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      小學(xué)作文400字

      時間:2021-03-03 14:15:30 400字 我要投稿

      【熱門】小學(xué)作文400字7篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【熱門】小學(xué)作文400字7篇

      小學(xué)作文400字 篇1

        今天,是我們秋游的日子。一大早,我來到了學(xué)校。同學(xué)們背著五顏六色的背包,提著各種各樣的好吃的東西嘰嘰喳喳,活像一群快樂的小鳥,等待著出發(fā)。

        上車后,同學(xué)們興奮得又說又笑,巨大的嬉鬧聲幾乎要把車子都掀翻。大約十點(diǎn)鐘,我們乘坐的旅游包車浩浩蕩蕩地開進(jìn)了秋游的目的地——啟明教育基地。

        一進(jìn)門我就看見了大大小小的鼓和銅鑼,排了長長的好幾排,感覺特別新奇。導(dǎo)游一聲令下,我們蜂擁而上,迫不及待地找了一個鼓或鑼,用勁地敲了起來,我的媽啊!頓時整個山谷響起了震耳欲聾的鑼鼓聲,令人覺得仿佛置身于古代的戰(zhàn)場一般,鑼鼓喧天,殺聲陣陣……

        再往里走,還有魚池、小溪、燒烤場和一些娛樂設(shè)施,放眼望去,遠(yuǎn)處是一座座筆陡的山,這里的景色真美!

        就在老師“自由活動現(xiàn)在開始!”的話音剛落,我們就像放出籠的小鳥一樣,四散而開,同學(xué)們有的捉魚,有的打水仗,有的打臺球,有的磨豆?jié){,玩得不亦樂乎。

        在這兒,最令我難忘的就是親自動手磨豆?jié){了。我首先把黃豆和水放進(jìn)磨盤里,然后,我就使勁地轉(zhuǎn)著木桿,一不小心,豆?jié){全灑在了地上,還弄濕了我的褲子。同學(xué)們看了,先是哈哈大笑,緊接著,都過來幫我的忙。這一次豆?jié){沒有灑,白白的豆?jié){緩緩地流了出來,我開心極了,小心地用杯子接住了豆?jié){?粗@帶有濃濃豆香味的豆?jié){,我笑了,大家也笑了。

        這次秋游,我們不但玩得非常開心,而且還增強(qiáng)了我們的互助精神。這真是一次有意義的活動。

      小學(xué)作文400字 篇2

        我家小區(qū)有一個清潔工。我從小就認(rèn)為,清潔工不過是一種工資少得可憐的工作,沒文化沒本事,所以我很瞧不起清潔工,連眼角都不瞄她一眼。

        但清潔工不是想象的那么糟。一次,我拿著剛買的風(fēng)箏玩,一不小心,風(fēng)箏掛在樹上了,清潔工路過,她看到了我,又看看樹上的風(fēng)箏,我瞟了她一眼,繼續(xù)努力試著夠到那高大樹上的風(fēng)箏,她笑了笑,一個將近比我矮了半個頭的身子,笨拙的爬上了那棵高大的樹,我有些意外,呆呆望著她,清瘦的臉已被太陽曬得黑乎乎的,白色的口罩遮住了半邊臉,黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā),沒幾下,清潔工用吃奶的力拿到了風(fēng)箏,從樹上小心翼翼地爬下來,對我說:“小朋友,下次小心點(diǎn),如果遇到麻煩,還可以來找我,我去掃地了啊!蔽矣行⿲擂蔚慕舆^風(fēng)箏,也算是很有禮貌的道了謝,想起以前怎么看她的,就很是慚愧。中午出門,又碰上清潔工,她還穿著厚實(shí)的衣服,帶著手套在炎熱的天氣里,拿著掃把不停的忙碌,我好奇地問清潔工,開始有幾分尊重:“您為什么還在掃地,現(xiàn)在已經(jīng)很干凈了!彼龘u了搖頭,說:“你看這里還有一些樹葉,等我掃完了,就可以休息了!蔽已劾镉行┠:,這些樹葉怎么可能掃完啊,掃了又落。她不再說話,埋頭掃著。

        從這以后,我對清潔工有了新的認(rèn)識,他們不僅僅是為了錢,也是為了我們大家能在干凈的環(huán)境里舒舒服服的過日子。

      小學(xué)作文400字 篇3

        我們四年三班是個可愛的集體,有兩位德高望重的老師和五十二名健康活撥的同學(xué),我們的集體。我們班的團(tuán)結(jié)友愛之風(fēng),可是名聞遐邇,整個實(shí)驗(yàn)小學(xué)一提起六年十班,誰不豎起大拇指呢?

        就說上星期五的全校大掃除吧!當(dāng)我們班風(fēng)風(fēng)火火的大干了兩個小時,把教室、學(xué)校分擔(dān)區(qū)收拾得干干凈凈、纖塵不染的時候,剛想喘口氣,卻發(fā)現(xiàn)對面的六年五班連自己的教室還沒打掃完。同學(xué)們都知道最近一班得感冒的比較多,真正能干活的才二十幾個人,力量太薄弱。這時,有個同學(xué)大喊一聲:“咱們幫他們?nèi)!”呼嘯一聲,我們班的同學(xué)都跑到五班幫忙去了。一小時后,校長來檢查驗(yàn)收,六年五班和我們班同時掛上了“衛(wèi)生優(yōu)秀”的牌子?粗前椎准t字的優(yōu)秀獎牌,感動得五班同學(xué)不知說什么好了,我們的心里也甜絲絲的。

        在本周三的數(shù)學(xué)競賽中,更充分顯示了我們班團(tuán)結(jié)友愛的巨大威力。本來上學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽我班的成績很一般,只有十名同學(xué)得到90分以上?墒,這十名同學(xué)就成了全班的數(shù)學(xué)業(yè)余輔導(dǎo)員,使得全班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績有了長足的進(jìn)步,在這次的數(shù)學(xué)競賽中,我班成績名列榜首。

        無論在學(xué)習(xí)上,還是在勞動中,我們班都是個團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽(yù)給予我們?nèi)w成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。

      小學(xué)作文400字 篇4

        我的鄰居是一個是一個五十歲左右的大伯。他經(jīng)常在樓頂放一個沙灘椅躺在上面悠悠閑閑的養(yǎng)他的花花草草。這就是我的一個喜歡養(yǎng)花草的鄰居。

        我的鄰居姓李,我們平常叫他李大伯。李大伯本來是一名教師。但后來也不知什么原因竟然辭職了。于是就開始在樓頂上養(yǎng)花草。他有一雙兒女,平常特別孝順。經(jīng)常給他送來很多錢。但卻不能陪伴在李大伯的身邊。我問李大伯為什么要養(yǎng)花草,他說花草就是他的小伙伴。

        你大伯可能因?yàn)槔狭擞行┦帜_不便。但他還是每天堅持到樓頂上去給花草澆水。有一次他女兒來看李大伯,提出了把花草扔掉的主意。大伯每次嘴上說著好,可是每次都沒有扔掉。我想是因?yàn)槟切┗ú菀呀?jīng)成為了大伯生命的一部分了吧。畢竟養(yǎng)了好久呢。

        大伯對我特別好,經(jīng)常買一些小零食給我吃,媽媽也叫我多去陪陪他。因?yàn)榇蟛挥幸粋人在家。但是媽媽不讓我過問,為什么大伯只有一個人在家。大伯家有一臺老式電視。他喜歡看新聞聯(lián)播。于是我每天就把買來的報紙念給他聽。

        有一次刮臺風(fēng)大伯放在墻上的幾盆花竟然摔下樓去。大伯顫顫巍巍地下樓,硬是要把那些花朵重新培養(yǎng)。我一直勸大伯說話,已經(jīng)死了,沒有用的。但是大伯捧著花就上樓去了。接近一天沒有來找我們。我想應(yīng)該是太傷心了吧。從那以后,陽臺上再也沒有花了。都被轉(zhuǎn)移到室內(nèi)了。

        大伯沒有放棄他的花草。而那些花居然奇跡般的又活過來了。這或許就是好人有好福吧。

      小學(xué)作文400字 篇5

        窗外小雨不緊不慢地下著。窗內(nèi)一顆心跟著雨的節(jié)奏,撲通撲通地跳著。

        靜靜的雨季,蓋住了城市的喧囂與嘈雜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起童年的綿綿細(xì)雨。涼涼的雨水,落到心里,洗禮著蒼茫的心。

        窗口,伸出手,碎雨,綿綿,不停地落在手心里,涼意,不絕。以匿名的身份落在大地,也許,為世詩情畫意。伸出雙手去抓住,卻怎么也抓不住,像時間, 像流沙

        惹人的雨季,只有靜靜地留住行人的`足跡,只能任手中的鉛筆,在紙上寫滿心中的倦意。只是,不時的風(fēng)里,夾雜著遠(yuǎn)方荷葉的心意。

        雨季,這個雨季,潮濕了我的心,那些遺失在雨中的美好變得好模糊、好朦朧。那些零碎的記憶,讓我用心去拼湊,然后,埋葬在記憶的深處。或許,某天它會出現(xiàn)的我的腦海里,那、又是怎樣一種心情?

        雨季,雨記——雨的印記,童年的印記,慢慢地,憶及。我看見金色的麥田把我絆個滿懷,我看見星星閃爍又一顆顆滑落,我看見風(fēng)兒把地上的落葉卷走又再一次卷回。就像我,偏愛大雨來臨之前的那種寧靜,偏愛雨中那朦朧的世界,偏愛雨后呢那片天空……

        雨后清晨,水珠依然掛在綠葉上,空氣中散發(fā)著泥土的芳香。桂花已開,那是否是一場桂花雨?桂花,泥土,雨點(diǎn),那是否是一場專屬于雨季的童話?

        我只懂雨的美,不懂雨的心。

      小學(xué)作文400字 篇6

        什么?紙張“大力士”?這是什么東西?今天上作文課,朱老師對我們說:“今天我來玩一個游戲,叫大力士。”一聽今天要玩游戲,教室里立刻變得熱鬧起來,同學(xué)們各個摩拳擦掌,躍躍欲試。但是,朱老師的葫蘆賣得到底是什么藥呢?究竟什么是紙張“大力士”呢?

        老師的一番話使我們云里霧里,摸不著頭腦。一波未平,一波又起,老師下面的一段話,更使我們疑惑不解。只見老師拿起兩本作文本,神秘地說:“這大力士就藏本子里面呢!”接著,老師把兩本作文本分別翻到最后一面,一疊一疊地夾在一起,夾完后,老師又像魔法師一樣用手在本子上來回摩擦了幾下?粗蠋煹囊幌盗猩衩貏幼,教室里的空氣似乎是凝固了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手,教室里鴨雀無聲。緊接著,老師讓我和我的同桌雙手緊捏著作文本的一個角。我們拉了拉,作文本竟紋絲不動,于是,我使出了九牛二虎之力,但是,兩本作文本就好像是被磁鐵吸住了一樣,一動也不動。我們不甘示弱,兩個鼓著腮邦子,一個個面紅耳赤的,作文本被我們扯過來,拉過去,好像在撥河一樣。無論我們怎么撥,怎么拉,作文本都穩(wěn)如泰山。

        突然,我的手抖了一下,作文本竟輕而易舉地被我們拉了出來。這到底是怎么回事呢?

        這時,老師發(fā)話了:“還是由我來揭曉答案吧!剛才在疊本子的時候我把本子壓了壓,把空氣擠出去,增強(qiáng)摩擦力,所以才拉不開,只要抖抖本子,讓每頁紙之間都充滿空氣,本子就很容易分開啦!

        我想:原來是摩擦力搞得鬼,難怪紙張會那么”相親相愛“呢!

      小學(xué)作文400字 篇7

        早晨,我推開門,映入眼簾的是無比美麗的景色,雨絲兒像一根根透明的絲線,爭先恐后的飄落下來,朦朧中,我模模糊糊地看見了光禿禿的樹枝上抽出了嫩綠的新芽。這種景色只有美麗的春天才有的,看到這景色,有誰不想走出屋門,去感受春天的氣息呢?

        我不由自主地走出了家門,去享受著春雨的滋潤。雨絲兒飄灑到我的臉上,涼絲絲的,還帶著幾分泥土的芳香,十分舒服。我來到池塘邊,池塘里的水碧綠碧綠的,魚兒、蛙不時地跳出水面,沐浴著春雨;池塘邊,小草探出了尖尖的頭,在貪婪地吮吸著甘甜的春雨。我來到菜地,菜苗兒吸收了足夠的養(yǎng)分和水分,一個勁兒地向上長。我來到廣場中心的亭子里,雨水落到亭子上,順著屋檐滑落下來,形成了一幅美麗的小水簾。

        不一會兒,雨停了,太陽出來了,在廣場周圍的健身器上倒掛著許多晶瑩透亮的小水珠,在陽光地照射下,閃著金色的光芒;ㄆ岳,迎春花黃燦燦的,微風(fēng)吹來,它們扭動著苗條的身軀,翩翩起舞,仿佛在說:“歡迎春姑娘地到來!背扇旱暮诨▍仓斜M情地嘻戲。小朋友們都脫下了厚厚的棉袍,活動更加自如了,都跑到廣場上玩兒,有的溜冰,有的打羽毛球,還有的放風(fēng)箏,天上飛滿了五顏六色的風(fēng)箏,廣場上回蕩著歡聲笑語。

        我渴望的春天終于來了,俗話說得好:“一年之季在于春!贝禾焓俏覀兯释⑺蛲。春天給我們帶來了無限生機(jī)活力,我愛你,美麗的春天。

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