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      愛,帶給我感動(dòng)作文500字

      時(shí)間:2018-03-14 09:50:22 六年級(jí)作文 我要投稿

      愛,帶給我感動(dòng)作文500字

      愛,帶給我感動(dòng)
      記得一個(gè)人,帶給了我世間最美好的東西,記得一個(gè)人,讓我懂得了愛,還記得你,帶給我感動(dòng)。
      我們是一對(duì)形影不離的好朋友,是你帶給了我最無私的友情,也是你,讓我明白了“朋友”這兩個(gè)字的重要性。
      記得那一個(gè)冬天,天氣十分的寒冷,北風(fēng)呼嘯,讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“太冷了,我們?nèi)ヅ芤慌芘团桶伞?rdquo;一個(gè)十分熟悉的聲音在我耳畔響起。“嗯”看著你通紅的臉蛋,我也沒想就答應(yīng)了,外面一片銀白的世界,像給大地裹上了一身素裝,看到這個(gè),你忽然來了興趣。“不如,我們打雪仗吧。”我對(duì)你一笑,便跑開了。“那開始吧。”我對(duì)你說。雪地上留下了我們的腳印。你投我,我投你,我們兩個(gè)就這樣地在操場(chǎng)上你追我趕地打起了雪仗,不知不覺間,我肚子痛了起來,我捂著肚子,一屁股坐在了雪地上。你半開玩笑半向我走來說:“別裝了,我知道你沒什么好主意。”可是你看到我一臉痛苦的樣子,趕緊把我扶起來去找老師。老師帶著我們兩個(gè)出去買藥,半路上你還愧疚的說都怪你,讓我去和你打雪仗,看著你一臉愧疚的樣子,我忍不住說:”不是,應(yīng)該是我吃壞了肚子。”買藥時(shí),你還對(duì)醫(yī)生說一定要醫(yī)生仔細(xì)地給我開藥;貋砗螅悴活櫇M臉大汗又跑去給我打熱水,讓我吃藥,還一遍又一遍叮囑醫(yī)生對(duì)我說的話,你就像大姐姐一樣地照顧我,關(guān)心我,那一刻,我哭了,你連忙問我:“是不是痛的又厲害了?我說不是”,是我太心痛你了,謝謝你。
      謝謝你讓我明白了什么是愛,什么是友誼,同時(shí)我要對(duì)你說一聲:“如果沒有你就沒有我快樂的時(shí)光,謝謝你,讓我明白了什么是感動(dòng)”。
      愛,帶給我感動(dòng)!

      愛,帶給我感動(dòng)作文500字

      【寫作指導(dǎo):游記作文的寫作注意事項(xiàng)】

        1、開頭的寫法

        開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:

       。1)背景法:說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。

        (2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。

       。3)主題句法:提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。

        (4)問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。

       。5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的.興趣。

       。6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。(next88)多用于記敘文,也可用于議論文。

        (7)數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。

       。8)引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。

       。9)定義法:常見于對(duì)標(biāo)題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。

       。10)夸張法:以一個(gè)絕對(duì)不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者。

        (11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個(gè)方面來烘托文章主題,引出下文。

       。12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。

        2、正文的寫法

       。1)演繹法:從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對(duì)主題句的具體化,是對(duì)主題句的具體說明。

       。2)歸納法:從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。

        3、結(jié)尾的寫法

        (1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。

       。2)首尾照應(yīng)句:回到文章的中心思想或主題句上,達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。

        (3)用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,能引起讀者的思考。

       。4)提出展望或希望:對(duì)未來提出展望或希望,號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。

       。5)引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。

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