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      小學(xué)作文400字

      時間:2021-04-06 09:21:18 400字 我要投稿

      【推薦】小學(xué)作文400字錦集7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】小學(xué)作文400字錦集7篇

      小學(xué)作文400字 篇1

        我一直對小動物情有獨鐘,曾先后養(yǎng)過許多小動物。不過,最最使我難忘的,還是我養(yǎng)的那只小烏龜。

        小烏龜只有小雞蛋那么大。那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),顯得特別機(jī)靈。你瞧,它背上那堅硬的外殼,多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜?shù)乃闹中∮峙,爬起來慢慢的,一搖一擺的,多像一位大腹便便的將軍在走大方步呀!

        小烏龜特別愛吃肉。有一次,我放學(xué)回家后,走給小烏龜“開放”。我拿了幾塊切好的肉丁,來到魚缸前,剛才還是一動不動的小烏龜,大概是聞到了肉味,一下子活躍起來,頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上,想逗逗它。它看到了自己最愛吃的肉,立即靠著缸壁站起來。還沒有站穩(wěn),它的爪子突然一滑,“啪”的一聲,跌進(jìn)水里。我一看,非常心疼,趕忙趴在缸邊看看它有沒有摔傷。當(dāng)我看到它安然無恙時,我摸了摸它,說“小烏龜,繼續(xù)加油啊!”小烏龜似乎聽到了我對它的鼓勵。第二次,也許是它吸取了上次教訓(xùn),用爪子緊緊地扒住魚缸,可一爬,又摔了,翻了個四腳朝天。我憐愛得趕緊用小手指輕輕地把它翻過來。這時,它再也不想吃了,看看它那眼神,似乎受到了很大的委屈。我看它那可憐巴巴的樣子,心里埋怨地對它說“小烏龜啊,你真是的!那像龜兔賽跑中烏龜啊!一點堅持不懈的精神都沒有!”不過,我還是心軟了,我把肉向下送去。小烏龜迅速轉(zhuǎn)悲為喜,一下就把肉吃完了,這小東西真是可愛。

        這就是我家的“大將軍”。我喜歡我家小烏龜,它給我的生活帶來了無窮的樂趣。

      小學(xué)作文400字 篇2

        花,一個多么美麗的字眼。我愛花,最喜歡的是那荷花。

        荷花沒有牡丹華貴雍容,沒有月季冷艷秀美,沒有菊花素雅堅貞,沒有梅花清雅俊逸。但它有著自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲優(yōu)美,不比杜鵑滿山艷麗,不比蘭花高潔端秀,不比水仙凌波清麗。但荷花,卻有那氣質(zhì),廉潔的氣質(zhì)。

        荷花,是睡蓮科多年生水生草本花卉,原產(chǎn)亞熱帶和溫帶地區(qū)。荷花在我國古代又稱水芙蓉,它的生長能力極強(qiáng),F(xiàn)在已被稱為澳門行政區(qū)的區(qū)花,山東濟(jì)南市的市花,埃及的國花。它在中國的十大名花中是有著重要地位的。

        荷花的開放期在六月到九月,到五月末期就在擁簇的.荷葉中抽莖了。六月初一個個小花骨朵兒隨風(fēng)搖擺,上面不時有水珠,像是奮力開花的汗水。六月中旬荷花開放了!白里透紅嬌嫩花瓣在藍(lán)天和綠水的映襯下,分外美麗。它們露出了欣慰的笑,輕輕地擺動著裊裊的莖,粉紅的花瓣像一個個美麗的仙子,擁著里面的那個可愛的綠精靈。荷花們散發(fā)出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”著這個鏡頭,映在腦海里。

        荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質(zhì)!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖!睆哪怯倌嘀虚_出仙人一樣的花朵,難于在烈日炎炎下清雅秀麗的開放,還有那種花比的上?“蓮葉羅裙一色裁,芙蓉相臉兩邊開!卑!荷花,你是多么有氣質(zhì),這廉潔的氣質(zhì)阿,散發(fā),散發(fā),散發(fā)到每個人的心里。“小娃撐小艇,偷采白蓮回!笨蓯鄣暮苫ㄟ是小朋友玩耍的伙伴呢?

        荷花還有奉獻(xiàn)精神。荷花開放,莖可以泡水清火,花瓣可以治咳喘,九月末,荷花枯了,但它奉獻(xiàn)出了蓮蓬和藕,脆嫩可口。

      小學(xué)作文400字 篇3

        不知聽過多少遍,人們常把我們朝氣蓬勃的青年比作盛開的鮮花,那是活力與美好的象征,但不知何時起,我發(fā)覺青春與煩惱竟成了一對了!

        進(jìn)入青春期,也就意味著,煩惱多了,作業(yè)多了,娛樂活動的時間少了,甚至都沒有了!伴隨而來的是一場場考試考不好的教育;是一次次偷看電視的責(zé)罵;是一次次被迫學(xué)習(xí)的禁錮;是一次次作業(yè)效率不高的責(zé)怪。

        曾記得一段時間,作業(yè)的字跡很不工整,十分潦草,英語、語文作業(yè)亦是如此,所以從那之后,學(xué)習(xí)態(tài)度忽然“蹭”地往下滑落,作業(yè)做得也更不認(rèn)真了,有時被罰抄。感覺生活已經(jīng)無趣了,厭倦了?墒怯幸惶,有自尊心的我,突然想要奮發(fā)上進(jìn)了,于是有史以來作業(yè)最認(rèn)真的一次,那次,老師特地在班上表揚(yáng)我說我只要認(rèn)真做事,總還是會做成一件事的。我笑了,這是我進(jìn)入惡性循環(huán)的第一次笑!笑得絢爛,笑得開朗。仿佛整個世界的陰云已散去,隨之而來的是萬里晴空,明朗無比。

        經(jīng)過那件事后,我對成長煩惱又有了一層新認(rèn)識,成長就像人生這片海上的礁石,但是我們必須駕著知識的小船奮勇前行,借助上進(jìn)的力量碰破礁石,飛駛而過,但那些不把“礁石”認(rèn)為是自己的動力的人會被礁石阻擋,從而被擋住通往成功的路。

        成長路上的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的,但只要把挫折的動力化為上進(jìn)的力量,方能到達(dá)成功的彼岸。

      小學(xué)作文400字 篇4

        今天,我們語文課學(xué)習(xí)了一首詩,名叫《我不期望回報》。詩中說到:給予了你,我便不期待,這讓我想到了我的母親,想起了媽媽那天坐在我床頭的背影。

        還記得那一天,我病了,還發(fā)著高燒,恰好是深夜,沒地方看醫(yī)生,媽媽給我吃了兩顆退燒藥后就一直都守在我身旁,坐在床頭為我扇風(fēng)為我擦汗,久久不肯離去。媽媽對我的愛實在是太多太深了,所以我決定要對媽媽說一聲:“媽媽,我愛你!”來表達(dá)我的內(nèi)心感受,我要給她一個意想不到的驚喜。

        放學(xué)回家不久,就只聽到門外傳來:嘟嘟――,嘟嘟――的聲音,媽媽回來了。我?guī)蛬寢尨蜷_門,我準(zhǔn)備對她說“我愛你”這句話,但我又有點不好意思,欲言又止。吃了飯我就寫作業(yè),寫著寫著,我又想起要對媽媽講的這句話,于是我跑到了媽媽的房間,“媽媽,我,我,我。”,“什么?”媽媽好奇地問。我鼓起勇氣地說:“媽媽,我愛你!”她先是愣住了,然后用手把我抱起來,高興地說:“寶貝,媽媽也愛你呀!”聲音是那么的親切,那么的甜美,媽媽還用手輕輕地摸了摸我的頭呢。

        通過這件事,我知道了父母為了我們都很不容易。所以我們不僅要好好學(xué)習(xí)天天向上,為父母爭光,將來為祖國做貢獻(xiàn),好好報答他們的養(yǎng)育之恩。還要善于對父母表達(dá)自己的愛,讓他們感到開心幸福!

      小學(xué)作文400字 篇5

        那是一節(jié)有趣的音樂課堂,也是我人生中最有趣的一節(jié)音樂課。前天,何老師來到我們班上給我們上音樂課,這節(jié)課,徹底把我們?nèi)嗾鞣恕?/p>

        何老師來到我們班上并大搖大擺地走進(jìn)了,我們桌凳擺的歪歪扭扭,同學(xué)們吵鬧不休的班級。他走進(jìn)門,在門口停了幾秒后又走進(jìn)了講臺?匆娡瑢W(xué)們還在吵鬧不休,他突然冒出了一句話:“還在鬧,鬧嗎!边@時,我想笑,可我又得忍住,我只能在肚子里笑,臉上不笑。當(dāng)我回過頭,同學(xué)們?nèi)堪察o了,站著的坐下了,吵得不吵了,打的不打了,罵的不罵了,全部安安靜靜的坐在自己的位置上。老師用欣慰的目光注視著我們,說出了一句:“好了,我們來復(fù)習(xí)一下前面唱的民歌。”我們才開始唱時,老師就氣沖沖的走下來叫停。我不知道是我們唱歌跑調(diào)了還是有人在講話,結(jié)果老師說出來的話,讓我很意外,老師生氣的說:“搶了,我喊你們唱了嗎!彼忠源髶u大擺的姿勢回到了講臺上,又說出來一句:“開始。”他的手還在不停拍著節(jié)拍,我們?nèi)喽夹α似饋?赡苁且驗樗呛┒旱难凵瘢赡苁且驗樗歉阈Φ膭幼,可能是因為他那滑稽的發(fā)型,可能是因為他那改不掉的逗笑風(fēng)格等等,總之他很搞笑,那種風(fēng)格難以言傳的,不知用什么表達(dá)出來。更搞笑的是他們居然說,何老師說話時,噴了他們一臉口水。我聽他們說時,我也情不自禁的笑了起來。因為我知道我只要我們上了何老師的課,所以煩惱都化成了開懷大笑。

        這是一節(jié)有趣的課。更徹底把我征服了。

      小學(xué)作文400字 篇6

        從進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在整整八年了。屈指可數(shù),每個學(xué)期的成績都很優(yōu)秀:幼兒園得的是紅花幼兒;一到三年級是全面發(fā)展生,四年級是品學(xué)兼優(yōu)生;五年級上學(xué)期我又重獲全面發(fā)展的榮譽(yù),唯獨五年級下半學(xué)期,我連品學(xué)兼優(yōu)都不是,一下子從山峰跌入了谷底。

        記得五年級上學(xué)期,我腳踏實地、刻苦努力,期末終于獲得全面發(fā)展生。但下學(xué)期,我滋生了夜郎自大的傲氣,最終落得驕兵必敗的下場。早讀課上,老師不在教室里時,我便旁若無人地跟別人聊天,有時甚至還在課上補(bǔ)作業(yè)。宋老師一進(jìn)教室,我立刻捧起書本,只是嘴皮子動動,完全是小和尚念經(jīng)——有口無心;上課時,我也懶得動腦筋,不積極舉手發(fā)言,自以為我好象什么都會。老師點到我的名字時,我都不知道老師問的是什么問題。批評了我還不服氣;中午寫課作,我總是馬馬虎虎的,還經(jīng)常拖拖拉拉;默寫錯得一塌糊涂,連“斟酌”這兩個字都不會寫;氐郊,還對家長撒謊說默寫今天默了一百分什么的——回想起這段往事,我真是羞愧不已,對不住父母的殷切期望,辜負(fù)了老師對我的辛勤教育。

        自己的馬虎驕傲終于結(jié)出了苦果,期末時讓我嘗到了落伍的滋:宋老師在發(fā)獎狀時沒聽到她喊我的名字,最后竟然只得了個單項積極分子的安慰獎。哎!早知如此,何必當(dāng)初!

        謙受益,滿招損。不能驕傲,更不能狂妄自大,驕兵必敗,只會讓人落后倒退,逆水行舟,不進(jìn)則退,就是一個顛撲不破的道理。通過對以前的反思,在新的學(xué)期里,我要以新的學(xué)習(xí)態(tài)度上好課,做好作業(yè),要有新的突破,我不再放任自流,驕傲自大,通過刻苦進(jìn)取,爭取上一個新的臺階。

      小學(xué)作文400字 篇7

        午間電視是我每天的必修課,“百家講壇”是我最喜歡,也是我必看的欄目。它使我不僅了解了許多悠久的歷史還明白了許多人生的道理。它沒有固定的主持人,每一段時間都會有一個老師充當(dāng)主講人。

        品三國,我隨易中天感受那“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流!钡目犊肋~;讀紅樓,我跟著劉心武重溫那“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐。”的纏綿情愁;解讀張居正,我隨酈波感受大名名臣張居正內(nèi)心的悲壯與蒼涼;析易經(jīng),我與曾仕強(qiáng)共同體會那“太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦”的神秘莫測……

        令我感嘆的還有很多很多。但在這個欄目中我印象最深的就是酈波老師解讀張居正時的趣事啦!因為酈波老師講話很幽默,而且講得很透徹,所以是我能清楚記得內(nèi)容。有一次他講張居正的手下戚繼光打仗十分聰明,總是出人意料,他在一個深夜襲擊了敵人,殺完人就立刻帶兵走了,讓敵人想報仇也沒處撒氣。酈波老師馬上幽默的套用《再別康橋》中的一句話:輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮匕首,不留下一個活口。他風(fēng)趣的語言立刻引起我捧腹大笑,同時,也讓我牢牢的記住了這個故事。

        《百家講壇》教會了我許多,你也來一睹為快吧!

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