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      再見了,老師

      時間:2017-09-27 16:33:12 六年級作文 我要投稿

      再見了,老師

      再見了,老師1

      6年的光陰轉(zhuǎn)眼飛逝,在您的庇護下,我從一年級時的懵懂小孩,成長到現(xiàn)在,馬上將是初中生了。 畢業(yè)那天,我們都不敢跟您說太多,害怕控制不住自己的感情,控制不住眼睛里的淚水。所以,領(lǐng)完畢業(yè)證,只匆匆地說了一句“老師再見”,我們就急忙逃出了教室。我們不了解您心里的感受,但是我們略微知道,您很難受。那次家長會,您哭了,說舍不得我們。那時,還有一個學(xué)期呢!您比我們更怕面對離別。再見了,老師。我們說了會再見,真的就會再見。每次回學(xué)?茨颊f:“一放假就知道往我這兒跑,好好學(xué)習(xí)吧!”嘴上這么說,但還是要留我們吃飯,因為,您喜歡那種感覺,和一群自己的學(xué)生,討論現(xiàn)在的一切,生活、學(xué)校、老師、學(xué)習(xí),關(guān)于我們的一切您都很關(guān)心。我們雖然畢業(yè)了,但是,您還是像媽媽一樣,“準備了一些嘮叨”,坐在桌子前,笑著、說著,沒有什么悲傷,與畢業(yè)那天的狼狽真的很不一樣。但是每次離開,我們都很舍不得,畢業(yè)時的傷感又涌了上來,我們痛恨時間流逝得太快,不給我們時間好好報答老師。

      再見了,老師

      再見了,老師。上次回學(xué)校,您讓我們幫您批卷子,因為這是我們經(jīng)常幫您做的。我們因為貪玩,沒回去,以為您會生氣,我們還推來推去,誰來打電話,誰來挨您的罵。但是誰又曾想到,您怎么會罵我們呢?您把我們當(dāng)做手心里的寶,不想讓我們受到一點傷害,感到一絲的不開心。您只是說了幾句話,就掛斷了電話,讓我們早點回家,好好復(fù)習(xí),因為馬上就考試了。您的用心良苦,為什么只有在畢業(yè)之后我們才體會得到?老師,我們以后的再見,也只是短短的幾個小時,不會再重新度過那六年。我們很內(nèi)疚,小學(xué)時對您的不理解,對您的不喜歡,甚至不聽您的話,F(xiàn)在,說過再見之后,我們才知道,您是最好的啊!這也許就是失去后,才知道什么是最珍貴的吧!

      再見了,老師。無數(shù)次地說這句話,心里都不舒服,內(nèi)疚極了、后悔極了。

      再見了,老師,我們只能好好學(xué)習(xí),讓您在聽到我們?nèi)〉煤贸煽兊哪强,露出那在我們心中刻下深深痕跡的燦爛的笑臉!

      再見了,老師2

        再見了,老師!在即將離開母校之際,我心潮澎湃,心中有千言萬語想對你說,但話到嘴邊又咽了下去。

        再見了,老師!記憶中還有您不厭其煩地幫助成績極不穩(wěn)定的我補習(xí),使我的成績大有好轉(zhuǎn)。在這里,我想對你說一聲:謝謝你!

        再見了,老師!雛鷹總要展翅飛翔,離開哺育它們成長的老鷹。感謝您,老師!是您,在我們饑餓時給予我們充饑的食物;是你,在黑暗中為我們照亮前方;是你……

        再見了,老師!古詩云:隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。這不正是您真實的寫照嗎?還記得那次語文考試,為了趕上第二天的模擬考,您在一夜之間批改了五十多張試卷,為的是讓我們能在最短的時間內(nèi)取長補短,以迎來更輝煌的成就。

        再見了,老師!我永遠也忘不了您。您總是設(shè)身處地的為我們著想,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,您在與我們分享喜悅時又會及時告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時,您總是不停地為我們加油鼓勁。感謝您,老師!我們不會忘記哺育我們成長的您,但就如蒲公英,只有飛得越遠,種子才會撒播得越多。放心吧,老師!不管我們飛得多高多遠,我們的根都在這里。

        再見了,老師!當(dāng)我想到以后再也聽不到您那春雨般滋潤人心田的聲音,看不到您那慈祥的面孔時,淚水便不住地滑落。再見了,老師!讓我?guī)е鴮δ母屑ぶ殡x開……

      再見了,老師3

        我們這個村的小學(xué)要和縣里的小學(xué)合并了,老師和我們說,這個小學(xué)要改成幼兒園了。

        我們都很難過,不知道該怎么辦,老師囑咐了我們幾句,就哭了,她不想讓我們和她一樣難過,就出去了。

        我們怎么能不難過?就我而言,這所小學(xué)離我家只有十分鐘的路,同學(xué)們來學(xué)校早了,學(xué)校沒有開門 大家都會來我家,大家在院子里跳繩,在我們這條胡同里捉迷藏?墒侨绻覀兒系搅丝h里的小學(xué),小伙伴們就會被分到不同的班級。大家都會到一個陌生的環(huán)境,一方面會遇到新的小伙伴,感到十分欣喜,同時也會因為未來不確定感覺恐懼。

        老師,我們這個小學(xué)雖然很小,但是我們卻很愛這個小學(xué),同學(xué)們既是同學(xué),又是住得很近的鄰居。老師對我們親切,老師搬了椅子在教室前的臺階上曬太陽,我們也在一邊玩,等著?老師問我們點什么。

        這個小學(xué)就像一個大家庭,我們都是孩子,老師就像家長。

        即使再怎么不舍,我們也只能分別。老師,落紅不是無情物,化作春泥更護花,謝謝你們。

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        歲月像川流不息的水,緩緩地流去。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光就溜走了,再也找不回來了。

        在茫茫人海中,偶然的一年,我成了您的學(xué)生。僅僅只有一年的時間與您相處,可我總覺得認識您不止一年了:您看上去是那樣的親切,我一點也不感到陌生與害怕。

        靜靜地,一個人坐在窗前,回想您帶我們走過的每一天,回想和您在一起時那些讓人覺得傷心和快樂的往事,真是歷歷在目。可回頭想想很快就要和親如媽媽的您告別了,我的鼻子有點酸酸的,心有點隱隱作痛。

        每當(dāng)我被困難嚇倒不敢前進的時候,老師,是您鼓勵我繼續(xù)前進,不要害怕,勇敢點;每當(dāng)我無助、失落、傷心時,老師,又是您輕撫著我,拍著我的背,像朋友一樣開導(dǎo)我,暖化我那顆冷卻寂寞的心。老師,是您,全是您……

        老師,我忘不了輕松活潑的課堂上您的口若懸河;忘不了您“指點江山,激揚文字”,吸引著我走進知識的殿堂,尋找學(xué)習(xí)的樂趣。

        老師,無論我把什么都淡忘了,我也無法忘卻您對我說的每一句話,無法忘卻您對我的關(guān)心與問候。老師,我忘不了,真的忘不了……

        老師,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般的日子。在這一年里,我們結(jié)下了深厚的師生之情,母女之情。這是一份經(jīng)得起時間考驗,承受得起歲月侵蝕的情,即使是暴風(fēng)雨的沖刷,冰雪的掩埋也帶不走的情。隨著時間的流逝,我對您的感激之情越來越濃了。

        回憶這一年的時光,我感觸很深。老師,您是一位好老師,是一位和藹可親而又負責(zé)任的老師!能成為您的學(xué)生是我的榮幸。

        可是,老師再好,回憶再美好,卻就要變成往事了。但臨別,我還想對您說:“再見了,林老師,我永遠都忘不了您那慈祥的面容,您那和風(fēng)細雨般的語言,您那……”

      再見了,老師5

        班主任長得胖胖的,個子不高,圓圓的頭清秀的頭發(fā),下面長著彎彎的眉毛,還有一雙會說話的眼睛配帶著小小的眼鏡。

        記得每次我上課時都很愛同桌講話,老師的眼神讓我停了下來她用眼睛瞪了我一下叫我不要講話了。眼看就要下大雨了,我開始擔(dān)心回不了家,叮鈴鈴下課了但下起了大雨無法回家,好多家長都來接孩子可我的爸媽都沒來,我以為會不了家了,老師給了我錢叫我去打車回家,我看了看老師回頭就跑回到家,老師還打來電話慰問我。

        老師還像我們的媽媽,天冷了叫我們加衣,口渴時給我們買來水,在我們失去信心時激勵我們前進,哪那次我在操場獨自坐著老師看見了我和我坐在一起聊心事,后來我把心事都說了出來,我感覺好輕松。

        老師您辛苦了,我不會辜負你對我的期望,我在初中一定會好好學(xué)習(xí)。

      再見了,老師6

        經(jīng)過了6年的小學(xué)生活,漫長的長跑到了最后的沖刺階段,在此時此刻,我想對敬愛的老師們說幾句話。

        首先,我要對數(shù)學(xué)老師說:崔老師,是您,讓我在剛剛轉(zhuǎn)來時,就享受到了慈母般的關(guān)愛;是您,讓我在學(xué)習(xí)成績走向低谷時,又把我拉到了光明的大道;是您,總不厭其煩的鼓勵我、支持我,讓我充滿了自信!記得我在六年級上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來時,您沒有因為我是插班生就對我放任不理,而是一視同仁,竭盡全力的為我補因為分班考試而落下的課,讓我跟上了大家的節(jié)奏。在校訊通剛剛舉辦的“書香班級”評選活動中,您的“一定要多寫好文章”已經(jīng)說了一百次,6(9)才能在這次評選中榮獲書香班級,這與您的專注、認真和叮嚀是絕對分不開的,當(dāng)校長在兒童節(jié)的文集匯演中為咱們班頒獎時,同學(xué)們在底下都欣喜若狂,能使同學(xué)們輕松快樂,這也是您的功勞啊!

        其次,我想對語文老師說:牛老師,您雖然是上學(xué)期末剛教我們,但是還盡力的、拼命的給我們上課、為我們批改作業(yè)、和我們一起討論難題。在前幾天,學(xué)校讓大家進行“口頭做作文大賽”,您為這件事費盡了心思:先是宣布幾個作文題目,然后多次提醒同學(xué)們要認真準備,又抽出了2節(jié)課的時間來讓我們說,這件事難道不能說明您對我們的高度負責(zé)嗎?

        最后,我想對英語老師說:張老師,您那么認真、負責(zé)的交我們知識,而我們卻多次故意不聽您的話,在此,我想代表全體9班的同學(xué)向您道歉,我以后一定會認真上好每一節(jié)英語課,不給你添亂子!

        總而言之,我對每一位交過我的老師都充滿了感激之情和深深的敬意,祝愿天下所有的老師們:身體健康;萬事如意;工作順利!

      再見了,老師7

        六年的小學(xué)生活像箭一樣飛去,我又高興又傷心,高興的是又了一個年級;傷心的是要離開我那親愛的母校,教我學(xué)會知識的老師們。

        我的老師有很多,其中令我難以忘懷的是班主任徐老師。她熱愛學(xué)生,教導(dǎo)有方,是名副其實的好老師,其中,她有一條優(yōu)點特別醒目,就是能用許多道理讓我們明白事情的真?zhèn)。記得有一次?/p>

        那天,我們?nèi)ド弦魳氛n,可是音樂老師遲遲沒有到來,教室里砸開了鍋。最后音樂老師被班上的幾個同學(xué)“請”來。上完課,徐老師問我們上課有哪些人說話?墒,那些同學(xué)卻沒站,徐老師說:“匯聚成濤時,有可能會引發(fā)洪水、泥石流等災(zāi)害,人也是一樣,每個人都不可能十全十美,總是有缺點的,但是老師不喜歡那些不誠實的人”。當(dāng)老師這番話說完時,立刻有幾個同學(xué)站起來。我想:這些同學(xué)都知道自己的錯誤了,那我呢?我也和前面的同學(xué)講過話。我也站了起來,不只是徐老師的這番話的激勵?還是我們站著的這些同學(xué)的帶領(lǐng),有好幾個同學(xué)相繼認錯。雖然老師罰們寫兩篇反思,但是我覺得這是獎勵,是讓我們深深反思自我的獎勵。

        還有一次,學(xué)校讓我參加區(qū)八百米,我認為太累,就不想?yún)⒓,拒絕了這次挑戰(zhàn)自我的好機會。在課堂上,老師狠狠地批了我一頓,說我不負責(zé)任,她還說:“為什么水能把石頭穿透,那是日積月累的結(jié)果,如果水沒有了這種挑戰(zhàn)自我的精神,那么穿空石頭,簡直是做白日夢”。聽了老師的話吧,我有點兒開竅,可是依然覺得對手太強大而不想跑。最后,徐老師只好派出朱啟悅代替我。通過這一次,我明白了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針。

        再見了,老師。老師關(guān)心每個學(xué)生,是她們的責(zé)任,但是又有怎樣的老師,可以讓學(xué)生難以忘懷?再見了,老師,再見了母校!我不得不離開你們?

      再見了,老師8

        又是一年風(fēng)起時,微風(fēng)帶走了我最后一絲紛亂的思緒,我腦中的畫面由模糊變得清晰,漸漸地定格在一個人的臉上,那便是您啊,老師!老師,你可曾想起我?或許,在我踏出校門的那一刻,你就已經(jīng)一點點地將我遺忘,就如同我離校園越來越遠的腳步,但是我是如此地思念和敬佩著您,您又可曾知道?

        老師,于我而言,您是一片海,您擁有博大的胸襟,您擁有水天一色的浩瀚。在課堂上,每當(dāng)我們的視線追隨著您時,便仿佛不再置身于這小小的一方天地中,您帶領(lǐng)我們看遍建安風(fēng)骨的英氣,看遍柔情似水的繾綣,看遍萬水千山的壯觀,看遍開元盛唐的輝煌……教室不過幾米長,可在您時而鏗鏘有力,時而柔情似水的聲音之下,仿佛世界也沒有了可以束縛我們的藩籬,我是海里的魚兒,盡情地在浩瀚的海里遨游,生在大海,活便是在大海。您是智慧與美麗的代名詞,是我的好老師!

        老師,您是海,可又并非是狂風(fēng)驟雨般的殘酷與無情。相對于海上風(fēng)暴的冷酷,您更像是寧靜的夏夜中的沙灘邊上的海,倒映著皎潔如雪的月光,像一位溫柔的慈母,輕輕拍打著礁石。

        老師,還記得那一次嗎?或許你已經(jīng)將其忘記,但是我還是要說給你聽。

        現(xiàn)在說來甚是慚愧,那段時間,一向被您視為尖子生的我,竟然連續(xù)幾次考試失利,從高高的“皇位”上摔了下來,連站都站不起來。您撤掉了我播音員的職位,還特意叫我去談心。那時的我,被撤掉職位的憤恨與悲傷蒙蔽了雙眼,沒有看到您眼睛里的失望與無奈。坐在你的辦公室里,我甚至認為自己不會被您的言語所打動,更不會因此懺悔。

        可是,您似乎是“語不驚人誓不休”,短短的幾個字,便徹底擊垮了我自認為用“理智”修筑的高墻。您說:“我希望你,做回原來那個班長!币凰查g,我的腦中電閃雷鳴,仿佛被什么東西重重地沖擊,震得一陣酸楚蔓延上了我的鼻梁,眼淚應(yīng)聲而下,像是被打翻了的水杯,止都止不住;诤、愧疚、難受……負面情緒像水珠一樣一滴一滴打在我的心上,蕩起一層層苦澀的漣漪。原來,我竟不是我了嗎?我竟不再是那個被各科老師所欣賞的班長了嗎?

        我哭得像一只被拋棄了的幼獸。老師,您伸出手,溫柔地替我抹掉眼角的淚水——這個動作我想我永生難忘。在淚水朦朧間,我透過您的`身影,看到了另一個人——“母親”!

        從那以后,我次次考試都是第一,再次從您的眼睛里看到了那一抹欣慰與慈祥,我感到了一種前所未有的快樂,這甚至是無數(shù)個第一都換不過來的。只是不知是因為那次刻骨的談心,還是因為那溫柔的動作。老師!您便是那海,我便是那海里的魚兒,我暢游在您的懷抱里,待到心中的狂風(fēng)驟雨來臨,我想要依靠的便是您。您,是愛與溫柔的代名詞,是我的好老師!

        可如今,魚兒也隨著遷徙游向了更大更遠的海洋。游魚思念著海,老師!我又怎能不思念著您?

        又是一年風(fēng)起時啊……我不禁感嘆:“春去春又來,花落花又開。”我們的時光卻匆匆一去不返,我們也終將會接受那落日余暉的諫言。此刻,再多表達思念的話語也終究敵不過一句感嘆:“您,真是我的好老師!”

      再見了,老師9

        當(dāng)夕陽的余光漸漸消失在天際,當(dāng)黑暗的夜幕悄然無息地落下;當(dāng)明亮的月光灑在我的窗前時,我在默默地想:您,還在工作嗎?

        李老師,您也不知在那深棕色的寫字臺上工作了多少歲月,也不知在那黑板上辛勤耕耘了多少個春秋,也不知您培養(yǎng)了多少人才,而我卻……

        剛?cè)雽W(xué)時,我就是一個不懂事的小孩子,而第一次上英語課,更是熱鬧非凡。當(dāng)看到您那十分美麗的面孔時,一雙炯炯有神的大眼睛,雖然帶著眼鏡,但眉宇間仍然透著一種清秀。夕陽落在那白皙的臉龐上,顯示出一種特有的氣質(zhì)。那一次的英語課,十分成功,我們深深地愛上了您。

        當(dāng)時鐘敲響了七點的鈴聲,黑暗的夜幕籠罩了整個利津城,霓虹燈在隱約中閃爍,我飛奔到學(xué)校,沖進了教室拿到了我所剩的作業(yè)。途徑教室辦公室時,您還在工作,一縷白發(fā)在您的頭發(fā)中流露出來,那一刻,我的心震撼了……

        老師,您一心為我們,您付出了多少的辛苦,多少的汗水。

        老師,我們進入了五年級的學(xué)習(xí)歷程,學(xué)習(xí)的生涯還很長,還會遇到許多困難,但我們會一直堅強地走下去。

        老師,再見了!

      再見了,老師10

        大雁去了,有再回來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學(xué)生活一去不復(fù)返了;叵肫疬@六年小學(xué)生涯,回想起小學(xué)老師對我的關(guān)心和培養(yǎng),使我心潮澎湃,思緒萬千。

        我的老師,你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識的孩子,逐步成長為一個小學(xué)畢業(yè)生,是因為你們毫無保留的把知識慢慢傳授給我,使我學(xué)到了許多知識。盡管你們對我很關(guān)心,我從內(nèi)心深處也對你們非常敬佩和感激,但也有在再見不順心的時候,或是自己成績上不去的時候,我也曾對你們懷疑過,埋怨過,但你們無怨無悔。

        我的老師,你們是偉大的母親。你們對待學(xué)生就像對待自己的孩子,給予我們無微不至的關(guān)懷。記得上三年級的時候,我不小心把腳摔破了,您知道后叫我在教室里休息不要亂跑,放學(xué)后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。

        我的老師,你們是辛勤的園丁。對我們這些祖國的花朵,你們不但經(jīng)常澆水、施肥,而且對于我們身上長出不好的枝杈,敢于果斷地用剪刀把它剪去,在我成長的過程中,是你們幫我改掉這個那個的壞毛病。我從小就有一個上課愛說話的壞毛病。為了幫助盡快改掉,你們鼓勵我,有的向我講出這個壞毛病的壞處,有的甚至嚴肅批評我,盡管我不理解,甚至恨。但我現(xiàn)在終于認識了,并且改掉了這個壞毛病。

        老師,畢業(yè)考試的結(jié)束,意味著我將離開您,到另一個地方學(xué)習(xí)成長。在這離別之際,讓我發(fā)自肺腑的說一聲‘謝謝您,我的好老師!

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