游玉龍雪山作文450字
游玉龍雪山
你知道玉龍雪山在哪里嗎？它在云南的麗江。它可是當(dāng)?shù)乩习傩招哪恐械氖ド脚丁Ｔ?jīng)有17個(gè)中國(guó)和日本的登山隊(duì)員在登玉龍雪山頂峰的時(shí)候全部都遇難了。雖然玉龍雪山在世界上不是最高的山，但至今還沒(méi)有人能登上山頂呢！
今天，我們一家有幸來(lái)到了玉龍雪山的山腳下，我見(jiàn)到了神圣的玉龍雪山。在藍(lán)天的映襯下顯得格外的寧?kù)o而美麗。玉龍雪山有很多山峰，它的主峰就像一把扇子一樣打開(kāi)著。這是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到的真正的雪山。玉龍雪山的山峰它的海拔高度有6000多米呢！我們從山腳坐著纜車(chē)，來(lái)到了海拔三千多米的地方，這里是一個(gè)很大很大的雪場(chǎng)，空氣清新是一個(gè)天然的氧吧。我在上面玩雪，和爸爸媽媽一起堆雪人，玩得可開(kāi)心了！
玉龍雪山還有一個(gè)非常美麗的景區(qū)，叫藍(lán)月谷。藍(lán)月谷的水有許多顏色，有白色、有天藍(lán)色、還有翠綠色。一層一層的，在陽(yáng)光的照耀下，有的像翡翠玉石，有的像藍(lán)寶石，非常耀眼。在這里，我看到了牦牛，還看到了一種和烏鴉的大鳥(niǎo)爸爸告訴我它叫黑鶇，是高山上特有的一種鳥(niǎo)。
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我不得不離開(kāi)了這美麗的玉龍雪山，告別這神圣的——玉龍雪山！再見(jiàn)了！美麗的雪山！再見(jiàn)了！玉龍雪山！我還會(huì)來(lái)看你的。
【寫(xiě)作指導(dǎo)：如何寫(xiě)好作文的標(biāo)題】
標(biāo)題是文章的眼睛。好的標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)形象，能引導(dǎo)讀者理解文章的內(nèi)容，具有強(qiáng)烈的吸引力和感染力。我們學(xué)過(guò)的課文中就有許多標(biāo)題運(yùn)用了修辭手法，富有藝術(shù)特色，值得我們很好地學(xué)習(xí)。
一、比喻
《手術(shù)臺(tái)就是陣地》采用了比喻的修辭手法。把“手術(shù)臺(tái)”比作戰(zhàn)斗的“陣地”，形象地表達(dá)了“手術(shù)臺(tái)”的重要性和特殊性，突出了當(dāng)時(shí)緊張、危急的氣氛。（next88）意在歌頌戰(zhàn)斗在手術(shù)臺(tái)前的白求恩大夫?qū)Ω锩ぷ鳂O端負(fù)責(zé)的崇高品質(zhì)和偉大的國(guó)際主義精神。還有《鳥(niǎo)的`天堂》、《林�！贰ⅰ渡衬锏拇泛汀恫噬某岚颉返纫灿昧吮扔鞯男揶o手法。
二、擬人
《大海的歌》和《驕傲的孔雀》都采用了擬人的修辭手法。
《大海的歌》把無(wú)生命的大海當(dāng)作有生命的人，它能唱歌、傳情、表意�！厄湴恋目兹浮穭t把孔雀當(dāng)作人，它能思維、有表情、神態(tài)活潑。
三、借代
《帳篷》采用的是借代的修辭手法。作者借“帳篷”歌頌了社會(huì)主義的建設(shè)者們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，以帳篷為家，艱苦創(chuàng)業(yè)的革命精神。《金色的魚(yú)鉤》和《手》等課題也采用了借代的修辭手法。
四、雙關(guān)
《種子的力》這個(gè)題目就是一語(yǔ)雙關(guān)，表面寫(xiě)種子的力量無(wú)窮，贊美它是世界大力土；實(shí)際寫(xiě)中國(guó)人民有一股百折不撓、奮發(fā)向上的抗日力量，贊美了抗日的烽火撲不滅，中華民族具有獨(dú)立于世界民族之林的偉大力量�！堵浠ㄉ贰ⅰ豆啪泛汀短羯焦ぁ返阮}目也采用了雙關(guān)的修辭手法。
五、引用
《“你們想錯(cuò)了”》引用了方志敏烈士的原話，這句話不僅是他對(duì)敵人的嚴(yán)厲駁斥，表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人和國(guó)民黨人的本質(zhì)區(qū)別，而且突出了中心，點(diǎn)明了主題。還有《兄弟便是朱德》、《半夜雞叫》等課題也采用了引用的修辭手法。
六、倒裝
《別了，我愛(ài)的中國(guó)》這一課題，采用了倒裝的修辭手法，表達(dá)了作者鄭振鐸告別親友、離開(kāi)祖國(guó)時(shí)依依不舍的真摯感情，抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情�！对僖�(jiàn)了，親人》也采用了倒裝的修辭手法。
七、設(shè)問(wèn)
《幸福是什么》這一課題采用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。用設(shè)問(wèn)句作課題，能給人以深刻的啟示，發(fā)人深思。
總而言之，文章的標(biāo)題對(duì)一篇文章的成敗，是至關(guān)重要的。
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