關(guān)于變廢為寶的作文400字
今天我們也有雙點(diǎn)石成金的巧手，我們可不是把石頭變成金子，我們要變廢為寶。下面我們來(lái)看看關(guān)于變廢為寶的作文400字，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：變廢為寶】
有一個(gè)成語(yǔ)叫“點(diǎn)石成金”，今天我們也有雙點(diǎn)石成金的巧手，我們可不是把石頭變成金子，我們要變廢為寶�，F(xiàn)在的生活中，垃圾越來(lái)越多，許多城市都快被垃圾包圍了。有些垃圾還是有利用價(jià)值的，可是大部分人不懂，直接把垃圾扔掉，然后焚燒掉或者埋進(jìn)土壤里。所以今天我們就上了一堂“變廢為寶”的課。
上課了，老師拿來(lái)一些廢棄的卡紙、塑料袋、飲料瓶子，還有一些做好的小工藝品，有美麗的大公雞，小巧的燈籠、火紅的福字掛件，真不敢相信這就是那些不起眼的“垃圾”做出來(lái)的。我分到了一個(gè)礦泉水瓶子，我打算做一個(gè)小巧的燈籠。我照老師的模型，把外面的包裝紙撕掉，撕完后我要把它剪短，可是太難剪了，老師就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老師叫我從洞口把瓶子的下半部分建成寬約1厘米的小長(zhǎng)條，我小心翼翼地剪起來(lái)，剪好后，在長(zhǎng)條的根部向外折出來(lái)，這樣看上去就好像一朵盛開(kāi)的花朵，最后裁掉的另一半的下檐上圍一圈雙面膠，再把小長(zhǎng)條的上端一根挨一根地貼在上面，再往下壓一壓，只要找個(gè)拉桿提上就可以了！
做好后，我看了看其他人，他們有的做了機(jī)器人，還有飛機(jī)、小公雞……，一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意，真是太有趣了。最后，老師還給我們的作品拍了照片呢。
變廢為寶，你也可以試試！多花些時(shí)間，做出個(gè)小制作也是值得的！
【篇二：變廢為寶】
有一天，小明拿著兩個(gè)陶瓷盤(pán)子去裝西瓜，是為了招待來(lái)他家玩的小強(qiáng)。結(jié)果，地上有水，小明為了保持平衡不摔跤，一不小心就把陶瓷盤(pán)子摔爛了。他們兩個(gè)人非常著急，把媽媽的陶瓷盤(pán)子摔爛了，應(yīng)該怎么辦？
小明正要把摔爛的陶瓷盤(pán)子扔到垃圾桶，站在一旁的小強(qiáng)說(shuō)：“等一下，我們可以好好利用這兩個(gè)陶瓷盤(pán)子，把它們變廢為寶。”小明想了想：也可以，要不然摔壞媽媽的陶瓷盤(pán)子，媽媽也會(huì)心痛，把他們變廢為寶還有用。于是他們想：把陶瓷盤(pán)子用來(lái)做什么好呢？小強(qiáng)突然跳起來(lái)高興的對(duì)著小明說(shuō)：“我們可以比賽在陶瓷盤(pán)子上畫(huà)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好，怎么樣？”小明想了想，興奮的說(shuō)：“好吧，我們可以把他們變?yōu)檠b飾品�！�
于是，小強(qiáng)就迫不及待的去小明的書(shū)桌上拿了水彩和筆。他們想了想，不知道應(yīng)該畫(huà)什么。小強(qiáng)看了看兩個(gè)陶瓷盤(pán)子的形狀像魚(yú)，就說(shuō)：“我們畫(huà)魚(yú)吧！”說(shuō)著，他們就拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)。
畫(huà)完了，他們把自己畫(huà)好的魚(yú)掛在墻上，他們互相看了看對(duì)方的作品，覺(jué)得都很不錯(cuò)，小明說(shuō)：“這一次就算我們打了一個(gè)平手，下一次絕對(duì)要分出勝負(fù)來(lái)！”
媽媽回到了家，看到了他們畫(huà)的魚(yú)，不但沒(méi)有罵他們，還表?yè)P(yáng)了他們，說(shuō)：“你們這樣廢物利用非常環(huán)保，沒(méi)有用的東西又有它的利用價(jià)值了！”
【篇三：變廢為寶】
我們家里面有許多易拉罐和飲料瓶。媽媽覺(jué)得放在屋里礙手礙腳，所以想把它們丟掉。我想：“那些飲料瓶可以不丟的，能拿來(lái)做裝飾品什么的�！蔽伊⒓磁苌先�，追上媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可不可以不把它們丟掉？我會(huì)把它做成美麗的裝飾品的�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，只不過(guò)做不好你要自己扔掉喲！”
我高興得跳起來(lái)，立刻跑回家，我又想：“我一個(gè)人應(yīng)該做不完，我還是找死黨一起討論討論吧！”我馬上打電話給我的死黨：彼得、愛(ài)德蒙、蘇珊、露茜、劉衣司。他們跑得真快呀！我才剛打電話一會(huì)兒，他們就到了。我說(shuō)：“到底是死黨啊，這么快就來(lái)了。”
彼得問(wèn)：“你找我們來(lái)有什么事？”“沒(méi)什么，就是想請(qǐng)你們幫我做一些裝飾品�！蔽抑钢且欢岩桌拚f(shuō)。蘇珊說(shuō)：“這樣��！那我們做什么好呢？”劉衣司說(shuō)：“我覺(jué)得那個(gè)飲料瓶可以做個(gè)花瓶�！睈�(ài)德蒙說(shuō)：“我覺(jué)得那個(gè)易拉罐可以做個(gè)筆筒。”就這樣，你一言我一語(yǔ)地，兩下子就商量好了。
商量好了，我們拿起剪刀開(kāi)始做了。人多力量大，一會(huì)兒工夫，就做好了。把這些裝飾品擺在家里，我的家變得更美麗了。
【篇四：變廢為寶】
今天，小明和小剛兄弟倆閑著沒(méi)事，就搶著幫媽媽干活兒。他們見(jiàn)水池里的碗筷沒(méi)人收拾，就開(kāi)始洗。他們把盤(pán)子洗得干干凈凈，小明端著一摞盤(pán)子小心翼翼地向廚柜走去，一不留神，腳下一滑，最上面的兩個(gè)盤(pán)子掉了下來(lái)，小明惋惜地說(shuō)：“呀！盤(pán)子裂了一個(gè)缺口�！彼麚炱鸨P(pán)子，正想扔了，小剛靈機(jī)一動(dòng)，急忙跑上去，一把抓住了小明，胸有成竹地說(shuō)：“別扔，看我來(lái)變廢為寶！”小剛接過(guò)盤(pán)子，跑進(jìn)書(shū)房，拿來(lái)繪圖工具，耐心地畫(huà)著。小明半信半疑，說(shuō)：“你行嗎？”“放心吧，沒(méi)問(wèn)題！”小剛充滿自信地說(shuō)。小剛先在盤(pán)子上勾畫(huà)了兩條弧線，又用黑筆畫(huà)出了兩個(gè)眼睛，一條熱帶魚(yú)的輪廓出現(xiàn)了。小剛又精心地描繪出了五顏六色的花紋，瓷盤(pán)的缺口正好當(dāng)魚(yú)嘴巴。這樣，一條栩栩如生的熱帶魚(yú)就誕生了。兄弟倆齊心協(xié)力，又在另一個(gè)瓷盤(pán)上畫(huà)出了海底世界：有碧綠的.水草，有美麗的貝殼，小明連聲稱贊：“哇！多好的創(chuàng)意呀！”小剛把瓷盤(pán)立在客廳的桌子上當(dāng)作裝飾物，并得意洋洋地站在那兒看著，很是高興。
兄弟倆端詳著自己辛勤汗水的結(jié)晶，情不自禁地嘖嘖贊嘆，高興地手舞足蹈。小明感慨地說(shuō)：“這樣不僅可以回收廢物繼續(xù)利用，而且還把客廳裝飾的更美麗。真是一舉兩得呀！”
【篇五：變廢為寶】
今天，爸爸為了慶祝國(guó)慶節(jié)，做了幾道好菜，還買(mǎi)來(lái)了許多飲料，一家人吃得很開(kāi)心。
晚飯過(guò)后，我和媽媽一起收拾餐桌。收拾后，媽媽叫我把飲料瓶扔掉，這時(shí)，我想起我們手工課，老師說(shuō)要用“變廢為寶”的方式來(lái)做藝術(shù)品，于是，我連忙說(shuō)：“不行，這么好的罐子，顏色鮮艷，倒不如讓我做成手工制作品吧！”媽媽聽(tīng)了覺(jué)得有道理，就答應(yīng)了。
我接過(guò)那袋易拉罐，再拿出各式各樣的工具，開(kāi)始做了起來(lái)。
“要做什么呢？”我想，“還是做個(gè)花籃裝飾品吧！”想完，就拿出一個(gè)大大的塑料罐，把它攔腰剪成兩截，再用剪下來(lái)的下截的剪口處，往瓶底的方向剪了大概三、四厘米長(zhǎng)的一條線，直到整個(gè)瓶身都剪成有一厘米寬的小條條。接著，把剪好的小條條往外翻卷，最后用剪好的上截剪出一條約五、六厘米長(zhǎng)的一條線，把那條線的兩端貼在花籃的兩邊作提手。這樣，一個(gè)漂亮的小花籃就完成了。
媽媽走過(guò)來(lái)看了我的藝術(shù)品，豎起大姆指，說(shuō)：“我的兒子真是心靈手巧啊，竟能做出這么好的藝術(shù)品，真棒！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，心想：以后我要讓“廢”多多變成“寶”。
【篇六：變廢為寶】
星期六，小明到小強(qiáng)家去玩，正好碰上他們家在吃飯，小強(qiáng)的爸爸媽媽都出去散步了，小明和小強(qiáng)就開(kāi)始收拾餐具，“砰”的一聲，小明手一滑，盤(pán)子在摔破了一個(gè)小口。他們倆人都大吃一驚，小明連忙說(shuō)：“都是我不好！”小強(qiáng)忙說(shuō)：“沒(méi)什么，都是我自己不小心�！�
他們倆人自責(zé)后，小強(qiáng)立刻將破盤(pán)小心翼翼的撿起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里，小明擺了擺手說(shuō)：“不要扔！你去把畫(huà)筆和顏料�！�
小明高興地說(shuō)：“我可以把這些破盤(pán)變成一條條魚(yú)，你相信嗎？”只見(jiàn)小明蘸了綠色的顏料，畫(huà)了一條斑紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫(huà)了一條斑紋，就這樣，一條一條魚(yú)身就畫(huà)好了。再用藍(lán)色的顏料點(diǎn)上眼睛，小明的魚(yú)就畫(huà)好了。再看看小強(qiáng)，他畫(huà)的魚(yú)可與眾不同了，他先用藍(lán)色的顏料畫(huà)魚(yú)鱗，再畫(huà)魚(yú)的身體和頭，最后用紅色的顏料點(diǎn)上眼睛。兩條熱帶魚(yú)栩栩如生的展現(xiàn)在我們眼前；看上去，真像真的與在桌子上游來(lái)游去的呢！
生活真的很多廢品利用起來(lái)就可以變廢為寶呢！關(guān)鍵要看你是不是有心人呢！
【篇七：變廢為寶】
星期天的早晨，我到小明家玩。中午，小明的媽媽看見(jiàn)有客人留下吃飯，一下子做了八個(gè)菜，給我和小明吃。吃完后，小明的媽媽因?yàn)橼s時(shí)間去上班，連碗都沒(méi)收拾，就走了。小明想給媽媽一個(gè)驚喜，我和小明便一起撿碗。小明用手拿了八個(gè)沉重的大盤(pán)子，一搖一晃地走向廚房，就在剛要進(jìn)去的時(shí)候，"啪-"兩個(gè)大盤(pán)子摔碎了。"呀！我把大盤(pán)子摔碎了！"小明說(shuō)："我看扔了吧！省著被媽媽罵一頓。"我說(shuō)："別扔，你把盤(pán)子洗凈，把水彩筆和美術(shù)書(shū)拿來(lái)�？次襾�(lái)變廢為寶。"
小明快步跑到書(shū)房，翻箱倒柜地找出了水彩筆和美術(shù)書(shū)。我們?cè)诿佬g(shù)書(shū)里找來(lái)找去，找出了很多好看的動(dòng)物和人物，最后，選出了一幅畫(huà)著小魚(yú)的圖畫(huà)，在盤(pán)子上全神貫注地畫(huà)了起來(lái)，小明學(xué)著我的樣子，再另一個(gè)盤(pán)子上也畫(huà)了一幅。然后，小明找來(lái)繩子把盤(pán)子掛在墻上。兩幅精美的藝術(shù)品誕生了。
不知不覺(jué)中，小明的媽媽回來(lái)了。看見(jiàn)兩幅精美的藝術(shù)品，驚奇地問(wèn)："這是誰(shuí)買(mǎi)的藝術(shù)品？""是我和付志航做的"小明回答，"我把盤(pán)子打碎了，他說(shuō)不要浪費(fèi)，我們就做了這個(gè)藝術(shù)品。"小明的媽媽高興地看著我們，說(shuō)："你們倆從小就知道勤儉節(jié)約，變廢為寶，真是倆個(gè)聰明的孩子。"
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