關(guān)于描寫筆的小學(xué)生寫物作文（精選25篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于描寫筆的小學(xué)生寫物作文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇1
在我的身邊，有許多不說話的“朋友”，其中有一個是我最友好的“朋友”——水性筆。
我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個子小，它的用處可大著呢！在我要寫字的時候，它就在我的手中不停地?fù)]動，不一會兒就寫出了一篇文章；當(dāng)它“肚子”里的墨水用完的時候，我就把它漂亮的外套脫下來，重新給它換另一個“肚子”……它陪伴我一年多了，總是默默無聞地為我服務(wù)著，不像人一樣，服務(wù)到最后還是會得到主人的獎賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。翻箱倒柜了一會兒，我的“朋友”還是不見蹤影，我急得哭了起來。頓時，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”。時間像離弦的箭一般飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級，一直陪著我的“朋友”還是沒有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫出一篇篇好文章。都已經(jīng)這么多年了，不知道該如何報答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身邊。
不說話的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過美好的童年。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇2
之前逛文具店的時候，發(fā)現(xiàn)了好多新奇古怪的筆。
我對那些卡通筆特別感興趣，覺得它們太萌太可愛了，而且不僅有筆套外殼是卡通的，還有一種是軟萌的俗稱解壓筆，就是卡通的形象，材質(zhì)像泡沫，你一捏客就癟，一放開又恢復(fù)原狀，就是用來捏一捏解壓，總好過捏方便面啦。
當(dāng)時看到的時候就超想買，每一支都喜歡都想要，可一看價格我就退縮了，一支都要八九元，想想普通的筆，一支才一元，買多了才五六毛，一回之間沒舍得下手。
舍友說，等回去網(wǎng)上找找看，肯定要便宜。
人是易忘的，一回家就忘了這回事，也就沒去找。
剛好今天想在網(wǎng)上看看本子，同時想到了卡通筆，結(jié)果一搜，真的很驚喜。
不僅卡通品類多，而且價格比店里便宜很多。
同樣一支解壓筆，雖然都要七八元，但還額外送二十支筆芯。
其它的卡通筆更是優(yōu)惠。
我買了一個小套餐部分回來，如果是老師買的話，一下幾百支又有便宜又有更多種類可選。
可愛的東西自有它的魅力，會影響一個人的心情。
希望收到的時候不會讓我失望，同時覺得有些東西，網(wǎng)店上真的優(yōu)惠不少。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇3
時光漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就離開了金色的童年。在童年里，發(fā)生過很多事情，有開心的，有傷感的，有凄美的，也有難忘的，在我童年里，就有一件事令我記憶猶新，終生難忘。
那天，我和徐麗等人代表學(xué)校參加市里舉行的校園安全知識競賽，我們來到比賽場地的門前，一張公告映入眼簾，上面寫道：“參加比賽的同學(xué)必須準(zhǔn)備筆橡皮……”。我想，這比賽還真羅嗦，誰會不帶筆呢？距離比賽還有十分鐘的時間，我們開始檢查所帶的物品，哎呀！糟糕！我的筆哪里去了？找了半天，還是不見筆的影子。我趕緊跑到門前剛剛走過的地方，睜大眼睛找了一大圈，仍舊沒有。一定是被別人撿走了。這可怎么辦才好。比賽馬上開始了，我心急如焚，又著急又難過。在我前面的徐麗看我這個樣子就問：“怎么了？”“我的筆不見了”。我依舊在找。比賽開始了，我忽然聽到前面咔嚓的一聲，徐麗的鉛筆斷了，隨后她把半支筆給了我�！安灰边@不是有筆了嗎�！�
老師發(fā)下了試卷，我用那半支筆小心翼翼的答完了卷。得了個二等獎。
從此，這只斷筆就成了我最寶貴的禮物。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇4
世界上的筆有很多，有圓珠筆、鉛字筆、鋼筆、鉛筆等等，我現(xiàn)在最常用是鉛字筆。
雖然這種筆是我最常用的，但有許多的缺點，比如說，筆芯經(jīng)常斷水；當(dāng)筆蓋不見時筆芯容易壞，寫錯了要用修正貼改正，很不美觀等等，很是煩惱。
長大以后，我想發(fā)明一種全能型的鉛字筆。這種筆的外殼是用太空鉛做的，外表有許多種顏色，有藍色、紅色、黑色、白色和紫色等等。這筆非常好用，有好幾種優(yōu)勢：第一，如果你寫錯了字，這支筆會提醒你寫錯字了。第二、你寫錯了字，得用修正貼改正，很不美觀，只要用筆頭上的一種特殊的橡皮，可以把字擦得一干二凈。第三、這種筆的顏色有很多，可以吸收垃圾，再調(diào)整顏色，就可以使用了。瞧。這種筆不但可以調(diào)色，還可以環(huán)保。第四，筆還有一個小鬧鐘，無論平時作業(yè)還是考試，可以提醒自己注意時間。第五，在夏天天氣炎熱時，想吹風(fēng)，只要打開藍色按鈕，可以享受清涼的風(fēng)。最后，這筆還可以防盜。買下這種筆后會配有一枚芯片，外加一個超薄的顯示器，把芯片插入顯示器中。當(dāng)筆不見時，只要輸入筆的型號就可以知道在哪了。
這就是我發(fā)明的筆。真希望早一點出現(xiàn)這種筆，就能讓我們帶來許多便利。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇5
那支小小的筆里，承載著長輩于我的期望，握在手里，仿佛有千鈞之重。
——題記
我有一支淺豆色的筆。它的長相并不算出眾，扔進筆堆也不會有人在意但，它對我而言卻極為寶貴。
這是一只按動水芯筆，淺豆色的筆桿，瓷白色的按頭，不很好看，卻干凈，明亮。
這是外公送給我的。
清晰地記得那天，學(xué)校發(fā)下了試卷一百分。我欣喜若狂，一回到家便急著向父母討要獎勵外公看到了，嚴(yán)肅地對我說：只是一次成績不錯而已，勝不驕，誰又能保證下次考得一樣好呢？可能是語氣重了，年幼的我委屈地哇哇大哭，獨自跑回房間，重重地摔上了門�；蛟S是太過悲憤，我忽略了外公眼中的心疼與失落。
第二天，放學(xué)回到家，我徑直走入房間，發(fā)現(xiàn)了書桌上這支筆是我想了很久的一支筆。外公笑著，囑咐道：下次一定還要加油�。”亲油蝗挥悬c酸楚，我用力點了點頭，將筆緊緊地攥在手里
過去很久了罷，那支筆替換過多少根筆芯，我已經(jīng)不記得了只記得，這支筆里，承載著外公對我深沉的愛與期望。
我會把它永遠(yuǎn)留著，因為它小小的筆身里，承載著無限的恢弘，握在手里，沉甸甸的，提不起來。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇6
膠囊，大伙兒應(yīng)當(dāng)都知道吧！由于藥里邊那類膠囊很普遍。但你想一想，把膠囊和筆融合，會是什么呢？
大伙兒很有可能會想，不容易是把筆放到膠囊里吧？可膠囊那么小如何裝進去呀？哈哈哈！前邊一半你答對了，后邊的'回答我來說。膠囊筆是在一個大的塑膠藥丸里一個可伸縮的筆。我給在家里概括一下吧！
膠囊筆有很多顔色，很好看。它還很便捷帶上，它只有一個拇指那麼長。在上一半藥丸上畫著一個表情，超萌，只需把藥丸開啟，里邊便會躥出一支筆來，把它握緊就可以寫了�？s回時，只需把筆轉(zhuǎn)變成藥丸形，就把它扔進袋子里。是否既漂亮又便捷呢！
這類筆實際上除開膠囊形，也有一種小羽毛球形。只需把羽毛球開啟，外蓋也會“啾”一個伸縮，用它還可以寫毛筆字。它呢，便是小孩子一無名指那麼長，一樣能夠輕輕松松的扔進袋子哦！
這類伸縮筆盡管可以用，但最重要的是，拿它來做擺放也是很好看的呢！這筆上一個個調(diào)皮、可愛的小表情，把他們排序在一起，令人看過情不自殺費盡心思效仿起他們的表情來啦。他們?nèi)缤蝗侯B皮可愛的小孩子，反手拉下手一起玩樂呢！
這類筆很有收藏實際意義，又便捷帶上，又漂亮。你覺得怎么樣呢！
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇7
今天中午，我掀開桌子一看，發(fā)現(xiàn)我那只紅筆居然不在了。
我立在原地足有好一會兒，腦子里突然閃過幾個念頭，我連忙抓住第一個念頭：白紙黑字寫得很清楚——“私奔”。難道會是跟周宏旭的那支黑筆私奔了。不可能啊，我的筆美若天仙、沉魚落雁、閉月羞花，跟貂禪、大小喬、西施比毫不遜色，更可以說是勝人一籌。而周宏旭的那支黑筆，說它是黑鬼一點也不過份，從頭到腳，從里到外一片黑色，恰如一只永遠(yuǎn)變不成白天鵝的丑小鴨。所以這不可能啊。
又閃過第二個念頭：黑紙白字寫得清清楚楚——“自殺”。是上吊？喝農(nóng)藥？投河？還是跳樓？我一想，我的筆的膽子與老鼠一般小，可以說是膽小如鼠。何況我那支紅筆生活條件優(yōu)越，住著寬大、美麗的別墅——鉛筆盒，穿著一席紅色，似一件紅紗服，周圍也是潔凈一片，可以說是過著衣食無憂的生活，所以不可能去干那些傻事。
第三個念頭隨即而至：“賭博”。哎呀！壞了。我怎么現(xiàn)在才想到呢？它先前跟我的鉛筆（賭俠）、鋼筆（賭神）、黑筆（賭圣）、圓珠筆（賭王）、還有蠟筆（賭仙）玩過撲克牌呢，會不會是被它們叫去了？要是果真如此那就糟了。不行，我還是趕緊去找找吧。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇8
我傷心時，她安慰我，我黑筆沒水時，她借給我，那一支筆，一直印在我的腦海里……
我記得上三年級的時候，一次語文考試，我在考試前查看了一下黑筆，發(fā)現(xiàn)黑筆沒水了，可文具盒里沒有黑筆了。哎呀！我都是用完的一根黑筆芯，就在家里換，早上都用完了，忘了換黑筆芯，怎么辦，怎么辦？馬上就要考試了。我著急地想。我都哭起來了，因為我要是考零分回家的話，爸爸一定會罵我的。我前桌看到我哭，轉(zhuǎn)過來問我：“你怎么哭了？”“就要考試了，可我沒黑筆�！蔽医辜钡卣f。她回答：“那我的先借你，考完試再還我�！蔽也恋粞蹨I說：“那你怎么辦？你用什么？”“沒事，你先用著，我還有一根�！�
開始考試了，時間一分一秒地過去。下課鈴終于響了，老師叫組長收卷子，她把卷子收好后就去廁所了，我把黑筆放到她的文具盒，還寫了一張紙條：
謝謝你借給我黑筆，我把黑筆放回去了。
我現(xiàn)在知道了，她為什么要借我黑筆，因為她把我當(dāng)朋友，那根筆已經(jīng)印在我的腦子里了。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇9
到了未來，人們對筆的要求越來越高。為了方便，我發(fā)明了一種可以滿足人們要求的筆，叫魔力筆。
此筆外表和普通鋼筆沒什么兩樣，但外殼的硬度可是鋼鐵的一千倍，經(jīng)久耐摔。你可能擔(dān)心筆會沒墨了，不用擔(dān)心，因為筆里面有一個微型轉(zhuǎn)墨器，可以把周圍的二氧化碳轉(zhuǎn)化成墨水，那樣就有用不完的墨水了，絕對環(huán)保。
有了這支筆，你就再也不用擔(dān)心寫錯字了，因為筆的內(nèi)部有一個微型發(fā)聲器，發(fā)聲器連著一個攝像頭，只要你寫錯字了，它就叫個不停，并在微型液晶顯示器顯示正確的字。那怎么讓紙上的字消失呢？用改正貼？不！不！不！在筆的另一頭有一個微型吸收器，只要對準(zhǔn)錯字，按下相應(yīng)的按鈕，錯字瞬間消失得無影無蹤了，頁面干凈整潔。
這種筆還有計算功能呢！這種筆將計算與做筆記兩個功能合二為一，在筆內(nèi)裝有一個世界上最先進的微型電子語音計算器，只要你說出計算的算式，答案馬上就顯示在液晶顯示器上,而且可以用太陽能發(fā)電，給計算機提供電量。
怎樣？心動了吧？那就趕快訂購吧！“丁零零！……”鬧鐘驚醒了我。咦？我發(fā)明的魔力筆呢？原來是南柯一夢��！唉！看來只有好好學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)！
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇10
一天，筆長出了手腳，開始流浪，一開始筆很害怕。
來到了一座學(xué)校，那里的人字寫得很難看，來到了四年（4）班，把自己放進了一位小女孩的手里，這時老師要同學(xué)們寫字，小女孩寫的字很漂亮，大家都看小女孩的字，小女孩覺的很奇怪，自己明明沒有這只筆，只好帶了回家。這時筆說話了，說：我是一支能讓人寫的字漂亮的筆，我希望能幫助你，寫好字。小女孩說：好的，希望你能幫助我改掉這壞毛病，謝謝你了筆。第二天，小女孩帶著筆來到了學(xué)校，可是，路上筆想著說我一直在小女孩的手中，怎么幫助其他人呢？于是筆悄悄的離開了小女孩，回到了家，看見有一封信，上寫著：
只要把自己埋在土里，就會有更多和你一樣的筆，要埋一個星期，醒來的時候你自己就會死。筆不顧自己的生命，把自己埋在了土里，果然一個星期后，長出了很多筆，老筆說：大家去自己去過的學(xué)校幫助孩子們吧，說完就死了。其他筆看到了就去幫助孩子們了。
其他筆幫助了孩子們，其中一支筆告訴了那小女孩，那支筆為了你們大家而犧牲了，小女孩告訴了大家，大家為了報答那支筆，努力得把自己的字寫漂亮，最后終于些漂亮了。
這是一個多么偉大的故事��！
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇11
要問，在我們的手中呆的最長時間的東西是什么，莫過于了。不僅生物會進化，我們身邊的事物也會隨著我們的變化而變化，讓我們看看的族譜吧！
其實，最早的，就是我們的雙手，我們以手代，以地為紙，用一雙雙手，去描繪一幅幅動人的畫，匯出成我們一身的經(jīng)歷。接著，人學(xué)會了直立行走，學(xué)會了使用工具，每一根樹枝，都是他們手中的，也是他們的武器，他們在沙子上做下記號。隨著時間的流逝，歷史上便出現(xiàn)了刻刀，或者說刻，把我們記憶中文化的結(jié)晶都刻在了石頭上，�？菔癄�，斗轉(zhuǎn)星移，我們的文化還是一代代的傳承了下來，我們也知道了歷史的變遷。慢慢地，毛出現(xiàn)了，人們把文字寫在了竹帛上，我們也得到了更多的知識。隨著時光的流逝，有人覺得和墨分開放，用起來豈不是很麻煩，于是他把毛和墨水結(jié)合在了一起，這就是圓珠前身。
在一步一步的進化，但現(xiàn)在，已失去了它進化的初衷，書店里的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，電子，熒光，已經(jīng)脫離了他進化的本質(zhì) ，是給人們學(xué)習(xí)的實用工具，并不是我們手中的玩具。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇12
我想發(fā)明一支多功能筆，它全身灰色，蓋子上有幾個小洞和二個按扭，告訴你吧，那幾個小洞其實是聲控裝置。只要對蓋子說：我想要&&筆。 馬上多功能筆就變成了你想要的筆。你想知道為什么要發(fā)明這支筆嗎？因為在星期六的晚上，我水筆寫著寫著就沒有了墨水，后來拿出鋼筆又漏墨，把手上和衣服上都弄得有墨水，我只好拿出爸爸給我的水筆寫。不過多功能筆可結(jié)合了這些筆的優(yōu)點，把它們的缺點通通排除在外。 還有兩個按鈕沒講呢？只要按下綠色按鈕，它就會自動把空氣中對人體有害的物質(zhì)吸進去轉(zhuǎn)化成筆油、筆墨，但絕對沒毒。第二個按鈕只要停電了，就按下藍色按鈕，筆蓋就會變成一個小電燈炮，別看它雖小，會照亮整個房間，不會使你手酸。它還有一個功能，只要對著聲控裝置喊一聲：我要魔紙。就會蹦出一個小紙巾，無論什么筆寫的字，它都能擦掉。 怎么樣，你心動了嗎？心動了就快好好學(xué)習(xí)吧！長大了，讓我們一起發(fā)明這支筆。湖南省溆浦警予小學(xué)四年級:禹金典
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇13
筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等，我們時時刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實生活中的筆還有許多的不方便，比如說寫鋼筆時要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆。
未來的筆是圓柱形的。筆的功能可多啦。未來的筆的體內(nèi)裝有自動控制器和一個墨水儲存器。當(dāng)你的墨水寫完后，墨水就會自動加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調(diào)。只要把筆上的綠色按鈕一按就會特別涼快，夏天寫字時就不會感到熱了。到了冬天寫鋼筆時會很冷，那你就按一下紅色按鈕，立刻有熱氣冒出，寫字時特別舒服。在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈，在離書本二十厘米時它會正常照明。如果離書本太近它就會發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會近視啦。另外筆內(nèi)還有一個錯別字辨別器，如果你寫錯了字，它就會發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你，那樣就再也不會寫錯別字了。在筆的頂部安有一個小型的MP3，在你寫作業(yè)的時候可以聽歌來放松心情。
這支筆,不僅可以讓我們不寫錯別字,還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們在輕松和快樂中學(xué)習(xí)。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇14
我的鉛筆盒里有許多筆，但有一枝格外引人注目。這枝筆是水筆，是好朋友在兒童節(jié)時送我的，她希望我能好好保管。
這只筆是純白色的，代表著我和好朋友那純潔、無私的友誼。這只筆的筆蓋上有一個亮晶晶的、粉紅色的愛心。筆上印著一幅美麗的圖畫。圖畫上畫著兩只藍色的小鳥。綠綠的草地上幾朵小花，還有一棵大樹。樹干上寫著三個很小很小的字：友情筆。我明白了好朋友為什么要送我友情筆了，她希望我和她的友情直到永遠(yuǎn)，不會分裂。
在別人眼中，友情筆是一枝普通得不能再普通的筆。在我眼中，友情筆就是我的朋友。
在一次作文比賽中，我用友情筆寫了一篇幽默、有趣的作文，竟然得了一等獎。我在心里感謝我的好朋友，感謝好朋友送給我的那枝友情筆。是她們給了我力量，讓我大膽想象，寫出了這篇文章。
友情筆陪我度過了一天又一天。但有一天，悲劇發(fā)生了。我不小心把友情筆丟到了地上，正巧碰上媽媽掃地。媽媽沒看清有筆，筆連垃圾一起扔了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)友情筆不見了以后，垃圾早已被運走了。我把這件事告訴好朋友以后，本以為她會生氣，沒想到她卻說，友情筆丟了沒關(guān)系，只要我們的友情不分裂。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇15
墨黑色的身軀，如長槍般挺直的身體，那一點如利刃的筆尖，透出的鋒芒猶如要將這片天耀破。 它的生命不在自己的掌控中，但它卻用自己的血，寫下了自己所想在世上留下的東西。從古至今有多少人用它留下了咱華夏的文明；又有多少人用它記下了歷史的足跡，使我們?nèi)匀汇懹洑v史；在現(xiàn)代，它廣布天下，在任何地方出現(xiàn)，展現(xiàn)它的雄姿。
現(xiàn)代，它的造型千變?nèi)f化，但我依舊愛它那種筆直的軀干，寧折不屈。不論它的外型如何，它的心依舊是墨色，寫下的依舊是白紙黑字。那種黑，有一種振奮人心的墨香；有一種塵封已久的味道；更有一種歷史歲月的氣息。它用完了自己身體中的每一滴血液，揮筆直書間，攪動蒼穹，風(fēng)云變幻，寫下那一段段塵封已久的歷史歲月。豪情、冷漠、凄苦、寂寥……歷史寫下了如此情素，它！記下了這一切。
我愛它！寫下了歷史，記下了歲月，耗光了自己的一切，就猶如那蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。無私、無畏、堅定、不屈，豪氣沖云天，百折死不屈。
它！擁有那出能破天的鋒芒，但！它也有那能收斂一切的——筆蓋！
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇16
現(xiàn)在，我們用的自動鉛筆雖然很漂亮，但是也有讓我們煩惱的時候。比如說，這些自動鉛筆的筆芯很容易被摔斷，而且這種筆芯用不了一兩天就用完了，又要換一根筆芯，很麻煩。所以我想發(fā)明一種多功能自動鉛筆。
這種多功能自動鉛筆的外殼很漂亮，樣式也很新鮮。
多功能自動鉛筆里裝有一根很堅固的筆芯，很耐用，不容易斷，還很長，這根筆芯還可以變色，可以變36種顏色，真可以說是變色龍！
多功能自動鉛筆有一層漂亮而堅硬的外殼，筆的頂端還有一個不停閃爍的星星，如果在夜晚把它拿出來，星星就會一閃一閃的，特別好看。星星下面有三個按鈕，分別是：綠色、藍色和紫色。
當(dāng)上美術(shù)課時，你就可以不用帶水彩筆，直接按下藍色按鈕，你就可以隨意調(diào)整顏色了；當(dāng)你寫錯字時，只要按下綠色按鈕，它就會幫你把錯字擦得干干凈凈；當(dāng)你做完作業(yè)后，按下紫色按鈕，它會幫你檢查作業(yè)，只要一有錯題，星星就會不停的閃著紅色的亮光。
我相信這款多功能自動鉛筆上市后，一定特別受小朋友們的喜愛。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇17
50年以后，世界上所有的筆都和現(xiàn)在的大不相同，由于我的女兒寫字好看，我就幫她買了一支多功能的筆。
你們看，這支筆不僅很漂亮，還很神奇。它還可以根據(jù)你的心情變幻出顏色呢，在筆上有三個按鈕，一個按鈕是花形的，一個按鈕是星形的，還有一個按鈕是蝴蝶結(jié)的。
寫作業(yè)時，我按一下花形的按鈕，它就會變成一支紅色的墨水筆。上美術(shù)課時按一下星形按鈕，它就會變成自動筆，這支筆更神奇的是它還會教你畫畫呢，你只要按一下，它又會變成油畫棒給你涂上鮮艷漂亮的顏色了。
如果你不小心寫了個錯別字，它就會響起刺耳的音樂，提醒你寫錯了。如果你不及時把錯別字改正過來，那筆頭就會凹進去，讓你寫不出來。假如，筆沒有墨了，只要你用嘴吹一下，筆上的花就可以了。
大家一定都知道冬天的時候，寫字手會很冷，你只要按一下蝴蝶結(jié)的按鈕，筆身就會自動調(diào)節(jié)溫度，手就可以變溫暖，寫字就輕松多了
你們看，這支筆是不是很酷呢？你們也買一支來親身體驗一下吧！
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇18
假如我有一支未來的筆，我要把它調(diào)到最佳狀態(tài)，給全國各地錦上添花。
我?guī)е磥淼墓P來到黃河邊，發(fā)現(xiàn)水是黃的，而且一片渾濁。我用未來的筆在水面上點了幾下，口中念念有詞，河水忽然變得清澈見底，還跳出了幾條金魚呢
我又來到了農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)大家的房子是又低又矮的茅草屋。我拿著未來的筆在空中畫了一個小區(qū)，小區(qū)剛畫完，大家都?xì)g天喜地，興高采烈地跑進樓房，看看新房是什么樣的�？粗蠹议_心的樣子，我高興的笑了。
過了一會兒，我來到繁華的大街，咦？這里的人們怎么走得這么慢呢？噢，原來是大街太窄了。我又拿起未來的筆畫了一條寬闊的大公路。霎時，樓房有序的后退，馬路變寬了，那里的人們歡呼起來：“太好了，馬路終于變寬了！”我開心極了。
看著這一切，我高興地對未來的筆說：“謝謝你，未來的筆，如果沒有你，我們地球就不會變得這么美麗�！蔽磥淼墓P說：“只要主人有一顆善良的心，我就會發(fā)揮出無窮的力量，把地球變得更美了�！�
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇19
自從上三年級后，我們就由原來的用鉛筆寫作業(yè)改成了用鋼筆寫作業(yè)�？捎捎谖业拇中拇笠饪倳䦟戝e字，經(jīng)常把本子涂得亂七八糟。所以我有時在想，如果能發(fā)明一種筆，在我們寫錯字時能夠提醒我們，那該有多好��！
我在幻想這筆具有的神奇功能，筆頭上安裝了幾個不同顏色的按鈕，每個按鈕都代表著不同的意思。當(dāng)你需要寫字時按動一個按鈕，筆頭就會馬上出來。當(dāng)你忘記了那些字、詞時只需輕輕地按動另一個按鈕，然后對著筆的頂部說出那個字或詞，這時你所想知道的字或詞便會出現(xiàn)在筆的中部，你便一目了然，順手可及。如果在你不小心寫錯字時，這支筆就會馬上發(fā)出“滴、滴、滴”的報警聲。這時，你只要按動改錯字的按鈕，你剛剛所寫的錯字就會被擦得干干凈凈，本子會像從沒寫過字一樣。這樣你也不會再錯字連連了，就像是我們的第二個小老師！
你覺得我發(fā)明的未來的筆怎么樣？很棒吧！現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，相信在不久的將來，我一定能用我學(xué)來的知識去實現(xiàn)自己的理想，發(fā)明出這種筆！
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇20
將來的筆日新月異，瞧，這是我發(fā)明的筆，它三種神奇的功能，一種比一種新異。
想必在大家的文具盒里一定裝了很多種筆吧，如果有了我發(fā)明的這一支筆，就不用帶那么多的筆了。在我的萬能筆上有四個按鈕。在語文課上，你按紅色的按鈕，萬能筆就會變成鋼筆。在美術(shù)課上，你按綠色按鈕，萬能筆就會變成鉛筆，還能教你畫畫呢，你畫好后，按一下藍色按鈕，你就可以拿著萬能筆涂顏色了，剩下的黃色按鈕是干什么的呢？你只要按一下黃色按鈕，再說出一種顏色，比如說，你說紅色，你用萬能筆寫出來的字就是紅色的了。
大家還在為寫錯字而煩惱嗎？不用著急。如果在家寫作業(yè)用萬能筆，寫錯字時，萬能筆就會響起音樂，如果你還是不更改錯字的話，萬能筆的筆尖就會凹進去，讓你寫不了字。
大家應(yīng)該知道，很多人因為長期寫字姿勢不對而成了近視。不用擔(dān)心，在你寫作業(yè)的時候，如果你離書本沒有一尺，萬能筆就會發(fā)出警告的音樂，如果你還不聽，萬能筆的筆尖也會凹進去以保護你的眼睛。更重要的是，如果你寫字時，沒有墨水了，只要你吹一口氣，你就還能寫上千個字。
這支筆神不神奇?
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇21
今天，我踏上了我發(fā)明的時光機，穿越到了2031年的翰林寫作，在那里，我終于找到了我夢寐以求的萬能筆。以前的鉛筆有很多缺點，只要掉在地上，筆芯就會斷，那時候鉛筆使用木頭做的，很不環(huán)保。所以，我要發(fā)明這種高級的萬能筆。
這支萬能筆的材料是用水晶做的，筆芯永遠(yuǎn)不會斷，還會根據(jù)需要變成各種顏色。它的功能可多了，這支萬能筆使用指紋啟動的，筆的上面有一塊小屏幕，如果你有不會寫的字，只要念這個字的讀音，就會出現(xiàn)這個字，而且它還會按照字的筆畫寫出來，這樣筆順就不會寫錯了。
如果你有不會念的字，只要寫出這個字，讀音就會出現(xiàn)。你在做作業(yè)的時候，手如果不干凈，筆上面就會出現(xiàn)紅燈，直到你洗干凈手，綠燈亮了，筆芯才會出來。如果你寫了錯別字，筆就會發(fā)出“嘟嘟”的聲響，屏幕上就會出現(xiàn)正確的字。這支筆可是我學(xué)習(xí)的好伙伴。準(zhǔn)備回到現(xiàn)實了，我依依不舍地踏上了時光機，與未來的世界告別。
回到現(xiàn)實，我還真不習(xí)慣，因為沒有了這支萬能筆。正當(dāng)我抱怨時，我如夢初醒，原來是一場夢啊!希望不久的將來，真能發(fā)明這種萬能筆。
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇22
未來的鉛筆不會磨損，也不會折斷。因為它是用納米鉛芯做成的，堅硬性和柔韌性大到了最完美的結(jié)合。這種筆的筆端裝有錯字辨別器，如果你寫了錯字，辨別器就會發(fā)出美妙的音樂，提醒你把錯字改正過來。怎么樣，這種鉛筆是不是很適合你？
在以前測驗的時候，常常會發(fā)生一些意外，比如鋼筆沒墨水了，但未來的鋼筆就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。它的筆端有三個小小的盒子，可以各同時裝六十毫升紅、黑、藍、三種顏色的墨水，這些墨水至少可以使用三個月。如果你想換顏色，就把筆帽旋轉(zhuǎn)一下，這么方便！有了它，我們就不用擔(dān)心考試的時候沒墨水了。
至于老師批改作用用的筆就是多功能電子筆，名叫“批改通”。它的筆端上裝著一塊電腦芯片，里面儲存著數(shù)千萬個文字以及好詞好句，可以說，任何一位老師都比不上它。只要把作業(yè)的正確答案輸入芯片里，然后放到作業(yè)本上掃描就可以分辨出對、錯。它還有另外一種功能，就是筆的筆尖可以檢查學(xué)生是否完成作業(yè),有了它,老師就不用那么辛苦了。
啊，未來的筆實在太神奇了，如果你們要購買這支神筆的話，就到我的“小天馬”公司來吧！
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇23
大家都很想知道未來的鋼筆是什么樣的吧！就讓大名鼎鼎的我來告訴你們吧。
未來的鋼筆有一排排按鈕，共是五顆，分別是藍色、黃色、紅色、綠色。先說說藍色吧，她的作用可大了，按一下它，鋼筆后面就會有一個小蓋子打開，只要遇到空氣，就會產(chǎn)生一股巨大的吸力，這樣，瓶子里的墨水就會乖乖地走到鋼筆里來了。我就用過這個功能，上次全國比賽的時候，就很快地灌好了墨水，看到人家灌墨水這么著急的樣子，我忍不住在心里哈哈大笑。黃色的按鈕像我的小伙伴，在我心情不好的時候，只要按一下它，就會和你聊天。紅色的按鈕像一個可愛的小保姆，按一下它，就會感到一陣輕松，感覺手上爬了幾十只小螞蟻，那是它在給你按摩呢！至于綠色的嘛，平時是很少用到的，只會在幾年后用到幾次。猜出來了吧！是可以適當(dāng)調(diào)節(jié)大小的！當(dāng)你寫錯字了，就可以隨便用橡皮擦掉，呵呵，這樣作業(yè)本是不是很干凈了？而且這幾顆按鈕都很小，既可以方便看到它，又不影響寫字。
我設(shè)計的鋼筆很棒吧！如果你的運氣好，問我借這支鋼筆的時候我心情很好么，那就借你一會會吧，這支鋼筆可是獨一無二的呦！
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇24
上四年級以后，我有一新的煩惱，由于經(jīng)常寫錯字，本子被我涂得墨跡斑斑。因為害怕犯錯，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實在不漂亮，為此可沒少挨老師的訓(xùn)。所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種筆的樣子和普通筆一樣，但它是一種特殊的智能筆，能幫助我們更好的學(xué)習(xí)，那多好呀！
這筆具有神奇的功能：那筆有幾個彩色按鈕，一按綠色的按鈕，就可以快速的寫字，也不用讓老師批評了。要是你手冷，未來的筆會發(fā)出熱氣，讓你的手變得暖和。要是手上出汗了，未來的筆就會吹氣出來，把汗烘干。天黑了，路看不精的時候，未來之筆會自動照亮，而且照明的光線也很亮。當(dāng)我寫錯字的時候它的尾部會發(fā)出紅色的光來提醒我；當(dāng)我有不會寫的字，字就會在筆上顯示出來；當(dāng)我眼睛疲勞時，按黃色按鈕，字就會聽到眼保健操的節(jié)拍了。未來的筆變形狀、筆的筆蓋，可以變成帽子、房子，筆的筆桿可以變成樹、花莖等呢。
它造型美觀，用途廣泛，是工作和學(xué)習(xí)的好幫手。我給這支筆取名：“世界第一”希望全世界的小朋友都能用上，么樣？太神奇了吧，你們有沒有見過呢？
描寫筆的小學(xué)生寫物作文 篇25
筆，大家都見過。鋼筆、鉛筆、水彩筆……它們都是我們學(xué)習(xí)的助手，但是它們都有些缺點。比如：鉛筆的鉛容易斷掉，鋼筆有時到關(guān)鍵時刻就沒有墨水等等，讓主人很生氣。
未來的筆是由特殊的金屬材料制作成的，樣子跟普通的筆一樣，但不要吸墨水、換鉛，寫字時，不會出現(xiàn)普通筆的故障，而且它有多特殊的功能。
第一個功能叫“提醒功能”。小朋友才學(xué)寫學(xué)時，經(jīng)常寫錯別字，當(dāng)你把字寫錯時，它就寫不出字來，而且會發(fā)出一種警告的聲音，說：“你寫錯別字了，請查一下字典�！比绻阆胪祽�，它就會連續(xù)嘮叨不停，直到你把錯別字改掉。
第二個功能叫“回收功能”。小朋友經(jīng)常寫錯題、錯字，用膠帶紙貼掉，總是貼壞作業(yè)本，有了這個功能，用筆對錯字一掃，它們就被掃沒了，然后可以寫正確的答案了。
第三個功能叫“心情功能”。如果你考試考得不好，很傷心，它就會變成藍色，放一首你喜歡的歌，表示安慰，好像在說：“小主人，別傷心，失敗乃成功之母!”
這就是未來的筆，它很神奇，它是不是很厲害?小朋友們也來試試吧!
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