大雁飛了，有再回的一天；梅花謝了，有再艷的時候；小草枯了，有再青的時候。為什么只有時間的的確確一去不復(fù)返呢？哦，時間在我們玩耍時，就從我們的嘻哈中溜走了；哦，時間在我們睡覺時，就從我們的夢鄉(xiāng)中悄悄地走了；哦，時間在我們學(xué)習(xí)時，就從我們吸收知識時悄然離去……有一句俗話說得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言告訴我們黃金比時間貴，但是黃金不一定買的到時間哦。因此，我們一定要——珍惜時間，呵護生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值。
偉大的思想家、革命家、文學(xué)家魯迅從小就珍惜時間，發(fā)奮讀書。因此，魯迅永遠(yuǎn)是珍惜時間的好榜樣。據(jù)說“魯迅正直他十三歲時，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮，于是，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后再在藥店給父親買藥。有一次，母親竟也得了重病，魯迅得知之后，便一大早就起床去當(dāng)鋪和藥店給母親抓藥，在回來時老師已經(jīng)開始上課了，老師看到魯迅遲到了，就氣憤憤地說：“你都是多大的小學(xué)生了，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來讀書了。”魯迅聽了，點點頭，沒有為自己的遲到作任何的辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。第二天，他便早早地來到學(xué)校，忙活了一個上午，用自己的卷筆刀在自己的書桌右上角刻了一個“早”字，心里暗暗地、默默地許下諾言：以后一定要早起，只準(zhǔn)早到，絕對不能再遲到了�！睆拇�，魯迅再也沒有遲到過， 還 發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國的革命事業(yè)做出了偉大的貢獻。
這正如一句名言說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲!”是啊，一個人如果小的時候不努力讀書，長大之后他便會后悔一輩子。因此，我們現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜時間，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁之才。所以，我們要把這份信念轉(zhuǎn)化為力量，把握眼前的幸福時光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天甚至將來變得更加美好……
珍惜時間，呵護生命，怎能不需要無畏的爭取和努力的付出，不需要永不言棄呢？
光陰似箭作文 篇17
光陰似火箭過了20年，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位在世界上數(shù)一數(shù)二的著名的博士了。我現(xiàn)在還十分的懷念母校。
我趁這次的假期，就坐我剛剛發(fā)明的自動行駛的“磁盤式”的飛碟來到我的母校。當(dāng)我踏進門口時，便被眼前的景物驚呆了�，F(xiàn)在的母校已經(jīng)成了一座美麗的花園了，這里不是母校嗎？是不是我走錯了路啊！我看了看周圍的環(huán)境，這里的門口分明寫著“程村中心小學(xué)”怎么會是我走錯路呢？
突然我看見以前教過我六年級的林老師，我走過去向林老師問好，林老師叫出了我的聲音，說：“哦，原來是至樂啊，我差著不認(rèn)得你了。你現(xiàn)在在做什么工作，你又怎么會在這兒呢？”我說：“我現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了，我趁這次的假期，回來這看看，這里不是學(xué)校嗎，怎么又變成花園了？”林老師：“說，你跟我來，我就告訴你�！蔽揖透掷蠋煛Ａ掷蠋煱盐�?guī)У揭蛔厍蛐蔚氖^前，對我說：“你只要對那塊石頭說，你要到學(xué)校，那塊石頭就會把你送到學(xué)校去�！蔽衣犚娋桶胄虐胍傻貙δ鞘^說：“我要到學(xué)校。”一會兒，我見腳下有金光閃閃，林老師也對那塊神奇的石頭說：“我要去學(xué)校。”幾秒鐘，我就和林老師一起到了在天空飄蕩的學(xué)校。我問林老師：“林老師，怎么學(xué)校在天空飄蕩不會掉下呢？”林老師，對我說：“這些學(xué)校是用特殊的泡沫做的，它是經(jīng)過工人加工而制成的。它還有許多種公能呢，在這我就告訴你一兩種吧�！蔽艺f：“好啊�！薄斑@種泡沫十分堅硬，就是有現(xiàn)在最利害的“刻子激光炮和超級離子炎光炮”也耐它無如。這種泡沫可以像電視中的孫悟空那樣七十二般變化那樣變來變?nèi)��！绷掷蠋熣f，我聽完后，我想：啊我的母校變化真大啊。
我和林老師一起瀏覽了學(xué)校，我說：“林老師我要回家了。”林老師說：“以后要記得到這里來看看哦。”“恩”我說完就坐起“磁盤式”的飛碟回家了。
光陰似箭作文 篇18
時間是一個極其抽象的事物，看不到也摸不著，但它每時每刻都在從你身邊溜走，有時感覺慢如蝸牛，有時卻又快如箭矢。在這一天，我感受到了光陰如箭的感覺。
上午九點，老師在釘釘上又布置了新的打卡作業(yè)。我點開作業(yè)，感到一陣驚慌。背出岑參的《白雪歌送武判官歸京》，這可是一首很長的詩�。‰m比不上《木蘭詩》難背，可也足夠讓我心煩了。我立刻打開書本背了起來�？墒�，九句七言詩哪有那么好背？背了開頭，忘了結(jié)尾；中間的背會了，開頭又忘了�！鞍�！”我癱坐在椅子上，嘴里默念著：“北風(fēng)吹雁不對，北風(fēng)卷地百草折，嗯胡天、胡天”想著想著，思緒就飄到了窗外，想著等下去買些好吃的，一會目光又瞄上了書架，想著昨天的小說還沒看完。此時此刻，嘴里念出的詩句早已連自己也不知道是什么了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，將我從“夢境”中拽回來，我一看時間，哇，都十點了！我瞪大了雙眼，目瞪口呆地愣在那里，過了一會心里立馬慌張起來：“完了，背個古詩用了一小時還不會背呢，媽媽知道了肯定要狠狠地批評我了。”于是，我重新振作精神，雙手拿起書本，全神貫注、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地讀著、背著。然而，堅持不了多久，我就“舊病復(fù)發(fā)了”�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開，嗯然后，嗯”我結(jié)結(jié)巴巴地背著，一停頓，目光便會移到別處，心緒便會到處飄。一會兒摳摳指甲，一會兒哼著小調(diào)，一會兒在紙上隨手畫著，一會兒又翻翻書。于是就這樣又過了一會，我又瞄了一下鬧鐘，已經(jīng)是十點二十分了。天哪！我徹底慌了，捧起書加快了語速：“狐裘不暖錦衾薄，山回路轉(zhuǎn)不見君”在確定可以熟練背誦后，終于在十點三十分的時候上傳了視頻，我長長地吁了口氣。
光陰似箭，日月如梭，時光一去不復(fù)返。我們只有珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有效地讀書，才能獲得碩果。
光陰似箭作文 篇19
“光陰似箭，日月如梭",對于這句話，我一直都不太明白，然而在一件小事中，我卻明白了這句話的含義。
天，雨蒙蒙的，一陣一陣，越來越大。這是一個星期六的早上。洗好臉，刷好牙。因為周末的作業(yè)較少，所以我星期五就把作業(yè)寫好了。我把作業(yè)拿給爸爸檢查。語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)......爸爸都檢查好了。我伸過頭來：“爸爸，我可以我可以玩會了嗎？”“可以！”爸爸爽快地答應(yīng)了，“不過等會我要出去辦點事，大概三點左右回來，你必須在我回來之前寫好一篇作文�！薄昂玫模〔艘坏�！”我顯得十分自信。
爸爸不在家，我就是這個家里的小主人啦！我一邊吃著零食，一邊看著電視。我一會兒看中央臺，一會兒看少兒臺，顯得悠然自得。等到時間差不多了，我才看了看手表，正是中午十二點。反正還有幾個小時，晚點寫，沒關(guān)系。吃飽了，喝足了。我感覺有點困了，便躺在床上進入我的夢鄉(xiāng)。
醒來后，直覺告訴我，已經(jīng)來不及了。還有二十分鐘爸爸就要回來了。我焦急萬分，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我拿出一張紙，隨隨便便地寫了一篇。
剛好，爸爸回來了。他一進房門就立刻叫我把作文拿給他看。我慢吞吞地把作文拿給他看。
爸爸看好后，眉頭一皺：“你認(rèn)真寫了嗎？你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？”我聽后，把今天發(fā)生的事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸一聽，語重心長地對我說：“時間是不會停留下來等你的！你要去珍惜時間，古人曾今說過‘少壯不努力，老大徒傷悲’�。r間一去不返，我們要懂得珍惜時間！”于是，我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人。
“光陰似箭，日月如梭”，通過這件小事，我懂得了這句話的含義。
時間過得很快，只要一不小心，就會浪費一分一秒。我們要懂得珍惜時間！
光陰似箭作文 篇20
時間飛逝，光陰似箭，似乎只有一個瞬間，秋天又來了。伴隨著一陣陣輕風(fēng)吹來，秋天來了！秋天的到來，使得桂花飄香街頭使得菊花五彩繽紛，使得果園瓜果飄香。我就喜歡這個充滿秋意的世界！現(xiàn)在，就讓我們一起來欣賞欣賞這個五彩斑斕的世界吧！
秋天的早晨總是云里霧里的。有的時候，秋天的早晨還會伴著一陣陣小雨，樹上、地上、我們的頭發(fā)上，都濕潤了。
秋天的田野，就在天空的籠罩之下。田野里，高粱漲紅了臉；稻子彎下了腰。又是秋天，又是一個豐收的季節(jié)，田野里是一片金黃的。一陣秋風(fēng)吹過，麥穗都紛紛彎下了腰，像波浪一樣，此起彼伏。田野里的麥浪聲，收割機的轟轟聲，人們的歡聲笑語，組成了田野里的一支秋天的交響曲。秋天的田野，美得讓人開心，美得讓人心曠神怡。
秋天的果園也豐收了。橘子、柿子、蘋果等等的水果都掛滿了枝頭，紫亮紫亮的葡萄布滿了整個架子，果園里充滿了果實的味道，這就是秋天的味道！瞧，那金黃黃的壓力，有大有小，活像一個金葫蘆；那柿子漲紅了臉，頭上戴了一頂小草帽，好像節(jié)日里的小燈籠；那石榴咧開了小嘴，沖著我們微笑著。秋天的果園里充滿了成熟的氣息。
秋天的公園更是讓人眼花繚亂，這是為什么呢？那是因為公園里開滿了鮮花。在秋天這個季節(jié)里，最最值得觀賞的就菊花了。公園里的句話千姿百態(tài)，婀娜多姿：有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅里透黃。置身于菊花叢中，讓我不禁想起了黃巢的兩句詩：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”�？�，這一株菊花的花冠細(xì)長而又彎曲，花瓣白嫩而又細(xì)膩，上短下長。上半部分的花瓣好像無數(shù)只小手伸出來一樣，而下半部分的花瓣層層疊疊的，嫩黃色的花蕊仿佛玉盤中的明珠一樣。白菊的葉片細(xì)小，鵝黃色的底兒泛著淡淡的光彩，色調(diào)是如此的和諧、自然。除了這一朵朵像用象牙雕刻成的絨球的白菊外，還有一朵朵像正在燃燒的火焰一樣的紅色的菊花，紅白相間，好看極了！秋天的公園里芳香四溢，引來無數(shù)賞菊的人。
當(dāng)金黃的秋葉落下時，秋天來了！當(dāng)秋天的花香飄逸時，秋天來了！當(dāng)果園里的瓜果豐收時，秋天來了！看看窗外，今年的秋天又來了！
光陰似箭作文 篇21
我第一次聽到光陰似箭，日月如梭是在我小學(xué)的時候，當(dāng)時只知道老師說這兩個詞是形容時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就過去了。卻不能深解其意。
伴隨著一段優(yōu)美的旋律，寢室的小伙伴個挨個的從睡夢中醒來，No，這種畫風(fēng)是不是不太對，畢竟高三了。其實真正的打開方式是，一段熟悉的旋律響起，但寢室里已空無一人，鏡頭四處搜尋著，wow!找到了，噓！教室里的同學(xué)們都在寫作業(yè)。
寫到這里，我繼續(xù)構(gòu)思著，日記今天晚自習(xí)上交，時間還很充裕。啪，不知是哪個同學(xué)傳紙條我，竟然打到我頭了，好吧，欲哭無淚大概說的就是我吧，我四處望了望，目光定格在明越身上，嚯，原來是你，他沖我笑了笑“看紙條”他壓低聲音說道。接收到他的訊息后，我立即打開了紙條幫助他寫完了試卷的選擇題，這種行為好像不太好耶，還沒來得及心虛，老師就進來了，英語老師，我心中暗喜，還好不是班主任，我這是什么心理，是欺善怕惡嗎？是的。
時間一分一秒地過，到晚自習(xí)了，日記不沒寫完，天吶，我這一整天到底干什么了，我從記憶中搜尋著，化學(xué)課，數(shù)學(xué)課……吃飯，好像也沒貪玩，怎么就連篇日記也冒寫完。我正懊惱，突然周圍一片寂靜，我下意識地抬起頭又迅速把頭低了下去，不用想我是看到了“班主任”。我們班主任有種魔力，同學(xué)們稱之為聲音凈化。算了，說多了都是淚�！巴瑢W(xué)們，轉(zhuǎn)眼就快要高考了”。
我瞬間一怔，同學(xué)們的反應(yīng)也不盡相同，我們的班主任什么時間這么“深情”了。雞皮疙瘩掉了一地，可接下來的話卻是讓我們心中五味雜陳�！巴瑢W(xué)們，在你們第一次聽到光陰似箭的時候應(yīng)該是在你們讀小學(xué)的時候”老師笑了笑，“可是到現(xiàn)在讓你們究其意也不過時間飛逝罷了，這么說雖也沒錯但是你們都忘了時間飛逝是要告訴我們倆個字”老師轉(zhuǎn)過身在黑板上重重地寫了兩個字，珍惜�！爱�(dāng)你們看到我寫的珍惜二字，你們會想當(dāng)然是珍惜時間了，其實也不盡然，時間留下了什么，歲月留下了什么，用最近網(wǎng)上很火一句話人的一生會2920萬個人，很多只是擦肩而過，在你的的生命里，所以珍惜時間，也要珍惜其產(chǎn)物，相聚三年，要珍惜，在一起的時間不多，也要珍惜，好了，大家準(zhǔn)備自習(xí)”
我微微笑了笑，拿起筆……
光陰似箭作文 篇22
“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了。回看過去，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，小學(xué)階段學(xué)得的知識，養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長。
老師，謝謝您，在您們的關(guān)愛下我們一天一天快樂的成長；老師，謝謝您，在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理；老師，謝謝您，是您第一個教會我“aoe”，和許許多多的知識；老師，謝謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路……
這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋老師為了保護同學(xué)們不受傷，反而自己卻受傷了的那一段�！按髵叱�，快到每個人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生，半小時內(nèi)回教室”不一會，每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘，教室就發(fā)生了一場打架事件，班長飛快的去叫韋老師來勸架，韋老師第一時間的趕到了教室，可讓人意想不到的是：潘武鋒同學(xué)居然不理會韋老師的勸導(dǎo)，還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué)，很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué)，可最終還是攔不住，老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘，可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué)，老師終于堅持不住了，就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳，聽到這句話讓我們大吃一驚，我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學(xué)，可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護那位同學(xué)，看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打到了韋老師身上，我們都愣住了——韋老師為了保護同學(xué)的安全，而不顧自己的安全？！唉~打了幾拳后，潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說：自己不會讓這個班的任何一位同學(xué)受傷的，寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。
如今的我再也不是以前那個懵懂、不明白是非的孩子了，這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。謝謝您可敬的老師，是您們哺育了我，才有了今天的我們。與此同時，感謝您母校，正因為您才有著那樣好了老師教導(dǎo)著我，您那偉大崇高的愛讓我在您溫暖的懷抱中快樂的學(xué)習(xí)，是您給我知識的海洋；是您給了我自由翱翔的晴空！您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！如今我就要走向中學(xué)的大門，但我還會記得我們這成長中的起點。再見了，我敬愛老師！再見了，我親愛母校！小學(xué)生涯中的一點一滴會在我心中永存�。�！
光陰似箭作文 篇23
沙漏流年，美好韶光不知不覺間消逝耳畔，徒留一段段灰白時間默片，積淀心間。金鏡融滅美人的容顏，光潔的額角漸漸松弛下來，如同嬌花零落污泥，空留往昔美麗妝點他人記憶。
嘆惋，留戀。
試問蒼天，無情時間可是我們每個人逃不過的劫難？
俯首手指摩挲著黯淡的桌面，心中暗涌感慨。遙憶往昔，半瓣記憶蜷曲在時光里，枯黃的花脈仿若木乃伊般，靜默時間的尾端，獨自和塵埃纏綿，似在低訴回蕩柔腸的感嘆。
身后是木書柜，大大的樣子，給人一種莫名的充實感，里面塞滿的書籍早已失卻墨香，取而代之的是股難以名狀的滄桑感。記得自己總會端一瓷杯茶香，盤坐地板上，目不窺園，輕翻手心里的詩卷，徜徉知識的海洋，淋漓暢快。不知過了多長時間，合書望天，才發(fā)現(xiàn)，夜幕早已經(jīng)侵蝕了陽光的溫暖。嘴角揚起的弧度勾勒出了一個美好下午的全部內(nèi)涵。只不過會感慨，為什么時間會這么快從我生命里逝去？
滿目茫然，搖頭深嘆。這是中學(xué)生時代。
現(xiàn)在想一想仿若發(fā)生于昨天，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走在書卷氣息愈加濃郁的高中校園。深切感悟到了時間的內(nèi)涵。它不是名詞，而是一個形容詞。逾越了詞性的界限，它便從本質(zhì)上發(fā)生著改變。繁多的學(xué)業(yè)，有限的時間，無形的壓力驅(qū)趕著我們加快前進的步伐。
開始注重效率，開始以分秒衡量價值。退卻貪玩的外衣，渴望的眼神是汪沒有深度的欲望。無奈時間還是從繃緊的弦上輕輕越過，看著它決絕的背景，莘莘學(xué)子愈加奮力猛追。
有時候筆尖游離在紙面，我會看著它的影子發(fā)呆，空氣在哪一刻如同一張同名的玻璃紙，彌漫著生命的新鮮氣息，可就在你眨眼的瞬息，一切已經(jīng)物是人非。古希臘有位著名的哲學(xué)家曾經(jīng)說過一句話：我不可能兩次跨過同一條河流。此言得之。
我認(rèn)為，時間是記憶的前提，記憶是眾多時間的葬身之地。光陰似箭，形象描述了流光的本質(zhì)特點，如梭般，細(xì)細(xì)梳理記憶的侵蝕范圍，輕盈地編織我們親手打造的明日�；蛟S正是因為時間的無情才打造了古今繁星般的明星，推動了人類不斷發(fā)展的歷程。我們決定不了生命的長度，卻能夠主宰未來的歸途。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
不要再抱怨光陰似箭，謂學(xué)無暇者，雖暇亦不能學(xué)。不要讓手中的時間在嘆息中如水流逝。記憶雖然是灰白默片，我們卻可以在時間的舞臺演繹生命無盡的精彩！
光陰似箭，驚奇卻回頭，空嘆往昔已溜走，彷徨不前，悲哉悲哉。應(yīng)奮勇向前，呃其咽喉。因為，我們都是中國少年！
光陰似箭作文 篇24
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了初一的一個半學(xué)期，有時，我會莫名其妙地突然地難過、傷感。感傷這時間過得太快了，為自己以前在星期天拼命看電視而荒廢太多的學(xué)習(xí)時間而后悔難過，后悔當(dāng)時的我為了一時的痛快，而讓時間悄悄從我身邊溜走，留下許多未做的事，留下現(xiàn)在的后悔莫及。
星期天，心情煩燥的我漫步在樹林，踱步在田頭，心里一片空白，茫然。眼前的春光明媚又濺起我的心波，我的心顫抖著，老是問自己為什么會這樣？其實，我自己也不難明白，這是因為我又在為我錯過的時間在后悔、在惋惜、在痛苦。每次，當(dāng)我還在電視機前無憂、無慮地看著五花八門的電視劇，那時的我毫不在乎，上學(xué)了，我又有點恐慌，因為我的作業(yè)還未做，那時我是多么地希望能再有一天的時間，讓我去做作業(yè)，再去上學(xué)，就算哪怕是半天時間，我也不會再有這種恐慌了。那時的我整個人就像鬼一樣昏昏沉沉，像魯迅所說的一樣，在浪費時間，浪費大好時光，在謀財害命。可是，每次電視一開，我就抑制不住誘惑，走過去，坐在沙發(fā)上，又癡迷地看起來，最后，又重蹈覆轍，又是那樣懊悔，后悔不己，我總是控制不住自己，抵抗不了電視的誘惑。
看時，我會跑到無人的田野里大喊：“為什么？這是為什么？”廣闊的田野立即回話：“為什么？這是為什么？”我想難道是我自制力太差，毅力不夠堅強，沒有下太大的決心去改正。我又向田野狂喊到，田野也向我狂喊道，只不過我的聲音是那么悲哀，田野的聲音卻那么刺心，它帶著諷刺、譏笑，在笑我是個無能的人，連自己也戰(zhàn)勝不了。我大聲地哭，我埋怨自己，深深陷入了沉思，我終于明白了，自己為什么這樣，就是連自己常用“還有時間呢，不遲”這句話來安慰自己的良心，來為自己找借口。這時，我又想起了外公的一句意味深長的話：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讓我知道了，人的一生學(xué)習(xí)最好的時間主濁在少年、年輕時，要珍惜眼前的大好時光，不要讓它從你身邊溜走，最后做出讓自己后悔、痛苦的事。
從此，我再也不是浪費時間的罪人了，經(jīng)過此次事情后，我像脫胎換骨了一樣，每天充分利用時間學(xué)習(xí)知識來補充自己頭腦的空白。每當(dāng)，我看見有人在浪費寶貴的時間，我總會說出這句話：“一寸光陰、一寸金，寸金難買寸光陰，日月如梭，光陰似箭！”
光陰似箭作文 篇25
大概是在三年級的時候，星期五上完課后回到家，才發(fā)現(xiàn)因為國慶要放假，所以星期六要補課，我不禁“頭潸潸”。
星期六的早晨我被爸爸拉了起來，破例上學(xué)。我一路打著哈欠，眼睛好像想睜眼也睜不開，我想與往昔一樣的星期六能在家休息。
乏味無趣的早讀開始了，雖與往常相似，但我還真覺得不太適應(yīng)：同學(xué)們的讀書聲，聽起來像念經(jīng)似的，沒完沒了;小鳥嘰喳地叫著，像譏笑我，真厭煩;雖現(xiàn)在是秋天，可現(xiàn)在的天氣似乎比六月還熱;學(xué)校旁邊施工的工地比平時大聲多了�？傊磺惺挛锒甲屛矣X得很煩躁，都讓我提不起興趣來�，F(xiàn)在最想最想做的是——回家。我那種歸心似箭的心情不禁油然而生。腦子里時時不忘家里幾乎無視了學(xué)校的所有事物。
枯燥的課程開始上了。即使課是我平日里最喜歡上的。課上得如何精彩。但今天也提不起精神了。老師的課我一點也聽不進去，用筆擺弄著什么?一會兒抓耳撓腮，我不時的看看后面墻上的時鐘，秒針一點一點的轉(zhuǎn)著�？禳c轉(zhuǎn)!快點轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)得越快越好�！安慌抡揪团侣薄？墒菚r鐘像和我作對一樣。我“心想事不成”。平日里總感嘆時間過得很快，想慢點，不讓時光過得匆匆，而時鐘卻做得快。今日想讓他再快點時鐘卻慢得很!咦?是不是時鐘里的電池沒電了?今天轉(zhuǎn)得這么慢。雖然一節(jié)課只有40分鐘，但我覺得仿佛有4個世界那么漫長。唉!我用手指數(shù)著數(shù)，“一、二、三”……
無聊的午休到了。這段時間確實不好挨!一心想著回家睡不著覺。我不停地嘟囔：我要回家我要回家!我側(cè)身看著同學(xué)的睡姿。想象他們會做什么夢?我從窗邊看著天，看著云彩。一點一點的挪移，看著他們變成什么樣。焦急得不得了。我掰著手指正漸漸的消磨時間。我抬頭望著那有些淡黃的天花板。想著“歸心似箭”這個詞語。要是心想到何處，那就能像箭一般飛去就好了，那我第一件事一定就是回家。我又看著窗上的一只螞蟻，要是他們爬到邊緣就可以放學(xué)，那就太好了。同學(xué)們一個個都睡著了。而且睡得很香，沒人能同我聊天說話。沒人沖我說話，那就等于時間就會過得更慢?我一分一秒也奈何不下。恨不得趁管宿老師正熟睡，一個健步?jīng)_回家。
“叮呤呤”，終于熬完了一天的功課，終于放學(xué)了!我跑到樓下，松了一口氣，感覺天格外的明朗，太陽不再那么火辣辣，花兒格外鮮艷，我頭也不好地奔跑在校道上，風(fēng)迎面吹來，感到陣陣涼意，花香氣襲人，剛到縷縷清香。好似是我人生中有史以來跑得最快的一次。好似打破了世界吉尼斯短跑記錄。又好似踏著風(fēng)火輪跑得比風(fēng)還快。要“既從巴峽穿巫峽，便向襄陽奔洛陽”。心情無比的暢快。而心中那塊“歸心似箭”的大石頭。終于落下來了。在那一瞬間，一天中“歸心似箭”的心情終于消失了。
光陰似箭作文 篇26
不管是小學(xué)語文第十二冊，還是“百年百部兒童文學(xué)經(jīng)典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。
這篇文章細(xì)膩地描述了如流水般悄然而去的時光，表達(dá)了作者朱自清面對光陰飛逝永不停息的腳步，內(nèi)心里充滿的對虛度年華而悔恨、無奈和惋惜之情。
冬天，燕子從北方向溫暖的南方飛去，到了春天，它又會飛回北方的家；冬天，楊柳經(jīng)不住寒風(fēng)的吹打，逐漸枯萎了，到春天，它又會探出嫩綠的芽兒……
這些東西，去了可以再回來，回來了又會再消逝……可是就在這簡單的變化中，什么走了？什么永遠(yuǎn)地走了？是時間，時間走了，時間永遠(yuǎn)地走了！
時間在任何時候，在你不經(jīng)意之間，都會悄無聲息地溜走；在你寫文章時、在你吃飯時、在你學(xué)習(xí)時……時光都會靜靜地逝去，你都覺察不到是多么地快，多么地急。
朱自清先生因此而悔恨、無奈、惋惜……
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、將來所構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)，是物質(zhì)的運動、變化持續(xù)性的表現(xiàn)。
時間沒有聲音，沒有影子，更沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻不會合理地支配時間，只能讓時光在身邊匆匆流過……
我曾記得有這樣一句名言：“時間最不偏私，它給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，它給任何人一天都不是二十四小時�！蹦闶欠裼X得這句話是自相矛盾呢？不！它一點也不矛盾！一天是二十四小時，但對于那些碌碌無為、浪費時間的人，時間就會過得很快，一天二十四小時一晃而過，卻什么也沒做！
而有些人們會合理安排時間，不虛度一分一秒，一天內(nèi)把別人兩天、三天才可以做完的事都干了，達(dá)到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時過得比別人二十五、二十六小時還要充實！
“贏得了時間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話深刻地揭示了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”更是闡明了小時侯不刻苦學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成空嘆息！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”……這些圣人古訓(xùn)一直流傳至今，可又有誰能完全做到呢？
有些人雖然知道要珍惜時間，可又不知如何合理地安排時間，認(rèn)為把所有事情統(tǒng)統(tǒng)塞到一天中去干，就是節(jié)約時間，不管這些事情到底該不該做；有的人一天到晚忙乎著自己的“票子、車子、位子、房子”，而對一些公益事業(yè)卻無心去參與……這難道就是珍惜時間嗎？
他們錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去干一些雜亂無章、毫無意義的事情，而應(yīng)當(dāng)去做一些對國家、對人民有意義的工作。既然來到了這個世界，我們就應(yīng)該成就一番事業(yè)，對祖國、對人民，貢獻我們最大的能量！這才是珍惜時間的真諦！
燕子去了又回，楊柳枯了又青，桃花謝了又開……在這匆匆飛逝的時光里，讓我們盡最大的努力去珍惜時間，對祖國，對人民做出最大的貢獻吧！
光陰似箭作文 篇27
不管是小學(xué)語文第十二冊，還是“百年百部兒童文學(xué)經(jīng)典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。
這篇文章細(xì)膩地描述了如流水般悄然而去的時光，表達(dá)了作者朱自清面對光陰飛逝永不停息的腳步，內(nèi)心里充滿的對虛度年華而悔恨、無奈和惋惜之情。
冬天，燕子從北方向溫暖的南方飛去，到了春天，它又會飛回北方的家；冬天，楊柳經(jīng)不住寒風(fēng)的吹打，逐漸枯萎了，到春天，它又會探出嫩綠的芽兒。
這些東西，去了可以再回來，回來了又會再消逝�？墒蔷驮谶@簡單的變化中，什么走了？什么永遠(yuǎn)地走了？是時間，時間走了，時間永遠(yuǎn)地走了！
時間在任何時候，在你不經(jīng)意之間，都會悄無聲息地溜走；在你寫文章時、在你吃飯時、在你學(xué)習(xí)時。時光都會靜靜地逝去，你都覺察不到是多么地快，多么地急。
朱自清先生因此而悔恨、無奈、惋惜。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、將來所構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)，是物質(zhì)的運動、變化持續(xù)性的表現(xiàn)。
時間沒有聲音，沒有影子，更沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻不會合理地支配時間，只能讓時光在身邊匆匆流過。
我曾記得有這樣一句名言：“時間最不偏私，它給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，它給任何人一天都不是二十四小時�！蹦闶欠裼X得這句話是自相矛盾呢？不！它一點也不矛盾！一天是二十四小時，但對于那些碌碌無為、浪費時間的人，時間就會過得很快，一天二十四小時一晃而過，卻什么也沒做！
而有些人們會合理安排時間，不虛度一分一秒，一天內(nèi)把別人兩天、三天才可以做完的事都干了，達(dá)到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時過得比別人二十五、二十六小時還要充實！
“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話深刻地揭示了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”更是闡明了小時侯不刻苦學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成空嘆息！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”。這些圣人古訓(xùn)一直流傳至今，可又有誰能完全做到呢？
有些人雖然知道要珍惜時間，可又不知如何合理地安排時間，認(rèn)為把所有事情統(tǒng)統(tǒng)塞到一天中去干，就是節(jié)約時間，不管這些事情到底該不該做；有的人一天到晚忙乎著自己的“票子、車子、位子、房子”，而對一些公益事業(yè)卻無心去參與。這難道就是珍惜時間嗎？
他們錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去干一些雜亂無章、毫無意義的事情，而應(yīng)當(dāng)去做一些對國家、對人民有意義的工作。既然來到了這個世界，我們就應(yīng)該成就一番事業(yè)，對祖國、對人民，貢獻我們最大的能量！這才是珍惜時間的真諦！
燕子去了又回，楊柳枯了又青，桃花謝了又開。在這匆匆飛逝的時光里，讓我們盡最大的努力去珍惜時間，對祖國，對人民做出最大的貢獻吧！
光陰似箭作文 篇28
她是個不引人注目的女孩，叫雪。
她長了一雙清澈的大眼睛，讓人看了心靈就會得到片刻的寧靜，烏黑油亮的頭發(fā)滑過她白皙的臉龐，顯現(xiàn)出了她獨有的神韻，可就這樣的一個可人的女孩，卻沒有人會注意到她，她的朋友極少，可以說，我是她唯一的朋友。
光陰像沙漏，一點一點的在生命中流逝。轉(zhuǎn)眼，我們就要升初三了，忙碌的初三生活，讓我們整天抱著課本在校園里穿梭。忙的喘不過氣來。可我們還是會擠出一些時間，一起聊一些毫無目的，漫無邊際的話�？粗宄旱难劬Γ鹛鸬奈⑿�，我的心里就有一種說不出的`寧靜，就這樣，我們結(jié)束了每一次交談。平時，她還是躲在教室的角落里，安靜的看書，我們就這樣度過了一天又一天。又是一個平靜的夜晚，我仰望著星空，正陷入無盡遐想時，一聲急促的鈴聲響起，電話那邊是雪哽咽的聲音，我的心一下揪了起來。我們在花園里見了面，我看見她雪白的裙子上血跡斑斑，她一頭撲進我的懷里，放聲大哭了起來，淚水浸濕了我的衣襟，也淹沒了我的心。她告訴我他的爸爸在開車送她媽媽回家的路上和一輛大卡車相撞，搶救無效，當(dāng)場死亡。我輕輕拍著她的背，想給她一點安撫，可我知道，這是無用的，上天對這個善良的女孩為什么這么不公平。我的心也在隱隱作痛。她說她不知道給怎樣活下去。我說，雪，堅強點兒，還有我呢！
從這以后，雪就自己住在一個空曠的房子里。雪的眼睛不再清澈，而是望不盡的憂傷。她變了，變得讓我不認(rèn)識。她三番兩次的逃課，經(jīng)常在夜總會喝酒吧出沒，也學(xué)會了抽煙，喝酒。再后來，他認(rèn)識了一個男生，叫風(fēng)，風(fēng)長得很帥，讓人看了就有安全感。而且學(xué)習(xí)特別的優(yōu)秀，人人都羨慕他，我不知道他和雪是怎么認(rèn)識的，雪告訴我，她和風(fēng)戀愛了。他們經(jīng)常牽著手一起在樹林里散步，牽著手走過校園，牽著手走過大街小巷。而我則成天在教室里學(xué)習(xí)準(zhǔn)備中考！因為還有一個月我們就考試了。就在這時候，雪找我，他告訴我，她和風(fēng)分手了，是自己提出來的，她說她沒有原因，她強裝著輕松，而眼里卻充滿了無盡的憂傷。風(fēng)也打電話給我，以為我會知道雪為什么這么做，可是我也不解。總之，在中考期間，他們都承受著巨大的痛苦。中考成績公布后，風(fēng)考上了一所重點高中，馬上就要走了，而雪，卻越來越墮落自己。我知道，雪是愛風(fēng)的。
風(fēng)要走的前一天，他找到我，他說他后悔不該同意和雪分手，他說雪和他分手一定是讓他更好的參加中考。那一刻我也恍然大悟，是啊，雪是不想耽誤風(fēng)的前途��！我是她唯一的朋友，唯一一個可以讓她依靠的人，她沒有父母的關(guān)心，她只有我。只有我。我怎么就沒有想到。那一刻，我的心萬般悲痛！我竟忘記了，折翼的天使怎能靠自己的力量飛回屬于自己的天堂？！我馬上去找雪，她家的門虛掩著。我的心里可提到了嗓子眼，我忐忑不安的走近她的臥室，眼前的景象讓我驚呆了，映入我眼簾的是。是滿地的鮮血和面無血色的她。
我淚如雨下，我的心在滴血，我后悔，我恨我自己。時光的沙漏在雪的世界里走到了盡頭，而在風(fēng)的世界里卻是光明的，美好的時光！
十年后，去美國留學(xué)回來，開了一家大公司，年收入達(dá)到上億，而雪，她。她卻永遠(yuǎn)在地下長眠。光陰把這兩朵曾經(jīng)都是那樣艷麗的花，塑造了兩種完全不同的命運，一個是光明的天堂，而另一個，則是地獄般的黑暗。也許，他們曾進的快樂時光，只有沙漏才記得吧！
光陰似箭作文 篇29
天地悠悠，時光匆匆，走過冬季，又迎春天，年復(fù)一年的時光似流水，流走了我的童年，流走了我的青春，一直流到人生的終點。人從嬰兒出生成長到成年，讀書、工作、成家立業(yè)、養(yǎng)兒育女，擔(dān)當(dāng)家的責(zé)任和義務(wù)。一生幾十年漫漫長路，一路走來，很不容易，有過壓力，有過傷痛，有過掙扎，有過歡樂。幾十年的風(fēng)雨吹白了我的黑發(fā)，歲月如雕刻的刀，在我平滑的臉上刻下滄桑的年輪，歲月沉淀了我的成熟和人生閱歷。
時間無限，人生有限，時間告戒我們，在有限的人生，少壯時期當(dāng)需努力，不要碌碌無為虛度時光，到老來空悲嘆。蹉跎歲月，是浪費自己的生命時間。時間是給勤勞的人的財富，是給懶惰的人的貧窮，給抓住機遇的人，是受益終生的財富。機會要珍惜把握，機會不會為你停留，機會出現(xiàn)也會稍縱即逝，錯過就遺憾終生，所以要珍惜人生有限的時間。
人的命運不盡相同，有些人把人生過得輝煌，有些人把人生過得暗淡無光。時光不能倒流，它一去永不復(fù)返，沒有回頭路重走，沒有補償?shù)臋C會。所以，只要盡到自己有限能力，努力實現(xiàn)你的人生的夢想，即使是失敗，也心甘情愿，一生無憾。一生真實的故事，不能和時光同步，被時光留下遠(yuǎn)去的背影，成了隨時翻開記憶的書。
我們無法改變自然規(guī)律，無法挽留青春，就留住美好的回憶。年輕時的豪言壯語，隨著時光的逝去消耗殆盡，人到晚年，動蕩的心逐漸平靜如水，不時回味舊日時光，如品味一杯陳年老酒，感受似夢的意境，幾十年的光陰似流星，一晃而過，感慨人生太短暫。
再回首，人生恍然如夢！時光如夢！
光陰似箭作文 篇30
小溪·日落·依戀
晚霞中的天空火紅火紅的，照得我眼睛都睜不開。江面上倒映著一朵朵天上柔美的白云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵朵花兒盛開在水中。漸漸地，天色暗淡下來了，太陽的光芒顯得格外柔弱。
太陽托著一身疲憊緩緩離去。許久，它只露著半邊臉，但還是染紅了一小塊天空，告訴人們，一個漫長的黑夜即將來臨。
我抬頭望去，太陽只剩下最后一條金邊能讓人看見。這是，小溪演奏著抒情的歌曲，仿佛在想太陽告別。
終于，太陽消失在了人們的實現(xiàn)中，藏在山后面再也不肯出來了。
這是的高山顯得格外耀眼，它被藏在后面的太陽照得發(fā)亮，像是鑲上了一粒粒黃色的寶石。
但是，太陽還是繼續(xù)踏著沉重的步伐離去。
天色剎時暗了下來，太陽消失的地方一片姹紫嫣紅，再往上去，便是深深的藍(lán)，星空下靜海一般的藍(lán)……
小溪起來一層水霧，在緩緩飄動；路上的行人也加快了腳步；山上原本挺著胸抬著頭的大樹也把枝葉掛了下來，仿佛要呼呼大睡似的；剛剛還唱著歌兒的小溪，現(xiàn)在也停止了歌聲，無聲地流淌著。
一天就這么過去了，就像太陽神阿波羅趕著太陽車飛馳兒過。從日出的開始到日落的終止，一天，顯得像一支箭射出去的速度那么快。一天，真是“光陰似箭啊”！
光陰似箭作文 篇31
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我將要畢業(yè)了。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不舍，那教室里人好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，歷歷在目。由于有老師和同學(xué)的陪伴，我這六年過的十分快樂，想起了一年級到六年級的每一位老師，有的老師很兇，把大家盯的很緊，卻因此使我們更負(fù)責(zé)任；也有老師很溫柔，對大家很友善，使大家學(xué)會了待人的態(tài)度，不過，不論是兇地、友善的、冷酷的、溫柔的老師，都讓我們從他們身上學(xué)到很多事。
記得在四年級的時候的一次，我的語文考試只考了47分，我當(dāng)時十分的震驚，一項語文還行的我居然考了47分，我的心立即被這個數(shù)字傷透了。施老師知道后，立馬把我叫到她那里，于是，我?guī)е吹男淖哌M了施老師的辦公室，見施老師正在等著我。我的心別提有多難過了。于是，我低著頭、紅著臉走了過去，施老師拿過我的卷子，便認(rèn)真地看了起來，過了一會兒施老師語重心長的說：“你有好多高分題都錯了不應(yīng)該呀！你看看這個選擇題，好多都是我上課講過的，只要你用心聽怎么會不會呢？你知道嗎？”我傷心的點了點頭。的確是我太粗心了。接下來施老師教我一些考試的技巧。如：抓緊一切寫卷子，然后留時間檢查；遇到不會的，先空到那邊，等做完所有的題目在慢慢地想等方法。我給自己暗下決心，下次我一定會考的很好的。因為老師曾說過“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生�！彼詮哪且院�，我的語文成績就一直保持在85到90分。我十分的感謝施老師，謝謝她對我的教誨。謝謝！ 不論是老師、還是同學(xué)，都為我的小學(xué)生活平添無限的樂趣，雖然也有痛苦的滋味，有傷心的時候，不過這些全是為了讓我踏向未來而有的。有這些美麗的回憶，我可以驕傲的對任何人說有了這段回憶，我永遠(yuǎn)也不會
光陰似箭作文 篇32
一聲聲關(guān)懷消失在耳際，一場場爺孫倆玩耍的場面不再會發(fā)生，外公，消失在我的世界里。
幼兒園時，外公經(jīng)常會從鄉(xiāng)下進城里來看我們，一家人總會做一大桌的飯菜，還會到市場上買酒喝。外公喜歡喝酒，每次喝完之后總會做出醉拳的樣子與我嬉戲玩耍，累了就躺在床上，聽著外公講故事，談天說地。幼兒園的時光很快就過去了。轉(zhuǎn)眼進入一年級，外公還是會進城看望我們，但身體卻比以往差了很多。
小學(xué)時，外公不再像以前帶著我如瘋子一樣玩耍，而是拉著我坐在沙發(fā)上，聽著收音機中的評書，看著電視中綠林英雄八拜之交，摔碗起義，豐富了我不少的知識。每次要去買書時，總是有外公在身邊陪著我。做作業(yè)時，外公依舊在一邊坐著，一聲不響地監(jiān)督我，但卻十分貼心，經(jīng)�？吹轿易鲎鳂I(yè)時間很長，總會體貼地遞來溫度合適的白開水，解去我做作業(yè)的疲勞。爺孫倆的關(guān)系也越來越好。不過沒多久，二年級時，外公身體越來越不好，經(jīng)常到醫(yī)院里檢查，從以前外公來到城里看我們變成了我們下鄉(xiāng)看外公。每次帶著幾提牛奶看外公，但外公卻還是依舊生病，狀態(tài)越來越糟糕。
有一天，外婆很高興給媽媽打電話，告訴我們外公身體好了很多，到現(xiàn)在，我才明白那不過是回光返照罷了，沒過幾天，外公便乘仙鶴而去，一去不復(fù)返，剛接到這不幸消息時，我年少無知，并無多大起伏，看著外公躺在棺材里的遺體，許多親人都跪在地上號啕大哭，抹著傷心的眼淚。我腦海里出現(xiàn)了騎在外公肩膀上、外公拉著我的小手搖搖擺擺地走在清水河旁的綠道上、鄉(xiāng)下一起趕鴨子、田里勞動、一家人春節(jié)吃著團圓飯、外公喝著小酒嘮叨家常的場面立刻“涌”了上來，淚水再也囚禁不住。
時間一去，灰飛煙滅，某件事或某件物中，你在擁有得到它時，卻也是在失去它，多一秒便是少一秒。正如我與外公一樣，只有失去，便不再擁有。珍惜，并記住每一秒時光，光陰如流水一去不復(fù)返。
光陰似箭作文 篇33
時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，便悄然地、默默地離我們而去，它不留下一絲的痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾了。正因為是如此，才有了古人一聲聲的嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；時間就是金錢，時間就是生命等等。
同學(xué)們，那么我們到底怎樣做才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？此時此刻，我心里在暗暗地想，榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務(wù)時也從不虛度時光，而是擠時間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，還從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……就因為這樣，愛因斯坦的一生為科學(xué)事業(yè)做出了偉大的貢獻。事實告訴我們，只要我們愿意，時間是可以由我們自己支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。而能否把握時間，做時間的主人，往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常得重要。
同學(xué)們，每個成功人士的背后往往有一段珍惜時間的故事。奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時也在考慮樂曲的創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會和我一樣成功�！蹦卣f得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說：我盡力了，我并沒有浪費命運留給我的一點一滴的寶貴時間。但丁說過：一個人愈知道時間的價值，愈感覺失時的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時間的價值了�；蛟S在嬉戲玩鬧的十個人中，有九個人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實的意義。倘若他們懂得，會如此快樂嗎，會如此不珍惜時間嗎？無論時間有多么的緊張，只要我們愿意，他就會源源不斷的到來。
同學(xué)們，珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒，不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，一定能讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。一定能讓我們攀登學(xué)習(xí)高峰！
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