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      離別的滋味作文

      時(shí)間:2017-09-13 14:17:16 說(shuō)明文 我要投稿

      離別的滋味作文

      離別的滋味
      天,朦朦朧朧地亮了,還列著幾朵夜里的灰云。上學(xué)的時(shí)間還早,但我已不能入睡,鼻子酸酸地,忍不住悄悄流下幾滴淚。一個(gè)叫任冠旭的同學(xué)將離開飲馬井巷小學(xué),留下的只是一個(gè)空座位,一個(gè)漸漸走遠(yuǎn)的背影。
      與他玩過(guò)的同學(xué)都知道,他活潑愛笑,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,他最喜歡小調(diào)皮、小搗蛋,總是趁你沒注意,撲上來(lái)拍你一下,然后撒腿跑掉。他雖然成績(jī)不是特別棒,但有許多男孩子都愛和他玩,因?yàn)樗?ldquo;會(huì)玩懂玩”。他走了,一個(gè)“班級(jí)明星”也消失了,那些曾經(jīng)簇?fù)碇哪泻⒆觽円惨欢〞?huì)很消極地托著頭,輕輕嘆息。他們的回憶倉(cāng)庫(kù)中庫(kù)存著地記憶也會(huì)因年月日漸消磨光盡,直至淡去。
      離別的味道,是苦的,因?yàn)閮赡晖瑢W(xué)的友誼;
      離別的味道,是辣的,因?yàn)橛蟹指畈蝗サ耐瑢W(xué)情;
      離別的味道,是咸的,因?yàn)樗砩嫌欣蠋煗补嗟难埂?br /> 任冠旭,我祝愿你在新的學(xué)校也能快樂(lè)學(xué)習(xí),交到新的好朋友。
      我雖離你很遠(yuǎn),但我一直會(huì)在心里祝愿,再見,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!

      離別的滋味作文

      【擴(kuò)展閱讀:小學(xué)生作文常用的幾種寫作手法】

      1、寫生法
      學(xué)習(xí)畫畫,要從寫生、素描學(xué)起;學(xué)習(xí)書法要從描紅臨帖練起;學(xué)習(xí)狀物也需從寫生素描練起。我們作文時(shí),如果能把看到的物品用文字描繪出來(lái),讀者看了文章,如見其物,我們的作文就有了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序,或由上到下,或由下到上,或從左到右,或從右到左,或先中間后兩邊,或先兩邊后中間,或先整體后部分,或先部分后整體。其次要注意細(xì)部的描繪,使讀者留下深刻的印象。

      2、轉(zhuǎn)動(dòng)法
      采用轉(zhuǎn)動(dòng)法描寫物品要有一定的順序,不能顛來(lái)倒去。其次要準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在轉(zhuǎn)換物品的方向時(shí),要用方位詞標(biāo)明。此外要有詳有略,能反映物品特點(diǎn)的一面要詳細(xì)描述,其他作簡(jiǎn)略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

      3、剝筍法
      有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,光用轉(zhuǎn)動(dòng)法還描述不清,抓不住特點(diǎn),我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來(lái)。這就要用過(guò)渡詞語(yǔ)把進(jìn)入哪一層交代清楚。此外,要有重點(diǎn)地介紹物品的結(jié)構(gòu)。

      4、擬人法
      把動(dòng)物比擬成人要注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處,并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動(dòng)物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然后找出局部相似之處。這樣,我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想象。把動(dòng)物比擬成人,也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫。這主要是按照人物的心理活動(dòng)想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。

      5、化動(dòng)法
      想象物品的動(dòng)態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合,這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動(dòng)態(tài)或從動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài),描寫要交代清楚,否則會(huì)分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品動(dòng)態(tài)要符合物品的特點(diǎn),使人讀了可信。

      6、說(shuō)明法
      采用說(shuō)明法描寫物品時(shí),首先要真實(shí)地說(shuō)明它的特點(diǎn),其次要抓住重點(diǎn)來(lái)說(shuō)明。例如對(duì)物品的各部分進(jìn)行說(shuō)明時(shí),有的部分,可以說(shuō)明它的質(zhì)地;有的部分,可以說(shuō)明它的特點(diǎn);有的部分,可以說(shuō)明它的作用。此外說(shuō)明物品的歷史、特點(diǎn)或用途時(shí)要圍繞全文的中心,切忌扯得太遠(yuǎn)。

      7、運(yùn)用“五覺”法
      眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時(shí),可以通過(guò)各種感覺器官的感受來(lái)寫物品的特點(diǎn)。采用“五覺”法來(lái)描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點(diǎn)寫,切忌支離破碎。此外,還要注意按一定的順序描述。

      8、借物抒情法
      借物抒情要求我們?cè)诿鑼懳锲窌r(shí),把感情寄托于對(duì)事物的愛憎之中,要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運(yùn)用借物抒情的方法,關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情引起共鳴的地方,使物品與感情相統(tǒng)一,使感情有所依托。

      9、托物言志法
      采用托物言志法寫的文章的特點(diǎn)是用某一物品來(lái)比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的文章,就要掌握好“物品”與“志向”,“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自已的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)。其次,描述時(shí),自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫作方法,最常用的有比喻、擬人、象征等。

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