生態(tài)瓶作文
生態(tài)瓶作文
前幾天，我覺得在家里閑的沒事干，便想起，科學(xué)老師讓我們做一個(gè)生態(tài)瓶，我都沒完成，所以我現(xiàn)在想做一個(gè)生態(tài)瓶。
說干就干，我先在家里找一個(gè)可以養(yǎng)魚的瓶子，可是我找來找去都沒看見一個(gè)瓶子，突然想到，以前，不是媽媽買了一個(gè)魚缸嗎，很快我就找到了那個(gè)魚缸，現(xiàn)在，我要去拿一點(diǎn)沙子來，我到公園的沙灘上抹了一把沙子放進(jìn)瓶子里，回到家，再灌滿水，該去買魚、田螺、海草了。過了一會(huì)兒，到了花鳥市場。我買了三條金魚，四顆海草，兩個(gè)田螺。金魚有一只是全身金色，有一只是黑白相間的，還有一條是黑色的。我回到家，先把海草插進(jìn)沙子里，再把田螺放了進(jìn)去，最后再把金魚放進(jìn)去了。一個(gè)完美的生態(tài)瓶就完成了。
過了幾天，小金魚一點(diǎn)都沒吃海草，我就把海草給拔了，不然生態(tài)瓶就缺少氧氣了。又過了幾天，一只全身金色的金魚死了，我才知道自己犯了很大的錯(cuò)，浪費(fèi)了一條生命，盡管它是一條小金魚。我趕快把海草又重新插進(jìn)去。
這以后，我好好的保護(hù)著小魚。不想讓這其中任何一個(gè)受到傷害。直到現(xiàn)在，那兩條魚還是活潑可愛的。
生態(tài)瓶作文
科學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備生態(tài)瓶，同學(xué)們都帶了，只有我和一些同學(xué)沒帶，我就觀察別人的生態(tài)瓶。
易士楓的烏龜很膽小。它常常趴在瓶底，一動(dòng)不動(dòng)。有一次喂食時(shí)，另一只小烏龜立刻游向水面，一張嘴把一粒烏龜食吃了，又游到東把一粒正在往下沉的烏龜食吃了。易士楓的烏龜卻呆呆地趴著不動(dòng)，等到食物慢悠悠地沉到水底時(shí)，它才探出頭來，兩只芝麻般大小的.眼睛警覺地環(huán)顧著四周，確定沒人跟它來搶食了，它才慢吞吞地張開嘴，慢條斯理地吃起來。
易士楓的烏龜還很有趣。有一次，我在柜子上看書，正看得起勁時(shí)，一陣輕微的“沙沙”聲從水瓶中傳來，我抬頭一看，原來是易士楓的小烏龜，它正追著一個(gè)小小的泡泡。小烏龜奮力地向著泡泡劃去，一厘米，兩厘米，離泡泡越來越近了，正當(dāng)快夠著了的時(shí)候，小烏龜游泳時(shí)推起的水波推動(dòng)了泡泡，泡泡漂到了另一頭，小烏龜又奮力地游著，終于夠著了泡泡，可是泡泡碎了，小烏龜垂頭喪氣地回到了水底。
小烏龜真可愛。
生態(tài)瓶作文
小精靈們的新家
今天，我在花鳥市場買了一條小金魚和一只小烏龜，又在菜場里買了一只田螺，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)觀察一下它們的生活。首先，我要給它們建造一個(gè)舒適的家。我拿來一個(gè)漂亮的手提魚缸，在底部鋪上一層五顏六色的小石子，就像鋪了一層五光十色的地毯。我的小精靈們可以在上面嬉戲、睡覺……接著，我在水中放入了綠色的水草，小魚可以在水草叢中游來游去，好像在玩捉迷藏呢！
可愛的小金魚
今天，我在家里興致勃勃地觀察著我家的機(jī)靈鬼——小金魚。只見，小魚全身是黑色，只有嘴巴是紅色，兩只眼睛又大又圓，好像兩顆黑豆子，腮一鼓一鼓，鰭像兩把掃把，尾巴搖來搖去，好像是長長的絲帶。小金魚經(jīng)常在水中游來游去，好像一位保安，守護(hù)著水中的安全�！ �
調(diào)皮的小烏龜
我家的生態(tài)瓶里，有一只調(diào)皮的巴西龜。四只短又胖的小腿，一條短的小尾巴，全身上下都是綠色，只有眼睛旁是橘黃色的，巴西龜殼十分硬，肚子底下還有一圈一圈的花紋。我家的巴西龜有些與從不同，就是膽子很大。如果，你碰一下它的殼，它不會(huì)馬上縮回殼里，而是把脖子伸長，好像在問：“是誰呀？”我家的巴西龜也非常有趣。一開始，如果你把巴西龜從無水的地方拖到水深的地方去，它就會(huì)使用狗刨式，不停地在水中游來游去，好像在說：“救命��！救命��！”
膽小的田螺
我家的小田螺出了名的膽小，一有風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得把頭縮到殼里，跟巴西龜真是天壤之別。有一次，我故意輕輕地把蓋子合上，誰知那田螺卻下破了膽，緊緊地把頭縮進(jìn)殼里，讓我哈哈大笑。這兩天，我發(fā)現(xiàn)水中有些綠綠的東西，仔細(xì)一看，原來是田螺糞便，一些由混合物質(zhì)組成的排泄物。
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