我和我的教師夢作文600字

　　篇一：我和我的教師夢
　　我有一個(gè)夢想，就是當(dāng)上一名教師。
　　老師，一個(gè)多么親切的稱呼。他們知識(shí)淵博，上知天文，下知地理，雖然收入不怎么高，又很辛苦，但這個(gè)職業(yè)從古至今都是一個(gè)偉大的職業(yè)。
　　韓愈曾說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。是老師教會(huì)我們識(shí)字，是老師教會(huì)我們閱讀，是老師教會(huì)我們思考。更重要的是，他們教會(huì)我們怎么做人，教育我們要誠實(shí)、善良、文明、勤勞、孝敬。習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。我們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，老師也功不可沒。是老師為社會(huì)培養(yǎng)了一代代杰出的人才。如果沒有老師，人們的思想會(huì)變得多么愚昧；如果沒有老師，人們的行為會(huì)變得多么粗野；如果沒有老師，社會(huì)會(huì)變得多么混亂……。我們的國家又會(huì)怎樣呢？這些，我們都不難想象，這正說明了教師是不可缺少的，教師是偉大、神圣的。
　　教師的偉大還在于他的無私奉獻(xiàn)。放學(xué)后，老師可能還在教室輔導(dǎo)學(xué)生，一遍又一遍的講解，直到學(xué)生聽懂為止；下班后，老師可能還在辦公室批改作業(yè)，辛勤備課，為第二天上課做著準(zhǔn)備，經(jīng)常一忙就又到了深夜；甚至到了周末，別人都在休息，老師可能還在批改著永遠(yuǎn)也批改不完的作業(yè)，備著永遠(yuǎn)也備不完的課�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師用他們的青春和汗水培育著我們。
　　我的媽媽是老師，爸爸曾經(jīng)也是老師。聽爸爸說，我們家連續(xù)十代都是老師，到他這一代已經(jīng)是十一代了。這句話更激起了我當(dāng)教師的夢想。我在空閑時(shí)，想過當(dāng)老師；在睡不著覺的時(shí)候，也想過當(dāng)老師；在甜蜜的夢里，甚至還夢見過自己當(dāng)上了一名老師。
　　美麗的夢想要靠辛勤的汗水來澆灌�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取將來能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。在懶惰的時(shí)候，是夢想讓我勤奮；在遇到困難的時(shí)候，是夢想讓我堅(jiān)持；在想放縱自己的時(shí)候，是夢想讓我收斂……
　　假如我當(dāng)上了一名老師，我要把我所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生；假如我當(dāng)上了一名老師，我會(huì)平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不會(huì)歧視成績差的孩子；假如我當(dāng)上了一名老師，我將和所有的學(xué)生做朋友，將他們都培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才……
　　這就是我的教師夢。
　　
　　篇二：我和我的教師夢
　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，他的夢想實(shí)現(xiàn)了……”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)摹缎⌒∩倌辍�，我就�?huì)情不自禁地把我的夢想大聲地唱出來。
　　我是一名快樂的小小少年，我曾經(jīng)有過很多夢想——(中國作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
　　曾經(jīng)，我夢到自己變成一只色彩斑斕的蝴蝶，在一望無垠的花海中翩翩起舞。
　　曾經(jīng)，我夢到我有一只哆啦A夢一樣的口袋，可以掏出無窮無盡神奇的東西來幫助更多的人。
　　曾經(jīng)，我夢到自己成為了一名著名的鋼琴演奏家，在烏黑錚亮的琴鍵上彈奏激情的旋律。
　　曾經(jīng)，我還夢到我站上了一個(gè)燈光閃爍的大舞臺(tái)，下面有成百上千的觀眾在聽我演講。三年級(jí)時(shí)，我終于有機(jī)會(huì)站上杜市小學(xué)的舞臺(tái)，參加大隊(duì)委員的競選。那一天，我競選成功了，我的心里樂開了花兒。從此，我愛上了表演，愛上了語言。
　　現(xiàn)在，如果有人要問，你的夢想是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：當(dāng)一名光榮的人民教師。我出生在教師家庭，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個(gè)當(dāng)教師的夢。我常夢想站在三尺講臺(tái)，右手握著粉筆，左手執(zhí)著教鞭，面對(duì)天真無邪的孩子們侃侃而談。
　　為了這個(gè)夢想，我就要朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，爸爸媽媽在重慶市少年宮為我報(bào)名參加了語言培訓(xùn)。就這樣，我開始了每個(gè)周末到少年宮學(xué)習(xí)的生涯。從藝術(shù)語言到朗誦表演，從朗誦表演到主持技巧；從最初的興趣盎然到乏味枯燥，有很多的挫折和無數(shù)的汗水，但是我沒有灰心喪氣。記得剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，老師為了調(diào)查我們的普通話水平，經(jīng)常抽個(gè)別同學(xué)進(jìn)行說話練習(xí)。由于緊張，總是在語音、語調(diào)、輕聲、兒化等方面出現(xiàn)這樣那樣的問題。為了練好普通話，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃。除了堅(jiān)持按時(shí)參加培訓(xùn)以外，每天堅(jiān)持說普通話，繞口令等等。有時(shí)候?yàn)榱藚^(qū)分練習(xí)，經(jīng)常練到嘴巴疼，舌頭發(fā)硬�，F(xiàn)在，我終于能自信滿滿主動(dòng)站起來領(lǐng)讀。在第三屆中國藝術(shù)新星重慶之星選拔活動(dòng)中，我還獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。
　　一路走來，有苦惱，也有挫折，但更多的是快樂與充實(shí)。所謂一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在我總算明白了這個(gè)道理。一位哲人說，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。我執(zhí)著于我的教師夢，我將為這個(gè)夢想去努力，去拼搏，讓夢想成真。
　　
　　篇三：我和我的教師夢
　　我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，身高1。33米，又愛哭又愛笑，喜怒無常。別看我是個(gè)調(diào)皮匠，可是我身邊有一位漂亮、溫柔、和藹可親的好老師，在我的心里她就是我的榜樣。從小，我就有了一個(gè)小小的夢想，那就是當(dāng)一名稱職的老師。
　　每一次看見老師來上課的時(shí)候，我就會(huì)想起我的夢想。有時(shí)候，同學(xué)們上課無精打采的，老師一句幽默的'調(diào)侃，逗得大家哈哈大笑。頓時(shí)，同學(xué)們便變得精神抖擻了。偶爾，有個(gè)別同學(xué)會(huì)在課堂上竊竊私語�？墒�，只要老師一個(gè)犀利的眼神，同學(xué)們便安靜了。最調(diào)皮的還是男同學(xué)，時(shí)常有人在上課的時(shí)候偷偷地在抽屜里玩玩具。老師一邊講課，一邊輕輕地走到他的身邊，緩緩的伸出手來。那位同學(xué)只得尷尬的交出玩具。同學(xué)們無不佩服老師的洞察力。此時(shí)此刻，一股敬佩之情在我心中油然而生。我更加堅(jiān)定了我的夢想。
　　“學(xué)高為師”，沒有過硬的文化知識(shí)，怎能當(dāng)一名合格的老師呢？于是，在媽媽的鼓勵(lì)之下，我向著我的教師夢努力著。每一堂課，我都專心聽講；每一次發(fā)言，我都大膽闡述；每一次作業(yè)，我都認(rèn)真完成……可是，不管怎么用心，我的書寫一直不如人意。尤其是到了冬天，我的雙手長滿凍瘡，而且皮膚破裂。握筆的時(shí)候，手背撕裂般的疼。好幾次，我連作業(yè)都不想做了。媽媽看在眼里，疼在心里。她語重心長地告訴我：“孩子，堅(jiān)持！任何事情，只有克服困難，堅(jiān)持才會(huì)取得成功！”我似懂非懂。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一則寓言故事——《水滴石穿》，我更加清楚地明白了堅(jiān)持才會(huì)勝利的道理。于是，每一次練習(xí)我都小心翼翼地寫著，努力著，想把每一個(gè)筆畫都寫得規(guī)范、漂亮。當(dāng)看到作業(yè)本上老師批閱的紅五星時(shí)，我想，我的努力沒有白費(fèi)，我的夢想正一點(diǎn)一點(diǎn)的向我接近……

【我和我的教師夢作文600字】相關(guān)文章：

1.我和我的教師夢

2.我和我的教師夢

3.我和我的教師夢

4.我和我的夢

5.我和我的夢

6.我和我的夢

7.我和我的夢

8.我和我的夢