楊柳青青作文
源于明朝的《楊柳青年畫》有著600多年的歷史，與蘇州桃花塢年畫并稱“南桃北柳”。楊柳青年畫的流行畫樣約有數(shù)千種，在發(fā)源地天津，我就遇到了一幅最具特色的年畫——連年有余。(中國(guó)作文網(wǎng) www.sanwen.com)
畫的中央，一黃口童子盤坐于荷葉間。極具民間特色的發(fā)型，右一紅繩扎小辮，左一發(fā)窩盤起，上插一朵牡丹，額間一小劉海垂下。藍(lán)色與白色和諧地渲染于頭底。彎彎的眉毛垂于高高突起的鼻梁兩側(cè)，一雙丹鳳眼慈祥地望著我。肉色、白色、粉色、棕色……不知多少種色系渲調(diào)于紙上。畫面變得真實(shí)，好像血液在臉頰流淌，紅彤彤的小臉，更是戲魚蓮葉間最好的寫照。微微抿開的'小嘴好像有話要向我訴說。
淡綠色的衣裳，褶皺處深淺均勻，讓人覺得天真活躍。童子的身姿和交搭于鯉魚上的雙手更顯得天真。懷中的大鯉魚更是栩栩如生。金絲環(huán)繞的魚鱗，紅鱗片底襯，更顯得喜慶、吉祥。魚尾線條清晰，褶皺均勻。黃色與橙色渲染于紙上，顯得真實(shí)。把鮮活的鯉魚繪制得淋漓盡致，看起來不像是涂抹的色彩，而是真實(shí)的魚鱗。色彩交接處不留一點(diǎn)痕跡。一條鮮活的黑頭紅身鯉魚就在這水墨之間，躍然紙上。
在這民間藝術(shù)家的筆下，一幅吉祥、喜慶、生動(dòng)、生機(jī)勃勃的“連年有余”就誕生于世。
我二話不說，購(gòu)買下了此畫，準(zhǔn)備回杭后慢慢欣賞。此畫的寓意并不是能一言道盡的，而是需慢慢品味，慢慢斟酌。
杭州市學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)六（2）班馬含書
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