【推薦】小學(xué)下的作文400字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)下的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)下的作文400字 篇1
下雪了！下雪了！
當(dāng)我還在上課時，不經(jīng)意的向窗外瞟了一眼，但是這一眼讓我看到我已等候多時的東西————雪。我看到著像水晶一樣美麗的雪時，我的心情像朵花一樣激動，簡直就像蹦出來一樣。看著窗外從天空中晃晃悠悠，搖搖擺擺飄下來的雪，我真想迫不及待地沖出去，但是我現(xiàn)在還在上課無法出去欣賞著雪景。默默地等待中終于下課了，我們每個人都像發(fā)了瘋似的跑了出去，我也不例外。
跑出教室我終于看到了這潔白而又迷人的鵝毛大雪，雪天的操場早已變成一片潔白。強(qiáng)烈的微風(fēng)刺著我的臉，漫天飛舞的雪花在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，飄飄灑灑。大雪鋪蓋了整個大地，大地一片白茫茫，四周的花草樹木都披上了一層層閃閃發(fā)光的衣服，四周的一切都成了軟綿綿的被子
我站在雪地里靜靜地欣賞著雪景，雪花仿佛在跟我們玩耍，一會兒豎著，一會兒斜著，仿佛在逗我開心呢！
同學(xué)們在操場上有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂乎，有的雖然被打得狼狽不堪但還是十分開心。
這場雪帶給我們許多快樂，開心，驚喜，我相信這一天是讓我們每一個人都難以忘懷的，是最快樂的一天。
雪！這美麗而又動人的雪，是你帶我了我歡笑，是你讓我看到了明天的希望，是你讓我看到了明天更加輝煌！
小學(xué)下的作文400字 篇2
經(jīng)歷了一個又一個春夏秋冬，迎來的又是一年中的冬天；好冷，即使冷，然后我們大家也感受到了冬天的溫暖。其實，冬天也很精彩。
早晨往學(xué)校走時，鵝毛般的雪從天空中飄了下來，把大地蓋上了一層厚厚的棉被，房屋和樹木都披上了銀裝。樹上白了，房頂也白了，真是一個潔白的世界，好漂亮�。《�，然后大雪紛飛，人們好像來到了一個優(yōu)雅恬靜的世界，來到了一個晶瑩剔透般的童話世界。
一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美！
下雪了作文（7）：
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。
不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，然后調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。
窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠地落下來，之后又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，然后在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……
朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，然后凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。
我之所以喜愛冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
小學(xué)下的作文400字 篇3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是人類的營養(yǎng)品。”而我們的周總理說：“為中華之崛起而讀書。”而劉向說過：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！彼晕覀円煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。
有一次，爸爸和媽媽都不在家，就我和弟弟在家，紙條上寫著：“兒子，今天我們?nèi)プ鍪虑�，午餐和晚餐，你自己搞定，那就這樣啦。今晚我們才會回來，不要亂跑出去，不然會被壞人給抓走的。哦，對了，一定要照顧好弟弟呀，不然就會丟的！要記住呀！媽媽和爸爸都會相信你的能力的，加油！”
我一吃完早飯，就去看書了，弟弟卻在看電視。我看著、看著，就入迷了，就像我是孫悟空在一旁上刀山，下火海，在東海龍王那里拿了金箍棒，到了天宮大鬧了一回，又去了花果山，結(jié)果被如來佛祖壓在了五指山下，最后和唐僧一起去西天取經(jīng)。先遇上了豬八戒，接著又到了通天河遇上了沙和尚，接著又去了各個地區(qū)消滅了那一些妖魔鬼怪。最難消滅的妖魔鬼怪就是那個白骨精，那個老奸巨猾的白骨精，竟然假裝用人來迷惑人，打了三天三夜才被我收服。
突然，有人把我叫醒了，原來是爸爸和媽媽，媽媽問我中午、晚飯吃了沒有？我說沒有。爸爸和媽媽都很驚訝！我竟然因為看書而沒吃飯。我被表揚了，真令人忍俊不禁。
我知道了，米飯使我們的身體日益健壯，讀書卻令我們的頭腦不斷充實，所以我們要與書為伴，博覽群書，取百家之長！
小學(xué)下的作文400字 篇4
下雨是一件很普通的事情，但與班上所有的同學(xué)一起觀看的一場雨，卻令我難以忘懷。
響亮的朗讀聲從六（2）班的教室里傳出，也許是驚動了天，不知何時，窗外的天空從天藍(lán)色漸漸變成了“黑鍋”，同學(xué)們看著窗外從未有過如此黑的天空，都有幾分害怕的神情。天公不作美，似乎想到我們班的同學(xué)，天更加黑了，就像是晚上一樣。
嘩啦啦……只聽見劇烈的聲音，雨說來就來，不管你來不及躲避，也不管你如何咒罵，它還是自由自在地下著。隨著下課鈴聲的打響，同學(xué)們紛紛跑到窗外邊欣賞著這場自然界的交響曲，靜靜地享受著這場天國帶來的恩賜，那聲音清脆得透細(xì)，這場雨似乎想把我們的大腦沖洗一遍，想讓我們上下一節(jié)課是精神抖擻。
雨越來越大，豆大般的雨滴濺到了窗戶上，“�。『们逅�！”我們情不自禁的感嘆�？赡苁翘鞖鉄峒由献鳂I(yè)量多的彭逸軒同學(xué)想擺脫和釋放自己，步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上，他飛一般的速度使在課室的我們像在看雜技表演一樣，在觀看落雨的同時，多觀看一個真人穿雨雜技。我們看著回來時像“落湯雞”一樣的彭逸軒同學(xué)，臉上都露出了笑瞇瞇的神情。
雨近了、遠(yuǎn)了、去了，它帶來的一切又被它帶走了，但它的出現(xiàn)給大自然留下了印記，它給小草洗澡，讓小草能長出嫩葉；它給空氣洗澡，讓空氣更加清新；它給毛毛蟲洗澡，讓毛毛蟲摘掉重重的殼，變成五彩斑斕的蝴蝶……
下雨雖普通，但凝聚著我們六（2）班全體師生歡樂的笑聲，那么這場雨也算是六年來一個有趣的印記！
小學(xué)下的作文400字 篇5
可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從好夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到容許，讓它到人世玩耍片刻。
雪越下越大，垂垂模糊了我的視野。可愛的雪花時時落在我們的頭上，肩上，書包上。偶然，會有調(diào)皮的小雪花鉆進(jìn)你的脖子，和你親密打仗，涼絲絲的——“好冷�。 笨s縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細(xì)細(xì)地瞧一瞧，看看它是不是跟教師說的一樣，是美麗的六邊形花兒�？尚⊙┗ê孟裉貏e害羞，一轉(zhuǎn)眼，就不見了。大概，是我這粗魯?shù)男袆訃樀摹?/p>
逐步地，整個天下變白了。彎彎曲曲的巷子上，光禿禿的樹枝上，高崎嶇低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什么時候寂靜來到人世，地球媽媽給自己換上了明凈的新衣裳，用雪花裝點一下，歡迎貴客的到來。我料想著。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思路。放眼望去，操場上曾經(jīng)成了高興的海洋：全心全意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿相互追逐的，好不熱鬧！大概是經(jīng)不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
小學(xué)下的作文400字 篇6
又是一個美麗的黃昏，太陽為校園披上了一層金色的紗衣�！岸ｂ忊忊彙狈磐韺W(xué)的鈴聲如約而至，原本鴉雀無聲的課堂瞬間騷動起來。同學(xué)們此時一定都在祈禱：親愛的老師，別拖課，別拖課，我還要回家吃飯呢……老師似乎一眼就看破了我們的心思，他微笑著和我們約定：今天不像往常一樣由老師帶隊下去，而是讓我們自己排著路隊走出校門，他會在辦公室觀察我們。同學(xué)們一想，不吃虧，于是我們就此定下了這個“契約”。
老師一聲令下：排隊。我舉起班牌，帶著隊伍走出了班級。
路上，每個同學(xué)都很安靜，也許是不想讓老師失望吧！
從樓梯下來，我想：老師在觀察我們嗎？他著急嗎？他會因為我們的獨立而高興嗎？他會期待我們的身影嗎？一連串的問題占據(jù)了我的頭腦，我不由得放慢腳步。
終于走到了前操場。前操場在胡老師的視線之內(nèi)。我抑制不住自己的好奇心，朝胡老師的辦公室窗口瞥了一眼。我發(fā)現(xiàn)胡老師正倚窗而立，他臉上掛著笑容。透過薄薄的鏡片，我看見了他那雙充滿智慧的眼睛，眼里滿懷欣慰。
停住腳步，我轉(zhuǎn)了個身。同學(xué)們沒有了往日的喧鬧，不再勾肩搭背，而是十分整齊地站在自己的位置上。我回過頭，沖老師笑一笑，把夕陽下的那支隊伍帶出了校門。
陽光溫柔地撒在我們的身上。夕陽下的那支隊伍，帶著老師對我們的期待，越走越遠(yuǎn)，漸漸融在人海中……
點評：一次約定，只是想讓孩子們明白，只要你們有信心，有決心，你們一定可以做得很好。從孩子們的那一次表現(xiàn)，從豪婧同學(xué)的習(xí)作中我看到了一顆顆有著自覺、自立、自強(qiáng)意愿的心。但愿自律早日扎根在孩子們的心中。
小學(xué)下的作文400字 篇7
“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開朦朧的睡眼。透過窗戶，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細(xì)雨中痛快地玩耍一番。
細(xì)雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺，我來到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹下的石凳上鋪好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見證小草成長，這是多么愜意的一刻�。〔灰粫䞍�，迎面跑來幾個小伙伴。一路歡歌笑語，我們漫步在梧桐樹間，時而追逐打鬧，時而竊竊私語，時而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹又高又大，梧桐樹葉都有五塊橡皮那么寬，雨滴滴到了梧桐樹上，發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠著梧桐樹聆聽雨的聲音。細(xì)雨輕輕灑下來，碰到了我們的發(fā)絲，觸摸著我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來，想接住那調(diào)皮的雨滴，可是他們總是繞過我的小手飄落到地面。
我也喜歡淋雨，當(dāng)雨淅淅瀝瀝下個不停時，我就站在路邊，雨非常調(diào)皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。
雨還會變魔術(shù)哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打著窗戶，好像在向我們問好。
不僅是我喜歡下雨，就連花草樹木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼著告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸著雨水，正在努力長大！
雨，象征著喜悅，象征著和平，象征著美好的明天！
小學(xué)下的作文400字 篇8
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我的生活就像一個無底洞。每天都在干同樣的`事同樣枯燥無味，是多想讓自己做一點新的，可是就是掉不到底。
每一天上課下課都已是家常便飯，死氣沉沉也是以為常。上課時只聽見老師的講課聲，以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個同學(xué)站起來發(fā)言。就算是下課，也沒幾個人離開位置，只見一個個嚴(yán)肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀！于是我收起試卷，拉起書包，走到教室外去。
伸個懶腰，來喚醒沉睡已久的身軀，溫暖的陽光照進(jìn)我好久沒敞開的心靈。啊，這空氣，好清爽！
好久都沒有戴上耳機(jī)聽聽音樂了。都成精在作業(yè)和復(fù)習(xí)兩不誤的境界里。到了周末，好不容易擠出些時間，想干些有趣的事，卻又被家長說太閑，被逼無奈的又去學(xué)習(xí)。家長們殊不知在家里的輕松是學(xué)校的拼搏換來的，在學(xué)校我們已經(jīng)把大多的作業(yè)寫好了，家長們卻認(rèn)為作業(yè)太少，爭著布置作業(yè)。呵，今天我拋開學(xué)習(xí)，丟下作業(yè)，帶上我的耳機(jī)，帶上我的堅決，打開了音樂，聽了起來。
之前還會有時間發(fā)發(fā)微信，曬曬朋友圈，可是現(xiàn)在這些娛樂時間，統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅，只能拿來趕作業(yè)了！
其實我很羨慕也很驚嘆一個在上海高中讀書的姐姐，她上了高中，肯定比我們小學(xué)生忙，但是她卻經(jīng)常把一些感悟心情發(fā)到朋友圈上，圖片，文字都是那么淡雅！也許這就是偶爾停下來所感悟的心得吧！我曾經(jīng)也有過許多感悟，卻沒有想到記下來，不一會兒，就被復(fù)雜的公式吞沒了。
我的這個姐姐雖然上了高中，可是偶爾停下來的放松，只會讓她的學(xué)習(xí)越來越好。她善于和自己的心靈交流，讓自己更加放松，更加自由。
學(xué)習(xí)自然是要努力的，但要勞逸結(jié)合，就請你偶爾停下來吧！
小學(xué)下的作文400字 篇9
淅淅瀝瀝……雨點打在窗檐上，透明的珍珠輕悄悄地滾動著。窗外的枯葉，仿佛是經(jīng)不住雨的洗禮，飄飄悠悠地回旋著落到地上，做著秋天的夢。雨，紛紛揚揚地下著，細(xì)如絲。一陣清風(fēng)，揚起雨簾，似煙如霧，籠罩著我敏感的心。
雨，自古就被人們賦予了靈氣�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點點滴滴�！笔抢钋逭諔n怨的哀鳴；“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，是杜牧對逝者的思念……雨中，包含了憂愁。
蒼天的淚，輕輕地下著，是誰哭泣？
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，是杜甫對雨的贊頌；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，是韓愈對雨的喜愛……雨中，包含了憐惜。
那份靈氣，揮灑于天地間，是誰歡喜？
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是蘇軾的豪放；“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，是趙師秀的閑情……雨中，包含了舒適。
無限快意，不再受羈絆，是誰暢快？
雨，像一張朦朧的輕幔，灑向天地間，而人兒！又有誰不會被雨景陶醉？
我癡癡地望著如煙的雨絲，多么小巧玲瓏��！就如多愁敏感的少女在輕輕地訴說。我伸出手，接住冰涼細(xì)滑的雨絲。 雨輕撫我的掌心，此時雨又像個大姐姐，講著她獨道的哲學(xué)……我似懂非懂地聆聽著、感受著，好像明白，但又摸不透她歷經(jīng)千古的心……
我看著街邊的行人，撐起花花綠綠的傘，在雨中匆匆行走。雨跳起歡樂的舞，而行人又有理會么？
那有生命的雨�。【烤故怯昀渎淞巳藗�，還是人們冷落了它？
雨，就在身邊，彌漫于心靈，而我們卻不知道……
雨，飄渺而深沉……
黃昏中，片片落葉架起雨帆，在空中自由地飄蕩……
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