相信的力量作文(精選67篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的相信的力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。
相信的力量作文 篇1
相信,是父母的鼓勵(lì);相信,是朋友之間的信任;相信,是老師對(duì)我們的期望……正是這相信的力量,為我們的成長(zhǎng)增添了無(wú)限的力量……
我的爸爸,是一位普通的數(shù)學(xué)教師,可身為她的女兒,我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻不盡如人意。自從升入五年級(jí),我的數(shù)學(xué)便成績(jī)一直下滑,為此我不知偷偷抹了多少次眼淚。
那天,陽(yáng)光明媚,天空格外的藍(lán),白云異常的美。“唰唰……”考場(chǎng)上一片寂靜,只能聽見寫字的聲音。哎!這次的數(shù)學(xué)題太簡(jiǎn)單了!我心里樂(lè)滋滋的想,但隱約覺(jué)得有什么不好的事要發(fā)生。我沒(méi)顧著再多想,只覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)考得太差了。
可事事難料。那天是發(fā)卷子的日子,我們懷著激動(dòng)的心情,走進(jìn)了教室,等待著老師的到來(lái)。隨后,老師抱著一沓卷子,用那無(wú)比高亢的聲音宣布:“張?jiān)诿,八十九分!彼查g,我感到無(wú)數(shù)雙嘲諷的目光像我刺來(lái),眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
回到家里,我沒(méi)有了平時(shí)那般的快樂(lè),只是沉默不語(yǔ)!霸趺戳?誰(shuí)欺負(fù)你啦?”爸爸用關(guān)愛的語(yǔ)氣問(wèn)我,“沒(méi)有,只是……只是沒(méi)考好。”說(shuō)完我又把臉沉了下去!皼](méi)關(guān)系呀!爸爸相信你!你只要用心做題,勤奮努力,不氣餒,你一定會(huì)成功的!”頓時(shí),絲絲感動(dòng)溢滿心間……
終于迎來(lái)了六年級(jí)的第一次月考,我取得了驕人的數(shù)學(xué)成績(jī),我成功了!我做到了!爸爸!真心謝謝您的信任!
相信的力量作文 篇2
相信,是父母的鼓勵(lì);相信,是朋友間的信任;相信,是老師對(duì)我們的期望……正是這相信的力量,為我們的成長(zhǎng)增添了無(wú)限的力量……
我的爸爸,是一位普通的數(shù)學(xué)教師,可身為她的女兒,我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻不盡如人意。自從升入五年級(jí),我的數(shù)學(xué)便成績(jī)一直下滑,為此我不知偷偷抹了多少次眼淚。
那天,陽(yáng)光明媚,天空格外的藍(lán),白云異常的美!班оА笨紙(chǎng)上一片寂靜,只能聽見寫字的聲音。哎!這次的數(shù)學(xué)題太簡(jiǎn)單了!我心里樂(lè)滋滋的想,但隱約覺(jué)得有什么不好的事要發(fā)生。我沒(méi)顧著再多想,只覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)考得太差了。
可事事難料。那天是發(fā)卷子的日子,我們懷著激動(dòng)的心情,走進(jìn)教室,等待著老師的到來(lái)。隨后,老師抱一沓卷子,用那無(wú)比高亢的聲音宣布:“張?jiān)诿,八十九分!彼查g,我感到無(wú)數(shù)雙嘲諷的目光像我刺來(lái),眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
回到家里,我沒(méi)有了平時(shí)那般的快樂(lè),只是沉默不語(yǔ)。“怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你啦?”爸爸用關(guān)愛的語(yǔ)氣問(wèn)我,“沒(méi)有,只是……只是沒(méi)考好!闭f(shuō)完我又把臉沉了下去。“沒(méi)關(guān)系呀!爸爸相信你!你只要用心做題,勤奮努力,不氣餒,你一定會(huì)成功的!”頓時(shí),絲絲感動(dòng)溢滿心間……
終于迎來(lái)了六年級(jí)的第一次月考,我取得了驕人的數(shù)學(xué)成績(jī),我成功了!我做到了!爸爸!真心謝謝您的信任!
相信的力量作文 篇3
和老葉同桌快一年了,我對(duì)她了解不多。先來(lái)介紹下老葉吧!她爸媽都是老師,我本以為像她這樣的孩子本該陽(yáng)光開朗,可我錯(cuò)了。她性格孤僻,很少說(shuō)話,看上去酷酷的。
她從來(lái)都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我曾想難道她不孤單嗎?于是我想每天給她一個(gè)微笑,對(duì)她多一點(diǎn)關(guān)心。我就不信融不化她這個(gè)“老冰山”了。
今天,我給了老葉一個(gè)微笑,老葉看了看我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。我心想:“咦嘻,咋沒(méi)用呢,糟心啊!”接下來(lái)的一個(gè)月她都是外孫打燈籠——-照舅。終于,在那天我的微笑起了作用。
那天下午,我和小伙伴們有說(shuō)有笑地走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶語(yǔ)文書了,于是返校去拿。剛好飄起了小雨,我回到教室,發(fā)現(xiàn)黑乎乎的教室里有人坐在那里面。我開了燈嚇了一跳,老葉坐在那兒。
“你怎么還不回家。俊蔽覇(wèn)老葉。老葉搖了搖頭:“沒(méi)傘。”我猶豫了一下,說(shuō):“我有傘,我送你!”老葉答應(yīng)了。
在回去的路上老葉跟我說(shuō):“其實(shí)你這段時(shí)間一直對(duì)我微笑,我記在心里!謝謝你!告訴你吧!我父母關(guān)系不好,我很少得到關(guān)愛,我大多數(shù)時(shí)間都跟姑姑在一起。我性格孤僻,沒(méi)有朋友。你是我的第一個(gè)朋友!蔽遗牧伺乃f(shuō):“從今天開始,我們倆要好好的,做一輩子的好朋友!
老葉第一次笑了,雖然笑得不燦爛,但是我相信有了我的微笑,她會(huì)逐漸開朗、陽(yáng)光、樂(lè)觀起來(lái)的。
微笑的力量真強(qiáng)大。
相信的力量作文 篇4
夕陽(yáng)西下,我得從爺爺家回到南平了。真的很舍不得。
在爺爺家的時(shí)候,最先走進(jìn)大門,門口還有一只小黑狗。這狗模樣不兇,見到人還會(huì)汪汪叫,我一來(lái)就喜歡上他了。吃飯的時(shí)候,我總會(huì)時(shí)不時(shí)的丟一塊帶肉的排骨給他吃。他一見到吃的,就猛地?fù)渖先,吃完了,還不忘向我叫兩聲,似乎在說(shuō):“謝謝你!”真是個(gè)小貪吃鬼!飯后,我會(huì)拿玩具來(lái)逗他,看著他興奮的樣子,我開心極了。
爺爺喜歡帶我上山,每天天還沒(méi)亮便帶我去砍竹子。爺爺總讓我緊緊地跟在他的身后。有一次,正在行走的爺爺突然停了下來(lái),他不讓我繼續(xù)往前走,但自己卻悄悄走上去,快速地從地上抓起一支有著三角腦袋的蛇,從腰間掏出一把鋒利的小刀,把蛇腦袋砍了下來(lái),那蛇身還帶著慣性不停地跳啊跳的。我嚇得緊緊拉著爺爺?shù)囊陆且粍?dòng)也不敢動(dòng)。
晚上的時(shí)候,爺爺又帶我上山了,去上山打野雞、野鴨子,這次爺爺帶了一把老舊的木弩和一把小刀,我們慢慢地向山前進(jìn)著,走了半個(gè)小時(shí),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一只琴雞在地上啄東西吃,爺爺拿出木箭將箭射出去,那琴雞的翅膀就被射中了,在那里一動(dòng)不動(dòng)。之后,我們又用弓箭射了幾只鳥,這才回家去。
暑假很快就過(guò)去了,雖然我不想回去,但卻不能不走。我仍露出一絲微笑,因?yàn)樽吡艘淮芜會(huì)再來(lái)的,見到的也一定會(huì)再見的。
相信的力量作文 篇5
天使是一種愛的象征,她的微笑讓我感覺(jué)到了濃濃的愛。
她,就是老師。每當(dāng)她微笑時(shí),總是微微揚(yáng)起嘴角。如果我傷心時(shí),她的微笑能讓我重新找到快樂(lè);如果我失敗時(shí),她的微笑能讓我重拾信心……在我的眼里,她,就是天使的化身。
這一次,她幫助我克服了失敗的痛苦。
那天,陰雨連綿,直到九點(diǎn)天空中的霧還沒(méi)有散完,我冒著風(fēng)雨來(lái)到學(xué)校,這么惡劣的天氣讓我的心情也變得不好。一進(jìn)班,看見班里同學(xué)都在討論什么,我隱隱約約地聽見有的同學(xué)說(shuō):“梅若涵考了88分!”我一聽見這個(gè)消息,飛快地跑到自己的座位,看到一個(gè)大大的“88”。我一想到老師惱羞成怒的樣子,心里就感覺(jué)到害怕。但出乎意料的是老師上課并沒(méi)有批評(píng)我,而是微笑著看著我,這時(shí)外面的天空亮了起來(lái),霧也漸漸散了,隱約能看見一點(diǎn)太陽(yáng)的光芒。她的嘴角上揚(yáng),眼睛都瞇成了一條線,魚尾紋慢慢地都露出來(lái)了。我都能感覺(jué)到她對(duì)我的期待,對(duì)我的鼓勵(lì)。這時(shí),她微笑著對(duì)我說(shuō):“一次失敗不算什么,只要知道自己哪兒錯(cuò)了,不要灰心,失敗是成功之母嘛!”她又對(duì)我輕輕一笑,這時(shí)我下定決心,一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。那一刻她的微笑讓我得到了愛,她的微笑就是天使的微笑。
老師的笑就像天使一樣,充滿著愛和對(duì)我的鼓勵(lì)。
相信的力量作文 篇6
相信榜樣的力量是無(wú)窮的,它能鼓舞士氣,凈化靈魂,榜樣是我們?yōu)槿俗鍪碌目!?/p>
我有個(gè)姐姐,她就是我心目中的榜樣,也是我周圍伙伴爭(zhēng)先效仿的榜樣,她不僅學(xué)習(xí)好,體育好,甚至待人接物也堪稱楷模。
姐姐比我大幾歲,她很有上進(jìn)心,當(dāng)天的作業(yè)決不留到第二天,不會(huì)做的題不弄懂誓不罷休,她的文采也相當(dāng)出眾,她參加了全縣作文大賽,得了第二名,舅舅一家人都很滿意,舅媽更是引此為榮,逢人便夸自己女兒聰明,姐姐卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)樗X(jué)得與第一名差距太遠(yuǎn)。
在接下來(lái)的日子里她發(fā)憤圖強(qiáng),看不同的文章,終于第二年的作文比賽中獲得了第一名,在我姐姐身上,我看到了自己的不足,還明白了一分耕耘一份收獲,她是我真正的榜樣。
我和我的小伙伴都喜歡玩玩電腦,打打游戲,在體育運(yùn)動(dòng)方面都不是佼佼者,我的姐姐卻又是體育健將,在校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上她不僅跑步穩(wěn)穩(wěn)第一名,在跳遠(yuǎn)方面也不賴,她的大長(zhǎng)腿為她們班爭(zhēng)得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著這一張張獎(jiǎng)狀,我心里暗暗發(fā)誓,一定以姐姐為榜樣,做一個(gè)好孩子。
姐姐樂(lè)于助人在小區(qū)里也是出了名的,小區(qū)里的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工,姐姐只要有空就會(huì)去陪王奶奶說(shuō)話,幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆,因?yàn)榻憬阏f(shuō)尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。
這就是我的榜樣,時(shí)刻鼓勵(lì)著我在前進(jìn)的道路上越走越好。
相信的力量作文 篇7
團(tuán)結(jié)就是力量,這是我們經(jīng)常說(shuō)的話,也是經(jīng)常唱的歌。但是真正可以做到團(tuán)結(jié)的人,卻并不多。
有一次,我和往常一樣坐在沙發(fā)上無(wú)聊的看著電視。我操動(dòng)著遙控器東調(diào)西調(diào)怎么都找不到好看的,我正要起身關(guān)電視時(shí),突然被剛放完廣告的人與自然吸引住了。我放下遙控器開始靜靜地投入到電視中。這是森林的霸主——雄獅。它在草地上靜靜地躲著為了不讓獵物發(fā)現(xiàn)自己,它展現(xiàn)了一個(gè)捕食者的冷靜心態(tài)。雄獅一定是想等待很好的時(shí)機(jī),一下沖上去把獵物逮個(gè)正著。則它的對(duì)象是一群水牛,水牛們?cè)诓莸厣闲蓍e的散步,水牛并不知道自己已經(jīng)陷入危險(xiǎn)之中,此時(shí)雄獅還在等待著。當(dāng)水牛正準(zhǔn)備走時(shí),獅子突然張開血盆大口,向它們沖去,水牛沒(méi)有任何防備,它們驚慌失措,左沖右撞,讓許多水牛都摔倒在地上。我想:“他們這樣的不團(tuán)結(jié),不成為獅子的盤中餐才怪呢!巴瑫r(shí)獅子將一只落伍的小水牛咬住使它無(wú)法動(dòng)彈,這頭牛死定了,如果它們團(tuán)結(jié)起來(lái)一起對(duì)抗獅子,那不是贏定了,可惜它們只顧著自己。但是我想錯(cuò)了,前面那群正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的?癖歼^(guò)去,用頭頂?shù)募饨谴滔颡{子,隨后又有更多的牛一起用頭頂?shù)慕琼斪勃{子。獅子在水牛們團(tuán)結(jié)的力量下甘拜下風(fēng),用最后的力氣逃走了。最終那頭小水牛也被它們救回了性命,我被它們這種團(tuán)結(jié)的力量所震驚,居然連動(dòng)物都可以做到。
團(tuán)結(jié)就是力量,我從這些動(dòng)物身上學(xué)到了這個(gè)道理,我的心突然一下子明朗起來(lái)。
相信的力量作文 篇8
愛心是沙漠中的一泓清泉,使迷途的人們體會(huì)到清涼的慰藉;愛心是冬日里的一輪暖陽(yáng),讓寒冷中的人們體會(huì)到世間的溫暖;愛心是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤(rùn)。愛心的力量足以讓生命綻放華彩,愛心的力量不斷創(chuàng)造著生命奇跡。我相信愛心的力量。
記得去年七月的一天,躺在沙發(fā)上刷手機(jī)的爸爸忽然嘆了口氣,說(shuō)在微信圈里看到一個(gè)小女孩患了白血病,在荊門二醫(yī)住院。那個(gè)孩子才十二歲,小小年紀(jì)就患上了這么嚴(yán)重的病,真可憐!我皺著眉頭想:要是能幫幫他就好了。爸爸似乎看穿了我的心思:“我們?cè)谳p松籌里給他捐點(diǎn)錢吧!”我聽了連忙說(shuō):“好啊,就這么辦!希望他快點(diǎn)好起來(lái)!蔽野炎约旱牧慊ㄥX拿出來(lái)交給爸爸:“爸爸,快幫我捐一下!卑职仲澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭,用手機(jī)支付了200元。我默默的祈禱:小姐姐,希望你快點(diǎn)好起來(lái),到時(shí)候能像我們一樣每天開心的上學(xué)。
過(guò)了一段時(shí)間,爸爸突然接到了一個(gè)電話“謝謝您,我的孩子得到了很多像您一樣的好心人幫助,湊齊了手術(shù)費(fèi)用,準(zhǔn)備做骨髓移植,真是太謝謝您了!”爸爸告訴我以后,我感覺(jué)心里美滋滋的:雖然我們每個(gè)人只獻(xiàn)出了一點(diǎn)小小的愛心,卻救治了一個(gè)孩子的生命,愛心的力量是多么偉大。
我想起了一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!”我相信愛心的力量,同時(shí)也希望自己以后有足夠的能力,幫助更多的人。
相信的力量作文 篇9
書里的知識(shí)讓我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困境,也讓我解開了許多生活中的疑問(wèn)。
那天我和弟弟在門口玩,一只蚊子叮了他一下,弟弟反應(yīng)很迅速,低下頭張開手掌“啪”的一聲就把蚊子拍死了。他往腿上一看,連忙問(wèn)我:“哥哥,這是什么東西,紅紅的?”我回了一句:“這個(gè)呀,是血!彼趾闷娴膯(wèn)道:“誰(shuí)的血呢?”我繼續(xù)答道:“這是你腿上的血!钡艿苡终f(shuō):“它為什么要吸我們的血?”我想了想說(shuō):“吸血的是母蚊子,母蚊子吸我們的血是因?yàn)樗w內(nèi)的卵需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),才能長(zhǎng)大,恰好我們?nèi)祟惖难獎(jiǎng)偤镁陀心菢拥臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!钡艿芤桓贝蚱粕冲亞(wèn)到底的勁頭,又問(wèn)道:“為什么它們只吸我們的血,而不吸其它動(dòng)物的血,難道我們的血好喝一些?”我說(shuō):“蚊子不是因?yàn)槲覀兊难煤,而是因(yàn)槲覀凅w內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比其它動(dòng)物多一些,它吸我們的血只是想讓卵快一點(diǎn)長(zhǎng)!钡艿苈犃苏f(shuō):“哥哥你真厲害!你怎么知道的?”我笑了笑說(shuō):“這沒(méi)什么,這都是閱讀的力量,只要你多看書,你也會(huì)知道的!钡艿苈犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次考試時(shí),我被一道題難住了,那題目是讓我們介紹書中你最喜歡的人物?我平時(shí)看的書大多都是漫畫書,寫漫畫里的人物好像不太好吧!我忽然間眼前一亮,暑假時(shí)老師讓我們看了《三國(guó)演義》的,對(duì)!就寫《三國(guó)演義》里的人物,我高興的拿起筆順利的做完了這道題。
閱讀的力量是偉大的!
相信的力量作文 篇10
每當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),首先就應(yīng)該堅(jiān)持,堅(jiān)持下去不要半途而廢,因?yàn)閳?jiān)持就是力量,也許你堅(jiān)持了就會(huì)遇到成功!
每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),就會(huì)想到小螞蟻。它們是多么弱小呀!搬運(yùn)食物成列它們很大的困難,可是它們沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持不斷的嘗試新的方法,最后想出用前肢搬運(yùn)食物的方法,竟然能搬運(yùn)比自己身體大兩三倍的食物,這對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么大的困難啊!而它們卻做到了,可想而知堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大。
在遙遠(yuǎn)的南極,企鵝們就生活在那里,每當(dāng)企鵝媽媽生下小企鵝后,就會(huì)交給企鵝爸爸照顧,企鵝爸爸在寒風(fēng)中用自己的體溫溫暖著自己的孩子,它動(dòng)彈不得,任由寒風(fēng)如刀般打在它的臉上,雪花下在它的身上,它堅(jiān)持著只為了自己的孩子,而當(dāng)小企鵝睜開雙眼時(shí),自己的父親已經(jīng)不再人世了,它用堅(jiān)持換來(lái)了小企鵝的新生,這就是堅(jiān)持的力量!
世界上有很多成功人士,而其中大部分都是靠昨日的堅(jiān)持才換來(lái)今日的成功,我經(jīng)常告訴自己堅(jiān)持住。〔灰艞!因?yàn)橐粋(gè)人如果堅(jiān)持了就算自己不是最好也絕不會(huì)是最差,有的時(shí)候成功就在于一個(gè)選擇,看你堅(jiān)持還是放棄。
請(qǐng)記住,當(dāng)我們即將被困難和挫折打敗時(shí),請(qǐng)相信堅(jiān)持就是力量,有的時(shí)候它也許會(huì)讓我們從黑暗中重返光明的道路上!
相信的力量作文 篇11
荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這段話,深深地刻在我的腦海里。因?yàn)樗苁刮覉?jiān)持不懈,更讓我受益匪淺。
今年的暑期,爸爸讓我去練字,我同意了。老師剛開始教我們的是練點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折。我心想:哈哈!這么簡(jiǎn)單?就寫幾個(gè)筆順?這也真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我提起筆,就刷刷地寫起來(lái),沒(méi)幾分鐘,就寫完了。我掃視了周圍一圈,只見還有的同學(xué)正在慢慢地寫,真是老牛拉破車——慢吞吞呀!
我迫不急待的交給了老師,老師接過(guò)去看了看,突然皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)點(diǎn)要寫得有勁,這個(gè)橫沒(méi)寫直,還有這個(gè)撇要……”天吶!我寫的筆畫還有這么多不規(guī)范呀!
講了幾分鐘后,有幾個(gè)同學(xué)寫完了,老師把他們的跟我對(duì)比了一下,我一看,他們竟然寫得那么好!我的還跟他們相差十萬(wàn)八千里呢!
我回到座位上,有些灰心喪氣,想打“退堂鼓”,我突然想起荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!蔽业男判耐蝗换謴(fù)了許多,于是,我又提起筆,開始一筆一畫地寫。
寫完后,我又小心翼翼地交給老師,老師看了,點(diǎn)頭稱贊,并且給全班展示了一番,我頓時(shí)心里感到甜滋滋的,腳下好像踩著一朵幸福的云。
現(xiàn)在國(guó)學(xué)已成為我成長(zhǎng)道路上的向?qū),是我學(xué)習(xí)生活的良師益友,它就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教我怎樣做是對(duì),怎樣做是錯(cuò),不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。
相信的力量作文 篇12
友誼的力量是一團(tuán)火苗,融化心靈的堅(jiān)冰;友誼是一劑良藥,治療受傷的心靈;友誼是……這次我明白了什么是友誼。
記得有一天,下課時(shí)我和雷雅琪把美術(shù)課畫的畫拿看
哇,你的畫真美可以借我看看嗎?雷雅琪問(wèn)我“可以到可以,但你千萬(wàn)別弄壞哦。這可是我的寶貝。”我有一些不放心的把畫遞給雷雅琪。她接過(guò)我的畫左看看,右看看,愛不釋手!八弧-”的一聲我的畫被雷雅琪不小心撕壞了。我大吃一驚:“雷雅琪,你太過(guò)分了!”雷雅琪急忙解釋道:“我,我不是故意得,是因?yàn)閯偛盼业氖只蔽乙慌,便跟她打了起?lái)。在爭(zhēng)執(zhí)中雷雅琪又把我的畫踩了一腳。我不管三七二十一把她的畫也踩了幾腳。頓時(shí),雷雅琪的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái),頓時(shí)我的內(nèi)心十分羞愧,不時(shí)地責(zé)怪自己。
后來(lái)的幾天,雷雅琪不在找我一起上學(xué)了,不在幫我買早餐不教我寫練習(xí)題,不在和我一起回家……這使我體會(huì)到了這句話:友誼的小船說(shuō)翻就翻,要不我去跟她道歉,不行不行;這太傷我自尊心了,那還有什么辦法咧?唉……
終于,友誼的力量讓我再也忍不住了。后來(lái)我寫了一封信夾在她的書里,想讓她原諒我,第二天,雷雅琪找我一起上學(xué),我又驚喜又高興。她說(shuō)她看了那封信決定原諒我,我們就這樣有說(shuō)有笑的來(lái)到學(xué)校。
對(duì)!友誼是不可代替的,友誼是用金錢買不到的,友誼是不可以用任何東西來(lái)衡量的。
相信的力量作文 篇13
母愛是生活中最偉大最深沉的愛,它如一盞明燈,為我們驅(qū)逐黑暗,照亮光明;它如綿綿春雨,溫柔細(xì)膩,滋潤(rùn)我們的心田;它更如一把雨傘,無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,為我們遮陽(yáng)避雨。
記得有一次,我正在認(rèn)真聽老師講課,突然“轟隆隆”一聲巨響,打斷了我的思維,讓我情不自禁地朝窗外望去,天空下起了傾盆大雨。這時(shí)我心里開始擔(dān)憂,今天沒(méi)有帶雨傘,而且一早出門時(shí)媽媽也交待說(shuō)她今晚要加班,沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我,讓我自己走回家。想著想著,放學(xué)的鈴聲響了,我真不知道該怎樣才能回家,猶豫了半天,只好戴著衣服上的帽子沖進(jìn)了雨中。風(fēng)呼呼地刮著,雨不停地下著,我艱難地在雨中前行。忽然,我看到一個(gè)打著傘的熟悉的身影向我走來(lái),是媽媽!是媽媽!我三步并作兩步向媽媽奔去,激動(dòng)地眼淚都流出來(lái)了。在回家的路上,雨傘遮住了我的全身,我的衣服沒(méi)有打濕,就是褲子和鞋子打濕了一點(diǎn)點(diǎn),媽媽看到我的褲子和鞋子打濕了,雨傘就更往我這邊傾斜,她完全不顧自己被不被雨淋到,她的心中只有我一個(gè)人!走了半個(gè)多小時(shí),終于到家了,這時(shí)我才仔細(xì)看了看媽媽的衣服,全身已經(jīng)濕透了,沒(méi)有一處是干的,還不停地打著噴嚏。而我的身上卻一滴雨水都沒(méi)落下,這時(shí)我心里酸酸的,也暖暖的。
母愛的力量是偉大的,母愛的力量是無(wú)窮的,它給我們帶來(lái)的勇氣和溫暖是超乎我們想像的,請(qǐng)相信母愛的力量!
相信的力量作文 篇14
愛像黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命;愛像酷暑里的清泉,滋潤(rùn)干涸了的靈魂;愛像藍(lán)天上的彩虹,裝點(diǎn)了蒼白的青。我覺(jué)得愛就像爸爸對(duì)我無(wú)處不在的關(guān)心和愛護(hù)。
在爸爸的心中我還是個(gè)孩子,可是我認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己,也會(huì)照顧爸爸。因?yàn)閺男〉酱蠖紵o(wú)比關(guān)心我的好爸爸現(xiàn)在已經(jīng)漸漸老去,白頭發(fā)又多了,皺紋也漸漸多了,所以從現(xiàn)在開始就由我來(lái)照顧爸爸。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,爸爸送我去上學(xué),因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)穿得很少,平時(shí)經(jīng)常發(fā)燒和感冒,因此爸爸就把自己的衣服披在了我的肩上。當(dāng)我的目光看向爸爸時(shí),爸爸正在瑟瑟發(fā)抖,讓我看著好心疼,就把外套還給了爸爸,對(duì)他說(shuō):“您還是自己穿上吧,別凍著了,還是身體要緊!卑职譁厝岬膿崦业男∧X袋說(shuō):“真是個(gè)好孩子,知道心疼爸爸了!蓖ㄟ^(guò)這件事讓我相信愛的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>
爸爸對(duì)我的愛無(wú)處不在,讓我深深的明白了父愛如山的含義。每當(dāng)想爸爸的時(shí)候,我都會(huì)想起爸爸對(duì)我的教導(dǎo),想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的,要相信愛的力量。
愛可以讓我從一株嫩芽慢慢成長(zhǎng)為一棵參天大樹;愛可以讓人與人之間變得友愛和睦;愛可以讓寒冷的冬夜變得無(wú)比溫暖;愛像黑夜里的星光照耀人們不斷前行。就讓愛的種子在全世界生根發(fā)芽,讓更多的人懂得愛的力量,相信愛的力量!
相信的力量作文 篇15
每當(dāng)《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌在我耳邊響起,我就感覺(jué)到莫大的動(dòng)力。它是黑暗中的一盞明燈指引著我前行,它是風(fēng)雨中的一把傘替我遮風(fēng)擋雨,它是寒冬中的一隙陽(yáng)光帶給我溫暖。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們要參加拔河比賽,大家興奮地跳起來(lái),好像勝利在向我們招手似的?陕犝f(shuō)對(duì)手非常強(qiáng)大,大家頓時(shí)像打了霜的茄子,情不自禁地低下了頭,但還是鼓起勇氣排好隊(duì)伍站了上去。
比賽開始了,對(duì)方像一頭頭即將抓捕獵物的獅子,來(lái)勢(shì)洶洶。我們班長(zhǎng)提醒:“大家,可不要被他們的樣子嚇住了,說(shuō)不定是紙老虎呢!”大家齊聲回答“我們不怕,咱們比比試試!”裁判一吹哨子,隊(duì)員們咬著牙,身體使勁的往后倒,臉紅彤彤的,緊緊地皺著眉頭,眼睛死死地盯著系在中央的紅繩,汗水從眼旁流過(guò)。看見隊(duì)員如此認(rèn)真、盡力,觀眾也大喊“加油!加油!”。他們一會(huì)兒大喊“加油!”一會(huì)兒又直跺腳,一會(huì)兒又拍手,一會(huì)兒又和旁邊的同學(xué)分析情況,場(chǎng)上一片喧鬧,好像炸開了鍋。隊(duì)員們都赤耳面紅。終于紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)的朝我們邊移。最后,我們班勝利了,大家都互相擁抱,互相擊掌,互相夸獎(jiǎng),我們都沉浸在勝利的喜悅中。
原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,它可以轉(zhuǎn)敗為勝,我相信只要我們班一直團(tuán)結(jié)下去,我們會(huì)越來(lái)越好!
相信的力量作文 篇16
有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng),有一種力量叫做勇敢,有一種力量叫做生命。生命是頑強(qiáng)的,生命在生活中無(wú)處不在,它是強(qiáng)大的,也是弱小的。有一次我就感受到了一股強(qiáng)大的生命力量。
有一天,我在奶奶家周圍溜達(dá),結(jié)果在磚縫中看一株小苗,它是那么的弱小大概只有2到3厘米,在磚縫中顯得那么嬌嫩,我蹲下身輕輕地?fù)崦菋赡鄣厣眢w并仔細(xì)觀察它,只見這株小苗身穿翠綠的裙子,而且還昂首挺胸的站立著。我在心里想這株小苗在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,更沒(méi)有水分的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),這就是生命的力量。原來(lái)生命的力量是這么的強(qiáng)大,我開始敬佩起這株小苗。這株小苗是其他所有小苗都比不上的,因?yàn)樵谒砩衔腋惺艿搅苏嬲纳α俊?/p>
生命是無(wú)窮無(wú)盡的,是絢麗多彩的,是十分寶貴的。但是世界上還是有許多不珍惜生命的人,比如有些人還在吸煙,透支自己的生命。有些人還整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,一天一天的浪費(fèi)生命。更有甚者,甚至吸毒不把自己的生命當(dāng)生命。我真想對(duì)他們說(shuō):“一株小苗都珍惜自己生命,不浪費(fèi)自己的生命,頑強(qiáng)的生存下去,難道你們還不如一株小苗嗎?請(qǐng)你們要愛惜自己的生命,活出自己的價(jià)值來(lái)!
所以請(qǐng)相信生命的力量,因?yàn)樯牧α渴莻ゴ蟮,它可以?chuàng)造世界、改造世界,讓我們活出自己燦爛的人生吧!
相信的力量作文 篇17
自信就是力量,它可以最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。
這是我第一次登上鋼琴表演的舞臺(tái),在這之前我已經(jīng)練習(xí)了很多遍的《拉德斯基進(jìn)行曲》,今天是我在表演之前的最后一次排練,就算我已經(jīng)彈的很好了,但我也沒(méi)有停下,因?yàn)槲蚁肷吓_(tái)的時(shí)侯表現(xiàn)的很好。
當(dāng)老師檢查我的練習(xí)情況的時(shí)候,我很害怕,很恐慌,必竟今天是我第一次上臺(tái)表演。首先是自我介紹,自我介紹只有簡(jiǎn)短的幾句話,“大家好,我叫肖佩佳,今年11歲,我學(xué)鋼琴三年了。因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)的熱愛使我走上學(xué)習(xí)鋼琴的道路,在學(xué)習(xí)的道路上有很多艱難與坎坷,但是我都克服了。下面我給大家表演一首歡樂(lè)的鋼琴曲——《拉德斯基進(jìn)行曲》,希望大家能喜歡。”就這幾句話我卻說(shuō)的吞吞吐吐,覺(jué)得很丟人,越是說(shuō)的不好我就越緊張,一緊張就又出錯(cuò),以至于練習(xí)曲子的時(shí)候還彈錯(cuò)了幾個(gè)地方。這個(gè)時(shí)候的我早已沒(méi)了自信,雖然我一直在彈,但這個(gè)時(shí)候的我很是自卑,擔(dān)心上臺(tái)之后我會(huì)搞砸。老師了解情況后就一直鼓勵(lì)我并陪同我練習(xí),在老師的幫助和鼓勵(lì)下我做的越來(lái)越好,一起學(xué)琴的小伙伴也給我以熱情的掌聲,讓我一點(diǎn)點(diǎn)的找回自信,最后我能流利的作自我介紹,并能熟練的彈奏已練習(xí)了很多遍的曲子。
在今晚,我就要上臺(tái)表演準(zhǔn)備了許久的曲目,我要感謝老師和同學(xué)們,是他們的鼓勵(lì)讓我找回了自信,讓我敢于登上今晚的舞臺(tái),雖然表演時(shí)刻未到,但我有信心我能做好,因?yàn)樽孕沤o了我力量和勇氣。
相信的力量作文 篇18
生命,是一種責(zé)任,或許,這讓你這么做;生命是短暫的,但是,你可以讓短暫的生命體現(xiàn)無(wú)限價(jià)值;生命是渺小的,但是你可以想盡辦法,使自己變得強(qiáng)大。
一棵小小的樹芽,在陰雨中,它會(huì)顯得格外渺小。在風(fēng)中,它會(huì)顯得格外脆弱,在陽(yáng)光中,它會(huì)顯得很燦爛。經(jīng)常,它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng)!變強(qiáng)!這樣一來(lái),它會(huì)變得粗壯、有力,怎么都搬不動(dòng)它,即使,你用鋸子,但是,對(duì)于一棵粗壯的樹,你也會(huì)砍很多下,才能砍倒。人也一樣,當(dāng)你覺(jué)得你渺小時(shí),請(qǐng)相信自己,也可換個(gè)思路,使自己變強(qiáng)大。
夜晚,我開燈看書,一只飛蛾從我眼前掠過(guò),停在書桌上,不時(shí)動(dòng)一下,向我展示它優(yōu)美的舞姿。我用紙巾把它包起來(lái),它突然抽動(dòng)了一下,拼命掙扎,我突然感覺(jué)一股生命的力量,在我手中跳動(dòng),雖然隔著一層紙,但是它的生命力量在我手中跳躍。我不禁放了它。
一粒水珠,在巨大的噴泉中是一個(gè)成員,失去了一粒水珠也沒(méi)有多大關(guān)系,但是。要是有天失去一粒水珠,就少了一位成員,正如水滴石穿,可能這沒(méi)有什么關(guān)系,但是任何事情都有生命,都有價(jià)值,失去了一個(gè)生命,也找不到另一個(gè)相似的了。
生命是短暫的,同時(shí)也是渺小的,請(qǐng)珍惜生命,請(qǐng)相信它的力量,它小小的生命也會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,創(chuàng)造奇跡。
相信的力量作文 篇19
俗話說(shuō)得好,“人心齊,泰山移”,這句話的意思就是:團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
一次偶然,我看到一群螞蟻正在搬運(yùn)食物,只見最前面的一只螞蟻艱難地拖著蒼蠅的身體,爬向洞里,它每走幾步就停下來(lái)歇幾秒。這時(shí)又來(lái)了幾只螞蟻幫忙它分別拖著蒼蠅的腿,推著蒼蠅的臀部向洞里前進(jìn),像在助領(lǐng)頭的螞蟻一臂之力。我想很多人都會(huì)問(wèn):幾只小小的螞蟻為什么能搬動(dòng)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)龐然大物的蒼蠅呢?因?yàn)檫@是螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量。
記得一次體育課上,老師讓我們和四班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。我們都摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備大賽一場(chǎng)。體育老師點(diǎn)了各班十幾名興致高昂的同學(xué)參加比賽,隨著體育老師一聲令下,比賽開始了。剛開始,我們雙方都一直處在不相上下的局勢(shì)上,很快,比賽進(jìn)行到了白熱化。不過(guò)因?yàn)槲野嚓?duì)員疏忽大意,所以四班的隊(duì)員暫時(shí)處于領(lǐng)先狀態(tài);比賽進(jìn)行到了最后緊要時(shí)刻,我班的啦啦隊(duì)員全都站起來(lái)了,為同學(xué)們加油、吶喊。頓時(shí),我班的隊(duì)員仿佛受到了一股強(qiáng)大力量的支撐,全都使出了吃奶的勁兒,盡管頭上滿是豆大的汗珠,衣服也濕透了,但是我們并不放棄。當(dāng)長(zhǎng)繩上的紅條像紅色的小精靈搖擺不定時(shí),我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方似乎有些松懈。機(jī)會(huì)來(lái)了,我們就像貓看見了魚一樣,猛一使勁,終于三米、兩米、一米……贏了!就在那一刻,我們都?xì)g呼起來(lái),一蹦三尺高。
通過(guò)上面的事例,我更加相信了團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
相信的力量作文 篇20
我們身邊有許多榜樣,俗話說(shuō):“火車跑得快,全憑機(jī)頭帶”。榜樣的力量是無(wú)窮的。
暑假的一天,烈日當(dāng)空,一絲風(fēng)也沒(méi)有,我騎著自行車去書店的路上,碰上一個(gè)年過(guò)八旬的老奶奶,她瘦骨嶙峋,臉上皺紋縱橫交錯(cuò),兩眼黯淡無(wú)光,嘴唇發(fā)白,穿著一身破舊的衣裳,拄著拐杖,吃力的走著。一轉(zhuǎn)眼的功夫老奶奶怎么不見了,我仔細(xì)一看,只見奶奶暈倒在了路邊的溝里,我大聲喊著努力的跑過(guò)去準(zhǔn)備扶起她老人家,但我畢竟是孩子,力氣不夠,正不知道怎么辦才好的時(shí)候,一個(gè)身穿綠色襯衣騎著三輪車的小伙子過(guò)來(lái)了,它不顧臉上的汗水二話沒(méi)說(shuō)就跳下車快步走到奶奶身邊扶起她,三輪車小伙子輕輕的說(shuō):“您醒醒啊,您這是要去哪里?我送您好嗎?這么熱的天您會(huì)吃不消的!毙』镒記](méi)有等老奶奶說(shuō)太多的話,就把她抱上了車,還囑咐我也上車去扶著老人。一路上小伙子不時(shí)的和老人說(shuō)話,還遞給老人一瓶水,慢慢的老人清醒了,告訴我們她要去女兒家,三輪車小伙子就把她送到了目的地。離開后,我心里想:騎三輪車的人那么平凡卻又是那樣的偉大!
從那以后,我就以那個(gè)騎三輪車的人為榜樣?吹酵瑢W(xué)摔倒我會(huì)主動(dòng)扶她起來(lái),看到有的同學(xué)題目不會(huì)做,我會(huì)跟他一起討論,看到有的老人上樓梯我會(huì)主動(dòng)扶他們,因?yàn)槲抑溃褐灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好。
相信的力量作文 篇21
媽媽說(shuō),我是因?yàn)閻,才?lái)到這個(gè)世界上的。爸爸也說(shuō),他是因?yàn)閻,才和媽媽相遇結(jié)婚的。我不懂他們說(shuō)的話,我只知道,有爸爸媽媽陪伴在我身邊才是一個(gè)家,我才會(huì)幸福、快樂(lè)、自由地成長(zhǎng),我想,這大概就是他們口中所說(shuō)的愛吧!
從小爸爸媽媽就把我當(dāng)做掌上明珠,稀世珍寶,對(duì)我“言聽計(jì)從”,呵護(hù)備至,讓我得以在他們愛的陪伴下健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。小時(shí)候的每一次擁抱、每一次微笑、每一次鼓舞、每一次激勵(lì)都像陽(yáng)光一樣溫暖著我,照耀著我稚嫩的心靈。這種感覺(jué)就是幸福嗎?
每當(dāng)我孤寂、委屈、失望、傷心時(shí),是爸爸媽媽一直陪伴在我身邊,牽起我的手,摸著我的頭,告訴我要直面挫折!要大步向前!要勇敢面對(duì)!是爸爸媽媽告訴我困難是吹大的牛皮,只有挺起胸脯迎接它,它才會(huì)夾起尾巴嚇得“落荒而逃”。一次次默默的陪伴,一次次不離不棄的鼓勵(lì),才讓我變得更加自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!這種感覺(jué)就是幸福嗎?
我很慶幸自己能當(dāng)爸爸媽媽的好孩子,我更慶幸自己能擁有他們百分之百的陪伴,陪伴的力量是偉大的!陪伴就是件最幸福的事!而幸福是太陽(yáng),我看不清它,但卻可以沐浴其光輝。幸福是空氣,我摸不到它,但卻可以呼吸其溫柔。幸福是陪伴,我聞不到它,但卻可以環(huán)抱其在心間。讓我們一起相信陪伴的力量吧!
相信的力量作文 篇22
勇氣,是人不可缺少的力量。因?yàn)橛職猓梢宰屛覀冏兊酶佑赂;因(yàn)橛職,?huì)讓我們走向成功;因?yàn)橛職,?huì)讓我們不畏困難,勇往直前!
記得有一次,我們考完試,老師正在批試卷,我的心里一直“怦、怦、怦”地直跳,想:完了,我肯定考得很差。果然,“桂淑潔,90.5分!崩蠋熣f(shuō)到,這下我可慘了,回家又要挨罵了。
放學(xué)了,我非常地不自信,心想;我到底要不要回去呢?我到底要不要把分?jǐn)?shù)告訴我的媽媽呢?我到底要不要把試卷給我的媽媽看呢?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)。
走著走著,不知不覺(jué)就走到家了,到了家門口,我還在猶豫我到底要不要告訴我的媽媽,我跨進(jìn)了我家的大門,忽然間,我一下子覺(jué)得對(duì)這里好陌生,于是,我就背著書包躡手躡腳地走向房間,拿出書本,在那兒寫作業(yè)。
我邊寫邊想:要不要跟我的媽媽說(shuō)呢?當(dāng)我看到書上一個(gè)關(guān)于做錯(cuò)事鼓起勇氣情節(jié)時(shí),我決定要告訴我的媽媽,于是,我鼓起勇氣,拿著試卷向媽媽走過(guò)去。
我到了媽媽身邊,把實(shí)話告訴了媽媽,媽媽雖然批評(píng)了我,但也表?yè)P(yáng)了我,對(duì)我說(shuō):“淑潔呀,你雖然這次考得很差,但你沒(méi)有對(duì)我有任何隱瞞,希望你下次考試一定要認(rèn)真,不能粗心大意呀!
通過(guò)這些事讓我明白了:做錯(cuò)了什么事,都要鼓起勇氣敢于承認(rèn),因?yàn)檫@樣,才能真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)糾正。勇氣還可以幫助我們更多,讓我們鼓起勇氣,一起去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘吧!
相信的力量作文 篇23
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是堅(jiān)固的,就像高山上一塊塊黝黑的磐石;生命也是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
星期五,老師給我們布置了一個(gè)生命課題:“觀察綠豆的成長(zhǎng)”。晚上,我和媽媽把綠豆泡在了清水里,第二天一早,我便迫不及待的看我的綠豆,發(fā)現(xiàn)它們居然變成了一個(gè)個(gè)臃腫的小胖子,綠色的外衣都被撐破了。我把豆子撈起來(lái)裝在了有孔的小盆里,不到兩天時(shí)間,它們已經(jīng)長(zhǎng)成了小豆苗,綠油油的,精神抖擻的站立著,就像一個(gè)個(gè)小士兵在保衛(wèi)著自己的家園。只是需要一點(diǎn)點(diǎn)水和陽(yáng)光,它就可以茁壯成長(zhǎng)。
突然想起去年春天我悉心照顧的那些蠶了,剛從蠶卵里孵化出來(lái)的小蠶極弱小,都不敢碰一碰它,擔(dān)心會(huì)傷害到它。蠶寶寶沒(méi)過(guò)多久就開始吃桑葉了,為了長(zhǎng)大,它不停地吃著桑葉,直到它們吃飽喝足便不動(dòng)了,我很害怕它們是不是生病了,著急的叫來(lái)媽媽問(wèn)它們?cè)趺戳,媽媽告訴我蠶寶寶正在蛻皮呢!后來(lái),蠶寶寶越長(zhǎng)越大,經(jīng)過(guò)了一次次的蛻變,有一天,我發(fā)現(xiàn)有一只“大胖子”開始吐絲了,好像在給自己造房子一樣,它把自己包裹起來(lái),還換了一身盔甲,安心的在小窩里睡了一覺(jué),養(yǎng)精蓄銳后破繭而出,化繭成蝶。又孵化出了下一代,一個(gè)生命的輪回又開始了,短暫而又偉大!
生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在于是否精彩!
相信的力量作文 篇24
面對(duì)困難,你會(huì)選擇前進(jìn)還是退縮?面對(duì)挑戰(zhàn),你會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?實(shí)際上,成功與失敗只有一念之差,成功就是堅(jiān)強(qiáng)加汗水,失敗便是退縮和軟弱。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒年幼時(shí)因一場(chǎng)大病而雙目失明,兩耳失聰,整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是漆黑的,寂靜的,但是她并沒(méi)有選擇自卑和軟弱,而是勇敢地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以頑強(qiáng)的毅力克服了失明與失聰?shù)睦щy,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),成為了著名的女作家,這就是堅(jiān)強(qiáng)的力量。如果一個(gè)人遇到困難時(shí),沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念,也許他會(huì)最終一事無(wú)成,也許他最終流落街頭,也許他最終甚至?xí)艞墝氋F的生命。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴觸礁,漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的小島上,這個(gè)島沒(méi)有唾手可得的食物和水,只有兇猛的野獸和吃人的野人,在這種情況下,很多人都會(huì)絕望,但他卻憑著堅(jiān)韌的意志與不懈的努力生存了下來(lái),用“堅(jiān)強(qiáng)”創(chuàng)造了家,創(chuàng)造了可供生存的一切物品。
沒(méi)錯(cuò),這就是堅(jiān)強(qiáng)的力量,如果說(shuō)成功是爬到山峰的頂峰,那么堅(jiān)強(qiáng)就是保證攀爬的藤條。堅(jiān)強(qiáng),像一盞燈,照耀在成功的路上;堅(jiān)強(qiáng),像一滴雨露,滋潤(rùn)在自信的花上。堅(jiān)強(qiáng)的力量,是一種無(wú)法無(wú)法估量的力量,它不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾龋?/p>
相信的力量作文 篇25
誠(chéng)信的力量是無(wú)窮的,是永無(wú)止境的。誠(chéng)信,在生活中隨處可見,也是為人之本的基礎(chǔ)。曾經(jīng)我失信于一位同學(xué),也正是這樣一件事,時(shí)刻警示著我,讓我去做一個(gè)信守承諾的人,才會(huì)得到更多人的尊重。也讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的力量。
記得有一次,我找同學(xué)借了一本書——《查理九世》,她說(shuō)只能借給我看一天,第二天就需要還給她,我當(dāng)時(shí)答應(yīng)了。因?yàn)槟菚r(shí)已臨近暑假,我忙著處理學(xué)期末未完結(jié)的事情,最后由于書沒(méi)及時(shí)還給她,在我手上停留了一個(gè)暑假。
開學(xué)了,我早就把借書這件事忘到九霄云外了,一進(jìn)教室,就看見借書給我的那位同學(xué)。她氣憤的說(shuō)道:“你這個(gè)不守誠(chéng)信的人,說(shuō)好一天就把書還給我,結(jié)果呢?你看了一個(gè)暑假呀?”而我,聽完之后迅速在腦子里倒放借書時(shí)的情境,有些膽怯的向她解釋道:“對(duì)不起!我忘記了當(dāng)時(shí)對(duì)你的承諾,我下次再也不這樣了。這是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒!”她欣然接受了我的道歉,我才松了一口氣。自從這件事后,信守承諾時(shí)刻刻在我的腦海中,也隨時(shí)警示著我要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
我們要做一個(gè)守誠(chéng)信的人,如果你是一個(gè)經(jīng)常失言于他人的人,你會(huì)在無(wú)形中慢慢失去朋友、同學(xué)、家人對(duì)你的信任,還有可能會(huì)失去工作,甚至失去一切,變得孤立無(wú)援。所以,請(qǐng)相信誠(chéng)信的力量,這股神奇的力量能讓你在學(xué)校中、工作中、生活中更受人歡迎和愛戴!
相信的力量作文 篇26
世界上有許多讓人堅(jiān)持、守護(hù)、努力的東西,信念就是其中之一。邪惡的信念能讓勤奮的人變得懶散,積極的信念還能讓人發(fā)出巨大的改變,這是兩種截然不同的變化,無(wú)論是人、動(dòng)物還是植物都是如此,不要看他(它)們?nèi)绱嗣煨,但也能在某個(gè)時(shí)刻發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。我聽媽媽說(shuō)過(guò),她有些朋友的孩子,在初中成績(jī)特別差到了高中就突飛猛進(jìn),我問(wèn)為什么,媽媽說(shuō)因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)懂事一些,能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)從而激發(fā)自己的潛能。你別看他(它)表面上看上去很平凡,說(shuō)不定就蘊(yùn)涵著很大的潛能。不能說(shuō)話也不能動(dòng)的植物也是這樣的吧,我想。
一粒黃豆種子,經(jīng)過(guò)寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,用力頂過(guò)堅(jiān)硬的土塊和石頭,才能來(lái)到這美妙的世界加入大自然的一頁(yè),才能顯示出它那象征著希望和信念的嫩綠。
鉆出潮濕而又冰冷的地面之后,也要經(jīng)受風(fēng)吹日曬,雷打雨淋,夏天過(guò)去了,秋天過(guò)去了,它終于長(zhǎng)出一串串飽含著汗水和喜悅的豆莢。“啪”!一顆種子落地,它又將進(jìn)入生命的輪回,繼續(xù)為了生的信念而努力,這就是生的信念。這,就是種子們的精神!
所以生活中我們會(huì)遇到很多的困難,我們一定要相信自己“一定能行”的信念勇敢的去挑戰(zhàn)自己,將自己的潛能充分發(fā)揮出來(lái),相信每個(gè)人都會(huì)是最成功的人,相信自己,為自己加油!
相信的力量作文 篇27
今天是星期天,我們幾位小朋友一起到小明家的小賣部去玩。來(lái)到小賣部,小明正在幫他媽媽看店。
那天天氣很熱,我們正想坐下來(lái)喝口水,這時(shí)一位叔叔進(jìn)店來(lái)買水喝,小明接過(guò)錢,遞給叔叔一瓶紅茶,叔叔正準(zhǔn)備喝時(shí),他搖搖瓶子,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)有沉淀物,又看了看瓶身上的標(biāo)簽,他對(duì)小明說(shuō):“小朋友,這茶不能喝了,都過(guò)保質(zhì)期了!”小明接過(guò)紅茶一看,果然剛過(guò)保質(zhì)期。小明連忙看店里其他的紅茶,他發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上的十幾瓶紅茶全都是同一個(gè)時(shí)間生產(chǎn)的,小明連忙把錢退給叔叔,并對(duì)叔叔說(shuō):“對(duì)不起!叔叔,我們店里的紅茶全都過(guò)了保質(zhì)期,不能喝了,請(qǐng)您到別的店去買吧!”
叔叔剛走,小明媽媽回來(lái)了,小明對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,店里的紅茶全都過(guò)了保質(zhì)期,把這些茶都倒掉吧!毙∶鲖寢屨f(shuō):“全部倒掉,我們太虧了,這些茶剛過(guò)保質(zhì)期,問(wèn)題不大。”正說(shuō)著,又來(lái)了一位老大爺,也要買紅茶,媽媽向小明使了個(gè)眼色,就把錢收了,把叔叔剛退的那瓶紅茶遞給了老大爺。小明急了,他連忙奪下老大爺手中的紅茶,說(shuō):“這茶過(guò)保質(zhì)期了,您到別處去買吧!”
等老大爺走后,小明對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,只有講誠(chéng)信,我們的生意才會(huì)越來(lái)越好!眿寢層X(jué)得小明說(shuō)的有道理,她慚愧地低下了頭。小明讓我們幫助他把這些紅茶全部倒進(jìn)了垃圾桶里。
聽小明說(shuō),由于他們家的小賣部講誠(chéng)信,顧客越來(lái)越多,現(xiàn)在生意越來(lái)越紅火了。我想,這就是誠(chéng)信的力量。
相信的力量作文 篇28
生活中,到處都有力量,團(tuán)結(jié)的力量、堅(jiān)持的力量、鼓勵(lì)的力量……這些力量會(huì)伴隨著我們,讓我們勇往直前。今天,我給大家講的也是生活中一種常見的力量,這就是榜樣的力量!
蔡筱優(yōu)是我們班的語(yǔ)文尖子生。我的語(yǔ)文雖然不錯(cuò),但是也只屬于中等偏上的那一類。所以,我一直把蔡筱優(yōu)看做我學(xué)習(xí)的榜樣。上課時(shí),蔡筱優(yōu)聽課專心致志,認(rèn)真思考問(wèn)題,常常舉手發(fā)言,積極參加交流和討論。下課后,她堅(jiān)持自覺(jué)閱讀課外書,有時(shí)候,和好朋友玩一會(huì)兒,就繼續(xù)在書的王國(guó)里遨游。她的作業(yè)寫得工工整整,令人賞心悅目。你說(shuō),這樣的人,語(yǔ)文成績(jī)能不好嗎?
我想把語(yǔ)文成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)。每次上課,我也像蔡筱優(yōu)那樣專心聽講,認(rèn)真思考,勤做筆記。每天晚上一回家,一做完作業(yè),我就開始惡補(bǔ)語(yǔ)文。爸爸給我買的《英才教程》,我不知看了多少遍,書上不知做了多少筆記,有時(shí)在學(xué)校,課余時(shí),在托管班,只要有時(shí)間,我總會(huì)把課外書拿出來(lái)看,擴(kuò)大自己的閱讀量。有時(shí)走路,我都會(huì)背一背“日積月累”里的詩(shī)句。功夫不負(fù)有心人!在期末統(tǒng)考時(shí),我終于考出了好成績(jī)——語(yǔ)文九十八分,全區(qū)第一名,這個(gè)成績(jī)讓我高興得一蹦三尺高!
生活中,我們何嘗不需要一些力量呢?榜樣的力量讓我們重拾信心,走向成功!
相信的力量作文 篇29
轉(zhuǎn)眼我已十歲!來(lái)到這個(gè)神秘莫測(cè)的世界也有三千多個(gè)日日夜夜!被愛、溫暖和幸福也整整環(huán)抱至今日!我時(shí)常慶幸著自己擁有取之不盡的愛!我也時(shí)常迷惘,如果沒(méi)有愛,我將如何生活!如果沒(méi)有愛,我又將怎樣擁有力量!
我一直特別相信愛的力量!俗說(shuō)天地開辟,因?qū)κ澜绲膼,女蝸摶黃土做人,才有了天下蒼生;因?qū)ψ匀坏膼郏L(fēng)雨雷電交錯(cuò),四季才有了春夏秋冬之分;因?qū)ψ鎳?guó)山河的愛,徐霞客凌絕壁,冒叢箐,攀援下上,懸度綆汲,才著作了千古奇書《徐霞客游記》;因?qū)χR(shí)的愛,才有了頭懸梁、錐刺股,如囊螢、如映雪的經(jīng)典求學(xué)故事;因?qū)蠋煹膼郏庞辛顺涕T立雪、曾子避席的求學(xué)之道;因?qū)Ω改傅膼郏庞辛嘶咎m代父從軍,晉人王祥臥冰求鯉的感人故事;因?qū)⒆拥膼,才有了孟母三遷斷機(jī)教子、歐陽(yáng)修之母畫荻教子的泣人典故;因?qū)ε笥训膼郏庞辛恕肮荃U之交”、“伯牙絕弦”的經(jīng)典傳說(shuō)。這些都是愛!大愛、小愛、博愛、己愛,這些愛都暖暖地化成一股涓涓細(xì)流,緩緩滋潤(rùn)著我年幼懵懂的心。
請(qǐng)相信愛的力量吧!通過(guò)這一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事的啟發(fā),讓我明白:世界上最深沉、最美好的就是愛!最易得也最容易感動(dòng)的也是愛!愛比海洋更寬闊,愛比天空更寬廣,愛比陽(yáng)光更溫暖!愛能讓我們飛翔,愛能讓我們超越,愛能讓我們做最真實(shí)最美好的自己!
請(qǐng)相信愛的力量吧!我愿徜徉在愛的長(zhǎng)河中,做最勇敢的追夢(mèng)人,只要我們心中有愛,我們定能永葆力量!
相信的力量作文 篇30
我走在小區(qū)的院子里,看到滿墻綠油油的爬山虎。前幾天才看見它才爬到半人高的樣子,今天一看,我大吃一驚,它竟然爬到墻頂了。
看著那片綠油油的爬山虎,我想著,現(xiàn)在生活中有多少人能夠像爬山虎一樣努力地前進(jìn)、奮斗呢?爬山虎的堅(jiān)持雖然不及雨后的春筍,但是它在前進(jìn)時(shí),無(wú)聲無(wú)息,你根本不知道。它緩慢地前進(jìn)時(shí),不急不躁,不慌不忙,一步一步地前進(jìn)著。這讓我想起了許多勤勞的在工作上奉獻(xiàn)的人們,你也許不知道大街上為什么這么干凈,你也不知道你的堅(jiān)持影響著一切,改變著一切!這些人猶如爬山虎,不管有多少困難,不管有多少挫折,永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,也不會(huì)著急。再想一想,有誰(shuí)能像爬山虎一樣,努力、奮斗,有多少人能像爬山虎一樣的堅(jiān)持不懈。它那頑強(qiáng)的精神,讓我不得不佩服。
有了堅(jiān)持不一定成功;但沒(méi)有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少!而堅(jiān)持也是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需再堅(jiān)持。
過(guò)了幾天,我再去看那片生機(jī)勃勃的爬山虎時(shí),它已經(jīng)爬到屋頂上了?此臅r(shí)候,就感覺(jué)它像是在過(guò)著神仙一般的生活,享受天空的寧?kù)o,享受鳥兒為它唱?jiǎng)勇牭母枨硎芸鞓?lè)的生活。這,就是堅(jiān)持后的成果。
每當(dāng)生活中“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),我就會(huì)想起這片綠油油的爬山虎,不久就會(huì)迎來(lái)“柳岸花明又一春”。
相信的力量作文 篇31
閱讀的好處有很多,它不僅可以讓我學(xué)到一些優(yōu)美詞句,而且對(duì)寫作也會(huì)有很大的幫助。
我十分喜歡閱讀,我愛看的書分為幾類,有故事類,作文類……還有我的語(yǔ)文書,也是我的讀物之一。
我最喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我經(jīng)常津津有味地看著。書中的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。書中的笑貓,它的悲,次次讓我黯然神傷;它的喜,讓我開懷大笑……我已經(jīng)和那本書融為一體,已完全沉浸到另一個(gè)世界里了,想拉也拉不出來(lái)。
我也比較喜歡作文書和成語(yǔ)故事。因?yàn)樽魑臅镉性S多好詞好句,我都可以做筆記,里面的好句,都是經(jīng)過(guò)明確的分析和講解過(guò)的,所以讓人更好理解一些。成語(yǔ)故事里每一個(gè)成語(yǔ)都可以在作文中合適地運(yùn)用。
有一次,我的語(yǔ)文書給了我極大的幫助。那次,老師叫我們寫自己與書的故事,我狡黠地笑了笑。啊,那天我不是背著媽媽看書看到了十點(diǎn)多鐘嗎?我可以用這件事寫呀!真是機(jī)智如我!我把在語(yǔ)文書中學(xué)到的好詞句都用上了,一下子找到了下筆如有神的感覺(jué)。老師批閱了作文后,直夸我寫得好!我看了看評(píng)語(yǔ):“背著媽媽去拿書時(shí)緊張的心理描寫得好,贊!”啊,我開心得不得了,沒(méi)想到看語(yǔ)文書也可以給我一股神奇的力量。
爸爸媽媽看了之后,連連說(shuō)好。冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書好,好讀書,讀好書。”我愛閱讀,他能給我無(wú)窮的力量!請(qǐng)相信閱讀的力量!
相信的力量作文 篇32
我很喜歡看課外書,《查理九世》、《笑貓日記》、《父與子》等,我都喜歡看。只是,每當(dāng)我拿起書津津有味地翻看的時(shí)候,媽媽總會(huì)從門前蹦進(jìn)來(lái)說(shuō)道:看什么課外書?你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),要多把課本拿出來(lái)看,這些書看了有什么用?可以漲知識(shí)嗎?那時(shí),我根本沒(méi)把媽媽的話聽進(jìn)去,心想:課外書有什么不好的?難道媽媽不知道我是因?yàn)榭戳苏n外書寫作能力才上升的?
直到有一次,我的作文在班上當(dāng)作范文,老師把它念給了全班同學(xué)聽。媽媽才因此改變了對(duì)書籍的看法。
莎士比亞說(shuō)過(guò):書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基也說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也這么覺(jué)得,書就是人類最好的朋友,它像一位神一樣擁有著魔力和魅力,始終吸引著我。現(xiàn)在,我經(jīng)常和媽媽一起在家看書。媽媽也漸漸地相信了書籍的力量。它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),它就像你的好朋友不離不棄。即使你已經(jīng)讀了很多遍,讀到第10遍時(shí),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)書籍中還有這么多我以前忽略的知識(shí)。
現(xiàn)在,我的書一天一天地多了起來(lái),生活也變得無(wú)法與書分開了。書徹底融入了我的生命中。直到今天我開始數(shù)書時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的書柜中已經(jīng)放滿了書,它們一本本靜靜地立在那里,等待我去品讀翻閱。
請(qǐng)相信書籍的力量,它會(huì)是你最親密的朋友,在你難過(guò)時(shí)·一本歡樂(lè)的書逗你笑;在你受委屈時(shí)·一本安慰的書會(huì)陪你一起喜怒哀樂(lè)……
書它會(huì)給你知識(shí),給你力量。今天,你在書海中遨游。明天,你可以用知識(shí)去創(chuàng)造美好生活。
相信的力量作文 篇33
自信是小樹,結(jié)出成功的果實(shí);自信是雨水,滋潤(rùn)干渴的幼苗;自信是一股神奇的力量,幫助我們克服困難,一步步走向成功。
暑假的前一段時(shí)間,我們跆拳道考級(jí)?技(jí)的那一天,我站在墊子上自信滿滿?燧喌轿覀兩狭耍驮谖夷θ琳频臅r(shí)候,忽然聽到“咔嚓”的聲音,原來(lái)啊,一塊木板被我前面那個(gè)考級(jí)的人給踢破了。當(dāng)我看到別人完成了這項(xiàng)任務(wù),我的心里就像揣了一只兔子一樣,上上下下全是緊張。
終于輪到我了,我小心翼翼的上了臺(tái),考官們開始一一的對(duì)我們進(jìn)行考練。要踢木板了,我心里十分緊張“我能不能踢破呢?踢不破怎么辦?”我心里全部都是這些疑問(wèn)?脊倥e起了木板,我深吸一口氣,抬起腳踢了一下木板,木板紋絲不動(dòng),我更加緊張了。心里又想著,人家都完成得了,我怎么不行?我平時(shí)訓(xùn)練不是完成得挺好的嗎?今天怎么就不行?我一定可以踢破的,我要相信我自己,如果我自己都不相信我自己,那別人就更加不會(huì)相信我了。于是,等到再踢的時(shí)候,我使出了吃奶的力氣,一踢,“啪”的一聲,木板開了。我頓時(shí)自信滿滿,接下來(lái),我很輕松自如的完成了所有的項(xiàng)目。
我之所以可以考級(jí)成功,是自信給了我力量。所以,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,一定要充滿自信,自信會(huì)給你力量,讓你不再懼怕。
相信的力量作文 篇34
愛是高尚的,愛是偉大的,愛是美好的,愛是可貴的。愛是生命的火焰,如果沒(méi)有愛世界將會(huì)變成黑暗。如果世上沒(méi)有愛這個(gè)世界將會(huì)充滿冷酷與怨恨。
我記得去年暑假的一天,我去圖書館看書,剛進(jìn)圖書館,就看見一堆人圍在一起,地上還亂七八糟地堆著一堆書,只聽見一個(gè)婦人不停地對(duì)館長(zhǎng)鞠躬致謝,只聽見館長(zhǎng)說(shuō),不用謝只要孩子沒(méi)事就好。不一會(huì)工夫圖書被他們擺好了,大家都回去看書了。我剛看了一會(huì)書就聽見有兩個(gè)人正在談?wù)搫倓偟氖,其中一個(gè)人說(shuō):"剛剛真是有驚無(wú)險(xiǎn)。∫皇丘^長(zhǎng)用身體及時(shí)護(hù)住了那個(gè)孩子,不然那個(gè)孩子就遭殃了。""是呀是呀,館長(zhǎng)與那個(gè)孩子素不相識(shí),那位館長(zhǎng)實(shí)在是太善良,太有愛心了"。
事情可能是這樣的,那位帶著她的小孩一起去看書,可那個(gè)孩子太調(diào)皮了,在玩耍過(guò)程中,孩子使勁地把書架推了推,書架上的書要砸向孩子了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。館長(zhǎng)一個(gè)劍步?jīng)_了上去,一把把孩子護(hù)住,而倒塌地書籍一本一本地砸向館長(zhǎng)的身體……
是什么讓館長(zhǎng)不顧自己的安危去保護(hù)那個(gè)孩子呢?我想這就是愛吧!愛是人類最美好的品質(zhì),愛是做人的根本,愛是美德的種子,愛也是可以創(chuàng)造出一切奇跡的。所以,請(qǐng)相信愛的力量,愛別人,別人也會(huì)愛我。有了愛我們才存在,有了愛世界就會(huì)變的更加美好!
相信的力量作文 篇35
你們知道愛有多強(qiáng)大嗎?在我眼中,愛,是無(wú)私有;愛,是偉大的;愛,是美好的;愛更是無(wú)邊無(wú)際的!愛存在于我們每個(gè)人的身邊。
有一段經(jīng)歷,我一直藏在心里。那一天,我走在上學(xué)的路上,看見了一個(gè)大哥哥,他的臉色蒼白,身體瘦弱,低著頭,他的手里拿著一幅照片,照片上是一位叔叔,一手推著一輛手推車,手推車上躺著一位阿姨,這位阿姨沒(méi)有腿,她的身體蓋在一條薄薄的小被子里,就那么躺著,那樣痛苦地躺著。我看到這種慘狀,不禁流下了眼淚,心里酸酸的:“世界不是很美好嗎?為什么還有這么可憐的人?”過(guò)了一會(huì)兒,大哥哥把手推車上放著的小桶放在了地上,隨后,又把放在手推車上的小音響打開了,音響里放著悲傷的音樂(lè)?吹竭@讓人心酸的一幕,許多人把自己身上的零錢放進(jìn)了桶里。也有一些人在背后偷偷議論著,“這家人真是太可憐了!”“現(xiàn)在的騙子可真多,花樣百出。”“這小伙子也太無(wú)能了,寧可乞討也不去找份事做!薄牭竭@些議論,我非常生氣,這個(gè)大哥哥看起來(lái)比我也大不了多少,生活的重?fù)?dān)卻全壓在了他的身上,多不容易。】此亲员、可憐的樣子,絕對(duì)不是人們口中的騙子,想到這里,我毫不猶豫地把我身上所有的錢都放了進(jìn)去,雖然我的錢不多,并不能改變他什么,但我至少出了一份力。我在心里默默地為大哥哥祝福著,然后,我背上書包,牽著妹妹,拿起饅頭,迎著照樣向?qū)W校走去。
愛的力量是無(wú)窮的,請(qǐng)相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變得更加美好!
相信的力量作文 篇36
世界上因?yàn)橛辛藧郏挪粫?huì)讓我們?cè)谑〉牡缆飞蠎?zhàn)戰(zhàn)兢兢;因?yàn)橛辛藧郏艜?huì)讓我們更有自信,面對(duì)一切困難。
記得四年級(jí)考試后的那一天,我背著沉重的書包,走在回家的路上,心情卻比書包還要沉重。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)考試考砸了。我一邊走一邊想著媽媽看到試卷后的種種情景。哎!我感覺(jué)今天走的特別快,不知不覺(jué)就到了家門口,站了半天,終于鼓起了勇氣,打開了家門。一進(jìn)門就聽見了炒菜的聲音,我沒(méi)法和媽媽說(shuō)一句話,急匆匆的走到客廳,放下書包便開始寫作業(yè)。
晚飯過(guò)后,媽媽好象感覺(jué)到我今天情緒很低落,就主動(dòng)找我談心,問(wèn)我在學(xué)校的情況。我猶豫了半天,就誠(chéng)實(shí)的將數(shù)學(xué)考試成績(jī)告訴了她,我認(rèn)為媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我,但媽媽嚴(yán)肅的看著我,心平氣和的`對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這一次考試失誤,我們把問(wèn)題找出來(lái)分析一下,看看錯(cuò)在哪里,下一次別在犯同樣的錯(cuò)誤,以后仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)就行了,媽媽更在乎你的學(xué)習(xí)態(tài)度與過(guò)程,快樂(lè)的學(xué)習(xí)比什么都重要。”媽媽說(shuō)完,起身微笑著摸了一下我的頭,就轉(zhuǎn)身去忙自己的事了。
雖然是簡(jiǎn)短的幾句話,卻使我內(nèi)心無(wú)法平靜,給了我無(wú)比的溫暖和力量。以后我要刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)這偉大的愛的力量。
請(qǐng)相信愛的力量,因?yàn)樗拖笄宄康穆吨椋虧?rùn)著我們成長(zhǎng),讓我們的靈魂,在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的綻放……
相信的力量作文 篇37
“感恩的心,感謝有你……”聽著動(dòng)人的旋律,我便想把這首歌送給奶奶。
小鳥歸巢,寒風(fēng)吹著大地,街道變得寂靜無(wú)聲,花兒合上花瓣開始休眠,我也開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。今天似乎特別冷,好像怎么也睡不暖和。半睡半醒中看到奶奶悄悄走進(jìn)我的房間,來(lái)到床邊,輕輕給我又蓋上了一床柔軟的毛毯。我感到一股暖氣從腳尖,到腹部,到頭頂,渾身都感覺(jué)溫暖起來(lái)。雖然還能聽得到外面寒風(fēng)呼嘯,但是我的內(nèi)心感到溫暖無(wú)比!我想,是感恩的力量讓我感覺(jué)到了由身到心的溫暖。
還有那一次,正上課呢,外面下起了傾盆大雨,我瞬間無(wú)心聽課了。放學(xué)了,雨還沒(méi)有停,我期盼著雨快點(diǎn)停,誰(shuí)知雨越下越大,我越來(lái)越擔(dān)心。沒(méi)有帶雨傘的我看著天越來(lái)越黑,卻只能無(wú)助地在大門口等著。正著急著,我看見一個(gè)熟悉的身影向這邊走來(lái),是奶奶給我送傘來(lái)了!只見她一手撐著傘,一手拿著傘,腳步很急。我開心極了,一下子感覺(jué)得救了!也感到很自豪,有這樣一個(gè)奶奶,真好!沖進(jìn)奶奶的懷里,和奶奶走上了回家的路,雨聲打在雨傘上,似乎很好聽。我想,這也一定是感恩的力量讓我有了發(fā)自內(nèi)心的喜悅與自豪!
請(qǐng)相信感恩的力量,是一顆感恩的心讓我感受到一床棉被下的愛意;請(qǐng)相信感恩的力量,是一顆感恩的心讓我感受到一把雨傘下的關(guān)懷;請(qǐng)相信感恩的力量,心懷感恩,能讓你饑腸轆轆時(shí),更能感受到別人送給你的饅頭溫暖。
相信的力量作文 篇38
“我相信,我有信仰,我要到上帝那兒去!蔽蚁矚g這句話,我喜歡她對(duì)信仰的堅(jiān)定,那是海倫·彭斯依偎在簡(jiǎn)·愛身邊說(shuō)的話。不得不說(shuō),我愛死那個(gè)可憐的小姑娘了,因?yàn)槲彝粯,有我的信仰?/p>
alway skeep the faith。這就是我的信仰,我相信,相信著五個(gè)神的孩子會(huì)再次走到一起。
當(dāng)莊嚴(yán)的月亮從東方升起是,我就對(duì)月亮升起的方向充滿了無(wú)限的向往,就在那里五個(gè)神的孩子聚在了一起,他們有個(gè)美麗、不容褻玩的名字“東方神起”
不錯(cuò),我是迷戀上了這五個(gè)神的孩子,但我卻別將我劃到追星族或哈韓的行列當(dāng)中去,這樣我會(huì)反感的。
噢!我親愛的,請(qǐng)您務(wù)必讀下去,讀完我寫的內(nèi)容,因?yàn)檫@不是替追星所做的污穢的借口和辯護(hù),如果有這樣想法的人,請(qǐng)改變初衷。
是的,他們是明星不錯(cuò),但是他們的努力怎么可以因?yàn)槭敲餍牵蜔o(wú)所謂,他們有著我們所沒(méi)有的,這不能當(dāng)做搪塞的借口,要知道一個(gè)明星沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)水平,怎么可以立足一競(jìng)爭(zhēng)激烈的娛樂(lè)圈,撇開這些先不談?dòng)袑?shí)力是不必說(shuō)的。
不知與沒(méi)有人曾經(jīng)對(duì)韓星嗤之以鼻,或者是不屑一顧,那是因?yàn)樗麄兊呐Ρ缓鲆暳,就好像勃朗特說(shuō)的“可像斯凱切爾德小姐那雙眼睛就只能看見斑點(diǎn),而忽視了光芒萬(wàn)丈!彼麄兊拿。
每一次的演唱會(huì),我都愛哪樣美麗的紅海,這是在他們辛苦之后,上天給予他們的。一次次說(shuō)著“123,大家好,我們是東方神起。”我們的心都跟著跳動(dòng)著,我們的心連在里一起不容分離。
他們所經(jīng)歷的磨難我不想多說(shuō),只有我們明白,他們不在一起依然等待的原因。
因?yàn)槲蚁嘈,我有信仰,我一直在你們身后?/p>
相信的力量作文 篇39
打開記憶的相冊(cè),腦海中接連閃過(guò)一幅幅圖片,卻只有一幅讓我記憶猶新。
小時(shí)候,常常跟哥哥一起玩,哥哥是個(gè)自信的人,從小他的話也總是說(shuō)到做到,也正是因?yàn)楦绺绲恼_認(rèn)識(shí)自我,因?yàn)樗淖孕,我特別崇拜他。我會(huì)把他說(shuō)的每句話當(dāng)做我的座右銘。我印象最深的一句話是:“我相信我可以,我就一定可以。”我當(dāng)時(shí)還小,不懂的是什么意思,哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的:“相信是一種信念,是一種必勝的信念,只有相信自己,相信自己把這件事做好,甚至是更好,那么這件事便等于成功了一大半。”
是的,有些事往往只在人們的一念之間。正如你現(xiàn)在面前有兩條路,一條是通向草原的光明之路,一條是通向懸崖的死亡之路,這時(shí)的你會(huì)選擇哪一條路呢?這個(gè)選擇事關(guān)生死,必須要慎重選擇。如果是我的話,我覺(jué)得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的,最重要的是在選擇時(shí)候?qū)ψ约旱男湃,只要相信了自己,相信自己的選擇不會(huì)錯(cuò),其余的都不重要。
“我愛您關(guān)心我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……”“相信自己”在生活中的分量何其重要。我記得我看過(guò)一篇報(bào)道。有個(gè)記者問(wèn)劉謙取得成功的秘訣是,劉謙的回答讓所有人都很震撼,他:“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它,我相信魔術(shù)可以給我?guī)?lái)快樂(lè),而且我更相信,我相信我可以做到最好,我會(huì)用我的生命來(lái)演繹魔術(shù)!辈恢滥鷱膭⒅t老師這句活體會(huì)到了什么,但我知道了,相信自己,無(wú)論何時(shí),都要相信自己。相信自己,哪怕自己最終的選擇是錯(cuò)誤的,哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界,那也沒(méi)什么可怕的,至少。你沒(méi)有輸?shù)糇约骸!?/p>
在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)一直謹(jǐn)記著“我相信!币?yàn)橹挥邢嘈牛趴梢詣?chuàng)造奇跡,只有我相信,才可以邁向成功。
相信的力量作文 篇40
我想和太陽(yáng)并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信伸出手就能到達(dá)天空。
雙手平放,抬起一只腳,直視前方。哦,沒(méi)什么。學(xué)生們紛紛表示不屑。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作。當(dāng)然學(xué)生都看不起!游戲開始了!有的同學(xué)嬉皮笑臉,有的胸有成竹,有的皺著眉頭。我心想:這么小的游戲這么簡(jiǎn)單,看不出什么特別的。沒(méi)關(guān)系,做就是了!班上43個(gè)人舉著胳膊單腿站著。我心里想,一次,兩次,三次就過(guò)去了。我的雙臂開始悲傷。我真的很想放下。我開始不停地左右搖擺。然而,我沒(méi)有放棄。我想和太陽(yáng)并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信當(dāng)我伸出手時(shí),音樂(lè)可以在教室里回響。是的,我相信我不會(huì)輕易放棄。堅(jiān)持
語(yǔ)文老師悠閑地走在作文相同的學(xué)生中間,學(xué)生們一個(gè)個(gè)被淘汰。我還是堅(jiān)持。突然,我同桌也坐了下來(lái)。我看到她雙手搓著胳膊,皺著眉頭,撅著嘴,一副不愿意的樣子。我的腳在左右跳動(dòng),我的腿在顫抖,我的胳膊酸痛,好像它們不是我自己的。我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到我的胳膊有多重。!我該怎么辦?我應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎?白天大使告訴我:堅(jiān)持,堅(jiān)持,你一定要堅(jiān)持,你做不到這么小的事情,怎么可能成功!但是黑天使說(shuō):不要堅(jiān)持,放棄!只是一個(gè)小游戲嗎?
最后聽了日間大使的建議,堅(jiān)持下來(lái)了!快結(jié)束了!嘻嘻!痛苦折磨著我,但沒(méi)關(guān)系!堅(jiān)持就一定會(huì)成功!幾分鐘后,我仿佛看到勝利女神在對(duì)我微笑,老師大喊:好了,停下!耶!獲勝的同學(xué)歡呼,我也贏了。太棒了!雖然身體很痛,但是我成功了!值!
我相信我,這個(gè)世界上沒(méi)有人能讓我墮落。
相信的力量作文 篇41
我很慶幸,至少我可以信誓旦旦,坦坦蕩蕩地相信。
我相信,對(duì)于世界而言,我們是陽(yáng)光下卑微而燦爛的塵埃,可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),我們是整個(gè)世界。所以也請(qǐng)相信,我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)繽紛的小宇宙。
我相信,我是丑小鴨,盡管沒(méi)有天鵝的命運(yùn),我也會(huì)生活得很開心,很精彩。所以,也請(qǐng)你相信,沒(méi)有天鵝般姿容的丑小鴨也會(huì)有自己的美麗。
我相信,我們都在用心的出演人生的這幕話劇,會(huì)有最精彩的劇情爆紅大屏幕,我們都是主角。所以,也請(qǐng)你相信,最佳主角獎(jiǎng)將會(huì)屬于自己,最佳話劇獎(jiǎng)的閃光杯,我們將會(huì)捧在手心。
我相信,我們是最好的水手,將會(huì)演繹“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情;是最棒的登山者,將會(huì)創(chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的奇跡,詮釋“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的壯志。所以,請(qǐng)你也相信,我們會(huì)斗志昂揚(yáng),滿腔熱情,雄赳赳,氣昂昂地打造21世紀(jì)。
我相信,我們會(huì)斬荊披棘地穿過(guò)困難,遇神殺神,逢妖斬妖地秒殺挫折,會(huì)盡自己的力量征服一切艱難險(xiǎn)阻。所以,也請(qǐng)你相信,就算我們?cè)賳伪,也有足夠的力量?/p>
我相信某一次淋浴,會(huì)沖刷掉我所有悲傷,只剩下微笑;我相信旅途中總有你我溫暖相伴;我相信,人的內(nèi)心都藏有小小的邪惡,只在于能否勇敢地面對(duì);我相信,即使走得再遠(yuǎn),我也會(huì)回家;我相信,媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖……
我相信,我不會(huì)讓媽媽失望,不會(huì)再讓爸爸抽悶煙,不會(huì)再讓妹妹掉眼淚,不會(huì)再讓奶奶愁眉苦臉,不會(huì)再讓那些人有著一絲悲傷。
我相信,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
我相信,我可以使骨感的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化成豐滿的理想;
我相信,我會(huì)擁有自己想要的小生活;
我相信,我會(huì)有小說(shuō)般的故事情節(jié),童話般的完美結(jié)局。
相信的力量作文 篇42
我是一粒有信仰的種子,只是,我還沒(méi)有等到我的春天。
冬天很漫長(zhǎng),人們似乎都懼怕呼嘯的北風(fēng),卻向往萬(wàn)里雪飄的童話世界。
我一個(gè)人靜靜地向窗前發(fā)呆:空寥寥的校園里時(shí)常有幾片落葉被風(fēng)掃去;幾只聳著翅膀的麻雀在樹上似乎尋覓著什么;教室前枯黃的幾棵小樹,在冷冽的風(fēng)到來(lái)之際,樹上的葉子也所剩無(wú)幾了,樹干也跟著搖搖欲墜……這個(gè)時(shí)候,花兒的蹤跡早已不見,來(lái)年的春天,它還會(huì)綻放嗎?
我是一粒被人不小心遺棄的種子。在這個(gè)初冬的早晨里,我掉落在泥婆婆身上,她溫柔地接住了我,給予我養(yǎng)分,給予我在這初冬的一抹溫暖,給予我慈母般的愛意……她是那么的溫柔,那么的慈祥?墒牵铱倳(huì)疑問(wèn):我會(huì)是一顆尚未萌發(fā)的種子嗎?我會(huì)是一顆壞了的種子嗎?我能在這個(gè)冬天扎下根,然后在春天開出燦爛的花嗎?是努力扎根,還是干脆選擇冬眠……
“孩子,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,其實(shí)你不必想那么多,只要相信自己就夠了”泥婆婆輕撫我的背,溫柔的說(shuō)道。“可是婆婆,我真的能做到嗎?”我很不自信!拔业暮⒆,你不必?fù)?dān)心、不必怯懦,你要知道,你是一顆有信仰的種子,你要相信自己一定能做到”泥婆婆對(duì)我寄予了厚望。我不能辜負(fù)了她,所以,我要相信自己能行,相信自己能戰(zhàn)勝一切不可能!
來(lái)年的春天,一個(gè)不起眼的角落里,開著一株漂亮的郁金香,它是那么的耀眼,那么的芬香,那么的自信……
相信,一切皆有可能。相信,給一顆種子帶來(lái)了希望的寄托;相信給一個(gè)人帶來(lái)了驚喜……我亦相信明天會(huì)更好!
冬去春來(lái),我相信夢(mèng)想的種子定要破土發(fā)芽,開出絢爛的花!
相信的力量作文 篇43
冬天城市里的夜,總是出奇地冷,天空深沉暗淡地只剩下一個(gè)月亮,孤單地懸掛在空中。時(shí)光緩緩流淌,可回憶起昨天,卻又是如此地悠閑和溫暖。
耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的歌聲,那是我們之間的紐帶,我的朋友呵。曾經(jīng),就是這首歌,讓我們相遇,讓我們相識(shí)。那個(gè)夏天,那個(gè)有你的夏天,將來(lái)的夢(mèng)想,一同許下的希望,我永遠(yuǎn)難忘。
至今難忘,當(dāng)年陽(yáng)光下,那個(gè)明明幼稚卻努力裝出大人樣的你;至今難忘,那個(gè)為了一個(gè)廣播站小職位而在家里反反復(fù)復(fù)練習(xí)幾個(gè)小時(shí)的你;至今難忘,那個(gè)把欺負(fù)我的男生打哭的你;至今難忘,那個(gè)被我惡語(yǔ)相刺的露出受傷表情的你;至今難忘,那個(gè)當(dāng)我對(duì)你道歉時(shí)露出快樂(lè)笑顏的你,至今難忘,那個(gè)為了我們共同夢(mèng)想而遠(yuǎn)航的你……
無(wú)法忘懷離別時(shí),直到最后,你都發(fā)自肺腑的訴說(shuō)著感激,其實(shí)我早就知道,含著眼淚強(qiáng)顏歡笑的道別,是多不容易。
最近的夢(mèng)中總是有你的身影,我混入了來(lái)來(lái)往往、熙熙攘攘的人群中,成了平凡大眾中的一員,而你,卻散發(fā)耀眼光芒,揮著潔白羽翼,在空中尋找著我……夢(mèng)醒時(shí)分,惆悵萬(wàn)分,也許現(xiàn)在的你已經(jīng)朝夢(mèng)想邁進(jìn)了一步又一步,可是我,還是停在原地,渾然不知地望著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的你。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我相信,總有一天,我們會(huì)再相遇的,不管你在哪里,不過(guò)這次,換我找你——所以,此刻的我,要開始努力了,我也要向著我們共同的夢(mèng)想邁進(jìn)了,每天一小步,便是一大步,其實(shí)夢(mèng)想近在咫尺。
我的朋友啊,我仍然銘記著你那陽(yáng)光的笑容,在炫目陽(yáng)光之中,在溫柔包容之處,在那夢(mèng)想初露頭角之處,便是我們友情的羈絆……
我相信,我們一定會(huì)再相遇;我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),我相信,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
相信的力量作文 篇44
夢(mèng)是一滴露,清澈短促。
人生似一場(chǎng)夢(mèng),美麗的夢(mèng),直至生命盡頭的前一秒猛然覺(jué)醒,才發(fā)覺(jué)這場(chǎng)夢(mèng)又如此短促。夢(mèng)中的燕語(yǔ)呢喃,落花飛絮,是否如同昨日?潺潺的小溪,靈動(dòng)的跳躍,或漫步于庭前籬下。回首過(guò)去,那僅有的一場(chǎng)夢(mèng)中,幾多遺憾,幾多愁?
都無(wú)從明白。因?yàn)槲覀円廊辉趬?mèng)中。
我們是芳華初綻的少年,懷著天真爛漫的情愫。僅有到之后,我們才明白那點(diǎn)點(diǎn)滴滴或優(yōu)或劣的事情,僅有回首往事,才知曉其中的秘密,我們也僅有回憶是,才能發(fā)自內(nèi)心的發(fā)出感慨;蛟S,到最終,才發(fā)現(xiàn)自我這一生做了些什么,珍惜了些什么,實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)的哪些憧憬,才會(huì)因遺憾而長(zhǎng)嘆一聲。
那我們能不能改變這,如夢(mèng)似幻的人生呢?
很肯定的告訴你,能夠。
你完全懂,這一切都是你的一場(chǎng)美夢(mèng),你就要相信,這場(chǎng)夢(mèng)是由我來(lái)控制的,我是自我人生的主宰。要明白,這個(gè)夢(mèng)是屬于你的,獨(dú)一無(wú)二的。
相信吧!
我能經(jīng)過(guò)努力,來(lái)改變未來(lái),我能經(jīng)過(guò)勤奮,來(lái)改變?nèi)松,我能用我的意志和信念,?lái)改變夢(mèng),來(lái)創(chuàng)造新的夢(mèng)。
我明白這并不簡(jiǎn)單,因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方,奮斗的路上就要風(fēng)雨兼程,改變也不是那么容易的事,可是僅有先相信,才能改變。
你的付出總會(huì)和你的回報(bào)成正比,從此刻開始,要相信,此刻的努力、汗水,都是為夢(mèng)醒時(shí)的欣慰與歡喜,為了將來(lái)。只要你這樣做了,相信你會(huì)做出一場(chǎng)蕩氣回腸的夢(mèng)。
我相信,我能改變自我的未來(lái)和人生。
掬一水悠揚(yáng)的清夢(mèng),灑在落英繽紛的年華。
只因,我相信。
相信的力量作文 篇45
打開記憶的相冊(cè),腦海中接連閃過(guò)一幅幅圖片,卻僅有一幅讓我記憶猶新。
小時(shí)候,常常跟哥哥一齊玩,哥哥是個(gè)自信的人,從小他的話也總是說(shuō)到做到,也正是因?yàn)楦绺绲恼_認(rèn)識(shí)自我,因?yàn)樗淖孕,我異常崇拜他。我?huì)把他說(shuō)的每句話當(dāng)做我的座右銘。我印象最深的一句話是:“我相信我能夠,我就必須能夠!蔽耶(dāng)時(shí)還小,不懂的是什么意思,哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的:“相信是一種信念,是一種必勝的信念,僅有相信自我,相信自我把這件事做好,甚至是更好,那么這件事便等于成功了一大半!
是的,有些事往往只在人們的一念之間。正如你此刻面前有兩條路,一條是通向草原的光明之路,一條是通向懸崖的死亡之路,這時(shí)的你會(huì)選擇哪一條路呢?這個(gè)選擇事關(guān)生死,必須要慎重選擇。如果是我的話,我覺(jué)得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的,最重要的是在選擇時(shí)候?qū)ψ晕业男湃,只要相信了自我,相信自我的選擇不會(huì)錯(cuò),其余的都不重要。
“我愛您關(guān)心我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……”“相信自我”在生活中的分量何其重要。我記得我看過(guò)一篇報(bào)道。有個(gè)記者問(wèn)劉謙取得成功的秘訣是,劉謙的回答讓所有人都很震撼,他:“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它,我相信魔術(shù)能夠給我?guī)?lái)歡樂(lè),并且我更相信,我相信我能夠做到最好,我會(huì)用我的生命來(lái)演繹魔術(shù)!辈幻靼啄鷱膭⒅t教師這句活體會(huì)到了什么,但我明白了,相信自我,無(wú)論何時(shí),都要相信自我。相信自我,哪怕自我最終的選擇是錯(cuò)誤的,哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界,那也沒(méi)什么可怕的,至少。你沒(méi)有輸?shù)糇晕!?/p>
在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)一向謹(jǐn)記著“我相信!币?yàn)閮H有相信,才能夠創(chuàng)造奇跡,僅有我相信,才能夠邁向成功。
相信的力量作文 篇46
人之一生,得無(wú)其真情:友情﹑親情﹑感情。
我相信真。我相信友情。友情像兩個(gè)相離的圓,雖然相距很遠(yuǎn),沒(méi)有交匯點(diǎn),但能流露出濃濃真情!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”是友情!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪!笔怯亚。“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!笔怯亚。友情是人與人心靈之間碰撞擦出的火花,是真的體現(xiàn),是真的流露。相信友情,相信會(huì)有友情陪伴踏遍漫漫人生之路,相信會(huì)有知己陪伴人生路途。
我相信善。我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的圓,有相交的一點(diǎn),流露的是真摯感情!按饶甘种芯,游子身上衣”是親情,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是親情。我相信親情,親情是血緣編織成的善良之花,是點(diǎn)滴的愛,是真情呵護(hù)。親情如一杯茶,越泡越濃,散發(fā)出沁人心脾的花香。無(wú)論我們面臨怎樣的艱難困苦和無(wú)依無(wú)靠。親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地,是愛的港灣。“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”相信親情,相信親情陪伴人生,無(wú)所畏懼。
我相信美,我相信感情。感情好似兩個(gè)相交的圓,彼此相融,彼此依靠!耙酝鶞婧ky為水,除卻巫山不是云”是感情。“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”是感情。我相信感情,感情是人與人心靈相融為一體時(shí)的感情迸發(fā)。感情很美,戀人相依,花前月下,共賦深情,牡丹亭旁,心靈相融,如飲美酒,沐甘露,撥一根兩情相悅動(dòng)心弦,奏一曲比翼雙飛感情美篇章。
以善良的親情為船,架起真的友情之帆。收獲美的感情,我相信真善美,我相信人間有真情。
相信的力量作文 篇47
上蒼永遠(yuǎn)是公平的。當(dāng)他無(wú)情地奪走你一切的時(shí)候,他同樣會(huì)給予你等值的東西。
當(dāng)貝多芬失去了讓他幾欲瘋狂的聽覺(jué)時(shí),他不會(huì)知道自己將在未來(lái)創(chuàng)造多么巨大的輝煌;當(dāng)史鐵生只能終日與輪椅相伴時(shí),他不曾想到他的文字將帶給人們多大的震撼;當(dāng)海倫·凱勒失明、失聰時(shí),她也不會(huì)料到她的堅(jiān)強(qiáng)與成就將激勵(lì)多少受挫的人……
一切一切,只因?yàn)椤拔蚁嘈拧,“我‘相信’我?huì)成功”,“我‘相信’我能戰(zhàn)勝困難”,“我‘相信’我定能收獲果實(shí)”!
人生在世,挫折與困難總是會(huì)無(wú)情地澆滅你曾經(jīng)信心滿懷的火焰。但如果一味沉淪、不思進(jìn)取,那么這樣一個(gè)整日消沉、自怨自艾的人又如何能得到成功的垂青呢?所以,當(dāng)面對(duì)接踵而來(lái)的困難時(shí),不要忘記告訴自己一聲“我相信”。因?yàn)槲蚁嘈牛晕夷苄,我能夠毫不退縮地勇挫應(yīng)接不暇的諸多困難。
幸運(yùn)之神不會(huì)終日徘徊于你的門前,只有自信的人才能夠抓住那突如其來(lái)的機(jī)遇,才能面對(duì)那已知或未知的困難,從容不迫地告訴自己一聲“我相信”,讓自己以樂(lè)觀又充實(shí)的信念來(lái)迎接一切挫折。
前方的路,無(wú)盡遙遠(yuǎn),時(shí)常黑暗而坎坷。如果一個(gè)不自信、不堅(jiān)持的人踏上征程,那只怕退縮、猶豫、后悔會(huì)終日縈繞著他吧。正因如此,“我相信”,才顯得猶為重要,一個(gè)不自信、不堅(jiān)持的人讓我們嘆惋,而一個(gè)自信自強(qiáng)、敢于直面困難的人卻令我們戰(zhàn)意盎然。
當(dāng)空洞的世界籠罩你之時(shí),不要害怕,不要徘徊,不要彷徨,告訴自己一聲“我相信”,給予自己無(wú)形卻又有力的能量,讓自己能夠踏著自信、充實(shí)的步伐登上一階階生命的高臺(tái)。
讓自信充滿身軀,做自己生命的主宰,因?yàn)槲蚁嘈拧拔夷苄小保?/p>
相信的力量作文 篇48
我相信黑暗中總會(huì)有陽(yáng)光,絕望中總會(huì)有一線希望,世界上總會(huì)有美好的事物。
他是我的同桌,成績(jī)不好,偷竊名聲不好,但我一直認(rèn)為他不壞。
幾周前,我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)帶到學(xué)校,放在抽屜里。他碰巧看到了,但隨隨便便地轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)做他的工作。在老師的講課中,早晨過(guò)得很快。午飯后,我回到教室,習(xí)慣了在桌子上的感覺(jué)。學(xué)習(xí)機(jī)被偷的想法在我的腦海中聽起來(lái)像是晴天霹靂,我立刻驚慌失措。桌子上所有的東西都被一個(gè)接一個(gè)地倒了出來(lái),并被仔細(xì)地搜查了一遍,但是仍然沒(méi)有這樣的東西。我該怎么辦?
也許我焦慮的樣子引起了同學(xué)們的注意。很快這個(gè)消息像翅膀一樣飛到了老師的耳朵里。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查,確定最大的嫌疑人是他!
面對(duì)我們的問(wèn)題,他緊閉雙唇,一言不發(fā)。最后,他忍不住喊道:我沒(méi)有扔他的東西。然后他回到座位上,像一個(gè)瓶子雕像一樣坐在那里。教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o夜晚,人們感到平靜和極度沮喪。
我看著他,突然覺(jué)得他很窮。沒(méi)有人相信他,也沒(méi)有人喜歡他。雖然他總是調(diào)皮和厚臉皮,但我認(rèn)為他只是想隱藏自己的孤獨(dú),希望能引起別人的注意。既然沒(méi)人相信他,我就相信他一次!我拿出我的筆記本,寫在上面,我相信你,但是你能幫我找到它嗎?如果可以,我會(huì)感謝你的。他看著它,仍然沉默,但他的眼睛看著前方,好像他失去了焦點(diǎn)。
晚上,當(dāng)我從學(xué);丶視r(shí),我撿起了我的書包。我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)重,就伸手去摸它。果然,是他發(fā)現(xiàn)的。我笑著對(duì)自己說(shuō):看,他還不錯(cuò)!
我相信世界上總有好的一面。我相信正如這首歌所唱的:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。
相信的力量作文 篇49
那是秋天的一個(gè)下午,瑟瑟秋風(fēng)在一座小鎮(zhèn)里吹起了一片又一片枯黃的落葉。路過(guò)的行人都下意識(shí)收緊了衣領(lǐng),加快腳步往目的地走去。
這時(shí),一個(gè)步履蹣跚、拄著拐杖的老奶奶正朝著街道的另一頭走來(lái)。她那單薄的身子,似乎起一陣大風(fēng)就能把她吹倒。她慢慢地走著,一不小心,沒(méi)注意腳下的路,一顆小石子絆倒了她。拐杖從手里脫落,老奶奶自己也倒了下來(lái)。額頭被蹭破了皮,從里面涌動(dòng)出幾絲血絲。老奶奶趴在地上痛苦的呻吟著。她努力地想爬起來(lái),可是無(wú)濟(jì)于事。
很快,周圍站著很多圍觀者,但是沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫助她,哪怕是將她扶起來(lái)。人們議論紛紛,心里想到底是幫還是不幫呢,如果她是故意的怎么辦。人們猶豫著,不少人面露難色,進(jìn)退兩難。
這時(shí),一個(gè)梳著公主頭的可愛小女生走到痛苦的老奶奶面前,用盡全身力量,把老奶奶扶到了石凳上。圍觀人群中走出一個(gè)時(shí)尚的中年婦女。她拉著小女孩的手,說(shuō):“莉莉啊,快走,你還不知道是不是好人,你就扶她,萬(wàn)一她要是訛?zāi)阍趺崔k?還不快走!”小女孩望著老奶奶,想從她媽媽手中掙脫出來(lái),可是她媽媽抓緊了她的手。她們倆漸行漸遠(yuǎn),老奶奶發(fā)出一聲嘆息。
天色漸漸暗了下來(lái),一輪紅日也落到山的那一邊了。不知什么時(shí)候,只剩下了老奶奶一人癱坐在石凳上,望著即將來(lái)臨的黑夜。她的身旁經(jīng)過(guò)了幾個(gè)騎著自行車的孩子,他們看了老奶奶一眼就走了。正當(dāng)老人覺(jué)得自己回不了家時(shí),那幾個(gè)孩子又折了回來(lái),他們快速分工,一人打電話報(bào)警,一人把老奶奶扶好,還有一個(gè)人撿回了老奶奶的拐杖。
不一會(huì)兒,警察趕到了現(xiàn)場(chǎng),把老奶奶接走了。坐在警車上的老奶奶望著大千世界,心里涌現(xiàn)出了無(wú)限的感慨……
相信的力量作文 篇50
我相信黑暗中總會(huì)有一線陽(yáng)光,絕望中總會(huì)有一線希望,世界上總會(huì)有一些美好的東西。
我和他同桌,成績(jī)不好,偷東西名聲不好,但我一直覺(jué)得他還不錯(cuò)。
前幾周我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)拿到學(xué)校放在抽屜里。他碰巧看到了,但他轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)做他的生意,好像什么也沒(méi)發(fā)生。在老師的講課中,整個(gè)上午很快就過(guò)去了。午飯后,我回到教室,習(xí)慣性地摸了摸桌子,桌子是空的!皩W(xué)習(xí)機(jī)被偷”的想法在我腦海里聽起來(lái)像晴天霹靂,我頓時(shí)慌了。把桌子里的東西都倒出來(lái),仔細(xì)看,還是什么都沒(méi)有。我該怎么辦?
可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意,很快這個(gè)消息就像翅膀一樣飛到了老師的耳朵里。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查,確定最大的嫌疑人就是他!
面對(duì)我們的提問(wèn),他抿著嘴唇,一言不發(fā)。最后他忍不住了,大喊一聲“我沒(méi)投他的東西!比缓笏氐阶簧,像花瓶雕像一樣坐在那里,教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o夜晚,人們感到平靜和極度沮喪。
我看著他,突然覺(jué)得對(duì)不起他。沒(méi)有人相信他,也沒(méi)有人喜歡他。雖然他平時(shí)總是調(diào)皮,傻笑,但我覺(jué)得他只是想掩飾自己的孤獨(dú),希望引起別人的注意。既然沒(méi)人信他,我就信他一次!我拿出筆記本,在上面寫道:“我相信你,但你能幫我找到嗎?”如果可以,那我就謝謝你了!彼匆娏耍匀怀聊,但他的眼睛沒(méi)有焦距地掃視著前方,好像他很困惑。
晚上放學(xué)回家,拿起書包發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重。我伸手進(jìn)去摸了摸。果然被他“發(fā)現(xiàn)”了。我笑著對(duì)自己說(shuō):“你看,他還不錯(cuò)!”
我相信世界上總有好的東西。我相信就像這首歌唱的那樣:“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方,”
相信的力量作文 篇51
人人皆知:興趣是成才的最好的老師。為什么呢?原因在于:如果一個(gè)人對(duì)某科有興趣,他一定會(huì)自覺(jué)自愿地去思索,去學(xué)習(xí)去鉆研。
好學(xué),會(huì)使人捉住一切機(jī)會(huì),如饑似渴地去學(xué)。莎士比亞原本只是個(gè)馬車夫。但他一有空就趴在劇院的門上,從一條細(xì)縫一只小孔向內(nèi)窺看戲臺(tái)上的表演,進(jìn)行學(xué)習(xí),最終成于偉大的戲劇家與詩(shī)人創(chuàng)作出《哈姆雷特》,《羅密歐與朱麗葉》等一大批光輝作品。
好學(xué),會(huì)使人幾十年如一日,堅(jiān)持不懈地去學(xué),李時(shí)珍到35歲時(shí),已熟讀古代醫(yī)學(xué)書800種,單摘記下的筆記就裝滿好幾個(gè)書柜為后來(lái)撰寫《本草綱目》打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好學(xué),會(huì)使人謙虛謹(jǐn)慎,永不停滯地去學(xué),牛頓,劃時(shí)代的物理之父,發(fā)現(xiàn)九學(xué)三大運(yùn)動(dòng)定律后,仍稱自己為“在真理的海邊撿貝殼的孩子”和“巨人肩膀上的矮子”并一直在研究。
好也會(huì)使人忘記一切,如癡迷地去學(xué),有一次,愛因斯坦在橋頭等朋友,陷入深思,下雨不知,直到手中的紙被打濕,而紙被塞進(jìn)浸透的衣兜后,他又忘記自己仍“屹立”在雨中。
是啊。好學(xué)是通過(guò)成功的光輝大道,好學(xué)是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,然而令人遺憾的是現(xiàn)實(shí)中許多人未曾認(rèn)識(shí)這點(diǎn),僅在我身邊就有許多厭學(xué)者,學(xué)習(xí)有什么不好,何況必須得學(xué)。
既要學(xué),為什么不學(xué)漂亮呢?與其背著沉重的包袱拖著前進(jìn)的腿腳,不如藏著喜悅的心情推動(dòng)前進(jìn)的車輪。功課固然緊張,繁重,但只要把它作為享受,還有什么難?
好學(xué)吧!只有好學(xué),才能成才,只有好學(xué),就有希望成才。
相信的力量作文 篇52
信念如人生中一道亮麗風(fēng)景,在最深邃,最動(dòng)情的地段,點(diǎn)綴出人生的絢麗。
——題記
寒風(fēng)吹卷著落葉,在天空中飛舞著,最后劃出一道道優(yōu)美的弧線,我不禁裹緊了衣裳,我知道,冬日已悄然而至。走在路上,耳畔樹葉嘩嘩作響之聲已然逝去,裸露著的樹疏疏落落地默立在路旁,早已沒(méi)有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠,枝伸葉展著,但我想這不會(huì)持續(xù)太久,枯萎,也許就在明天。這是它來(lái)到我家的第一個(gè)冬天,但也許也是最后一個(gè)冬天。
可是,直到臘月,它還綠著,有點(diǎn)出乎我的意料。厚厚的葉子像堅(jiān)強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周,始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。
一天,寒冷的風(fēng)從早就吹了起來(lái),天空被烏云占領(lǐng)著。不久,下雨了,一滴兩滴,越來(lái)越多,越下越大,門前的水泥地成了暗灰色。無(wú)意中,我瞥見了那盆蘆薈,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌,我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上,已有點(diǎn)發(fā)黃、低垂,當(dāng)初的飽滿已漸漸在逝去,死亡在呼喚著它,而我則以寒冷為由,不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了,但出門還是冷風(fēng)扎手,望著那憔悴的蘆薈,我有點(diǎn)遲疑,但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒(méi)有緩過(guò)來(lái),也算是我對(duì)它的補(bǔ)償。
一個(gè)多星期后,它活了過(guò)來(lái)。而且越發(fā)的青綠、充滿生機(jī),使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來(lái),一棵盆栽的力量是那么的絢麗,它以春天為信念,堅(jiān)定地等待著,努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天,就是它持之以恒的信念。
其實(shí),我們就像蘆薈,總要有一個(gè)信念浸潤(rùn)在我們的血液中。所以,我相信信念的力量,只要有它的存在,生命就會(huì)郁郁蔥蔥,就會(huì)百折不撓,最后走向人生的春天。
相信的力量作文 篇53
我不相信天是藍(lán)的,我不相信雷的回聲,我不相信夢(mèng)是假的。
物體的樣子不光取決于它本身,也取決于觀摩的角度,時(shí)間以及觀察所帶的情感,哪怕一顆石頭,也可以從中發(fā)現(xiàn)不一樣的生命本源。
天色朦朧著,山里的霧色還沒(méi)有完全散開。太陽(yáng)的光芒在山的那一頭還未出現(xiàn),為了鍛煉身體的我,在山間小路慢跑!鞍,”我一個(gè)踉蹌向前傾,差點(diǎn)兒沒(méi)穩(wěn)住,是一塊石頭將我絆了一下。
我俯下身,拾起它,莫名地有了一種追根求源的沖動(dòng)。石頭的外表是橢圓的,光滑中又帶有些粗糙的質(zhì)感,褐色的條紋順著表面在米白的底色上蔓延開來(lái),讓人感覺(jué)順從、貼切?晌覅s另有想法。
不知多少年前,或是數(shù)百年亦或是上千上萬(wàn)年前,石頭它還在山頂?shù)哪骋唤锹,無(wú)數(shù)的它構(gòu)成了巍峨的雄山?墒窃诼L(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中,雨水的沖刷,狂風(fēng)的怒號(hào)使石頭離開了這座山,這座它待了不知多少年的山,這片哺育了它不知多少年的自然,一開始的它是狂躁的,認(rèn)為舍棄了它的自然界是可恨的,于是它用尖銳的棱角去擊刺自然,用他頑強(qiáng)的毅力去奮勇抵抗。徒然,無(wú)果。
很快,它又變得無(wú)所適從,因?yàn)檫@浩瀚世界竟沒(méi)有一處需要它的地方,而后慢慢地,它的棱角被自然的洗禮所磨鈍,它的凹凸在日行之人的腳下消失。石頭它變了嗎?可能它變了,它那抗擊生活不平的武器被磨鈍。可能它沒(méi)變,因?yàn)槭^的本質(zhì)依然在它身上體現(xiàn),堅(jiān)硬!不屈!
綠葉的背后暗藏青蟲,某天的清澈也會(huì)變得渾濁,石頭的本質(zhì)還是堅(jiān)硬,可外表卻又溫潤(rùn)。沒(méi)有人知道眼前的事物就是什么。也許并沒(méi)有想象的那樣完美或是卑微。
正如石頭,也許它也很美。
相信的力量作文 篇54
在倫敦街頭曾遇到過(guò)一個(gè)中年男人,他拎著一個(gè)包,依稀能看出里邊裝著極厚的一疊照片。我在他面前走過(guò),這個(gè)男人攔住我請(qǐng)我?guī)退e著一張照片讓他拍張照:“最多拍到你的手,不會(huì)拍到臉的,拜托了。”這個(gè)與我素昧平生的男人請(qǐng)求道。
照片里有一個(gè)清麗纖瘦的金發(fā)姑娘,奇怪的是,照片的背景就是我現(xiàn)在所站的地方。我心中帶著疑問(wèn),男人讓我的手舉到適當(dāng)?shù)母叨,使照片的背景與真實(shí)的背景重合,拍下了幾張照片,男人讓我檢查照片,確實(shí)沒(méi)有拍到我,而照片里的姑娘在男人的精心策劃下仿佛就實(shí)實(shí)在在地站在這里。
我忍不住詢問(wèn)男人為什么要拍這樣的照片,這個(gè)頭頂微禿的英國(guó)男人頓了一下:“這是我的女兒,她三年前,在一場(chǎng)車禍中去世了!彼钢赴斑@里裝的都是她生前的照片,三年來(lái),我對(duì)著她在照片中的背景,跑遍了大半個(gè)英國(guó)。我每到一個(gè)地方,就拍一張這樣的照片,就好像她還在那里沖我笑。”男人沉默了,我也沉默了,看著照片上的姑娘,那個(gè)笑靨如花的姑娘。
這個(gè)父親相信,他的女兒一直在,在他的照片里,也在他的心里。女兒生前照片的笑靨,也未曾離開過(guò)他。很多人在親人去世后會(huì)努力忘記痛苦,但是這個(gè)父親卻一直在努力尋找女兒曾留下的痕跡,好像他的女兒未曾離開過(guò)這個(gè)世界。
我擁抱了這個(gè)男人,照片中女孩的父親:“你的女兒會(huì)為有你這樣的父親自豪,請(qǐng)你堅(jiān)持去相信,你的女兒,她從未離開過(guò)!蹦腥酥皇钦f(shuō)了聲:“謝謝你!北憷^續(xù)帶著女兒的照片上路了。
重要的,是這個(gè)父親源自內(nèi)心的相信,這是一種力量,留下了他女兒的笑靨,在照片上,也在他的心上。我也相信我們所愛的人一直在我們的身邊,從未走遠(yuǎn),只要你相信,他們一直都在。
相信的力量作文 篇55
雨后的天空總是清新的,那是因?yàn)榇笥甑南炊Y。我相信狂風(fēng)暴雨后將會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的彩虹。
學(xué)習(xí)就像一葉扁舟在無(wú)邊無(wú)際的海洋中航行,那么我們必定會(huì)遇到大風(fēng)大浪,在災(zāi)難來(lái)臨之際,我們就應(yīng)該擁有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,勇敢地搏擊。有了勇氣,即使是多么大的困難,我們也會(huì)成功地戰(zhàn)勝它們。因?yàn)槲蚁嘈,困難會(huì)一次次地磨礪我們的意志,帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸。
你看農(nóng)民們,努力地播下種子不就是為了某一天能收獲,品嘗喜悅的果實(shí)嗎?無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他們還是不辭辛勞地干著活,從沒(méi)喊過(guò)苦喊過(guò)累?墒俏覀兌贾滥欠浅H四苋淌,但他們還是堅(jiān)持了下來(lái)。我相信,他們會(huì)苦盡甘來(lái)的。
我相信,世界是公平的,它給予了我們太多太多;蛟S我們會(huì)有許多的不滿,有許多的渴望。我們不被滿足,覺(jué)得失望,茫然,氣餒,但是請(qǐng)相信,我們擁有著別人沒(méi)有的獨(dú)特。
我們擁有友情。
在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),有朋友給我們安慰,他們會(huì)輕輕擦干我們的眼淚,告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);在我們需要幫助時(shí),有朋友給我們?cè),他們?huì)在不知不覺(jué)中幫助我們,告訴我們沒(méi)有什么大不了,無(wú)論再大的困難也都會(huì)被戰(zhàn)勝。
我們也擁有親情。
父母是偉大的,會(huì)有誰(shuí)在我們不知道自己疼惜自己的時(shí)候告訴我們要好好保重身體?是父母;又是誰(shuí)不嫌啰嗦,一次又一次地告訴我們要平安、健康?還是父母。
我相信我們擁有得已經(jīng)很多很多,我們并不是要把所有的東西都據(jù)為己有,上天至少給了我們憐惜,至少不讓我們一無(wú)所有。我們不應(yīng)該埋怨,而應(yīng)該感激。
我相信,雨后彩虹終究會(huì)出現(xiàn),那是美麗無(wú)可比擬的。
相信的力量作文 篇56
在人生道路中,總會(huì)遇到許許多多的挫折。但我堅(jiān)信“沒(méi)有爬不過(guò)的險(xiǎn)灘!
在我生日那天,爸爸媽媽送我一輛白色的自行車,我激動(dòng)得心都快要跳出來(lái)。我迫不及待地想騎車,爸爸自告奮勇地當(dāng)起了我的教練。我心急火燎地坐上車,還沒(méi)回過(guò)神,車就“嘭”的一聲倒了下來(lái),壓了我的腳,我痛得倒吸幾口涼氣。爸爸笑著說(shuō)“別急,騎車要把車龍頭抓穩(wěn),身體保持平衡,手腳要協(xié)調(diào)”。
聽了爸爸的話,我再一次滿懷信心地踏上自行車。起初,爸爸在后面幫我抓住車的后座,車開始前行,但是車龍頭卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么也不聽我的使喚,歪歪扭扭的。隨著練習(xí)次數(shù)的增多,我慢慢找到了感覺(jué),技術(shù)也有了一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。漸漸地,爸爸松開手,我能獨(dú)自搖搖晃晃地騎幾米,心里美滋滋的。騎著騎著,我老練起來(lái)了,車速不斷地加快,爸爸終于體力不支,被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我沾沾自喜,轉(zhuǎn)彎時(shí)不知怎么回事,車好像碰到了花壇的邊,“撲通”的一聲,我摔到花壇里,自行車重重地壓在我身上,手上還嵌了幾顆小石子,腳上也蹭破了皮,車輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在嘲笑我。我忍了忍,剛想爬起來(lái),可覺(jué)得身上好疼,站不起來(lái)了,我嘗到了騎車的痛苦與危險(xiǎn),真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。我想:算了吧,等我長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)吧。但想到別的小朋友快樂(lè)騎車的情景,心想“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹呢?”于是我強(qiáng)忍疼痛重新站了起來(lái),咬緊牙關(guān),繼續(xù)練習(xí)。
通過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會(huì)了騎車。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,不管做什么事情,只要目標(biāo)明確,堅(jiān)定信心,就能駛向成功的彼岸。
相信的力量作文 篇57
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真做好每一分鐘……”
未來(lái)與我們近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在天涯。有時(shí),踮起腳尖遙望,未來(lái)的影象飄忽不定;有時(shí),又出其不意地出現(xiàn)在我們面前。
未來(lái)是好是壞,是光明還是黑暗,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料,除非有穿越時(shí)空的隧道,洞察未來(lái)路上的一切一切,然而那只是一個(gè)遙不可及的幻想。
我依舊相信:未來(lái)那充滿希望的瑰麗城堡就在拼搏之洲的彼岸巍然屹立,城堡上空的旗幟只是那樣醒目。
青春是條涓涓流淌的小溪,奮斗是舟,努力是漿,正確有態(tài)度是帆,這樣才能沖破艱險(xiǎn)直達(dá)輝煌的對(duì)岸。
曾經(jīng),我一次又一次跌倒,遍體鱗傷,癱倒在滴血與淚的地方,失望如潮水般涌上心靈的海灘。原本一顆蓬勃富有活力的心一度被絕望駕馭。我像是一個(gè)受傷的俘虜,被失望推入昏暗的牢獄。
早已忘記許下過(guò)多少心愿,只知道不想再次跌倒;倚膯蕷獾街蛔⒁庀﹃(yáng)悲哀地落下,沒(méi)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)又冉冉升起;只知為夕陽(yáng)的毀滅而慨嘆,忘記了為朝陽(yáng)的重生而喝彩。
直到那天又見朝陽(yáng),才發(fā)覺(jué)它是那么絢爛,明白應(yīng)該從跌倒的地方爬起,擁抱熱情的陽(yáng)光。原來(lái),自己還未到一個(gè)被全世界遺忘的角落。那透過(guò)門縫射入的一線陽(yáng)光教會(huì)我想念未來(lái)仍如陽(yáng)光般明亮。
未來(lái),像一縷清風(fēng),飄入心靈深處;
未來(lái),像一弘甘泉,流向心靈大海。
未來(lái)被我深深刻入心靈速寫板,從此,我開始去勾勒未來(lái)的輪廓,想象未來(lái)的美好,憧憬未來(lái)的幸福。
想念未來(lái),蔑視失敗,重拾破碎的信心,昂首邁入新起點(diǎn)。
相信未來(lái),跨過(guò)重重困難的顛峰,越過(guò)層層危險(xiǎn)的溝壑,依舊大步流星。
青春沒(méi)有失敗;拼搏把握未來(lái);態(tài)度決定一切。
你一定會(huì)有無(wú)與倫比的光明未來(lái)!
相信的力量作文 篇58
我長(zhǎng)大了思想作風(fēng)較以前成熟多了。或許不再相信童話故事,或許不再相信“從此,公主與王子過(guò)著幸?鞓(lè)的日子!辈辉傧嘈拧膀_孩子”的小把戲,但是,從小沉浸在幸福歲月中的我,至少仍然保有“相信愛”。相信,就會(huì)成真。
我相信永恒的愛,是不會(huì)輕易消逝的。愛是人與人心中聯(lián)系的線,這條細(xì)如絲,看不到、綁無(wú)痕、摸不著的微妙關(guān)系,是不可否認(rèn)、不可輕忽的,所以我相信。
從小,爸媽和我之間親子的愛,是那么的真實(shí),那么的令我感動(dòng),對(duì)我照顧的心,對(duì)我付出的一切一切,是為了什么?不是為什么,那是因?yàn)橛袗鄣拇嬖凇R驗(yàn)閻鄣拇嬖,使得心更近了…?.那年某天,雷電交加的夜晚,父母不辭辛勞在風(fēng)雨中為我撐一把傘;那次自認(rèn)考差了,心中懷著忐忑的心情回家,但爸媽迎接我的全是關(guān)愛的眼神,這一切說(shuō)不完,數(shù)不盡,但使我更加相信──愛。
再長(zhǎng)大些,同學(xué)之間的友情,同甘共苦,一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí),一起留下美好的回憶,互助的心像熊熊的火柱,不曾熄滅,而火柱的燃料是什么?那是有愛。我相信愛的存在,就在每個(gè)人的心中。
現(xiàn)在的我看得更多,聽得更多,更感受到人世間的真情、愛的分享,不僅限于家人、朋友,有時(shí)看著擦身而過(guò)的陌生人們,彼此相扶持、真情流露的畫面,更是令人感到一股股的暖流,不管是已付出或潛藏心中的愛,因?yàn)樯钚牛源嬖凇?/p>
因?yàn)橄嘈拍芨冻鲆材軗碛袗,所以享受愛,因(yàn)橄嘈艕鄣牧α,所以愛生生不息。法?guó)大文豪雨果曾說(shuō):“人生的無(wú)上幸福,就是能夠確信我們被愛!彼晕蚁嘈艕。
相信的力量作文 篇59
煩惱,每個(gè)人都有過(guò),但都大不相同。我就有一個(gè)煩惱,纏繞了我很長(zhǎng)時(shí)間,那就是父母不相信我。
記得有一次媽媽過(guò)生日的時(shí)候,我為了給媽媽一個(gè)驚喜,拿出了自己所有的零用錢給她買了一個(gè)大蛋糕,而且為了買一個(gè)好的生日禮物,又把跟隨了我?guī)啄甑耐婢咭缘土膬r(jià)格賣給了好朋友。準(zhǔn)備好了以后,便等待勞累了一天的媽媽回來(lái)慶祝?烧l(shuí)知還沒(méi)來(lái)得及慶祝,就是一陣狂風(fēng)暴雨!百I蛋糕,哪來(lái)的錢,是不是又向爺爺奶奶要的,哪有你這樣的,自己想吃蛋糕,卻把我也拉下水……”媽媽說(shuō)完以后還狠狠地瞪了我一眼。我心里委屈極了,暗暗想道:“知道就不給你過(guò)生日了,給你一個(gè)驚喜,給我的是什么呢?”
想完,眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。當(dāng)媽媽再次說(shuō)完我以后,我鼓起勇氣怒氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)問(wèn)爺爺奶奶要的錢,這是我自己的零用錢,今天是你的生日我才買的蛋糕,不是因?yàn)槲蚁氤!闭f(shuō)完便跑走了,心想:“真是個(gè)壞媽媽!笨蓩寢屵不依不饒的在后面說(shuō)我。
這樣的事情不止一次。有一次我月考沒(méi)考好,回到家就受批評(píng)了。在爸媽的刺激下我生氣地說(shuō):“下次一定能考好!”可爸媽卻不屑一顧地說(shuō):“你能考好,誰(shuí)信啊,每科都到90分那就是上天保佑了。”我再一次氣沖沖地跑了,而且下定決心一定要在期中考試中考好,為自己爭(zhēng)口氣。經(jīng)過(guò)努力我終于取得了好成績(jī),而他們卻說(shuō)我可能作弊,我聽后內(nèi)心一陣陣的委屈,終于忍不住哭了。
后來(lái)想想,可能是我與他們的溝通太少了,他們還不了解現(xiàn)在的我。我要對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)相信我,相信你們的孩子吧!”
相信的力量作文 篇60
對(duì)于我的小組和班級(jí),我想用這樣兩句話來(lái)表達(dá)自己的情感。我的小組,很好;我的班級(jí),更好。
我們每個(gè)人都是一縷風(fēng),接連不斷地吹呀吹,讓班級(jí)這個(gè)大風(fēng)車永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步。無(wú)論是強(qiáng)風(fēng),還是微風(fēng),目的都只有一個(gè),讓這個(gè)大風(fēng)車像朵花一樣絢爛綻放。
快要步入九年級(jí)這個(gè)神圣的殿堂了,班上的每一位同學(xué)都慢慢地進(jìn)入了戒備狀態(tài),我們小組當(dāng)然也不例外。
“天才,這題怎么寫,是分類討論嗎?”“來(lái)來(lái)來(lái),我看看!”后座的兩位男生仿佛總有討論不完的難題似的,一刻也不肯停歇。他們都一改往日的不學(xué)無(wú)術(shù)了,我們女生又怎能能默默無(wú)為呢!來(lái),刷題吧!他們搞物理,我們就做數(shù)學(xué),誰(shuí)怕誰(shuí)!大家都沉浸在自己的世界里,認(rèn)真的樣子是世上最美的顏色。你們知道嗎,這時(shí)候的我每次看向你們時(shí)心中總是甜滋滋的,嘴角的笑想咽也咽不下去。真希望就這樣一輩子泡在陽(yáng)光中,陪你們刷題刷到天荒地老!
我們的班級(jí)也是極棒的呢,而對(duì)各項(xiàng)各類的活動(dòng),大家總是踴躍的舉手。說(shuō)實(shí)在的,我個(gè)人不怎么喜歡參加活動(dòng),但你們的積極性讓我覺(jué)得自己不舉手,不參加活動(dòng),是一件天大的憾事。好吧,我的手也舉起來(lái)了。
老師跟我們談過(guò)奇跡,也希望我們能創(chuàng)造奇跡。為此,她更加盡力地輔導(dǎo)我們,希望我們將初中三年畫上一個(gè)完美的句號(hào)。奇跡,是不可能發(fā)生的事發(fā)生了,也因此才能震撼人心。也許有人會(huì)問(wèn),你怕嗎?萬(wàn)一你們創(chuàng)造不出奇跡呢!在這里,我堅(jiān)定地告訴你,不怕!因?yàn)檫@樣奮斗向上的我們就是創(chuàng)造了奇跡!
是這樣的你們讓我相信了奇跡。
相信的力量作文 篇61
小時(shí)候看的那些童話故事,一直感覺(jué)特別的美好和向往。
無(wú)意間刷出的視頻,讓我卸下了對(duì)童話的那種感覺(jué)。
我放下手機(jī),走出家門,尋找一個(gè)離家最近的朋友家,走進(jìn)樓梯間,敲了敲門,只見屋里淡淡的問(wèn)了聲:“誰(shuí)呀?”“是我!彪S即說(shuō)出了我自己的名字。隨后只聽到嗒嗒嗒的腳步聲,腦袋也是在開頭后冒了出來(lái)。
“嗨,你咋現(xiàn)在來(lái)了?”她疑惑的看著站在門口的我,“來(lái)之前也不說(shuō)一聲,好讓我準(zhǔn)備一下呀!彪S后便把我拉進(jìn)房子里,拉我到沙發(fā)上坐下。
“哦,我就是有事給你說(shuō)!
“啥事還用你跑過(guò)來(lái)說(shuō)!
我想起了視頻中的話語(yǔ),毫無(wú)保留地說(shuō)了出來(lái):“唉!你看丑小鴨從前是多丑,在看他長(zhǎng)大后,怎么就成白天鵝了呢?還有,如果灰姑娘不在跑走時(shí)掉下那只鞋,是不是就不與王子相愛了?還有白雪公主,如果白雪公主不吃蘋果,那她就一定不會(huì)和王子相愛了!
“孩子,我看你是看童話看多了,這么大的人了還沒(méi)搞清楚情節(jié)嗎?丑小鴨人家雖然丑,但人家原來(lái)就是白天鵝,這是改變不了的事實(shí);灰姑娘她在跑時(shí)鞋掉了,說(shuō)明她的鞋子不合腳,不然就是為了引起注意;白雪公主吃蘋果也是為了后面的情節(jié)發(fā)展,若是沒(méi)有蘋果的情節(jié),白雪公主還可能和小矮人生活在一起呢。我感覺(jué)別人唱的歌也是挺好的:童話里的故事都是騙人的!
我遲疑了一下又問(wèn):“那么……你相信童話嗎?
“我?說(shuō)實(shí)話是不信的,但童話讓我們心生美好,擁有一顆童真善良的心,挺好的呀。”
“也是,若是我們情愿把童話當(dāng)成現(xiàn)實(shí),那么每一天也會(huì)讓我們過(guò)在童話之中!蔽胰粲兴嫉卣f(shuō)道。
我對(duì)她笑了笑,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)道:“謝謝你,讓我找到了答案!”
相信的力量作文 篇62
童年里的那些事,可謂是有喜有憂,有時(shí)的煩惱更是說(shuō)不盡,道不明……特別是那件,為此我哭了整整兩個(gè)小時(shí)……
“叮咚——”這是微信中那個(gè)漂流瓶的聲音。原來(lái)是我那漂流瓶中結(jié)識(shí)的一位網(wǎng)友發(fā)來(lái)了一聲問(wèn)候!霸绨!”看著這素未謀面朋友的問(wèn)候,讓人感受到了一陣陣溫暖。我情不自禁地微微上揚(yáng)了嘴角!霸绨!今天我可能無(wú)法跟你聊天了,我馬上要期中考試了,我得復(fù)習(xí)去!”
“那好吧,拜拜!”看著這條消息,默默放下手機(jī),學(xué)習(xí)才是我的正事。一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)信息,“好好復(fù)習(xí)吧,祝你取得好成績(jī)!”隔著屏幕,我依然可以感受到來(lái)自遠(yuǎn)方濃濃的關(guān)懷,一股暖流在心中蕩漾開來(lái)……“謝謝你!”這次,我下定了決心。放下手機(jī),捧起書本,微風(fēng)透過(guò)窗子,輕撫著我的面龐,我要帶著他的那份祝福一起努力……
功夫不負(fù)有心人,這次我取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。媽媽滿面春光,獎(jiǎng)勵(lì)我玩一小會(huì)兒手機(jī)。我直奔“漂流瓶”,迫不及待地想和這個(gè)網(wǎng)友分享喜悅?墒牵艺也坏侥鞘煜さ念^像了……
“媽媽,我怎么找不到漂流瓶的好友了呢?”我十萬(wàn)火急地沖到媽媽身旁!氨晃覄h了呀!眿寢屢桓陛p描淡寫的樣子。“怎么這樣子?”“這有什么的,說(shuō)不定人家是騙子呢!回房寫作業(yè)吧,媽媽給你煮紅燒肉吃……”媽媽說(shuō)了很多,但是我卻一個(gè)字也沒(méi)有聽進(jìn)去。我默默地回到臥室,滿懷憤怒地關(guān)上了房門,潸然淚下。
為什么媽媽總說(shuō)我的網(wǎng)友是騙子?
等我平復(fù)心情時(shí),已是夜晚。那空中眨著眼睛的小星星似乎在對(duì)我說(shuō):“哪怕不再聯(lián)系,你們也同在一個(gè)藍(lán)天下。你們的緣分并沒(méi)有盡……”
為什么大人的世界這么復(fù)雜?我相信這個(gè)世界并不是所有的東西都是那么多的虛假。我希望每個(gè)人都能相信友誼!
相信的力量作文 篇63
過(guò)去的時(shí)光,我無(wú)數(shù)次的跌起爬起,步履蹣跚,但意志堅(jiān)定的前進(jìn)著,我相信陽(yáng)光依舊明媚,夏花依舊燦爛。曾經(jīng),我像一只關(guān)上房門的小鳥,羞澀中也有一絲躍躍嘗試,也許我與外面只有一步之遠(yuǎn),可是我并沒(méi)有勇氣邁出去,現(xiàn)在我敞開翅膀翱翔,正是因?yàn)槟愕囊痪?“我相信你。”
曾經(jīng)我厭惡跑步,哪怕在跑道上跑兩圈我都會(huì)氣喘吁吁,我討厭早操,討厭奔跑的感覺(jué),驕陽(yáng)似火,心中不知有幾絲厭煩,“哎,體育課又要跑800了……”傳來(lái)同學(xué)們的嘆息聲,唉!真不想跑。我在心里默念,希望不要跑?墒俏业脑竿麤](méi)能成真,果真體育老師按計(jì)劃讓我們跑800米。先讓我們班女生分組比賽,我們蹲踞在起跑線,隨著哨聲的響起,所有女生奮力向前,我邁著大步流星般的步伐向前沖,瞬間,我感覺(jué)我快到就差飛起來(lái)了。果不其然,所有女生都被我甩在后面,我保持勻速向前,最后半圈,沖刺!我順利到達(dá)終點(diǎn),遺憾的是女生這次都跑得較慢。最終我用2分15秒跑完了800米,取得了全班女生第一。
我把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸并沒(méi)有很高興,只不過(guò)是語(yǔ)氣中有絲欣慰。因?yàn)檫@次取得的成績(jī)離不開假期的鍛煉,假期吃過(guò)晚飯,我會(huì)經(jīng)常陪爸爸散步5千米左右,鍛煉了我的體質(zhì)。第二次重測(cè)800米。我在跑步之前想到爸爸的欣慰與來(lái)自男生們的掌聲,還有女生們的驚訝,我決定奮力再?zèng)_一次,我一直堅(jiān)定著一個(gè)信念:“請(qǐng)你相信我!”“我一定會(huì)做到的!”
請(qǐng)你相信我,我會(huì)盡力去做應(yīng)該做的事,克服困難,奮力向前。請(qǐng)你相信我!
相信的力量作文 篇64
上一次的數(shù)學(xué)課,老師出了一道非常難的題目,我想了老半天,才把它解出來(lái)。我松了一口氣,準(zhǔn)備等待老師公布正確答案。
在我呆呆地看著黑板的時(shí)候,有一個(gè)極為討厭的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,“喂!你這道題做好了沒(méi)?”他是我的前桌小黃,他非常驕傲,總是以為自己無(wú)人能敵。我喊道:“我做完了呀,你別老是盯著我!薄澳怯衷趺礃?我就盯著你!哎?你的答案怎么跟我一摸一樣?你肯定是抄你同桌的!蔽叶紱](méi)有想到世界上還有想都沒(méi)想就脫口而出的人。于是我喊道:“我沒(méi)有,是我自己做的!彼趾埃骸澳憔陀!本瓦@樣,我倆就你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。吵累了,小黃就瞪著我,不停地對(duì)我喊著臟話,我真想對(duì)他說(shuō):我也像你一樣,也會(huì)獨(dú)立思考呀,難道你會(huì)的題,我就不能會(huì)嗎?請(qǐng)你相信我,我真的沒(méi)有抄同桌的答案?晌覜](méi)敢說(shuō)出口,怕又來(lái)一場(chǎng)“辯論會(huì)”。
還有一回上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們讀課文,我抓起書正要讀,剛好看見我同桌小冰在認(rèn)認(rèn)真真地玩橡皮泥,我小聲提醒她,“同桌,你別玩了,老師說(shuō)現(xiàn)在要讀課文了!”“哼,才不!老師又沒(méi)看見!薄叭f(wàn)一老師……”就在我剛說(shuō)到一半的時(shí)候,“你們兩個(gè),不是叫你們讀課文嗎?怎么不讀?給我站起來(lái)!”同學(xué)們的目光全部移向了我們,我的臉紅成了蘋果,低著頭不敢看老師。老師,我真的是被冤枉的,都是小冰干的。不是我找她閑聊,我只是想勸勸她,請(qǐng)相信我!
我不明白,為什么老師不把事情問(wèn)清楚,而直接下結(jié)論了呢?
老師,請(qǐng)給我一次解釋的機(jī)會(huì)吧。
相信的力量作文 篇65
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們有被冤枉過(guò)的經(jīng)歷嗎?我就有,而且還不止一次,回想起來(lái)就十分難受,F(xiàn)在我就要開始“訴苦”了。
在家里,我就被冤枉過(guò)。有一次,我肚子不舒服,在廁所里拉了肚子,十分難受。媽媽見我在廁所里待了那么久,就用大人的思維理所當(dāng)然地以為我偷偷地帶著什么東西在廁所里玩,就喊了一句,“仔,趕快出來(lái)吧!是不是又帶了什么東西進(jìn)去玩了?”不是吧!我只不過(guò)拉肚子拉久了點(diǎn)而已,怎么就帶東西去玩了?媽媽,你不要經(jīng)常冤枉我,好嗎?
出廁所后,我拿手機(jī)去做作業(yè),但我剛開始做了不久,媽媽就又叫了起來(lái),“怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,是不是又玩游戲去了?”哎,我不過(guò)聲音小了點(diǎn),她沒(méi)聽見而已,媽媽怎么又冤枉我了呢?
不僅媽媽冤枉了我,連老師也會(huì)冤枉我。我們班有一次月考,考試剛開始。我前桌的椅子突然向后一撞,我的筆掉到了地上,我連忙彎下腰去撿,結(jié)果筆前面正好有一張小紙條,老師也正好經(jīng)過(guò)這里,看見這樣的場(chǎng)面二話沒(méi)說(shuō)就在我的卷子上寫了個(gè)扣十分。我剛想解釋,可老師說(shuō)了句考試時(shí)不能說(shuō)話,讓我體會(huì)到了“有苦說(shuō)不出”的感覺(jué)。
不只有老師冤枉了我,連同學(xué)也冤枉我!考試結(jié)束后,我的同桌小c的筆和尺子不見了?赡苡捎谖也恍⌒呐龅搅怂淖雷,所以他就說(shuō)是我偷的。我跟他爭(zhēng)辯了一會(huì)兒,他說(shuō)只要我碰過(guò)他的桌子,所以就是我偷的。我沒(méi)有爭(zhēng)過(guò)他,硬著頭皮給了他一把尺子,我好冤。
被冤枉的滋味真不好受,這是一種內(nèi)心的傷痛,為什么沒(méi)人信任我呢?我覺(jué)得自己跟竇娥一樣冤,希望以后我與別人的信任度能夠增加吧!
相信的力量作文 篇66
被人冤枉的感覺(jué)是令人氣憤、難過(guò)與傷心的,可我不知為啥,碰上了這樣的事。
我同學(xué)的二十元錢丟了,當(dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng)。他急得不得了,當(dāng)場(chǎng)就告了老師。老師把在場(chǎng)的所有同學(xué)都叫了過(guò)去,也包括我。老師問(wèn)我們,“你們有沒(méi)誰(shuí)看見有人在他的座位旁邊?”在場(chǎng)的許多同學(xué)都舉了手,都說(shuō)是我在他座位旁偷雞摸狗似地干著什么,必定就是在偷他的錢。他們?cè)谶@亂說(shuō)什么我都不知道,當(dāng)時(shí)我都在下樓玩呢,還怎么偷錢啊,再說(shuō)我又不缺錢花。正當(dāng)我想辯解時(shí),我的聲音被老師的聲音給打斷了,“黃奕杰,想不到你還會(huì)干這種這么缺德的事情,虧我真是看錯(cuò)你了。還不快把二十元錢還給他!”“不是,老師!薄笆裁床皇,還想與我頂嘴是吧,讓你嘗嘗我的厲害,給我去寫一份五百字的檢討書!蔽艺嫦雽(duì)老師說(shuō):“老師,請(qǐng)相信我,他們是誣告!”可我心想辯解老師也不會(huì)信,只好一點(diǎn)也不樂(lè)意地掏出了自己的二十元交給了老師。我可真是氣極了;為什么他們的矛頭總是指向我,讓我虧了二十元還背了個(gè)小偷的罪名。
還有一次早自修,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去拿書,剛好被老師一眼看見,老師就便一口咬定肯定是我又轉(zhuǎn)頭去跟后邊的人講話了,我對(duì)老師辯解道:“我沒(méi)有講話,我只是在拿書!钡蠋熞灰Фㄒ患略趺凑f(shuō)也不可否認(rèn)的了,還硬說(shuō)我膽大,與她頂嘴,我真想對(duì)老師說(shuō):“老師,請(qǐng)相信我,我只是拿書,不是講話。”可我卻不敢說(shuō),誰(shuí)也不知道說(shuō)了會(huì)給我什么嚴(yán)厲的懲罰呢?
通過(guò)這兩件事,我在想:為什么同學(xué)們誣陷的矛頭總是指向我呢?為什么老師就是不信任我呢?或許是因?yàn)槲移綍r(shí)有點(diǎn)兒太調(diào)皮了,看來(lái)調(diào)皮會(huì)給別人留下不好的印象。
相信的力量作文 篇67
人有許多品質(zhì),或好或壞,它構(gòu)成了我們的性格,而我們的品質(zhì)構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,所以,為了社會(huì),擁有良好的品質(zhì)不需任何其他理由。其中,最重要的品質(zhì)就是信任了。
信任是人與人溝通的基石,有了信任,社會(huì)活動(dòng)才能進(jìn)行,試想一下,如果人們都不相信對(duì)方,用偽裝的面具保護(hù)自己,這樣,不但會(huì)傷害他人,還會(huì)影響自己。對(duì)此,我深有體會(huì)。
記得剛剛升入初中的時(shí)候,我對(duì)每個(gè)人都不信任,我總是會(huì)懷疑他們的動(dòng)機(jī),在被人捉弄過(guò)一次后,更是變本加厲,對(duì)于他們對(duì)我說(shuō)的每一句話,我都有幾分懷疑,總要考慮過(guò)后,才給出答復(fù)。
一次,我的同學(xué)在下課時(shí)跑到了我的面前,對(duì)我說(shuō):“老師在找你,你快去吧,他就在辦公室里等你呢!蔽乙驯贿@種把戲捉弄過(guò),一開始我根本不信,也就沒(méi)理睬,繼續(xù)干自己的事。過(guò)了一會(huì),他又來(lái)找我,對(duì)我說(shuō)了同樣的話,我對(duì)他很不耐煩,但又不便發(fā)作,就口頭上答應(yīng)了,還向辦公室走了幾步,待他走了之后,就又回去了,但過(guò)了一會(huì),他又一次來(lái)了,又過(guò)來(lái)催我了。我十分憤怒就打算戳穿他的伎倆,等我說(shuō)完后,他似乎還不死心,生氣對(duì)我說(shuō):“你愛去不去,話我傳到了,你要是不信任我,就自己吃虧吧!彼吡酥,我又開始做自己的事。
不一會(huì),上課了,老師走進(jìn)來(lái),怒氣沖沖對(duì)我說(shuō),我叫你,你怎么不去找我,之后批評(píng)了我,我也失去了一份同學(xué)情誼。
在學(xué)校如此,社會(huì)上更是如此。如果沒(méi)有信任,社會(huì)就會(huì)崩塌,如今的"扶不扶”問(wèn)題,不就是信任造成的,讓我們互相信任,創(chuàng)造更美好的明天吧。
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