我懂得了一個(gè)道理作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我懂得了一個(gè)道理作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇1
三年前,我第一次加入牛通社,那時(shí)的牛通社還“人丁稀少”,再加上我的每一篇文章都讓媽媽潤(rùn)色過(guò),比同年齡段的作文水平高出不少,所以我投稿的文章上報(bào)率極高,稿費(fèi)也拿了不少。我開(kāi)始自鳴得意起來(lái),原來(lái)作家也不怎么難嘛!
暑假里,我又信心滿滿地投了一次稿,覺(jué)得一定能上報(bào)。周六我翻開(kāi)《青年時(shí)報(bào)》,在作文欄里搜尋著我的名字,咦,怎么沒(méi)有?我又上上下下仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,還是沒(méi)有!我急忙上網(wǎng)查看,這一次我的作文真的沒(méi)上報(bào)。一時(shí)間,我的腦海一片混亂,但隨即就恢復(fù)了平靜,沒(méi)上報(bào),不要緊,接著投。我走到書(shū)桌前,又拿起了手中的筆……
一個(gè)星期后,我的`作文還是沒(méi)上報(bào),我暗自思量:是我的作文水平退步了,還是他們的寫(xiě)作水平比我高了?不行,我得看看去。翻開(kāi)報(bào)紙,不看不知道,一看嚇一跳,果然個(gè)個(gè)都是高手,寫(xiě)得比我好多啦!我一屁股坐在沙發(fā)上,信心全無(wú),“完了,我已經(jīng)和小伙伴們差很遠(yuǎn)了,還是別投了吧。”我沮喪地想。這時(shí)媽媽回家了,她看到我這副垂頭喪氣的樣子,關(guān)心的問(wèn)道:“文文,怎么了?”我用嘴努努放《青年時(shí)報(bào)》的桌子,沒(méi)有出聲。媽媽翻開(kāi)報(bào)紙一看,立即明白了我的心思。她坐到我的身邊,用手撫摸著我的頭,和藹地說(shuō):“傻孩子,我還以為有什么大事呢!豆?波特》作者J·K·羅琳曾被退稿12次,你只是作文沒(méi)上報(bào)兩次,有什么好沮喪的呢?繼續(xù)努力,媽媽相信你的實(shí)力!”媽媽的話深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,我那自信的感覺(jué)又回來(lái)了。
以后的半個(gè)月里,我一直不停地寫(xiě)作、投稿;寫(xiě)作、投稿……一天,我終于在報(bào)紙上找到了我那久違的名字。
我從這件事中明白了一個(gè)道理:生活中會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折,我們必須面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,而不能被它打!世上無(wú)難事,只怕有心人。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí),成功就會(huì)向你招手了。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇2
每當(dāng)數(shù)學(xué)考試,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一件事情。這件事情雖然是件小事,它卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
四年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試時(shí),遇到了一個(gè)題目,這道題一錯(cuò)就是5分。但是,這道題我們幾乎天天做,而且,老師也曾說(shuō)過(guò)“N+N+N+N……”(總之,省略了“N”個(gè)“N”)遍我認(rèn)為這題我百分之百會(huì)做,而且,也是百分之百會(huì)寫(xiě)對(duì)。便不在心,不經(jīng)意草率地寫(xiě)下了答案。試卷寫(xiě)完了,我等著監(jiān)考老師的“交卷”聲。
可是,時(shí)間卻像蝸牛般走得很慢,還有一個(gè)多小時(shí)才到時(shí)間。于是我就開(kāi)始仔細(xì)地開(kāi)始檢查試卷。當(dāng)檢查到那一題時(shí),我也不檢查了,就直接“跳”了過(guò)去。當(dāng)我檢查了三遍后沒(méi)有檢查出錯(cuò)題時(shí),便自以為是,以為百分百100分,便喝了喝水,搭著二郎腿,悠閑自在地看著課外書(shū),邊看還邊想考到一百分之后家長(zhǎng)們、老師們會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我。想著想著,不知不覺(jué)中,考試時(shí)間到了,當(dāng)監(jiān)考老師大喊:“交卷!”時(shí),我輕輕描了那題一眼,呀!寫(xiě)錯(cuò)了!我便連忙拿起橡皮和鉛筆,三下五除二地改了過(guò)來(lái)。
過(guò)了幾天,發(fā)試卷了,同學(xué)們都懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校,我也不例外。剛到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師就滿面春風(fēng)地來(lái)到班級(jí),說(shuō):“這次考試的整體成績(jī)都很好,但其中有幾名一百分的,你們知道是誰(shuí)嗎?”“姚善霖、戴鳴豪、龍雨……”同學(xué)們異口同聲地回答。頓時(shí),我都驚呆了。不過(guò),我卻認(rèn)為,那一百分不是屬于我的,而是屬于那一眼的。也就是說(shuō),沒(méi)有那一眼,我就考不到一百分;沒(méi)有那一眼,我就受不到老師的表?yè)P(yáng);沒(méi)有那一眼,我就不是第一名……總之,一切的功勞都是屬于那一眼的……
這件事使我懂得了一個(gè)道理:做任何事情,都不能輕易下結(jié)論,否則,那是錯(cuò)誤的。我們做任何事情,都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地去做,不得一絲馬虎。
我懂得了一個(gè)道理作文 篇3
在生活中,處處都是課堂,教會(huì)我們一個(gè)又一個(gè)道理。讓我們有所感悟。
這是在上個(gè)月發(fā)生的事情了。哪天是星期五,我們?nèi)页院猛盹埡螅鸵黄鹱谏嘲l(fā)上,圍著電視機(jī)看電視,其樂(lè)融融?粗粗,覺(jué)得沒(méi)意思了,于是,我就跟爸爸媽媽一起出去散步,溜達(dá)一圈。
我和爸爸媽媽慢悠悠的在小路上走著。不知不覺(jué)中,我們走到了商場(chǎng)旁,因?yàn)榧依锏牧闶吵怨饬,所以我們就到商?chǎng)里去買(mǎi)。等我們從商場(chǎng)里走出來(lái)時(shí),已經(jīng)是大包小包的領(lǐng)著了。這是我們看見(jiàn)前面有一大群人圍在一起,而且還有樂(lè)聲從熱群眾傳出來(lái),我和爸爸媽媽都很好奇,就一起過(guò)去湊熱鬧。我們擠進(jìn)人群中一看,原來(lái)是一個(gè)殘疾人,兩條腿非常的細(xì),比我的手還細(xì),他的手上拿著一把小提琴在演奏,音樂(lè)非常美妙,是我如癡如醉,周?chē)娜艘膊皇堑脑谫潎@,還不是的扔錢(qián)給他,爸爸也掏出五塊錢(qián)扔給了他,但他并沒(méi)有立即去撿別人扔給他的錢(qián),而是繼續(xù)演奏,以此來(lái)感謝別人對(duì)他的幫助。過(guò)了一會(huì)兒,我們離開(kāi)了,伴隨著這美妙的音樂(lè)離開(kāi)了。
星期六,我去上海五官科醫(yī)院復(fù)診,復(fù)診完后,我和媽媽就準(zhǔn)備乘地鐵回家了,當(dāng)?shù)罔F夠了衡山路站后,不一會(huì)兒,一對(duì)母子慢慢朝我們走過(guò)來(lái),等他們走近后,我一看,原來(lái)那兒子是盲人,有母親攙扶著,正在乞討,那兒子也喊著:“各位叔叔阿姨,大哥大姐,幫幫我吧!”但沒(méi)人理睬他們,只有兩三個(gè)人為了打發(fā)走他們,拿出一二塊錢(qián)給他們。
這兩件事雖已過(guò)去了很久了,但卻時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。我不明白,為什么那小提琴手知道要靠自己的雙手賺錢(qián)去養(yǎng)活自己,而那小提琴手卻不知道呢?而是靠別人的施舍呢?
小提琴手和盲人母子的事情讓我感悟極深,我在他們身上讀懂了一個(gè)道理:人,要靠自己的雙手賺錢(qián)去養(yǎng)活自己,要自食其力!
我懂得了一個(gè)道理作文 篇4
蘇步青,有人說(shuō)他是一座宏偉的高山,難以逾越;有人說(shuō)他是一個(gè)寶庫(kù),里面有無(wú)盡的財(cái)富;還有人說(shuō),他是一把教鞭,教出了數(shù)不清的優(yōu)秀才子。今天,我隨著張文老師的講述,走進(jìn)蘇步青的世界,學(xué)習(xí)蘇步青精神。
張文老師給我們發(fā)了一張紙,紙上寫(xiě)著:攀高貴在少年時(shí),為學(xué)應(yīng)竭畢生力。一旁還有蘇老雨中登黃山的圖片。
張老師介紹了蘇老的人生經(jīng)歷,告訴我們蘇步青一生攀登了三座高峰:科學(xué)高峰、教育高峰和長(zhǎng)壽高峰。
科學(xué)高峰:蘇老曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ),而生活處處充滿了數(shù)學(xué)”。他遇到楊老師之后,徹底改變了心態(tài),從背榜跳到第一。晚年的蘇步青被稱為“數(shù)學(xué)泰斗”“大數(shù)學(xué)家”。
教育高峰:蘇老可謂是桃李滿天下,從在日本當(dāng)助教到回國(guó)后任復(fù)旦大學(xué)的校長(zhǎng),整整70年,教過(guò)的學(xué)生數(shù)不清,就像他說(shuō)的“畢生事業(yè)一教鞭”。
長(zhǎng)壽高峰:蘇步青是最長(zhǎng)壽的數(shù)學(xué)家之一,終年101歲。
張老師還告訴我們蘇老攀上這三座高峰的原因:一是從小樹(shù)理想,立大志;二是勞逸結(jié)合,生活學(xué)習(xí)兩不誤;三是樂(lè)學(xué)與智學(xué)。他還告訴我們?cè)S多成功的秘訣:成功等于10%的智力加上40%的勤奮加上50%的方法;成功一定要吃得了苦……
這次講座讓我學(xué)了一番知識(shí),懂得了一個(gè)道理:理想與立志是一個(gè)人走向成功的明燈與航標(biāo)。
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