關(guān)于描寫跳繩表演的小學(xué)生記事作文-激動(dòng)人心的一刻
點(diǎn)題開頭
在12月9日，是我們常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的第24屆體育節(jié)。在場的每一位同學(xué)都激動(dòng)不已。但是令我最激動(dòng)的就是體育節(jié)最后的花式跳繩表演，因?yàn)檫@一次我們班有12位同學(xué)參加了這次的表演。我就是其中的一個(gè)。deadspacehorror.com
事例述說
我們的花式跳長繩是這一屆體育節(jié)中的第二個(gè)節(jié)目，我們在候場區(qū)等待著，第一個(gè)節(jié)目是低年級(jí)的同學(xué)表演花式跳小繩，跳雙蹦讓人看得眼花繚亂。輪到我們了，我們整齊地跑上去。我和周敏怡是甩繩的，本來上場要做一個(gè)造型的，可是周書記，楊校長和馬校長都坐在那里，一時(shí)也沒有做出了。
也許是太緊張了，剛開始的表演，很多同學(xué)都出了差錯(cuò)。但是我們越來越熟悉這個(gè)舞臺(tái)。也越來越放輕松，越來越投入。一直也沒有什么錯(cuò)誤……但是，到了女生在大繩里跳小繩時(shí)，不幸的事發(fā)生了�。ㄖ袊魑木W(wǎng)）
我班同學(xué)凌波在跳的時(shí)候，因?yàn)檑A了一跤。所以她的小繩和大繩絞在一起了，要解下了，大繩必須有一頭得放下了。我們每一個(gè)人都很緊張，祁老師迫不得已也來幫忙，我放下手中的長繩，讓老師更快地解下繩子。時(shí)間已經(jīng)不多，祁老師索性拿起了長繩，開始甩起來。
我能理解老師的意思，就一直站在旁邊。后面的.表演順利的進(jìn)行了，并沒有因此受到了改變。后面的一系列表演，也贏得了一陣陣掌聲！表演完后，回想起從期中考試前就我們跳繩隊(duì)就開始訓(xùn)練，每天都有一個(gè)個(gè)同學(xué)退出，我們現(xiàn)在的同學(xué)每一刻都堅(jiān)持了下來。
在長達(dá)一個(gè)多月的訓(xùn)練，我們這些同學(xué)都精疲力竭。記得剛進(jìn)跳繩隊(duì)的時(shí)候，我們只會(huì)魚貫跳長繩，但是現(xiàn)在我們會(huì)跳很多種花樣。記得剛進(jìn)隊(duì)跳繩隊(duì)的時(shí)候，我們連魚貫跳長繩都不是很熟練，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)熟能生巧了。這跟我們的努力息息相關(guān)，然我們更加明白了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”這句話了。
自然收束
在這激動(dòng)人心的一刻之后，我們體育節(jié)的跳繩表演就這樣圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)！
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