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      童年是歌作文

      時(shí)間:2017-11-14 10:01:22 六年級(jí)作文 我要投稿

      童年是一首歌作文


      童年是一首歌
      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)我唱起這首歌,就不禁覺(jué)得我的童年確確實(shí)實(shí)是一首歌,快樂(lè)的,憂傷的,憤怒的歌。
      “嘩嘩”下大雨了,望著窗戶外陰沉沉的天空,密密的雨滴,我的心也頓時(shí)化成一朵烏云,“嘩嘩”下著雨。當(dāng)我悄悄把試卷拿出來(lái),仿佛試卷也沒(méi)臉見(jiàn)人,不好意思地探出頭來(lái)。媽媽正津津有味地看著電視。她的眼睛一轉(zhuǎn),看向我這個(gè)鮮紅的、慘不忍睹的“64”,我覺(jué)得一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨。“呦,破紀(jì)錄嘛!”我的心“咯噔”一下,不覺(jué)頭上、心里都是汗。“瞧你緊張的那個(gè)樣,沒(méi)事,一次考不好沒(méi)關(guān)系,改天來(lái)個(gè)‘漂亮回轉(zhuǎn)’!”說(shuō)罷,大大方方、瀟瀟灑灑地在試卷上簽上她的名字。心上的石頭一下子落了下來(lái),那時(shí)候突然覺(jué)得批評(píng)也是甜蜜的。
      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和朋友們一起去公園玩。路上一陣陣歡聲笑語(yǔ),太陽(yáng)也露出他的大金牙咧嘴笑起來(lái),小花小草也舒服地曬著太陽(yáng)。但正在這個(gè)美好的時(shí)刻,一陣“嗖嗖”的怪風(fēng)迎面而來(lái)。突然,有兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來(lái),一個(gè)大喊大叫,一個(gè)急得直跺腳,一個(gè)憋紅了臉,一個(gè)眼淚都要涌了出來(lái)。一個(gè)小矛盾打破了這快樂(lè)的時(shí)光。大家極力勸阻,可都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),天空變得陰暗暗的.。有人突發(fā)奇想:“你們看,因?yàn)槟銈z吵架老天都看不下去陰著臉啦!”兩人頓時(shí)紅了臉,連連向?qū)Ψ降狼。我想,好朋友一起建筑?ldquo;友情墻”才是最堅(jiān)固的。
      童年時(shí)一首歌,讓我們大聲唱著這首屬于我們的歌吧!

      童年是一首歌作文

      【每日寫作指導(dǎo):常見(jiàn)作文寫作方法——學(xué)生必讀】

        1、參觀介紹法

        【特點(diǎn)】

        采用參觀介紹法描寫環(huán)境一般按照參觀的順序?qū)。因此記敘時(shí)要把觀察點(diǎn)的變換交代清楚,同時(shí)要根據(jù)參觀的路線有條不紊地把看到的事物寫下來(lái)。采用參觀介紹法描寫社會(huì)環(huán)境,要把看到事物的外觀特點(diǎn)和它的作用、意義結(jié)合起來(lái)寫,這樣可以反映事物的主要特征和本質(zhì)屬性。在記敘的過(guò)程中,可以把自己看到的、聽(tīng)到的,和向?qū)У慕榻B穿插起來(lái)寫,這樣可以給讀者一個(gè)整體的印象。

        2、畫面組合法

        【特點(diǎn)】

        采用畫央組合法描寫社會(huì)環(huán)境,首先要從社會(huì)環(huán)境中選擇具有時(shí)代特征、地域特點(diǎn)的不同畫面。然后對(duì)一幅幅不同的畫面按照方位順序進(jìn)行具體的描繪。(next88)最后將不同的畫面按一定的順序組合成一篇文章。采取畫面組合法描寫社會(huì)環(huán)境,要注意選擇的畫面具有代表性,還要注意畫面與畫面之間的內(nèi)在聯(lián)系。

        3、分類介紹法

        【特點(diǎn)】

        描寫社會(huì)環(huán)境,除了描寫社會(huì)環(huán)境的景物外,還可以寫人情風(fēng)俗、地理風(fēng)貌、氣候物產(chǎn)和光榮歷史等。采用分類介紹法描寫社會(huì)環(huán)境就是有重點(diǎn)地選擇幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。采用分類介紹法描寫社會(huì)環(huán)境,要注意選擇最典型的材料進(jìn)記敘,這樣才能反映出社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)。其次各類之間要互相關(guān)聯(lián),使各個(gè)方面組成了一個(gè)整體,給讀者以完整的印象。采用分類介紹描寫社會(huì)環(huán)境,除了通過(guò)直接觀察法了解社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)外,還要從報(bào)刊雜志上,從調(diào)查訪問(wèn)中了解寫作的素材。

        4、觸景生情法

        【特點(diǎn)】

        采用觸景生情法描寫社會(huì)環(huán)境,首先必須是情由景生,有感而發(fā)。也就是看到景物以后,產(chǎn)生了深刻的感受,好像非說(shuō)出來(lái)不可。其次描述時(shí)要以情為主,以景為次。寫景為了抒情。筆在寫景,都應(yīng)當(dāng)句句是情,字字是情。這樣寫來(lái)的文章就特別感人。這種寫法可以先寫景,再抒情;也可以先抒發(fā)對(duì)景物的感受,然后描寫景物;還可以把兩者交織起來(lái),一邊寫景,一邊抒情。

        5、粗筆勾勒法

        【特點(diǎn)】

        描寫人物肖像,可以對(duì)人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態(tài)、風(fēng)度的某一方面或幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要的勾勒。運(yùn)用粗筆勾勒法描寫人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用樸實(shí)的文字簡(jiǎn)略地寫出來(lái),不宜用過(guò)多的形容詞、過(guò)多的比喻。其次要簡(jiǎn)練傳神,通過(guò)寥寥幾筆勾勒出人物大致形象。

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