比賽悠悠球
比賽悠悠球1
文章來源比賽悠悠球2
當今的中小學校園里，經(jīng)常掀起一輪輪熱潮。一會兒集卡熱，一會兒網(wǎng)絡(luò)聊天熱，一會兒又玩游戲成風……這不，不知從什么時候起，校園里流行起了悠悠球。
悠悠球如燎原之火，很快便席卷校園。我所帶的四·一班差不多人手一個，一些男孩子甚至有兩三個。一時間，學生下課玩悠悠球，上課談悠悠球，上學放學的路上也忘不了切磋一番，整個玩的得轟轟烈烈，昏天黑地。且不說一個悠悠球便宜的也得五六塊，貴得甚至二十多元──悠悠球?qū)W生學習的影響才是讓我非常擔憂的事情，這不，班里幾個調(diào)皮的男生連續(xù)幾天不交作業(yè)，錯題一片！我是看在眼里，急在心上。
于是，我在班會課上鄭重宣布：既往不咎。從現(xiàn)在開始悠悠球全部收起，否則沒收！一時間悠悠球銷聲匿跡。
然而，不過兩天，班長就向我反映，牛某某等幾個人在美術(shù)課上玩悠悠球。我剛沒收他們幾個他們幾個的，下午又有同學反映安某某幾個，在廁所后邊玩悠悠球。我順藤摸瓜，一連又沒收了六個。
看來，在我和班干部的高壓下，“悠悠球迷”從地上轉(zhuǎn)入地下，和我打起了游擊戰(zhàn)。
一天晚上七點多了，牛某某的父親給我打電話，稱他至今未回家。我們雙方幾經(jīng)周折，終于在大學校園的小樹林里找到了牛某某幾個。原來這幾個孩子在放學后舉行了悠悠球比賽，為了爭個你強我弱，忘記了回家。
哎呀，就是這幾個孩子，令各科老師頭疼，我作為班主任更是沒少費口舌。然而，靜下心來想一想，我這種高壓政策本身也有問題，這樣下去，不但難以徹底“斬草除根”，而且?guī)熒P(guān)系會越來越緊張，鬧不好還會發(fā)生比這次更大的麻煩。焦急、沉思之后，我突然頓悟：我何嘗不可以在班里光明正大地舉行一場悠悠球比賽呢？當年大禹治水不就是順勢而導，變“堵”為“疏”，才成功的嗎？
說干就干，第二天的晨會上，我便宣布了這個決定。全班頓時炸開了鍋，亂作一團。幾名調(diào)皮鬼在短暫的一愣之后，連聲高呼“張老師萬歲！”幾名班干部卻是一頭霧水。
比賽悠悠球3
今天，陽光明媚、萬里無云，我和一些好朋友舉行了一場別開生面的悠悠球比賽。
先是我對戰(zhàn)廉恩澤。只見他摩拳擦掌、躍躍欲試地來到比賽現(xiàn)場。我先使出了“三角搖籃”�？�，我先把一根繩子對折，在把悠悠球甩到一根繩子上，悠悠球好像很聽我的話，對準了繩子，甩在了上面。對手廉恩澤看見我很強，也迫不及待地使出了“熊貓短褲”“殺手剪”只見他用力拋出悠悠球，因為他太矮，悠悠球“砰 ”的一聲敲到了地上，形成了“溜狗”。我也不甘示弱，再使出了“離繩”。我像“閃電快打”似的拋出球然后接住，再用力繃直，悠悠球像個頑皮的孩子，跳上天空，然后用繩子接住，再收攏。廉恩澤又使出了他的“拿手絕活”——————“大風車”。他使出了當年吃奶的勁，甩出了悠悠球。只差一毫米，“幻影迷蹤”就敲到了他的'頭……最后，在拉拉隊的歡呼聲中，廉恩澤因為沒了花樣，所以被淘汰了。我連連打敗了好幾個同學，最終獲得了冠軍。
通過這次比賽，我明白了一個道理：強中更有強中手，同時也讓我們彼此增進了友誼，還從中學會了許多花樣 。這次雖然沒有參加學校一年一度悠悠球比賽，但是我在家還是在不斷的練習，爭取在下個學期里能參加比賽。
比賽悠悠球4
今天是動物王國的端午節(jié)，在這一天，動物們都將自己的家扮得像一個個小花園。晚上，每個家門口都掛上了通紅的大燈籠。照亮了整個街道。螢火蟲們提著小燈籠到處飛來飛去，像無數(shù)顆的小星星在空中飛舞。動物王國到處都是快樂的氣氛。
小兔子想：在端午節(jié)組織一個悠悠球比賽一定會很受大家的喜歡的。于是小兔子找豬貝貝和狗寶寶來幫忙。首先，他們先把宣傳悠悠球比賽的海報做好貼了出去，讓喜歡悠悠球和想?yún)⒓颖荣惖膭游飩儊韴竺�。不一會就有好多的人來報名參加比賽，來的比想象的還要多�。�
大家都興高采烈地來到了快快樂樂廣場，廣場上裝飾著五顏六色的氣球、許許多多鮮艷的花朵正在爭相開放著散發(fā)出一陣陣的香氣，還有用悠悠球圍城的比賽的場地。大家都等待著比賽的開始。這時小兔子請來動物王國的老虎國王、大象丞相、山羊丞相、小動物代表小藍貓，還有群眾代表雞大嬸來做這次悠悠球比賽的裁判。比賽開始了，大家都使出渾身的解數(shù)，玩出自己的花樣，都想取得這次比賽的冠軍！看，小猴子玩的太空飛人，小雞的衛(wèi)星回收……
動物王國的小動物們看的眼花繚亂，大家都很難分出高下，但是經(jīng)過裁判的判決，結(jié)果出來了：小猴子是一等獎，千里馬是二等獎，熊貓是三等獎。大家都為獲獎的小動物而感到高興，小兔子的主意真的很不錯。不僅讓大家玩的高興開心，還讓大家懂得了許多的道理，友誼第一，比賽第二……
所以我們要謹記這些道理，做一個社會有用的人！
比賽悠悠球5
最近，在我們學校掛起了一陣玩悠悠球的熱風。玩悠悠球不僅能活動我們的關(guān)節(jié)，還能開發(fā)我們的手腦靈活。這不，郭老師舉行了一次悠悠球比賽。
快要比賽了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，同學們有的在檢查悠悠球，有的在練習招式，還有的在檢查線繩。只見同學的悠悠球五顏六色，有綠色的，有紅色的，還有黃色的。
開始比賽了，隨著老師一聲令下，同學們一甩，悠悠球像離弦的箭一樣，”唰"一下，飛了出去，有的在表演閃電快打，只見悠悠球快速地上上下下，在繩子上甩來甩去，有的在表演搖籃，表演者弄了一個三角形，再讓球在三角形的中心搖來搖去，就像一個小孩子睡在搖籃里，搖籃搖搖晃晃。還有的在表演倒巴黎，只見他的手指在繩線上來來回回，就幾秒鐘的時間，一個巴黎鐵塔倒了過來，看的我眼花繚亂。突然一個悠悠球快速向我的臉飛來，我的心提到嗓子眼兒，那個同學只一鉤，球又像一個聽話的孩子一樣，到了同學的手上。還有一位同學，眼睛緊盯著球，手指在線上穿梭，弄了一個超級搖籃，兩只手指在線上不停地交換著，球旋轉(zhuǎn)了360度，旋轉(zhuǎn)了兩圈，這一個招式贏得了許多同學的喝彩。
這個比賽既開發(fā)了我們的頭腦靈活沒，又開創(chuàng)了我們的創(chuàng)意，真是一項好活動。
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