夸夸自己、同學(xué)和班級作文
夸夸自己、同學(xué)和班級
贊揚(yáng)自己
我認(rèn)為我身上的閃光點(diǎn)有：愛看書；語數(shù)英三科比較穩(wěn)定，其他科目也不錯；我能干，勇敢，不會撒謊，而且我的人緣也很好。
在學(xué)校，我是老師的小助手。我會幫助同學(xué)，并且會立馬完成老師交給我的任務(wù)。我會在老師不在時，管好班級，就像一名小老師。
在家里，我是父母的小幫手�；氐郊�，我會立馬寫完作業(yè)，然后用剩下的空余時間來幫父母做力所能及的家務(wù)。
贊揚(yáng)同學(xué)
我最欣賞的也是一位老師的小助手——劉星雨。
劉星雨在學(xué)習(xí)上與我不相上下，各科也都很穩(wěn)定，而且她還是個追求完美的人。
這次，萬老師發(fā)手抄報給我們。第二天，我就看見劉星雨去老師辦公室拿了一張手抄報。我問她怎么回事，她拿出一張有一點(diǎn)點(diǎn)皺的手抄報出來，然后說：“這有一點(diǎn)皺，所以我才去換的。”真是一位完美主義者��！
贊美班級
在我心中，我們班是非常團(tuán)結(jié)的，而且也很有天賦，情商、智商都很高，還是一個人才濟(jì)濟(jì)的班。
當(dāng)黃老師說只要連續(xù)三次得了安全文明先進(jìn)班級，就可以看電影后，我們馬上改正在學(xué)校所犯的錯誤，不會讓老師扣分。
我們現(xiàn)在幾乎是只有加分的份，而沒有減分的份了。
【每日寫作指導(dǎo)：小學(xué)生狀物作文寫作技巧……】
狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個重要項(xiàng)目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個物還應(yīng)該包括動物、植物等類。（next88）由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。
怎樣寫物品
1、抓住特征
從大小、形狀、顏色、質(zhì)地（制造材料）等方面，對所寫的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌腵物品有不同的特點(diǎn)，即使是同一種物品，也會有某些席位的區(qū)別，也有它自己的獨(dú)特之處。蛛蛛物品的特點(diǎn)寫，就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。
2、按照一定的順序?qū)?/p>
�。�1）按總一分一總的順序?qū)憽?/p>
�。�2）按物品各部分的空間順序?qū)憽?/p>
�。�3）有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)�，即先寫外表，后寫�?nèi)里的順序。
3、狀物需要想象和聯(lián)想
展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強(qiáng)文章的感染力。
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