My work

My work1

歡迎同學(xué)們投稿

y ork

have a ork n my school.

t s a hard job.

But feel happy.

y ork s keep the school rules.

f you have a good ork ?

You need to have a good ork .

Because t can make you happy!

You can become a good boy or gr l.

歡迎同學(xué)們投稿

My work2

　　本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)喜歡做的學(xué)�；顒�(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固sb like(s) to sth 句型。另外本課歌曲部分還復(fù)習(xí)到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。

　　1.在學(xué)習(xí)本課內(nèi)容前，先復(fù)習(xí)動(dòng)詞Like。以更好的進(jìn)行下面的教學(xué)活動(dòng)。

　　2.因?yàn)楸菊n會(huì)接觸到很多動(dòng)詞，且與學(xué)生實(shí)際生活密切相關(guān)，因此表演性強(qiáng)，易與學(xué)生動(dòng)作表演，實(shí)際情景表演相結(jié)合。

　　3.在復(fù)習(xí)歌曲的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生回憶圖像。

　　在備課時(shí)我考慮到本課所涉及的知識(shí)是學(xué)生在學(xué)校日常生活中都會(huì)經(jīng)常接觸得到而且會(huì)有各自的活動(dòng)，我設(shè)計(jì)了游戲，要把學(xué)的句型滲透其中，學(xué)生特別感情趣，學(xué)生因?yàn)楦信d趣而很快集中了注意力。趁著學(xué)生的興奮勁我又向?qū)W生提了一個(gè)問題，通過課本很多學(xué)生很快就有了答案，同時(shí)我將句型板書到黑板上，大家馬上就領(lǐng)悟了。經(jīng)過反復(fù)帶讀，小組讀等形式將句子落實(shí)下去，掀起了整節(jié)課的**。

　　要學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)在學(xué)習(xí)中尋找快樂，那么學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受，這么愉快的體驗(yàn)會(huì)讓我們的`學(xué)習(xí)事半功倍。教師當(dāng)然應(yīng)該對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生自覺的負(fù)擔(dān)起學(xué)習(xí)責(zé)任時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)才是一種真正有意義的學(xué)習(xí)，而這一切就需要我們一線教師多動(dòng)腦筋根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。從而真正的培養(yǎng)起每一個(gè)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。

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