我的學(xué)習(xí)伙伴
我的學(xué)習(xí)伙伴1
.我的學(xué)習(xí)伙伴2
我有一個學(xué)習(xí)的好伙伴,它人人都有,在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有學(xué)習(xí)文具最佳的“息生之地”,它就是我學(xué)習(xí)的好伙伴一一文具袋。
我的文具袋外表做工精致,里面更是精美絕倫。外表是粉藍(lán)相配的花邊,加上白色的小格子,整體看起來清爽無比。封面印有Hellokitty的圖案,惟妙惟肖,像一個童話世界。我的文具袋大約21厘米長,橫寬3厘米,高約8。5厘米。外表精巧可愛的文具袋絲毫不比文具盒遜色,甚至比文具盒還要好,硬邦邦的文具盒摔幾下就壞了。相比之下,文具袋則更實用,摔幾次也安然無恙。
文具袋的里面也做的像外表一樣精巧、惹人喜愛,不信?那就看著吧!文具袋的里面不像文具盒那樣空蕩蕩的,在文具袋里,每一位學(xué)習(xí)文具都可以找到自己合適的“地盤”,不像文具盒那樣隨意擺放。作為“文具之家”的文具袋有三層。第一層是尺子兄弟的“棲息之地”,把拉鏈拉開,映入眼簾的是一層尺子專用的袋子,每把尺子都有自己合適的位置,用來放尺子剛剛好,簡直是為尺子兄弟們的量身訂制。
第二層是鉛筆橡皮“兩姐弟”的地盤,只見有幾個n形狀的藍(lán)色皮筋,是用來綁筆的,無論你怎么弄,也絕不會掉出來,這就是鉛筆絕佳的棲息之地!最邊上有一個不起眼的長方凹槽,那是橡皮弟弟的“臥室”,長約3。5厘米,寬約2。5厘米。鉛筆、橡皮兩姐弟就是和諧地居住在第二層。
第三層是最大的,里面住著我們高段學(xué)習(xí)的?停核P和膠帶紙。這兩位可謂是我們中高段的必備學(xué)習(xí)用品了。第三層里面還有一層“夾層”,把水筆和膠帶紙隔開來,這樣要用膠帶紙時不必把膠帶紙和幾只水筆一同掏出來了。
文具袋的拉鏈頭也頗具匠心,在拉鏈的頭上掛著一個橡膠蝴蝶結(jié),這樣我們要用學(xué)習(xí)用品時,很方便地拉開來。你可能會問:“其他那些拉鏈怎么就不方便呢?”這個橡膠做成的蝴蝶結(jié)長2厘米,寬1厘米,手感剛剛好,而且橡膠做成的蝴蝶結(jié)不會像其他那些鐵的拉鏈,稍不留心,那些鐵的拉鏈就有可能劃破你凝滑如脂的皮膚。所以橡膠做成的蝴蝶結(jié)拉鏈既美觀又安全。
這就是我的學(xué)習(xí)好伙伴,我喜歡它,更會好好愛惜它,也請各位同學(xué)好好愛護(hù)你們的文具,不要讓它們?nèi)备觳矓嗤鹊摹?/p>
我的學(xué)習(xí)伙伴3
我有一個漂亮的密碼文具盒,文具盒是我二年級的時候我考了一個雙百分得到的獎勵,它是天藍(lán)色的。
文具盒的盒蓋上面有一個忍者的圖案,特別帥氣。它一共有三層,第一層放的是兩只英雄牌鋼筆,還有一只魔筆,兩個魔易擦。第二層放著15支鉛筆、兩個橡皮、一把小尺,第三層放的是許多墨囊、一個膠水、一把剪刀。
有一次,我考試考得慘不忍睹,我欲哭無淚地走回了家,一個人靜靜地坐在小屋里,這時我看見我的文具盒似乎在閃閃發(fā)光,忍著似乎在對我說:“要像我一樣堅持不懈!爆F(xiàn)在文具盒就是我形影不離的學(xué)習(xí)伙伴,它總是無私地幫我照看著其它學(xué)習(xí)用品。
這就是我獨一無二的文具盒。
我的學(xué)習(xí)伙伴4
我有一支藍(lán)色的自動鉛筆,那是我上二年級的時候,我用零花錢買的,我非常喜歡它。
它長大約有15厘米,身究一件藍(lán)色的外衣,像一個小公主穿著藍(lán)色的衣服。把它放在陽光下,它折射的藍(lán)光非常閃耀。它頭上戴著一頂帽子,頂部有一個銀白色的圓球,像一個剛用水洗過的小珍珠。仿佛一個公主戴著一頂金光閃閃的皇冠。里面裝著和它形影不離的筆芯,如果沒筆芯的幫助,我的學(xué)習(xí)可麻煩了。下面穿著一只金屬做的鞋子,鞋尖是銀白色的。寫作業(yè)時,只要按一下帽子,筆芯就冒出來了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時,它好像在說“小主人,你要加油!”。每當(dāng)我寫作業(yè)寫得好時,它好像在說:“要堅持這種精神呀!小主人。”
我喜歡這支自動鉛筆,已成為我離不開的小伙伴,伴隨我一起走向?qū)W習(xí)的道路。
我的學(xué)習(xí)伙伴5
我有一個漂亮的文具盒,那是我上作文班用積分兌換的。
文具盒是火車的樣子,長方形的。車廂由精致的鐵制成,車頭和車底是塑料制成的。車底下還安了六個小輪子,似乎你一碰到小火車,它就會呼一聲響起來奔跑。盒子的最上端印著一個面帶微笑的米老鼠,還印著一個超棒的英文母好像米老鼠在對我說:加油,希望你的成績像火車一樣飛奔,GO!每當(dāng)我不高興時,望一眼火車,都會變得堅強(qiáng)起來,我和米老鼠便成了形影不離的好朋友。
打開文具盒,一共有兩層。上層有三只鋼筆哥哥和一只自動鉛筆弟弟。三只鋼筆哥哥正在背古詩、唱歌曲;自動鉛筆弟弟正在一旁和上面的米老鼠唱著歌。下層住著墨筆爸爸、橡皮阿姨和尺子叔叔;墨筆爸爸在閉目養(yǎng)神,而橡皮阿姨在一旁呼呼大睡。當(dāng)我畫圖案時,尺子叔叔、自動鉛筆和橡皮阿姨挺身而出;當(dāng)我需要寫作業(yè)時,鋼筆哥哥和墨筆爸爸趕緊跑來,為我寫出工整的字跡而文具盒就是用來保管這一個大家庭的。
我要像文具盒愛護(hù)文具那樣愛護(hù)我的文具盒!
我的學(xué)習(xí)伙伴6
我有一位幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴,它就是我心愛的文具盒。
這個文具盒是我滿九歲時,姐姐買給我的,姐姐希望我好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的文具盒大約長18厘米,寬6厘米,我的文具盒還穿著粉色的大衣,大衣上有幾朵五官的康乃馨,還有一個燦爛的太陽,我的文具盒不僅外表漂亮,而且里面有許多成員。
打開第一層里面有漂亮又歡快的鉛筆公主;有充滿氣質(zhì)的鋼筆國王;有肥胖的橡皮皇后。打開第二層里面住著威武高大的直尺將軍。當(dāng)我做家庭作業(yè)時,美麗又歡快的鉛筆公主歡天喜地地走出來為我寫出工整美觀的字;當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時,尺子鋼筆一起走出來為我測量長度,求出解答;當(dāng)我馬虎時,橡皮快速地走過來擦掉我寫的錯別字。
我愛我的文具盒,它真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴7
我有一位學(xué)習(xí)好伙伴,它就是我心愛的文具盒,那是我過生日的時候媽媽給我買的,因為媽媽希望我好好學(xué)習(xí),天天向上。
我心愛的文具盒長20厘米,寬8厘米,我的文具盒還穿著一件黃色的衣服,衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。
我的文具盒不僅外表漂亮,而且里面更豐富。打開第一層就有漂亮修長的鉛筆妹妹,還有威武高大的尺子先生,還有一位肥胖的橡皮爺爺,它們組成了一個溫暖的大家庭。
當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時,威武高大的尺子先生慢慢地走過來說:“讓我來為你測量長度吧!”當(dāng)我寫語文作業(yè)的時候,漂亮修長的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來了她為我寫出了漂亮的字,當(dāng)我寫錯字的時候,肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來為我把錯別字擦掉了。
當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時,做在草莓冰激凌上的小白鼠說:“如果你不認(rèn)真做題,以后再美味的冰激凌都不會給你吃!碑(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時,小白鼠笑瞇瞇地說:“你真棒!
我愛我的文具盒,我要永遠(yuǎn)愛護(hù)它,保護(hù)它。
我的學(xué)習(xí)伙伴8
我的學(xué)習(xí)好伙伴是我的文具盒。它是我的媽媽給我買的。
每當(dāng)我寫字的時候,我的筆就會從文具盒里跳出來為我寫字。每當(dāng)我寫錯字的時候,我的橡皮又會從文具盒中跳出來,把我寫錯的字擦得干干凈凈。每當(dāng)我想畫畫的時候,我的水彩筆就會從文具盒里跳出來和我一起畫畫。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候,文具也會生氣。我用它肚里的`鉛筆寫字,便會把字寫錯。每當(dāng)我說小話的時候,我的筆就又會寫錯別字。這樣,我再也不敢不認(rèn)真和說小話了,字也寫得很好了。
我一定要好好學(xué)習(xí),考到一百分,這樣,我的文具盒就會很高興。
我的學(xué)習(xí)伙伴9
我有一位好“伙伴”,他每天陪伴著我,默默為我服務(wù),毫無怨言。這就是我的最忠實的朋友——書包。
我的書包既漂亮又實用。他全身是大紅色的,嵌著一圈黑色的花邊,顯得特別耀眼,書包的正前面畫著一個米老鼠,他坐在草地上,頭望著天空,好像正在數(shù)星星。米老鼠的旁邊也有一顆星星,星星里還有三行英文字母。書包兩側(cè)各有一個布兜,平常我在右邊的兜里放水杯,在左邊的兜里放尺子,使用起來非常方便。書包的背面縫著兩條粗粗的背帶,它設(shè)計十分巧妙,可以根據(jù)我的個子高短隨意調(diào)節(jié)帶子長短。背帶的頂部有一條短短的帶子,可以用來拎書包。
我的書包分成三層,第一層容量不大,裝著字典和餐巾紙。第二層里,裝著我的語文書和數(shù)學(xué)書,還有一些常用的練習(xí)本。第三層又分成兩格,第一格放著音樂書、英語書、美術(shù)書等大本子,第二格里我放著吃飯用的勺子。每天,我都把我的學(xué)習(xí)用品整理得整整齊齊。
我真希望這個書包能陪伴我走過整個學(xué)習(xí)生涯。我一定會好好愛護(hù)這個學(xué)習(xí)伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴10
我是一名二年級的小學(xué)生,在我的學(xué)習(xí)生涯中,一直有一個好伙伴陪在我的身邊,它就是《當(dāng)代小學(xué)生》。
這本書里既有精彩的故事,又有優(yōu)美的佳作;既有逗人開心的幽默故事,又有讓我開動腦筋的智力題!罢勌煺f地”“兒童新苗”等欄目,將變化多端的世界呈現(xiàn)在我的面前,讓我有耳目一新的感覺。
每次一拿到《當(dāng)代小學(xué)生》,我都會愛不釋手的摸著光滑的封面,久久不舍的打開。里面的許多文章深深地印在我的腦海中,鼓勵著我,啟迪著我不斷進(jìn)步。
《 魯迅先生與時間》告訴我要珍惜時間,發(fā)奮讀書。魯迅先生與那些懶惰的人形成了多么鮮明的對比呀!《牛郎和織女》故事,把我的思緒帶入了奇妙的神話世界,我的眼前仿佛出現(xiàn)了美麗的織女織起了五彩的云霞,仿佛看到了勤勞的牛郎正在地里辛勤的勞作;《教室里的“黃金甲”》出自一位小伙伴之手,他把教室里講臺前的一盆菊花比作一個“黃金甲”。全文中無數(shù)的比喻讓文章變得美妙無比,看得我不斷驚嘆:“啊,如果我能寫出這樣美的文章該有多好呀!”《可愛的老爸》呢,那簡直就是一場家庭趣味劇,精彩的程度不亞于《家有兒女》,就是篇幅沒有那么長罷了!而《不搞特殊的周總理》更是讓我感動極了。日理萬機(jī)的總理卻堅持“不搞特殊化”,始終用這句話嚴(yán)格要求自己,這種樸實的作風(fēng)深深地打動了我。與現(xiàn)在的很多干部動輒炫耀自己的優(yōu)越性相比,總理的形象變得更加偉大了。
就這樣,在《當(dāng)代小學(xué)生》的陪伴下,我一天天長大了,從一名懵懂無知的一年級新生變成了現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的二年級學(xué)生,我?guī)狭诵膬x已久的紅領(lǐng)巾,我的作文從剛開始的寥寥數(shù)語到現(xiàn)在洋洋灑灑的數(shù)百字,我謙遜有理,團(tuán)結(jié)同學(xué),大家都很喜歡我。這一切,都離不開《當(dāng)代小學(xué)生》的幫助,是那里面精彩紛呈的內(nèi)容,讓我這個并不起眼的小丫頭變得充滿自信,脫穎而出。
我是多么感激我的學(xué)習(xí)好伙伴--《當(dāng)代小學(xué)生》呀,很想悄悄地告訴它:因為有了你,我的生活變得豐富多彩!
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