誰是誰非造句
【誰是誰非造句】
【拼音】：shuí shì shuí fēi
【解釋】：猶言誰對誰錯(cuò)。
【出自】：元·李致遠(yuǎn)《還牢末》第一折：“誰與你挑唇料嘴，辨別個(gè)誰是誰非。”
【造句】：
1、我們對誰是誰非不感興趣。
2、誰是誰非，我不想判斷。
3、誰是誰非誰曲誰直，沒梁桶兒一再休提！
4、連政府都關(guān)門了，而國會(huì)依然在為誰是誰非爭論不休。”
5、一定要把這件事情弄個(gè)水落石出，誰是誰非決不能混淆。
6、誰是誰非難以區(qū)分的那么清楚明白。
7、其他人可能會(huì)判斷誰是誰非，也許時(shí)間或歷史會(huì)來判斷。
8、仔細(xì)地把這件事給我說一遍，讓我來判斷誰是誰非。
9、繼英明亮的大眼一閃，嚴(yán)肅地說：＂陳二爸，我聽社員們說，李玉青鬧事，不了這一回了，不斷個(gè)誰是誰非，歪風(fēng)邪氣還要拾頭。
10、他們的誰是誰非與我無關(guān)，不過對嚇?biāo)赖氖軅暮桶ご虻拇笮乙灰曂实钠鹆送樾摹?/p>
11、雙方認(rèn)為，應(yīng)該本著向前看的'精神，對過去發(fā)生的爭論不必再去分清誰是誰非，需要的是通過充分交換意見，增進(jìn)彼此了解，恢復(fù)和發(fā)展傳統(tǒng)友誼。
12、誰是誰非，總得有個(gè)下文才好呢。
【擴(kuò)展閱讀：寫作手法有哪些？】
在語文考試中常有寫作手法、表達(dá)技巧、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、修辭手法等具體辨析與作用分析的題目，其實(shí)這些概念是較難區(qū)分的，一是因?yàn)檫@些概念有廣義與狹義之分、有專家用語與教育用語之別，二是從來也沒有一部權(quán)威性的著作對這些問題概念進(jìn)行準(zhǔn)確界定并辨析過。以下所只是個(gè)人的理解及一般的說法。
寫作手法又叫表達(dá)技巧，包括表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、修辭手法等，具體內(nèi)容如下：
1、表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法是一種很模糊的概念。從廣義上來講表現(xiàn)手法即寫作手法，包括表達(dá)方式、修辭手法。狹義上來講種類也很多，包括：開門見山、前后照應(yīng)、伏筆鋪墊、設(shè)置懸念、承上啟下、卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛；以動(dòng)襯靜、欲揚(yáng)先抑、襯托對比、正面?zhèn)让�、烘托渲染、�?shí)寫虛寫等。
2、表達(dá)方式：表達(dá)方式主要包括記敘、描寫、議論、抒情、說明五種，其中描寫與抒情是�？純�(nèi)容。抒情又包括間接抒情與直接抒情。（next88）間接抒情是指作者不直接出面，通過其它方式來抒發(fā)感情，語言比較冷靜客觀，或借人物之口來抒情，或通過特定的語調(diào)來抒情。間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強(qiáng)。間接抒情又分為詠物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景結(jié)情、以樂景寫哀情、托物言志、托物寓理、借古諷今等。直接抒情就是以第一人稱“我”為抒情主體，直接表現(xiàn)作者的思想感情的一種文章筆法。也叫直抒胸臆。描寫就是用生動(dòng)形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。分細(xì)描與白描、靜態(tài)描寫與動(dòng)態(tài)描寫、正面描寫與側(cè)面描寫、虛寫與實(shí)寫、人物描寫、環(huán)境描寫等。
3、修辭手法：修辭手法是指修飾文字詞句，使語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力，情感真摯、強(qiáng)烈而又引人入勝。包括象征、夸張、擬人、比喻、借代、對偶、反問、設(shè)問、雙關(guān)、諧音、用典、互文、疊詞等。
寫作手法的分析是一種很寬泛的題目，答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準(zhǔn)確地答題，對有些題目如欣賞的題，應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章體裁風(fēng)格等來準(zhǔn)確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，盡量抓到得分點(diǎn)。
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