【推薦】小學(xué)下的作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)下的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)下的作文400字 篇1
我最愛吃餃子，見了餃子不要命。這不，暑假里閑來無聊，還學(xué)會包餃子了�？擅看巫祓挄r(shí)都是讓媽媽煮給我吃，我都13歲了，說出去真怕被笑話。所以我打算自己找機(jī)會學(xué)下餃子。
今天一早就睡不著，老媽卻還沉睡在夢鄉(xiāng)，所以早早起床了，我決定給自己和老媽準(zhǔn)備一份早餐，好給辛苦的老媽來個(gè)大大的驚喜。想干就干，我快速打開冰箱，取出了和老媽一起包得餃子，走到灶臺前，打開煤氣灶，便開始了。
我學(xué)著記憶中老媽的樣子，小心地手拿勺子，隨著水的波動蕩著餃子。餃子時(shí)而浮上水面，時(shí)而沉下水底，時(shí)而又分散開去。我由不得想起了一個(gè)謎語：“南邊來了一群鵝，漂的漂來落的落。”說的就是煮餃子�，F(xiàn)在這鍋里的餃子不正像一群戲水的小白鵝在漂漂落落嗎？不一會兒，只見滿鍋的餃子都鼓起了白色的小肚皮，一個(gè)個(gè)白生生，胖乎乎的。它們都浮上了水面，互相擁擠著，碰撞著。我及時(shí)倒了點(diǎn)涼水，鍋里立刻平靜了。不一會兒，它們又會冒出頭。我不斷提醒自己：我是第一次煮餃子，絕不能過火了。“餃子熟了”！邊說邊急忙抓起勺子把餃子撈上來。
我夾了一只餃子放進(jìn)碗里，倒了點(diǎn)兒醋，嘗了一下餃子的味道，味道很不錯(cuò)。這時(shí)媽媽揉著惺忪的眼睛下來了，我得意地邀功道：“這是我自己下的，老媽您來嘗嘗我的手藝吧！”這時(shí)，只見媽媽眉開眼笑地對我豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“兒子長大了，真棒！”
小學(xué)下的作文400字 篇2
每個(gè)人都會有一兩個(gè)屬于自己的秘密，
每個(gè)人都會有一段美好的過去，
每個(gè)人都會有一兩次痛徹心扉的經(jīng)歷，
每個(gè)人都會有不能釋懷的往事，
時(shí)間，他們都說時(shí)間會沖淡一切，只要時(shí)間久了你也放下了。
朱自清寫的《匆匆》，不也是暗暗地嘆息時(shí)光的流逝一去不復(fù)返嗎？
其實(shí)，其實(shí)時(shí)間并沒有溜走，流逝不過是我們自己罷了。
曾經(jīng)，我們也不是傻傻的以為一切可以重頭再來。
曾經(jīng)，我們也不是自信的告訴自己沒關(guān)系下次考好一點(diǎn)。
曾經(jīng)，我們也不是希望能做到對什么都無所謂。
曾經(jīng)，我們也不是期盼哪一天自己成為了厲害的人物。
曾經(jīng)，我們也不是認(rèn)為流星來啦就要許愿，便會夢想成真。
曾經(jīng)，我們也不是覺得摩天輪是美好的象征，不管是哪個(gè)傳說都是美麗動人。
曾經(jīng)，我們也不是瞞著父母寫小說，看到自己寫完的小說心里滿是成就感。
曾經(jīng)，我們也不是認(rèn)為人生的樂趣就是吃，睡。
原來真的曾經(jīng)那樣認(rèn)為過，原來真的有那么多曾經(jīng)與過往。
流星再一次劃過，摩天輪再一次轉(zhuǎn)動，楓葉再一次訴說傳說，我們再一次把這些已經(jīng)微微泛黃的記憶收起。
天空還是那樣藍(lán)得透徹，云朵像棉花糖一樣漂浮在空中。這天，天很藍(lán)，心很靜，我依然還念那年的你我。
這些過去以成為永恒的記憶，今生只屬于唯一。
曾經(jīng)，過去，往事，秘密，經(jīng)歷這些都是我抹不去，放不下，忘不了的。
小學(xué)下的作文400字 篇3
在成長路上，雖然有些坎坷，但總有些事親可以達(dá)到令我們理想的結(jié)果�？炜矗强|縷金色陽光正是我們成長的證明.
當(dāng)我來到人間時(shí)，第一縷陽光便悄悄地向我走來了。當(dāng)父母聽到我的第一聲笑和哭時(shí)，他們便已經(jīng)承擔(dān)起了一份愛的責(zé)任。哪怕再苦再累，他們已經(jīng)成了我成長中的一個(gè)不可動搖的支點(diǎn)。
當(dāng)我漸漸跨入小學(xué)的大門，總會有幾個(gè)高大的門檻將我攔之在外，他們就是“難題”。這時(shí)，我人生的第二縷陽光“老師”。便會向我伸出他那援助之手，用慈祥的目光，動聽的聲音，耐心的和我一起跨過一個(gè)門檻。最可貴的是，五年以來，每當(dāng)我向老師請教難題時(shí)，總能看到老師那慈祥的笑容。這就是我成長路上不可省去的一盞明燈。
從小學(xué)一年級開始，我就開始試著結(jié)交好朋友，一個(gè)又一個(gè)的朋友就是我的第三縷陽光。從那以后，我們一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同比賽，建立起了深厚的友誼。朋友間那些真摯的感情，那些天真的舉動，都已深深地印在我的腦海之中，久久不能忘懷。就在這時(shí)，他們也成為了我成長路上的必不可缺的，那就是；朋友！
剛剛踏入高年級階段，由于對手的成績十分好，使我感到巨大的壓力。而“不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)”的精神一直鞭策著我，我終于有了進(jìn)步，逐步走向成功�，F(xiàn)在，第四縷陽光出現(xiàn)在我面前-努力。它成為了我成長路上前進(jìn)的座右銘，促使我前進(jìn)。
我在人生的道路上，已經(jīng)擁有了四個(gè)重要支點(diǎn)，它們照亮了我成長的道路。我相信，在它們的幫助下，終有一天，我會成為夜空中最閃亮的那顆星星！
小學(xué)下的作文400字 篇4
星期四中午，我因?yàn)樯险n說話被老師批評了一頓。放學(xué)后，我沮喪的背上書包，怏怏不樂地向家里去。
突然，我聽見有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬頭一看，無數(shù)個(gè)雪花在天空跳舞，然后落到地上，哇，好美！我立刻伸出熱乎乎的手，想接住一個(gè)雪花，一個(gè)很小很小的雪花落到了我的手心里，倏忽地不見了。
他們都說雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔細(xì)一看，潔白的雪花，猶如蒲公英的花朵，飛到各個(gè)地方，在各個(gè)地方停腳。
看著純潔無暇的雪花，我高興起來，心情也開朗了許多，加快了回家的速度。
這場雪在今天終于停了，我穿好衣服，帶上手套，下樓玩起雪了，媽媽也跟著走了下來，慢慢看著這片白靄靄的雪說：“多虧了這場雪，空氣不在干燥了，病毒也消失了！”
我試著踩向雪，然后這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水，我想：“這雪的生命多么短暫呀，從云上往下飄，最終卻落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然后便成了不起眼的水�！�
我脫下手套去感受雪的溫度，我抓起一把雪啊，真冷，我趕緊拍掉手上的血，搓著手，使我的.雙手立刻溫暖的起來，媽媽走了過來說：“你抓一把雪，再搓搓你的手�！蔽胰讨┑睦洌昶鹗謥�，一會兒手就又暖和了起來，我想雖然是涼的，但只要你克服它，它就會是你的工具。
我站了起來，向池塘那邊走去，突然腳一滑，便是屁股上的一陣酸痛，然后是下半身的濕透，我想：雪一定在說，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。
媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子，我再一次感觸：雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑，但過不了多久，它就會消失的。
小學(xué)下的作文400字 篇5
雪是純潔的，是潔白的。
早晨，我迷迷糊糊的睜開眼，看到世界是白茫茫一片，以為自己正在睡中，便有一頭倒下呼呼大睡�？珊鋈�，我反應(yīng)過來，這不是我家嗎？難道是下雪了？我推開門跑出去，調(diào)皮的雪娃娃，牽著風(fēng)妹妹的手，來到我家的小園中。雪娃娃和風(fēng)妹妹與我鬧著玩，我剛梳好的頭發(fā)就被風(fēng)妹妹和雪娃娃吹散了！我準(zhǔn)備回屋時(shí)，似乎聽到雪娃娃正在嘲笑我，我便一撲，整個(gè)人都陷入這白色世界中。
在白色世界中，我看到美麗六花瓣的雪娃娃灑落在我的身上，衣服上，頭發(fā)上，鞋上，他將我裝飾成了一位老太太。
呀！我只聽弟弟從屋頂上傳來一聲慘叫，連忙上屋頂看發(fā)生了什么事弟弟左手拿一把小埽處，右手你拿一個(gè)小鐵鏟�？梢姡菕哐⿻r(shí)一不小心，被雪滑倒了�？吹叫〉艿茉趻哐�，心想：我可不能落后示弱呀！就拿來工具也掃起來。不一會兒，潔白無瑕的雪就消失的無影無蹤了。掃完雪，我也就閑下來了，便坐在墻頭看雪景�？粗粗�，腦袋里就浮現(xiàn)了一個(gè)大雪球，我想：這分明就是讓我滾雪球�。�
我一蹦，到了地上，就開始了雪地之旅。我先攥了一個(gè)小雪球，然后把這個(gè)小雪球放在一大片像白紙一樣白的雪上，開始滾呀滾，1個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)，3個(gè)小時(shí)，4個(gè)小時(shí)。小雪球滾了四個(gè)小時(shí)終于滾成了大雪球。雖然還不到我心目中的大雪球，但是，已經(jīng)很大了。
快樂時(shí)光總是過得很快。這一天，雪娃娃陪伴我開心度過！
小學(xué)下的作文400字 篇6
我是一個(gè)陽光男孩，我非常喜歡讀書和寫作，它們給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。
我從小就喜愛讀書，讀書是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個(gè)角落，或是趴在被窩里享受著讀書的快樂，那真是一種幸福。我常常被書里面的情節(jié)所吸引：七個(gè)小矮人與白雪公主有著怎樣的奇遇，青蛙王子是怎樣被人解除魔法的，魯濱遜在荒島上是怎么生活的，小人國里面的巨人被小人拖著真是好笑，�？讼壬谷灰冒耸斓臅r(shí)間環(huán)游世界，真不可思議。這一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我留戀回味。讀書讓我增長了見識，懂得了道理，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛讀書的孩子。
從一年級開始，我們就開設(shè)了寫作課，我們有時(shí)搞創(chuàng)編，有時(shí)寫日記，我很喜歡這些活動。因?yàn)槲矣X得用筆把周圍的事情記錄下來，是一件很愜意的事。我寫我家門前的小山，因?yàn)槟抢锪粝铝宋液桶职值淖阚E。我寫我家的小狗，它曾經(jīng)是我的好伙伴。我寫家鄉(xiāng)的九龍山，那里是豐寧縣城的一道亮麗的風(fēng)景。我寫小院里的那株杏樹，那里是我和伙伴們的天堂。寫作讓我快樂，讓我變得更加的懂事。
我像一株小苗，在陽光雨露下快樂的成長著……
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