如若沒(méi)有你作文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的如若沒(méi)有你作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
如若沒(méi)有你作文 篇1
你是我的生命來(lái)源，你是我的一切，你是我摯情的人。
如果沒(méi)有你，也就沒(méi)有我;如果沒(méi)有你，也就沒(méi)有新生命。你是養(yǎng)育生命的場(chǎng)所，能否成功養(yǎng)育新生命的關(guān)鍵就在于你，你的安全就是我的安全。你懷著一個(gè)大肚子，大肚子里有一個(gè)脆弱的我，較小的我。你艱辛的養(yǎng)育著我，堅(jiān)強(qiáng)的忍著痛苦。你是多么的偉大啊!你捍衛(wèi)著我的一切，我真為你擔(dān)憂，也為你敬佩。
如果沒(méi)有你，以后我的生活就比較乏味;如果沒(méi)有你，以后我就沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力。我的生活不能沒(méi)有你，因?yàn)椋愕墓膭?lì)是讓我前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。我的一切不能沒(méi)有你。你就是我的一切。包括生命。
只要有你，我的生活就能繼續(xù)，我也會(huì)照顧你，關(guān)愛(ài)你，就像我小時(shí)候的你一樣。
你關(guān)愛(ài)我，讓我感到溫暖;你關(guān)心我，讓我感到快樂(lè)。
如果沒(méi)有你，我的一切也仿佛在逐漸消失。不!我的生活離不開(kāi)你!
你養(yǎng)育我，關(guān)愛(ài)我，呵護(hù)我的成長(zhǎng)，鍛煉我的身體，增加我的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)我的性格，為的就是讓我將來(lái)健康，安全，有出息。我也不會(huì)讓你失望的!我的振作起來(lái)不能讓大家小看我，我要拿出真正的實(shí)力，為你爭(zhēng)光，為我的將來(lái)而努力!
我只想說(shuō)：“謝謝你的關(guān)愛(ài)，我會(huì)努力的!”
如若沒(méi)有你作文 篇2
母親，提筆寫下這兩個(gè)字，我并沒(méi)有如常人般的百感交集。
或許是因?yàn)槲业牟恍⒍鴽](méi)有發(fā)現(xiàn)母親無(wú)所不有的愛(ài)，又或許母親有愛(ài)，只是她沒(méi)有表現(xiàn)的那么明顯，再或許，母親根本就不懂什么是浪漫，什么是意味深長(zhǎng)……
爸爸回奶奶家?guī)滋欤瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“晚上你和我睡吧。”聽(tīng)了這話，我不知道該是別扭還是欣慰，畢竟跟媽媽睡已是很久以前的事了。晚上寫作業(yè)寫得很晚，本以為媽媽睡了，可從門縫里透過(guò)的燈光想我訴說(shuō)著媽媽的等待。我推開(kāi)門，什么也沒(méi)說(shuō)，就縮進(jìn)了被窩，盡管是一起睡，我卻縮在了床的一邊。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，關(guān)了床頭的燈，也睡下了。我把頭埋在被子里，聞到了媽媽特有的香味。
也許媽媽真的不懂浪漫，她的聲音打破了寂靜：“睡過(guò)來(lái)一點(diǎn)，才不會(huì)蓋不到被子�！敝钡轿衣�(tīng)到她均勻的呼吸聲，我們倆都沒(méi)有任何的身體接觸，像兩根竹竿，互不侵犯。
我小心地朝媽媽身邊靠了靠，想感受一下母親的味道，可是媽媽并沒(méi)有什么表示，也許她真的睡著了。我嘆了一口氣：哎，也許媽媽真的不會(huì)給予母愛(ài)。
我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身去睡覺(jué)，卻不小心碰到了媽媽的手。我以為吵醒了媽媽，可她并沒(méi)有醒來(lái)。于是，我輕輕地用手摸了一下媽媽的手背，出乎意料的是，媽媽的手沒(méi)有那么光滑，那么細(xì)膩了，多了一些老繭，粗糙了。
不知怎的，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽在廚房忙碌、洗衣服的情景。
鼻子一酸，眼淚就下來(lái)了。原來(lái)她不會(huì)給予的母愛(ài)都在這里，她不會(huì)訴說(shuō)的浪漫都在這里。
我聽(tīng)著窗外悠悠的蛙鳴，不禁感慨：原來(lái)你一直再給我愛(ài)，原來(lái)我不能沒(méi)有你……
如若沒(méi)有你作文 篇3
月亮因?yàn)橛辛朔毙堑狞c(diǎn)綴，才顯得更加潔白明亮;花兒因?yàn)橛辛巳~的襯托，才顯得更加鮮艷美麗，婀娜多姿;大樹(shù)因?yàn)橛辛朔饰滞恋氐淖甜B(yǎng)，才長(zhǎng)得高大茂盛，鮮翠欲滴。我們也是這樣，如果沒(méi)有老師教誨，我們將一事無(wú)成。
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)非常愛(ài)偷懶，很愛(ài)耍小聰明的學(xué)生。記得五年級(jí)的時(shí)候，周末，老師只布置了一點(diǎn)作業(yè)。一套練習(xí)題和幾首古詩(shī)的背誦。放學(xué)后，我輕松的做完了練習(xí)題。心里想：“背的古詩(shī)，我背沒(méi)背老師又不知道,又可以開(kāi)心的玩一個(gè)周末了!”我在心底打著自己的小算盤，開(kāi)開(kāi)心心得玩兒了兩天。
周一到學(xué)校，我交完作業(yè)后，和同學(xué)講述著我這兩天玩的樂(lè)趣�？墒牵灰粫�(huì)兒，老師走上了講臺(tái)并說(shuō)道：“把周末的古詩(shī)復(fù)習(xí)一下，一會(huì)檢查背誦!”這下我慌了，“怎么辦，周末沒(méi)背，以前又不熟悉!”看著其他同學(xué)都自信的舉起了手我卻在慌亂的翻著書，我的心里像裝了一只小青蛙，“咚咚”地跳著。
越著急我學(xué)背不下來(lái)，可老師偏偏就能讀懂我的心思，一下看穿了我，便第一個(gè)把我叫了起來(lái)，老師說(shuō)：“春蠶到此絲方盡的下一句是什么?”我用那極小的聲音重復(fù)著上一句：“春蠶……春蠶到此……絲……絲方盡……”我的記憶力偏偏和我作對(duì)，我緊張到一個(gè)字都想不起來(lái)。老師用她那能殺死人的眼神看著我說(shuō)：“周末回家是不是沒(méi)背?”我像一只小綿羊，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉不自覺(jué)的紅了起來(lái),當(dāng)天晚上，我只是被罰寫了五遍詩(shī)句。完成作業(yè)后，我還特意把所有的詩(shī)都背了下來(lái)。
那個(gè)周五的小測(cè)驗(yàn)，老師考到了這幾首詩(shī)。考試時(shí)，我自信地答上了所有題目，得了滿分。從那以后，我吸取了這次的教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，不論老師檢查還是不檢查，只要是要求背的東西，我都一字不漏，認(rèn)認(rèn)真真的背下來(lái)了。
老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!老師是蠟燭，灑盡最后一滴“淚”去照亮漆黑的夜空;老師是朝露，在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師，我們不能沒(méi)有你!
如若沒(méi)有你作文 篇4
曾經(jīng)有一位美麗的女子，從我心頭走過(guò)，我沒(méi)有倍加珍惜直到她走遠(yuǎn)我才后悔莫及。
她是一位教師，或許是因?yàn)槲覠o(wú)法適應(yīng)環(huán)境，或許是因?yàn)樘源�，或許是因?yàn)橐淇岬降祝蛟S是因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)……種種原因理不清道不明，總之我是成績(jī)，人緣都落到地平線，隨之而來(lái)的寂寞，自卑與沉默，就這樣一直到四年級(jí)黯淡結(jié)束。
終于她出現(xiàn)了，沒(méi)有笑容，沒(méi)有做作，沒(méi)有太多的動(dòng)作，只是走上講臺(tái)，微微一笑，上課這一系列平常的動(dòng)作卻引起了我的無(wú)限反感：“哼，在這你算老幾？滿不在乎的神情，懶懶散散的動(dòng)作，引起了她的注意，但他她沒(méi)有大聲責(zé)罵，沒(méi)有“請(qǐng)我喝茶”，沒(méi)有從此與我為敵，雖然沒(méi)有主動(dòng)幫助，迷迷糊糊一學(xué)期，成績(jī)還是老樣子——中下等，“死亡通知書”交到手上，老師批語(yǔ)一欄中密密麻麻，我無(wú)力去分辨模模糊糊的自己，好咬一排小道如一顆棵努力生長(zhǎng)的小草，在你們貌似冷酷的外表下，其實(shí)包容著一顆熱情的心，不是嗎？老師充分相信你，孩子！
這樣樸素溫暖的話語(yǔ)，這樣真摯真心的愛(ài)，這樣無(wú)比的信任是我冷凍的心，慢慢融化，一滴又一滴，眼淚從眼眶溢出，我連忙低下頭，感覺(jué)心底你太陽(yáng)的種子正在發(fā)芽開(kāi)花，然后發(fā)射出一縷縷溫暖的陽(yáng)光，門外有節(jié)奏的腳步越來(lái)越近，進(jìn)而一張熟悉的臉龐出現(xiàn)，掛滿了微笑，轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)，輕輕一點(diǎn)，那微笑一使我如沐春風(fēng)。
——冬天已經(jīng)走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
如若沒(méi)有你作文 篇5
媽媽，如果沒(méi)有你，我將無(wú)情無(wú)盡的打游戲；如果沒(méi)有你，我可以一覺(jué)睡得自然醒；如果沒(méi)有你，我可以看一整天的電視；如果沒(méi)有你，我可以隨時(shí)隨地的和同學(xué)出去玩；如果沒(méi)有你，我可以放肆的吃零食；如果沒(méi)有你，我……
媽媽，如果沒(méi)有你，我可以覺(jué)睡得自然醒。開(kāi)學(xué)第一天的早晨，太陽(yáng)哥哥還在和云霧姐姐玩捉迷藏。我正在床上做著甜美的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了職業(yè)網(wǎng)球選手，從全縣打進(jìn)全市又從全市打進(jìn)全省又從……一直打進(jìn)全世界。我只用在打敗一個(gè)人就是世界第一，比數(shù)己經(jīng)是5比3了，我在贏一局就好了。這時(shí)你用喇叭似的聲音對(duì)我喊：“王昕雨，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你怎么和你老爸一個(gè)樣，在不起床就遲到啦！”而我把你的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。左耳進(jìn)，右耳出。右耳進(jìn)，左耳出。我努力讓自己再次進(jìn)入職網(wǎng)夢(mèng)，很快我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，打敗了那個(gè)人。正在我領(lǐng)獎(jiǎng)杯時(shí)，你大踏步的從客廳里走來(lái)說(shuō)：“再不起來(lái)，我要掀你被子了�！蔽也宦�(tīng)，你用力一拉，把我被子拉開(kāi)，把我從職網(wǎng)夢(mèng)中拖了出來(lái)。
媽媽，如果沒(méi)有你，無(wú)所顧忌地打游戲。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一起床就拿起手機(jī)打王者，你見(jiàn)了一直嘮叨說(shuō)：“還那么小打什么王者，作業(yè)又沒(méi)做，視力那么差還玩王者……”我憤怒地說(shuō)：“吵什么吵，你害我從鉆石一直掉到黃金！”我放下手機(jī)出去了。
但是——
這個(gè)世界上如果沒(méi)有你，就沒(méi)有人在我摔傷時(shí)給我擦傷。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，就沒(méi)有在我生病時(shí)冒著大雨把我送到醫(yī)院。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，就沒(méi)有人在我失敗時(shí)安慰我。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，就沒(méi)有人在睡覺(jué)，給我講故事。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，就沒(méi)有人讓我過(guò)的那么幸福。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，一切都不會(huì)那么順利。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，就沒(méi)有人在我煩惱事聽(tīng)我訴說(shuō)。
如果這是這個(gè)世界上沒(méi)有你……
媽媽，謝謝你，謝謝你讓我擁有生命，我一定會(huì)好好報(bào)答你。
如若沒(méi)有你作文 篇6
“天涼了，喝熱水！”耳邊你輕輕地提醒，讓端著水杯的我手一頓，平靜的心湖蕩起了層層漣漪。你我之間，并無(wú)親子關(guān)系。爸爸和媽媽離婚后，一直都是你在照顧我。你待我如親生兒子一般，甚至比你的兒子更好。好到我偶爾打一個(gè)噴嚏，你都會(huì)關(guān)切地問(wèn)我是否著涼了。
我學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，還調(diào)皮搗蛋。一天到晚總給你惹麻煩。以致于鄰居都看不下去，勸你放棄我，讓我回家和爸爸過(guò)。盡管你痛心、焦急、無(wú)奈，但總是苦口婆心地勸導(dǎo)我。
你的細(xì)心教導(dǎo)，我都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我對(duì)你的種種承諾，也從未做到一件。當(dāng)所有人都認(rèn)為我無(wú)可救藥的時(shí)候，爸爸終于火山爆發(fā)了，眼看爸爸蒲扇般的巴掌就要落到我的臉上，你挺起你并不健壯的身軀如大山一般把我擋在身后。那一刻，我覺(jué)得仿佛一道光沖進(jìn)我的腦海：即使我負(fù)了我自己，我都不會(huì)對(duì)不起你，我發(fā)誓我再也不這樣混蛋下去。
第一次，我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了周日作業(yè)；第一次，我主動(dòng)到講臺(tái)上朗讀、背誦；第一次，我主動(dòng)到辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)題。我還積極報(bào)名參加了學(xué)校籃球隊(duì)……
又一次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，你滿臉笑意，盡管我知道我的成績(jī)只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，你卻像得了世界冠軍那樣喜悅，興奮�？粗蛔雷游蚁矚g吃的菜，鼻子一酸，一股熱流涌滿眼眶，眼前的一切模糊起來(lái)……
我常常想：如果沒(méi)有你，我早已是社會(huì)的蛀蟲；如果沒(méi)有你，我已是一具行尸走肉；如果沒(méi)有你，我和爸爸也如同仇敵。
你，我親愛(ài)的姑姑，我心底最最親愛(ài)的媽媽。如果有來(lái)生，我想做你的媽媽，像今生你照顧我一樣照顧你。
如若沒(méi)有你作文 篇7
怎么會(huì)忘記呢？在我人生轉(zhuǎn)折處微笑著引導(dǎo)我的你——我的班主任張學(xué)軍老師。那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的你，就像一位悉心呵護(hù)幼苗的園丁，傾力于我們的成長(zhǎng)，關(guān)心我們的一切。
如果沒(méi)有你，沒(méi)有你的知心，誰(shuí)來(lái)為青春期的我們排憂解難？不必說(shuō)生活上的噓寒問(wèn)暖，也不必說(shuō)學(xué)習(xí)上的耐心指導(dǎo)，單是對(duì)有情緒波動(dòng)的同學(xué)的疏導(dǎo)，都讓人暖心。記得有一次，一位同學(xué)上課總是精神萎靡不振，整天也是悶坐在座位上，一言不發(fā)。你的眼睛果然毒啊，馬上“召”他去辦公室談心。我無(wú)意間路過(guò)，聽(tīng)到的全是鼓勁，加油的詞語(yǔ)，語(yǔ)氣委婉又溫柔。你說(shuō)，這讓我們?cè)趺床幌矚g你？
如果沒(méi)有你，沒(méi)有你的智慧，誰(shuí)能把一個(gè)平行班的英語(yǔ)成績(jī)教得比實(shí)驗(yàn)班還要好？你并不高，乍一看還不像一位年過(guò)三十的老資格教師，我曾經(jīng)有些懷疑你的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)在看來(lái)，我真是太聰明了�！皾饪s的都是精華”就是對(duì)你最好的詮釋。從字母到句子，從單詞到語(yǔ)法，從形式到時(shí)態(tài)，每一部分都講得深入淺出，只需一會(huì)兒，剛講的知識(shí)我們基本都能消化。可僅僅是上課那些功夫就能鑄造奇跡嗎？No！下課練習(xí)同樣重要，而且你要求十分嚴(yán)格，沒(méi)有人敢怠慢。評(píng)講作業(yè)又十分仔細(xì)，可以說(shuō)一道題中所涵蓋的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，你都是提出來(lái)細(xì)細(xì)分析講解。每單元結(jié)束后，你又會(huì)精心為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，既推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，又鞏固了舊知識(shí)。英語(yǔ)怎會(huì)學(xué)不好？你說(shuō)。這讓我們?cè)趺床痪磁迥悖?/p>
如果沒(méi)有你，沒(méi)有你的負(fù)責(zé)，誰(shuí)會(huì)在我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，及時(shí)拉我一把？我的成績(jī)算中上游水平，但是盡力學(xué)習(xí)又會(huì)考得更好，屬于聰明不努力的學(xué)生。再加上自己又是班干部，老師對(duì)我的信任對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是習(xí)以為常。我便放松了學(xué)習(xí)，任由惰性放肆。洞察入微的你，十分生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我一下子醍醐灌頂，意識(shí)到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。于是，丟走輕浮，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)。你說(shuō)，你讓我怎么不感謝你？
張老師，你是照亮我前行的那束最亮的星光。如果沒(méi)有你，我該怎樣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的人生又將何去何從？謝謝您的牽引。我將用辛勤的汗水澆灌成功的花朵，回報(bào)您落紅般的培育！
如若沒(méi)有你作文 篇8
如果沒(méi)有你，我將在哪里？如果沒(méi)有你，我的天空將會(huì)是什么顏色？剛落地的一瞬間從我們相連的臍帶被剪斷的那一刻，注定了我們的母女親子關(guān)系，你受盡苦難賜予了我生命，賦予我能量使我哇哇大哭，那一刻，我便出生了，天上便多了一顆明亮而閃爍的星星，眨呀眨，眨呀眨。我便成為躺在你身邊被你保護(hù)的那塊寶，注定我們相伴一生。
如果沒(méi)有你，我將在哪里？沒(méi)關(guān)系，有我在，“別哭別哭不痛了，快睡吧！”你在我身邊一直重復(fù)說(shuō)著，刀口很疼，左手牽著心電圖的線，右手是吊針吊瓶，一整晚躺在病床上不可以動(dòng)，你陪我看了一整晚的電視，我難受你陪我一起難受。
如果沒(méi)有你，誰(shuí)陪我度過(guò)最艱難的一刻！愛(ài)伴我成長(zhǎng)。每晚回到家有你的身影和光的陪襯，餓了有熱騰騰的飯菜，累了有你的暖心的陪伴，病了有你溫柔的呵護(hù)。我夢(mèng)到過(guò)如果沒(méi)有你，自己面對(duì)黑漆漆的家，沒(méi)有熱騰騰的飯，沒(méi)有光的陪襯和窗下的人，沒(méi)有催促吃飯的嘮叨音，那一切將多么陌生，多么空洞，那時(shí)我有多么脆弱，多么不堪一擊。
如果沒(méi)有你我該何去何從！如果沒(méi)有說(shuō)你世界上將不存在我，如果沒(méi)有你，我將在哪里，時(shí)光啊，請(qǐng)你友善待她！請(qǐng)珍惜這個(gè)愛(ài)我的她！
如若沒(méi)有你作文 篇9
如果沒(méi)有你，我該怎樣進(jìn)行對(duì)生命的詮釋；如果沒(méi)有你，我該用什么來(lái)感知，體驗(yàn)，領(lǐng)悟，認(rèn)識(shí)周圍的世界；我該如何享受別人生命中的文化所在。
是我不能沒(méi)有你，我無(wú)法抗拒你的魅力。
因?yàn)橛心�，劉永那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！辈爬L成了一道素麗的風(fēng)景，浪傳千古。因?yàn)橛心悖庞辛恕灰?jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的氣勢(shì)雄渾，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺…但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的深思哲理，有了…因?yàn)橛辛四悖啪S系了民族的文化紐帶和精神支柱，代表了一個(gè)民族的尊嚴(yán)。如果失去了你，詩(shī)詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇讓位于日劇韓劇。哥德康德，難覓其蹤，言情武俠大行其道，陰晦暴力，沆瀣一氣，人們因缺少文化的熏陶，而無(wú)健全的人格，則更是胸?zé)o大志，剩下的只是孤僻和絕望。
淙淙流泉，月下海洋，浩渺天際，當(dāng)我置身其中用心聆聽(tīng)時(shí)，我聽(tīng)到一種聲音，他從原始口中唱來(lái)，孔子莊子那里說(shuō)下來(lái)，從李白杜甫白居易齒中哼出來(lái)，響起邊塞中的北沙場(chǎng)，響起在江南水鄉(xiāng)，幾千年改朝換代曾為改掉你，《二十四史》中的`全部是你，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)你的感力和溫柔。
你的吸引我的不僅僅是語(yǔ)言內(nèi)容上的魅力，也在于你形體的美，你獨(dú)立于藝術(shù)界，你一筆一劃都能體現(xiàn)出區(qū)別。王羲之為追求你的驕恣身影，不惜將衣服劃破，甚而將池塘染黑，方才有流傳千古的《蘭亭集序》。
你沒(méi)有英語(yǔ)圓潤(rùn)上口，沒(méi)有法語(yǔ)的優(yōu)雅悅耳，沒(méi)有西班牙語(yǔ)的風(fēng)情萬(wàn)種，也沒(méi)有德語(yǔ)的嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，有的只是東方的古老深厚，像一棵蒼天的大樹(shù)屹立在那，好像他從前就一直在那兒，現(xiàn)在，將來(lái)都會(huì)一直在那兒，那是你——我親愛(ài)的母語(yǔ)。
不能沒(méi)有你。
如若沒(méi)有你作文 篇10
媽媽，我好想你……
夢(mèng)中，是我牽著你和爸爸的手在街上游玩的場(chǎng)景。你飄逸的長(zhǎng)發(fā)輕拂我的臉頰，爸爸手中是那誘人的粉色棉花糖，你手中是那紅彤彤、亮晶晶的糖葫蘆。耳邊是一家三口幸福的歡笑聲。忽然，畫面轉(zhuǎn)到了家中，地上是爸爸摔壞的電視遙控器，床邊是你收拾衣服的身影，耳邊是你和爸爸的爭(zhēng)吵聲，還有我的哭泣聲……
午夜夢(mèng)回，眼角上還掛著晶瑩的水珠，再?zèng)]有睡意了，從抽屜中拿出那張偷偷藏起來(lái)的照片。照片是我五歲那年拍的。照片上的我，抱著精致可愛(ài)的洋娃娃，背著的是我們一起挑選的皮卡丘卡通背包，你和爸爸將我抱在中間，背后是我們一起堆的雪人。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。那笑聲與你的長(zhǎng)發(fā)糾纏著那段記憶，溫柔地刺進(jìn)我的心，好像一束強(qiáng)光，閃花了我的眼睛，模糊了我的視線。
媽媽，你還記得你與爸爸分開(kāi)后第一次見(jiàn)我也是最后一次見(jiàn)我情景嗎？
那天，正在期中考試，老師告訴我家里有人找。推開(kāi)門，看見(jiàn)你又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多的長(zhǎng)發(fā)，我頓時(shí)鼻子一酸，濕了眼眶，我懷著壓抑的心情轉(zhuǎn)身就走。你連忙跑過(guò)來(lái)將我緊緊地?fù)碓趹阎校瑤е耷�，�?duì)我說(shuō)：“是媽媽對(duì)不起你，原諒媽媽好嗎……”我也忍不住嚎啕大哭起來(lái)，好不容易止住哭，抽噎著對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我好恨你，我也好想你……”
媽媽，你知道嗎？我恨你，恨你就那樣拋棄了我和爸爸。一走就是九年，你知道這些年來(lái)我和爸爸都經(jīng)歷了什么嗎？我知道你有你夢(mèng)鄉(xiāng)，你有你的追求，可是你憑什么就那樣一走了之��？
媽媽，我真的好想您……
年少的我不知道一句“我恨你”的傷害力這么大，原諒我，媽媽！您的女兒怎么可能會(huì)恨您？是您十月懷胎剩下的我，是您養(yǎng)育了我，是您教會(huì)了我畫畫，是您教我分辨是非與善惡，更是您告訴了我人都是有夢(mèng)想的，可是您知道嗎？我的夢(mèng)想就是能和您，還有爸爸快樂(lè)地生活在一起……回到童年那樣的快樂(lè)中去，那里有您柔柔的長(zhǎng)發(fā)，父親扎人的胡茬，粉色的棉花糖，亮晶晶的糖葫蘆……
媽媽，如果沒(méi)有您，怎么會(huì)有如今我的存在？媽媽，原諒我，好嗎？原諒女兒的年少無(wú)知。
媽媽，女兒一直等著您說(shuō)的下一次再來(lái)看我，可以和小時(shí)候一樣，牽著您和爸爸的手。
媽媽，我好想您！
如若沒(méi)有你作文 篇11
媽媽，如果沒(méi)有你，如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，我就可以天天在家睡懶覺(jué)，直到太陽(yáng)公公爬上我的窗沿，照在我溫暖的小床，而不是被你無(wú)情地喊起來(lái)說(shuō)要去上學(xué)(補(bǔ)習(xí)班)不然上課會(huì)遲到。
媽媽，如果沒(méi)有你，如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，我就可以想學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，想玩耍的時(shí)候玩耍，而不必因?yàn)榭荚嚊](méi)考到90分以上，就被你沒(méi)完沒(méi)了地批評(píng)、責(zé)罵。
媽媽，如果沒(méi)有你，如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，我就可以每天放學(xué)回家后，躺在床上看自已喜歡的漫畫書，和自已的玩具玩?zhèn)�夠，然后邊吃零食邊歪著小腦袋寫作業(yè)，而不是沒(méi)完沒(méi)了地聽(tīng)你叮囑我的姿勢(shì)不正確，用眼部恰當(dāng)。
媽媽，如果沒(méi)有你，如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，我就可以每天在家玩，隨意上QQ、玩7k7k小游戲，無(wú)論玩多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)有人指責(zé)我不學(xué)習(xí)，只知道玩。
媽媽，如果沒(méi)有你，如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，周末的時(shí)候，我就可以去找同學(xué)玩?zhèn)�痛快，跳皮筋、捉迷藏……而不是被你逼著上什么興趣班，學(xué)什么枯燥的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書法……
可是，如果可以選擇，下輩子，我還選你做我的媽媽，即使被批評(píng)、被責(zé)罵，我也愿意!
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