清風山一日游作文500字
清風山一日游
今天，爸爸媽媽帶我去清風山玩。
爸爸騎著摩托車，帶著我和媽媽。我們先來到了山腳下的小湖邊，湖水清澈見底，在微風的吹拂下，蕩起一層層的波浪，經(jīng)太陽光一照，波光粼粼的，湖面上還有幾只蜻蜓在飛來飛去的，好美。我走到湖邊去洗手，卻發(fā)現(xiàn)有好多小魚在湖里游來游去，我用手去抓它們，抓了半天，一條都沒抓到。爸爸為了討我歡心，借來了旁邊一位叔叔的蝦網(wǎng)撒進湖里，過了十幾分鐘，把蝦網(wǎng)撈上來一看，有兩條小魚，一只小蝦，我高興的跳了起來。爸爸把我的一舉一動都拍了下來，還給我和媽媽拍了好多照片。為了更開心一點，爸爸還扮演鐵道游擊隊里邊的游擊隊員，讓我們給他拍下很多照片。
中午，我們決定爬到山頂上去野餐，費了好大的勁，也冒了好大的險。因為山太陡，曲曲彎彎的，刺也特別的多。不過，總算爬上去了。山底的景色一覽無余，我一下子覺得自己的心胸寬廣了，眼界開闊了。爸爸說：“我們都排解排解自己心里的壓力吧，對著山底喊，把自己心里想說又不好意思說的話大聲喊出來。”我們照爸爸說的做了，一下子就覺得心里很輕松，很自在。
累了也餓了，我們坐下來開始野餐，媽媽帶的東西還真不少，有面包、牛奶、雞翅、雞爪、蘋果、香蕉……爸爸說；“這么多的東西，如何吃得完呢？還是送給門衛(wèi)的老大爺一些吧。”我和媽媽都點頭同意。
回家的路上，我坐在摩托車上都睡著了。實在是太累了，也太進興了。但我還期待下一次爸爸媽媽還帶我來。
【寫作指導：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時間先后順序劃分；②按地點的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點劃分。
議論文的特點是“以理服人”，不僅要求語言嚴密、邏輯性強，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。（next88）但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的.橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時間、空間順序組合）；③遞進式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個語段、各個層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
【清風山一日游作文500字】相關(guān)文章：
1.清風嶺一日游作文
4.清風作文
5.《清風》
6.清風
8.清風依舊