一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文
一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
同學(xué)們可知道,把一個(gè)生雞蛋拿起至你的肩膀處那么高,再把你的手一松,會(huì)發(fā)生什么事嗎?當(dāng)然知道了!雞蛋會(huì)掉到地上,打碎了唄!而我特制的生雞蛋,卻完好無(wú)損,并且還彈了上來(lái),你知道,這是為什么嗎?哈哈,不知道了吧!下面,就讓我給你一一道來(lái)吧。
那天,我閑著沒(méi)事干,就翻了翻最近訂的雜志,然后在“玩轉(zhuǎn)科學(xué)”的欄目看見了“摔不破的生雞蛋”想不到,生雞蛋有摔不破的時(shí)候!原來(lái),只要將生雞蛋放到醋里三天,就ok了。我非常的好奇:生雞蛋真的會(huì)摔不破嗎?就自己實(shí)驗(yàn)了一下。
我倒了一碗醋,放了兩個(gè)生雞蛋到倒?jié)M醋的碗里。起初,我發(fā)現(xiàn)生雞蛋老是沉不下去,我還以為是碗太淺了,沒(méi)有雞蛋那么高。于是,我拿了一個(gè)杯子,把醋倒到杯子里,想不到,那雞蛋好像硬跟我作對(duì)似的,還是沉不下去?磥(lái),雞蛋不會(huì)沉到倒?jié)M醋的任何器皿里呀!最后,我還是把生雞蛋放回了碗里,因?yàn)橥氲目臻g大,好觀察嘛!
才過(guò)了一會(huì)兒,我就有點(diǎn)不放心生雞蛋,便用筷子夾出其中的一個(gè)。因?yàn)槲抑来资怯懈g性的。想不到,剛剛夾出來(lái),我用手摸了一下,雞蛋上外面的有一層皮竟然被我搓?duì)了,我也是剛剛才知道,原來(lái)生雞蛋的外面還有一層?xùn)|東,搓掉以后,生雞蛋竟然變白了!就像煮熟的一樣。看來(lái),醋的腐蝕性還不小!
我又把生雞蛋放到了醋里,大約過(guò)了20多秒,生雞蛋的外殼上冒出了許許多多的小泡泡,就像倒可樂(lè)時(shí)的的氣泡一樣,但是沒(méi)有那么多。
兩天以后,我按捺不住好奇心,將生雞蛋從醋里夾了出來(lái),可是我又怕實(shí)驗(yàn)失敗,于是,又將生雞蛋放了回去。
終于等到了第三天,當(dāng)我再次去“探望”雞蛋時(shí),它已經(jīng)被小泡泡包圍了。我便把雞蛋從醋里夾出來(lái),接著,再拿到洗手間洗干凈。這時(shí)的雞蛋摸起來(lái)軟軟的,我在往地上一扔,真的彈了起來(lái)!我十分疑惑,為什么生雞蛋真的打不破了呢?我絞盡腦汁還是沒(méi)有想出來(lái),后來(lái)我想到了電腦,我上網(wǎng)一搜,原來(lái)是雞蛋殼會(huì)變軟,雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣(人的牙齒的主要成份也是碳酸鈣),而醋是酸性的,其原理即是強(qiáng)酸制弱酸:醋酸制碳酸(碳酸即人呼出的二氧化碳溶于水)。使鈣離子游離出來(lái),利用雞蛋吸收,之后再把雞蛋吃下去會(huì)能更好的吸收鈣,不過(guò)也不能常吃,人體對(duì)鈣的吸收還是有限度的,過(guò)分的補(bǔ)充會(huì)有反效果。這次實(shí)驗(yàn)真好玩,通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我還明白了:無(wú)論做什么事情都要有恒心、有耐心。
【每天一笑】
兒子快放寒假了,跟住校的他通電話,告訴他:“在學(xué)校該吃吃,該喝喝,把身體養(yǎng)的棒棒的,咱好好過(guò)個(gè)年”。
兒子遲疑了一下,小聲問(wèn):“爹,你是不是準(zhǔn)備把我殺了過(guò)年呀”? http://deadspacehorror.com/xiaohua/
【每日寫作指導(dǎo):初中作文的謀篇布局……】
一篇初中的考場(chǎng)作文,大致包含幾個(gè)步驟:審題立意——選材——謀篇布局——展現(xiàn)文采。其中“謀篇布局”這一步解決的就是如何安排內(nèi)容和表現(xiàn)所選內(nèi)容的問(wèn)題。安排內(nèi)容主要是為所選擇的材料構(gòu)思文章的大結(jié)構(gòu)和大框架,而表現(xiàn)內(nèi)容則主要是表現(xiàn)學(xué)生自己對(duì)材料的理解及自我個(gè)性。我想,這是初中學(xué)生應(yīng)首先明確的觀念。
安排內(nèi)容就是架設(shè)文章的大框架。就一篇考場(chǎng)作文而言,很悲催的,學(xué)生必須遵循所給方格一個(gè)字一個(gè)字往上寫。http://deadspacehorror.com/也就是說(shuō),考場(chǎng)作文不允許考生真正淋漓盡致地發(fā)揮?忌陌l(fā)揮必須在固定的模式之下,這些文字展現(xiàn)在方方正正的格子里才會(huì)顯得賞心悅目。而這就需要謀篇布局的功夫。
在謀篇布局的過(guò)程中,寫提綱是最重要的一步。寫提綱要注意兩步內(nèi)容:一是確定文章主題和主要內(nèi)容,二是給文章分層分段,同時(shí)確定每一段的大致內(nèi)容與大概字?jǐn)?shù)。這個(gè)提綱不管是真正寫在紙上還是僅在心中打成腹稿,都必須保證能在提綱中有條不紊地放進(jìn)想放的內(nèi)容。打個(gè)形象的比喻,就是必須有一個(gè)大柜子,每個(gè)柜子里有不同的`小格子。將每個(gè)小格填滿內(nèi)容后,必須檢查一遍小格,將填得太滿的地方再分成新的小格,將填不滿的地方(也就是對(duì)文章展現(xiàn)來(lái)說(shuō)表現(xiàn)力不強(qiáng)的地方)大筆一揮,立馬砍掉。這是安排內(nèi)容需做的事。
而所謂的表現(xiàn)內(nèi)容,說(shuō)白了,就是用表現(xiàn)手法讓安排好的東西真正成為自己的。俗話說(shuō),太陽(yáng)底下無(wú)新鮮事。尤其對(duì)初中學(xué)生而言,其所寫的很多內(nèi)容,都是大部分人經(jīng)歷過(guò)的生活,平平淡淡寫下來(lái),其實(shí)新鮮感并不多(尤其是閱卷老師還看過(guò)那么多篇作文)。此時(shí),就需在如何表現(xiàn)內(nèi)容這步花點(diǎn)心思。因?yàn),一篇文章的目的(尤其?dāng)這篇文章不是科技文時(shí))主要在于表現(xiàn)自己對(duì)一些一成不變的事物的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)一方面由獨(dú)特的人生經(jīng)驗(yàn)得到,一方面由不同的表現(xiàn)手法得到。我始終認(rèn)為,所謂表現(xiàn)手法,實(shí)際上是一種看待事物或說(shuō)看待生活的方式。你是這樣來(lái)看待生活的,因此,你會(huì)這么來(lái)寫。因?yàn)槟惚旧肀容^富于戲劇性,所以比較喜歡設(shè)置懸念,采用倒敘手法;因?yàn)槟惚旧砬楦休^為敏感與豐富,所以你比較喜歡描述細(xì)節(jié);因?yàn)槟惚旧磔^為成熟,看問(wèn)題較為深入,所以你喜歡批判式的語(yǔ)句。這些都是你的個(gè)性,即使在考場(chǎng)上,也不應(yīng)被方格子湮沒(méi)。學(xué)生可以按照自己的判斷有意識(shí)地訓(xùn)練一到兩種類似的表現(xiàn)手法,如托物言志,設(shè)置懸念,欲揚(yáng)先抑,鏡頭式展現(xiàn)等等。
或者,當(dāng)同學(xué)們轉(zhuǎn)變這個(gè)觀念之后,一方面,分?jǐn)?shù)確實(shí)會(huì)得到提高,因?yàn)槲覀兊淖魑拇_實(shí)是按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求一點(diǎn)點(diǎn)完成的;而另一方面,確實(shí)能在這些限制頗多的寫作框架中展現(xiàn)個(gè)人對(duì)世界的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)僅僅屬于自己,并用自己擅長(zhǎng)的方式來(lái)表現(xiàn),從而僅僅表現(xiàn)自己的想法。考場(chǎng)作文,做到這一步,才是真正優(yōu)秀的作文。
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