新生
新生1
每當(dāng)我聽(tīng)到“新生到,新生到”,就代表新的年度已經(jīng)來(lái)臨,冬眠的動(dòng)物,將會(huì)覺(jué)醒,舊的日歷,將會(huì)換掉。對(duì)我而言,“新生”到底是什么呢?就讓我?guī)е憧纯窗桑?br />“新生”照字面上的意思:“新的人生,新的開(kāi)始”。對(duì)我來(lái)說(shuō)今年將會(huì)是人生中的轉(zhuǎn)淚點(diǎn),因?yàn)橐呀?jīng)快畢業(yè)的我,到了初中就是一位“新生”。初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是很 陌生的地方,我將會(huì)在初中生活里展開(kāi)新的人生�!靶律睂�(duì)我而言,還代表著要改善缺點(diǎn),因?yàn)槲艺J(rèn)為在新的生活要先改掉缺點(diǎn),才會(huì)有好的結(jié)果,所以我要努力把缺點(diǎn)改善。
俗說(shuō):“好的開(kāi)始,是成功的一半”,意思是做事有美好的開(kāi)始,就會(huì)有成功的機(jī)會(huì),因此我們要制造好的開(kāi)始,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
新生2
啊,好不容易!當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光灑在我臉上的時(shí)候,我便興奮不已地睜開(kāi)了眼。綠果子的“威力”可真大啊,昨晚整晚我的肚子都沒(méi)消停過(guò)!
當(dāng)我站起身,準(zhǔn)備像往常一樣伸懶腰的時(shí)候,不巧,我的腦袋不偏不倚地撞在了結(jié)實(shí)的“屋檐”上,立馬起了個(gè)大包,疼得我直咧嘴!我非常生氣,本準(zhǔn)備一獅掌“了結(jié)”了它的,但我在舉掌的一瞬間,我仿佛意識(shí)到了什么——是裝修新家的時(shí)候了!
當(dāng)然,我是個(gè)充滿“藝術(shù)”氣息的獅子,任何家具,房屋都得裝修得充滿藝術(shù)感才好。
首先,我找到了一棵粗壯的大樹(shù),作為我家具的原材料。由于雨林之中沒(méi)有人類世界中一種堅(jiān)硬的物質(zhì)——鐵,所以,我只好用簡(jiǎn)單而又粗暴的方法——撞了它!但是,我撞了整整一個(gè)上午,樹(shù)倒是紋絲不動(dòng),而我的肩膀卻被撞得青一塊紫一塊的,還腫的老高,好似剛被一群蜜蜂襲擊了一般。再這樣下去可不是個(gè)辦法啊,一上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了!我不由得著急起來(lái)。
我癱坐在地上,望著一塊石頭發(fā)呆,但不知怎的,我越看越生氣,竟一怒之下把它拋了出去——正好打在那棵樹(shù)上,令人意想不到的是,看上去“毫發(fā)無(wú)傷”的樹(shù)竟然倒了!我欣喜若狂,急忙把它拖回了家。
可是,樹(shù)雖然砍倒了,但一個(gè)更大的難題擺在眼前—怎么切割呢?忽然間,我突然看見(jiàn)了一只海貍鼠正在用樹(shù)磨牙呢!我靈機(jī)一動(dòng),三步并作兩步地上前,與它交談起來(lái):“海貍鼠老兄,我想懇求你幫一個(gè)忙,能不能用你的牙齒,”我指了指那棵樹(shù),“把它鋸一下呢?”說(shuō)罷,又用那種期待的眼光看著它。
海貍鼠是一個(gè)知情達(dá)理的人,沒(méi)等我第二次懇求,它便爽快地答應(yīng)了,結(jié)果,在不到三十個(gè)小時(shí)的時(shí)間里(我是一個(gè)視時(shí)間如生命的獅子,盡管只過(guò)了三十分鐘。),它終于“切割”完畢,當(dāng)我正準(zhǔn)備給“勞動(dòng)費(fèi)”的時(shí)候,不知什么原因,它謝絕了我,然后一溜煙地“蹦”走了。
大問(wèn)題都解決了,接下來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟了。因?yàn)槲业募揖涂吭谛∠�,所以,我先從水中找�?lái)許多長(zhǎng)長(zhǎng)的,結(jié)實(shí)的水草(別問(wèn)我為什么),小心翼翼的放在地上,等它晾干,然后,又用那些堅(jiān)硬的枝條卡在一塊兒,做出各種各樣家居的框架,之后,晾干的水草就派上了用場(chǎng),我把它們綁在“家具”的接頭處,打上牢牢的的結(jié)。這樣,家居就更結(jié)實(shí)了。最后,我把上離家不遠(yuǎn)的一座山上,想找到蒙家具的“皮”,結(jié)果,意外地發(fā)現(xiàn)了卷尾葉!這種葉子比較少見(jiàn),外觀呈紫色,雖然很薄,但韌性非常好,如果放在木頭上,便會(huì)釋放有一種黏性極強(qiáng)的液體來(lái)—這不正是家具皮的最好材料嗎?于是,我匆忙采了許多葉子,帶回了家中。
……
夜幕降臨,我的“工作”終于全部完成了,我望著這些我親手制作的,有模有樣的家具,不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)!然后把出口釘了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哎呀,我好像忘了什么!我還在外面呢!看來(lái),今晚我注定要在外面過(guò)一晚了。
新生3
初中對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)未知的天地,是一片未被開(kāi)墾的荒地,需要我的勤勞和雙手來(lái)種下知識(shí)的種子,一點(diǎn)一點(diǎn)積累和開(kāi)辟。暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半,開(kāi)學(xué)報(bào)名迫在眉睫,為了更好地適應(yīng)初中的生活,我不能再當(dāng)小懶貓,制訂計(jì)劃才是最重要的,于是,一份初中前計(jì)劃就新鮮出爐啦!
早晨:6:50——讀英語(yǔ)
洗臉?biāo)⒀溃燥堖^(guò)后,讀英語(yǔ)才是必不可少的,早晨的記憶力是最好的,當(dāng)然是讀英語(yǔ)的最好時(shí)機(jī)!上六年級(jí),老師就讓我們每天讀十分鐘英語(yǔ),效果很不錯(cuò),課堂上老師要求會(huì)背的東西在早晨都統(tǒng)統(tǒng)搞定,所以,上初中我準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持!
上午:8:00——學(xué)數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)一直都是我的弱項(xiàng),提前預(yù)習(xí)新知識(shí)就是必要的,上初中后時(shí)間很緊迫,沒(méi)有時(shí)間自己向下預(yù)習(xí),也沒(méi)有時(shí)間向爸爸媽媽請(qǐng)教。暑假,當(dāng)然是最好的時(shí)機(jī),大家是否也這樣認(rèn)為呢?
上午:10:00——復(fù)習(xí)朗文英語(yǔ)
俗話說(shuō):溫故而知新,朗文英語(yǔ)雖然早就學(xué)完,但是溫習(xí)一邊固然是最好的,把知識(shí)加以鞏固,就像把為在院子兩旁的柵欄重新加固,刷漆,讓它重放光彩!博友們,你的“柵欄”修復(fù)了嗎?
下午:1:00——睡午覺(jué)
睡午覺(jué)可以使大腦得到充分的休息,減除大腦疲勞,并且可以增強(qiáng)體力,提高工作效率,增強(qiáng)免疫力。對(duì)了,在這里告訴大家一個(gè)小知識(shí):睡午覺(jué)不要太早,吃完飯后10分鐘再睡覺(jué),才可以讓大腦更好的休息。睡午覺(jué)的時(shí)間最好是15-30分鐘,睡的時(shí)間長(zhǎng)或短了,人體會(huì)感覺(jué)無(wú)力而且不容易醒。大家也要注意喲!
下午:2:00——彈古箏
《洞庭新歌》是剛剛學(xué)的新曲子,非常好聽(tīng),但是只有多多練習(xí)才能練出真功夫,加緊練習(xí)是重點(diǎn)!
下午:3:00——看書(shū)
在忙碌學(xué)習(xí)的同時(shí),書(shū)是我們的良伴,調(diào)適我們的心情,增加我們的知識(shí),讓我們的大腦放松!
下午:4:00——寫(xiě)博文
生活在有序的進(jìn)行著,博客也不能忘了呀,練習(xí)作文技巧,讓我的生活不枯燥!
制定完初中計(jì)劃,我的心情豁然開(kāi)朗,我的前方是光明的大道,新生活是多么的美好,向新生活進(jìn)發(fā)!初中,我來(lái)啦!
新生4
暑假剛過(guò),天氣也由炎熱慢慢轉(zhuǎn)涼。開(kāi)學(xué)了,有一群天真無(wú)邪、活潑可愛(ài),擁有滿滿的活力的新生來(lái)報(bào)到!下課時(shí),總會(huì)聽(tīng)到操場(chǎng)上甜美、活潑的笑聲從窗外傳來(lái),讓我的心情也跟著好轉(zhuǎn)、飛揚(yáng)起來(lái)!
一想到以前,我也曾經(jīng)是那樣天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮,在操場(chǎng)上盡情的玩耍,盡情的奔跑,盡情的享受歡樂(lè)童年。就算是跌倒了,也會(huì)趕快站起來(lái),繼續(xù)跟著大家一起快樂(lè)的追逐,享受剛來(lái)時(shí)那種欣喜若狂、興奮不已的感覺(jué)。其實(shí)仔細(xì)想想,那時(shí)候的我,是多么的幸福,是多么的開(kāi)心,真是讓我一再的懷念啊!
可是,光陰似箭、時(shí)光飛逝,一眨眼的時(shí)間,我已經(jīng)升上了六年級(jí)了,我不再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮,每節(jié)下課都開(kāi)開(kāi)心心的跑出去玩。有時(shí)候要復(fù)習(xí)功課,有時(shí)候功 課太難要請(qǐng)教老師,功課的壓力也慢慢變大了;我也不再是以前剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)新生小朋友了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也懂得很多事情了,還有一群同甘共苦,有福同 享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥�,我這一路走下來(lái),我非常的開(kāi)心!
一路下來(lái),雖然很開(kāi)心,可是也有進(jìn)入困境、難題的時(shí)候,總是讓我百思不得其解,不只是功課上的疑難雜癥,更多對(duì)人生的困惑和迷思�?墒侵灰�(qǐng)教老師,老師 都會(huì)不厭其煩,耐心的為我解惑。俗話說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人�!辈慌滦量�,就會(huì)有脫胎換骨,重獲新生的一天;以后如果我再次遇到困難,我就會(huì)勇敢面 對(duì),有如勢(shì)如破竹,不再害怕!
一眨眼的時(shí)間,我即將要畢業(yè)了,我就成為母校的校友了。聽(tīng)說(shuō)上了功課壓力更大,這樣歡愉的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了!,回想起來(lái),還真是別有一番滋味。雖然 心中有淡淡的難過(guò)和不舍,可是,面對(duì)新的環(huán)境和新的旅程,也是我們?nèi)松A段新生的開(kāi)始;我即將成為初中的新生了,也代表著我長(zhǎng)大了,雖然大家都叫我們“菜 鳥(niǎo)”,但我喜歡新生的感覺(jué)。初中三年,可能有許多酸甜苦辣等著我,我都會(huì)勇敢去闖一闖,讓自己的學(xué)習(xí)生涯,“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”
“一日為師,終生為父�!痹诖烁兄x老師的諄諄教誨和誠(chéng)摯的祝福!請(qǐng)老師們放心,我不會(huì)再是小學(xué)一年級(jí)新生那樣的惶恐、幼稚,而是充滿信心、努力奮發(fā)的初中——新生。
新生5
愉快的暑假悄無(wú)聲息地走進(jìn)了尾聲,校園生活從此開(kāi)始。面對(duì)新的校園生活,我的心情既興奮又恐懼,因?yàn)樾碌囊粚W(xué)期里不僅僅是歡聲笑語(yǔ),也需要風(fēng)吹雨打緊張的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的第一天,我的心怦怦直跳,仿佛有一只青蛙在我身體里亂跳。我實(shí)在是太緊張了,由于天氣酷冷,使我瑟瑟發(fā)抖。我的生物鐘猛的'提前,仿佛一切都是寒假的結(jié)尾,新學(xué)期的前奏。
當(dāng)我邁進(jìn)校園的第一腳步,我的所有想法完全改變。這濃郁的校園氣息不僅能看得到、聽(tīng)得到、聞得到、更能用心靈感受得到。寬闊的校園處處是風(fēng)景,你看,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍,玩得不亦樂(lè)乎。你聽(tīng),校園里到處歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們說(shuō)的說(shuō),笑的笑,談的有滋有味。,草坪的香氣,樹(shù)枝的清新,聞一聞,嗅一嗅,芬芳撲鼻。這是多么美好的校園。一進(jìn)教室,桌椅擺放的整整齊齊,有條不紊。高老師帶領(lǐng)我們參觀了優(yōu)秀的暑假作業(yè),每一項(xiàng)作業(yè)同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地完成。讓我們贊不絕口�?戳诉@些作品,讓我有了目標(biāo):我以后也要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。認(rèn)真地對(duì)待每一件事。小時(shí)候有了好的習(xí)慣,長(zhǎng)大才有好的成就。
開(kāi)學(xué)的第一課幾乎是完美的。我很快就進(jìn)入了狀態(tài),我及時(shí)回答老師的問(wèn)題。以前的憂愁早已飛灰煙滅。
新學(xué)期,新生活,新計(jì)劃,新未來(lái)。
新生6
在成長(zhǎng)的歲月中,總離不開(kāi)校園。校園,給童年增添了些許朗朗書(shū)聲。
善耕,一所百年老校,我的母校!
原來(lái)的善耕有著大鐘,有著銀杏樹(shù),有爬墻的藤蔓……仿佛一杯幽幽的香茗,又象那一幅只有墨色渲染的水墨中國(guó)畫(huà),那么古樸,而又深沉。
而今,我們搬進(jìn)了新校區(qū)。新校區(qū)寬敞整潔,白色的墻壁,明亮的教室,綠茵茵的足球場(chǎng),寬闊的跑道……這是一種全新的感受,如今的善耕是現(xiàn)代的,善耕有了一次蛻變。
在教學(xué)樓旁的草坪上,有著一座精致的小亭子,小亭子周圍簇?fù)碇豢每眯?shù)。樹(shù)葉在太陽(yáng)的照耀下反射著光芒。秋風(fēng)調(diào)皮的吹拂著小樹(shù),“嘩啦啦”,一陣“樹(shù)葉雨”便降下來(lái)了,那些樹(shù)葉猶如翩然降落的蝴蝶,又如一位位優(yōu)雅翩翩的少年。
早上背著書(shū)包走進(jìn)校園,一路都是青草的芳香,偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。校園中回蕩的朗朗書(shū)聲,讓人心曠神怡。校園新的一天又開(kāi)始了。
一陣歡快的樂(lè)聲響起,下課了。同學(xué)們仿佛變成了快活的小鳥(niǎo),飛向廣闊的操場(chǎng),陽(yáng)光灑落在孩子們的身上,給他們的小臉蛋涂上了一抹金黃,小小的身軀噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息……
啊,多美好的校園,多美好的校園生活!
新生7
當(dāng)一個(gè)新生命降臨人間,人們是歡天喜地�?赡隳芨惺艿玫街孬@新生的喜悅嗎?告訴你,我真切地感受到了,真是妙不可言!
忘了告訴你:人類叫我西溪。我打小在閩南生息,我原本是個(gè)奇丑無(wú)比的孩子,我面黃肌瘦,血液渾濁,還�;夹募∵烊�,身上長(zhǎng)有各種各樣的瘡,我的朋友們都不怎么喜歡我。我的父輩為了兩岸的生息繁衍鞠躬盡瘁。可是,人類似乎是頭腦一熱,突然短路一樣無(wú)情摧殘我們。您可曾知道我們悲痛欲絕,欲哭無(wú)淚?您可曾聽(tīng)到不絕于耳地呻吟?您可曾見(jiàn)我們瑟瑟地抖著雙腿?我們?nèi)杖找挂固嵝牡跄�,活在恐懼之中,生怕被奪去生命! 我們清晰地記得, 20xx年我們的命運(yùn)被改寫(xiě),重獲新生。
人類開(kāi)始關(guān)注我們,給我們修整床鋪,讓我們有了一張寬敞舒適的大床;為我們清洗血液,讓我們的血液清澈通透:讓我的床邊擁有一條寬闊的綠綢帶,一直向前飄動(dòng),五顏六色馥郁的鮮花和涼亭、綠樹(shù)、小道點(diǎn)綴其中;讓我的兄弟姐妹從四面八方來(lái)到我的身邊和我團(tuán)聚;鳥(niǎo)兒為我傾心鳴唱;魚(yú)兒來(lái)到我身邊和我一起追逐打鬧,又蹦又跳……我的家園如詩(shī)如畫(huà),變得無(wú)比溫馨。我的容顏重新綻放光彩,性情也變得開(kāi)朗、豁達(dá)起來(lái)了。
您瞧!夜晚,我也會(huì)在璀璨的燈光下隨著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞,唱起歡快的歌謠!我用我的乳汁哺著身旁的精靈們,和它們一起攜一股股冰爽的輕風(fēng),一片片綠陰,一陣陣沁人心脾的芬芳回饋著人類!人們也開(kāi)始愛(ài)上了我,喜歡到我身邊來(lái),我們一起唱響和諧的生活樂(lè)章! 重獲新生,妙不可言!只要您愛(ài)我、護(hù)我,我的生命將為您而奔流!我的生命將為您而歌唱!
新生8
在我剛從幼兒園大班畢業(yè)時(shí),正要進(jìn)入小學(xué)就讀一年級(jí),那時(shí)我三步并作兩步,興高采烈的走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)口,但卻也有一股依依不舍的感覺(jué),真讓人感到矛盾。
進(jìn)入學(xué)校的第一眼,就是看見(jiàn)每位同學(xué)個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。而第一天上學(xué)時(shí),一年級(jí)新生的我已交了許多好朋友。剛開(kāi)始我對(duì)學(xué)校的場(chǎng)所都好陌生,但老師細(xì)心的給我們介紹,來(lái)到了這里真是令我大開(kāi)眼界,更令我終生的難忘�。�
我記得在一年級(jí)時(shí)的第一次月考,那時(shí)都不知道什么是“月考”呢!經(jīng)過(guò)父母與老師的督促,和自己的用功、認(rèn)真之下,每天都讀得一個(gè)頭兩個(gè)大,讀得連爸媽都人仰馬翻,到了早上又睡到日上三竿,啊!真的是很辛苦呀!但俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲�!蔽铱汲隽瞬诲e(cuò)的成績(jī)呢!
時(shí)光荏苒,如今,我已經(jīng)從懵懂的一年級(jí)新生,變成器宇軒昂的六年級(jí)了!
說(shuō)到這里,令我想到大地送冬迎春。大自然生生不息,嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了,到了春天,花兒長(zhǎng)出新芽,漸漸的,到處百花綻放,正如我們小學(xué)生們新的一學(xué)期的開(kāi)始,也是萬(wàn)物新的生命契機(jī);多少個(gè)寒暑易節(jié),多少個(gè)秋去春來(lái),也是我們的學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候了,真是令人有點(diǎn)依依不舍!那陪伴著我六年的“紅星小學(xué)”,如培育萬(wàn)物新生的大地之母,她帶給我許多令人懷念的回憶,更是令我成長(zhǎng)茁壯的溫床!我在這里從不知天高地厚的小一新生,知道了知識(shí)的奧妙和生命的價(jià)值。不久我將從這里畢業(yè),又踏上人生令一段迥然不同的旅程。我將帶走老師和同學(xué)給我的誠(chéng)摯祝福和珍貴友誼,重新在令一個(gè)陌生的環(huán)境,再一次的重獲——“新生”!
新生9
我家小區(qū)里種著五六棵火焰樹(shù)。它們高大茂盛,郁郁蔥蔥。成對(duì)成對(duì)橢圓形的葉子密密麻麻地長(zhǎng)在枝干上,就連炎炎夏日的陽(yáng)光都穿不透這么多的葉子。它們給小區(qū)帶來(lái)了一片涼爽。
火焰樹(shù)的花最漂亮了,它的花苞很有特點(diǎn),像向日葵的種子一樣,一大朵聚攏在一起,然后一層一層從里到外慢慢開(kāi)放。它的花瓣不是像尋常的花一樣一片一片的,而是一朵朵像喇叭花的形狀,顏色是鮮艷的大紅色,等花苞全部盛開(kāi)后,整朵花就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰一樣。每年春天的時(shí)候,我們都能在小區(qū)里欣賞到這樣美麗的火焰花。
但是有一天,災(zāi)難突然降臨。廈門(mén)來(lái)了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng),把所有的火焰樹(shù)全都刮倒在地上。我看見(jiàn)火焰樹(shù)橫七豎八地躺在地上,好像在祈求人們快點(diǎn)去救它們。它們?cè)缫咽チ送盏娘L(fēng)采。第二天,施救人員終于來(lái)了,但他們并沒(méi)有把整棵火焰樹(shù)種回去,而是把樹(shù)鋸成一根光溜溜的柱子后才重新種了回去。我看著這些已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)的樣子的火焰樹(shù),不禁擔(dān)心地想:樹(shù)都變成柱子了,它們還能活下來(lái)嗎?
過(guò)了幾天,經(jīng)過(guò)火焰樹(shù)的時(shí)候,我不經(jīng)意地抬頭一看,驚喜地發(fā)現(xiàn),在“柱子”的頂端真的長(zhǎng)出了新的葉子。那葉子嫩綠嫩綠的,青翠欲滴。幼小的枝干一簇簇地長(zhǎng)在一起,像是給樹(shù)桿撐起了一把綠色的小傘,充滿了生機(jī)。被臺(tái)風(fēng)重創(chuàng)后的火焰樹(shù)又活過(guò)來(lái)了,它們的生命力真的好頑強(qiáng)。
我想:在不久的將來(lái),火焰樹(shù)們又會(huì)長(zhǎng)成一棵棵茂盛的參天大樹(shù),我們又可以在它們的枝頭上看到那一朵朵紅似火焰的火焰花。
新生10
六年級(jí)一開(kāi)學(xué),附小就組織軍訓(xùn),去昌平的一個(gè)軍訓(xùn)的培訓(xùn)學(xué)校。我按照琪琪學(xué)校發(fā)的通知單準(zhǔn)備各種需要帶的東西,而且嚴(yán)格按照老師的要求帶東西,琪琪還提出只能帶一個(gè)雙肩背和一個(gè)拎包,所以我就想辦法給她塞好各種東西,琪琪很是興奮。
琪琪是第一次獨(dú)自離開(kāi)家,我倒是有些舍不得,心里帶著不安,時(shí)不時(shí)的默默為她禱告神,求神保守她五天平平安安的。怕她瘦弱的身體受不了。再加上手機(jī)由于沒(méi)有及時(shí)給卡充錢,所以校訊通的短信也收不到。
但是好在五天里有琪琪的同學(xué)家長(zhǎng)給我轉(zhuǎn)發(fā)短息,在郵箱里能看到她們軍訓(xùn)生活的照片,我的緊張心情也就放松下來(lái)了。
第五天同學(xué)們軍訓(xùn)結(jié)束從學(xué)校出來(lái)時(shí),看見(jiàn)別的孩子都曬黑了,但琪琪因?yàn)榧倨谌ハ愀�,已�?jīng)曬黑了,所以好像還行,見(jiàn)到我的第一句話就是:“怎么燙了這么一個(gè)頭!”。然后興奮的告訴我軍訓(xùn)中的很多事,吃的菜肉少素的多,然后總是饅頭。四個(gè)五年級(jí)孩子和她們一桌吃飯,然后還需要讓著她們,然后講述她們是如何拉歌的,學(xué)教官說(shuō)話的腔調(diào),說(shuō)胃口好了,很餓。
接下來(lái)就開(kāi)始新的學(xué)期了,首先第一個(gè)變化學(xué)校取消了練習(xí)冊(cè),其次付科的書(shū)可以不帶了,書(shū)包是減輕了,由原來(lái)的拉桿書(shū)包變成背雙肩背了。新學(xué)期換了一位數(shù)學(xué)老師,是六年級(jí)下來(lái)資格比較老的老師,據(jù)孩子說(shuō)老師的脾氣非常好,重來(lái)不亂發(fā)脾氣。這學(xué)期開(kāi)始孩子們按讀書(shū)小組要寫(xiě)接力日記,琪琪每周五寫(xiě)。
除了這些以外琪琪還報(bào)了兩個(gè)校內(nèi)的興趣班一個(gè)是視頻制作,一個(gè)是法語(yǔ)。然后就是我報(bào)的培訓(xùn)班,一個(gè)是歐文教的新概念二,一個(gè)是黃南的語(yǔ)法,再加上周三上奧數(shù)。附小這學(xué)期興趣班改成上龍校,所以還報(bào)了龍校的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。這樣琪琪的周末是很繁忙的。
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