‘’逗比‘’趙
話說(shuō)，咱六八班上可有天不怕，地不怕的四大天王——‘‘調(diào)皮’’陳，‘‘呆萌’’秦，‘‘暴力’’王以及‘‘逗比’’趙。他們兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，可以說(shuō)是班上的最強(qiáng)組織 。
但要說(shuō)最讓人無(wú)奈的，非‘‘逗比’’趙莫屬。
記得有一次，陳老師教我們寫較難字的筆順，大家都很認(rèn)真，課堂的`氛圍也十分活躍，可班級(jí)像
人一樣，并沒(méi)有完美的。這不，咱趙同學(xué)正在他那亂如垃圾堆的桌上埋頭做作業(yè)，真是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的好
孩子！
可惜的是，趙同學(xué)該做的時(shí)候不做，不該做的時(shí)候竟然做得津津有味。這時(shí)，陳老師看見(jiàn)了，走
到他位置上，可小趙依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)陳老師拿起小趙的書本時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)。
陳老師為了給他一個(gè)教訓(xùn)，就喊小趙寫‘‘凸’’字的筆順，沒(méi)想到，小趙把他平生會(huì)寫的所有
‘‘tu’’都寫了出來(lái)，一個(gè)這種‘‘突’’，一個(gè)這種‘‘凸’’。把我們笑得前仰后合，這時(shí)，小趙
走了下來(lái)，還嘆了口氣，似乎在想：哎！這種小事都要笑，真是無(wú)藥可救了！
這就是我們班的‘‘逗比’’趙，怎么樣，你是不是也被他所征服了呢？
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