最感恩的人作文
最感恩的人——寫給外婆的一封信
外婆：
您身體好些了嗎？因為學(xué)習(xí)緊張，抽不出時間來常來看望您，心里覺得很對不住您。外婆，您不會怪我吧？
外婆，從小就是您在照顧我。聽媽媽說，我還在她肚子里時，就是您煮飯、燒菜、照顧媽媽，也照顧我。等我出生，您幫我洗尿片，給我泡奶粉。媽媽上班去了，您還帶我到處玩。我喜歡小動物，您抱著我去養(yǎng)了小貓小狗的鄰居家坐，陪著我在旁邊看。我剛學(xué)走路，總是牽著您的手走。有時您辛苦了一天，晚上還要教我練習(xí)走路。
等我上幼兒園，您每天接送我，風(fēng)雨無阻。您總是早早地在幼兒園外等著，生怕晚了，讓我在幼兒園里面多等了一會。我得了獎狀，您比誰都高興。
上小學(xué)了，一年級的我什么都不懂，您每天幫我抄作業(yè)回家，教我用數(shù)手指的方法做簡單的數(shù)學(xué)題。若是同學(xué)欺負(fù)我，只要您知道了，總是會氣得跑去質(zhì)問他們，并且警告他們下次不要再欺負(fù)我了。
在您的悉心照顧下，我健康地快樂地成長。
外婆，六年來您每天忙東忙西，為我準(zhǔn)備好吃的，帶我玩耍，哄我睡覺。白發(fā)爬滿了您的額頭，皺紋烙在您的眼角，家務(wù)活壓彎了您的腰身，可是您卻從未抱怨過什么，您看著我的時候總是樂呵呵的，您讓我感覺到的永遠(yuǎn)這是溫暖和幸福。
現(xiàn)在，外婆您病了，可您時時惦記著我，我也時時想念您。每次去看您，您總是含著淚摸著我的頭說我又長高了。
外婆，謝謝您對我無私的關(guān)愛，您的恩情，我永遠(yuǎn)也不會忘記。希望您身體越來越好。
您的孫女
彭凱霖
2014年5月4日
【每日寫作指導(dǎo)：讓作文做到構(gòu)思巧妙的幾種方法……】
在作文中規(guī)中矩地完成之后，只能拿到結(jié)構(gòu)方面的基礎(chǔ)分，但是如果用一些方法讓文章的結(jié)構(gòu)顯得更加巧妙，吸引讀者的眼球，會在文章的結(jié)構(gòu)分上得到加分。下面介紹幾種讓作文構(gòu)思更巧妙的方法，希望對各位初中學(xué)生有所幫助。
1、設(shè)置懸念法
設(shè)置懸念最好的辦法莫過于在開頭設(shè)問，即在作文開頭即給讀者提一個問題，形式可以是問句，也可以僅僅是一個敘述，但在開頭的事情往往顯得匪夷所思，不符常規(guī)，這樣能在讀者心中產(chǎn)生一個疑問，引其興趣，讓其對下文產(chǎn)生期待心理。
如《賣火柴的小女孩》開頭即是“天冷極了，下著雪，又快黑了。（next88）這是一年的最后一天--大年夜。在這又冷又黑的'晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。”這個開頭就比較有吸引力，因為它給讀者設(shè)置了很多疑問。小女孩是干啥的？這么冷的天，還是個大年夜。她為什么一個人在街上走，還光頭赤腳？讀者自然而然想往下讀。
2、抑揚法
所謂抑揚法，包括先抑后揚或者先揚后抑。這個方法說的是當(dāng)你真正要表達(dá)某種褒貶情感的時候，不要一開始就表現(xiàn)出來，而一開始將相反的方面表現(xiàn)出來，接著才開始表現(xiàn)你所想表現(xiàn)的那個方面。
如金庸小說《笑傲江湖》描寫令狐沖的師父岳不群時，即用了欲抑先揚的手法，開始時將岳不群描述成一個慈父良師的形象，給了他正派人士引以為榮的“君子劍”稱號；但到后面，這慈父卻利用女兒幸福達(dá)到私利，這良師卻為私心殺害自己徒弟。堂堂“君子劍”實為不折不扣的陰險小人，為野心掀起武林中的腥風(fēng)血雨。這樣不用太多語言描述，光是前后一對比，其人性之丑惡暴露無遺。而《神雕俠侶》描繪楊過則使用了欲揚先抑的手法。
“抑揚法”實際上是對比思維的一種，寫作時要注意。“抑”的目的是“揚”,“抑”的內(nèi)容是為了更好地“揚”.最終要把你最想要表達(dá)的那個意思抒發(fā)出來。
3、誤會法
誤會源于人與人之間或人對事物的錯誤理解。誤會法就是指在文學(xué)作品中，人物的一方對另一方（或者某件事）產(chǎn)生誤會，或者兩人互相誤會，從而引發(fā)矛盾，推動情節(jié)發(fā)展，從而使人物情感的波瀾層層遞進(jìn)，多姿多彩。所謂“人貴直，文貴曲”,平鋪直敘是作文大忌，而要讓文章起伏跌宕，扣人心弦，巧設(shè)誤會不失為一種好方法。
比如有一篇考場滿分作文叫做《誤會》，文章中開始寫“我”因為天下雨父母親沒給生病的“我”送傘而導(dǎo)致“我”誤認(rèn)為父母不愛“我”了，后來看到母親留下的紙條才知道父母親是想鍛煉“我”,讓“我”能夠成長得更好，“我”在知道這是個誤會之后明白了父母對“我”的關(guān)愛。這就是典型的用“誤會法”來給文章設(shè)置懸念的例子。
使用這個方法需要注意在寫完誤會之后一定要交代這是個誤會，并且需要交代主人公知道這是個誤會之后的心理反應(yīng)。
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