在挫折中成長作文
在挫折中成長
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”這首歌唱的真好。人的一生中必定會碰到挫折,只有跨越了挫折才能成長。
四年級時,我學(xué)習(xí)并不突出,成績平平?倹]有班級中那幾個尖子生學(xué)習(xí)好。老師在考試前告訴我們:“這次期末年級前三名,可獲‘紅領(lǐng)巾獎’。”于是我咬牙決定,一定要得到這個獎項(xiàng)。幾個女同學(xué)知道后,在旁邊譏諷我說:“就憑你?癩蛤蟆想吃天鵝肉,別做白日夢了,醒醒吧!”我氣得全身上下直哆嗦。確實(shí),我成績不優(yōu)秀,但是我寧嘗鮮桃一口,不吃爛杏一筐。
自此,課間的操場沒有我的身影;吵鬧的樓道沒有我的話聲;家里的電腦前也沒有我敲鍵盤的聲音。我無時無刻不在學(xué)習(xí)。白天,我閱讀學(xué)習(xí)資料。晚上,我伏案夜學(xué)。
俗話說得好:功夫不負(fù)有心人。當(dāng)老師念到我的成績時,簡直不敢相信,我竟然考了99分,年級第二。我跟身旁的同學(xué)說:“我是不是在做夢?”同學(xué)似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎著:“疼疼疼!原來不是在做夢啊!”心中的石頭便從此刻落了下來。
幾天后,我如愿以償?shù)卦谥飨_上捧著我的紅領(lǐng)巾獎,心里異常開心?吹侥菐讉譏笑我的女生一個接著一個地對我豎起了大拇指,這讓我感到這十幾天以來的奮戰(zhàn)并沒有白費(fèi)。
通過這件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。還有一點(diǎn),面對挫折,一定要相信自己。
我的身高一直以來都是我的`一個夢魘。直到現(xiàn)在,我的身高也才只有1米五。對于一名已經(jīng)上初二的學(xué)生,這個身高簡直是太“高”了。就因?yàn)檫@一點(diǎn),同學(xué)還給我起了一個外號——小豆。不過,雖然我的個子矮小,但是我依然喜歡那些高個子們所喜歡的運(yùn)動——籃球。
那時,我第一次與初中的同學(xué)一起打籃球。大家簇?fù)碓谝黄,帶頭的男生說:“來來來,轉(zhuǎn)球眼分撥。”分撥的時候,同學(xué)們都瞧不起我,對我說:“你會打嗎?這么小的個兒。”我怯生生的說:“應(yīng)該可以吧……”剛開始,我的隊(duì)友們都打得興致勃勃,大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過。但是,到我投球時卻總是被高個子的同學(xué)蓋帽。結(jié)果,我們的隊(duì)伍輸了。只聽到同隊(duì)的幾個高個兒男生說:“真不爽,帶一小個兒。”我聽到后,頓時感到委屈萬分。于是,我下定決心練習(xí)打籃球。即使我實(shí)力不濟(jì),也要付出自己的努力。
之后,每次上體育課時,我都會向體育室借一個籃球,在操場上練習(xí)投籃。久而久之,準(zhǔn)度提高了,也成為了班里重要的一名射手。同學(xué)們也漸漸地看得起小個子的籃球了。
挫折是塊墊腳石,它能使我成長得更快。挫折未必是壞的,如果你會利用,它將成為一筆財富。
挫折就在我們身旁,它能使我們走向成功。
【寫作指導(dǎo):以感恩為話題的作文指導(dǎo)】
【一】思路點(diǎn)撥
“感恩”這個話題的寫作維度有兩個,其一可以是具體的某個人,如父母、老師、朋友甚至不相識的陌生人,只要有值得你感恩的一面;其二也可以是抽象的物,如美麗的大自然,和平安定的社會,人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,如果你是個關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的人,你就會發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對象有很多。當(dāng)然,感恩需要選準(zhǔn)角度,我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心,態(tài)度要虔誠,懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會現(xiàn)實(shí)的敏感,較好的語言表達(dá)能力外,還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識水平。
【二】題目
想起霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿,更因(yàn)樗是一位人生的斗士。
有一次,在學(xué)術(shù)報告結(jié)束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無悲憫地問:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”
這個問題顯然有些突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲,一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:
我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后,掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。
請以“感恩”為話題寫一篇不少于800字的文章。立意自定。文體自選。題目自擬。
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