班級(jí)小事作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的班級(jí)小事作文（精選10篇），歡迎大家分享。
班級(jí)小事作文 篇1
我們班上同學(xué)最近常常議論班主任李老師，說李老師雖然是位男老師卻婆婆媽媽的，愛管一些雞毛蒜皮的小事。譬如課間10分鐘，同學(xué)們?yōu)榱嘶丶也蛔鲎鳂I(yè)，就抓緊一切時(shí)間做家庭作業(yè)，可李老師偏偏要趕大家出教室休息一會(huì)兒。又譬如有的同學(xué)不吃早飯來學(xué)校，李老師知道后又要管，不僅在晨會(huì)課上講不吃飽早飯對(duì)人體的危害，還要與家長(zhǎng)聯(lián)系，非讓我們吃飽早飯才上學(xué)不可。再譬如放學(xué)后做值日，他又要去管：是否把拖把洗干凈了，是否先灑水再掃地，有時(shí)他會(huì)親自拿水壺灑水，弄得同學(xué)們怪不好意思……諸如此類的小事他管得多了!
這些是小事嗎?是小事，因?yàn)檫@與不許我們下課玩危險(xiǎn)游戲、打架生事，不許我們上課講廢話、做小動(dòng)作相比，事情似乎是小了點(diǎn)。另外，這些事別的老師可能不太會(huì)管，這么一比較就認(rèn)為這是“小事”。其實(shí)這些都不是“小事”，因?yàn)檫@些事會(huì)影響我們的身體健康，會(huì)影響我們學(xué)習(xí)。李老師管這些事與管那些“大事”一樣，是為了我們健康成長(zhǎng)，為了我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
譬如課間10分鐘，如果不休息，會(huì)影響大腦，眼睛過度疲勞有礙身體健康，否則，為什么要定40分鐘一堂課，而不是一上午一節(jié)課呢?就是要我們休息一會(huì)兒，消除疲勞再上課，既不影響身體健康，又提高了下節(jié)課的聽課效率。我們聽李老師的話，10分鐘休息時(shí)在教室外稍微放松一下眼睛，看看綠色的花草樹木，上次廁所，做下節(jié)課的準(zhǔn)備，不是能夠保護(hù)視力，有利身心，有利學(xué)習(xí)嗎?又譬如不吃飽早飯，不是要影響健康，會(huì)得胃病嗎?又譬如不灑水掃地，揚(yáng)地的灰塵被吸進(jìn)肺部，不也會(huì)影響身體健康嗎?
綜上所述，李老師管的那些小事，不都是關(guān)心我們身心健康，有利于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的大事嗎?
又正因?yàn)橛械睦蠋煵皇种匾曔@些“小事”，更說明李老師對(duì)我們同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)懷是不容易的，這也正是李老師最大的特點(diǎn)。
班級(jí)小事作文 篇2
早晨的第一節(jié)課上完了，當(dāng)下課鈴響起的那一刻，老師剛一走，全班又響起了交響樂，聽得別人腦子都要爆炸，快要瘋了，這個(gè)班怎么能這么吵？天天嘰里呱啦的說個(gè)沒完沒了，我真想把桌子拍得啪啪作響，讓他們趕快停下，可這又有什么用，他們的聲音把廣播都蓋住了。忽然，在那一霎那間，老師突然站在了門外，嚇得同學(xué)們連大氣都不敢出，他們閉上了嘴，終于可以清靜一會(huì)兒了，我們站好隊(duì)下去做廣播操，可他們上課都要吵。我煩了，老師也怒了：“全部給我回座位！”這一刻教室又清靜了下來，他們趕緊回到了座位，剛坐下，老師又發(fā)話了：“你們給我寫一篇文章，以前你們?cè)趺闯�？全班都要寫！”老師像一只發(fā)怒的獅子，怒吼著。不，我根本就沒吵，為什么要罰寫呀？但又沒有辦法讓我不寫，看來只能認(rèn)命了！
老師一走，他們又吵了起來，吵得我心煩意亂，他們?cè)趺戳P寫都能吵的出來？莫非他們嗓子被蚊子叮了？嘴巴癢了，我邊寫邊看著他們，他們還嘻嘻哈哈的笑著，那表情，真讓人作嘔。他們有的自言自語(yǔ)，望天花板，嘴巴一張一合的，好像在夢(mèng)游；有的兩個(gè)人一起說，臉上表情時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而疑惑，不知道在聊些什么；還有的一群圍在一起，你一句他一句我一句說的不亦樂乎，把罰寫的事都拋到了后腦勺。
我卻在那認(rèn)認(rèn)真真的寫的作文，不禁想起了開學(xué)以來老師對(duì)我們的種種不是，早讀稀稀拉拉，有氣無(wú)力，跟唱山歌似的；上課無(wú)精打采，像晚上去搶劫銀行了一樣；連做操的時(shí)候，自己站哪都不知道，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄……
但老師都忍了，今天終于忍不了啦，把全班都罰了，雖然說我很無(wú)辜，讓我覺得，確實(shí)應(yīng)該罰，希望大家不會(huì)再吵！吵！吵！了。
班級(jí)小事作文 篇3
周三，五節(jié)數(shù)學(xué)課，不必多說，一張卷子免不了了。
卷子很難，每一道題目需要想很久，好不容易熬過了考試，劉老師終于宣布：“不行，這張卷子中午我來講，不要交上來!”全班一陣歡呼。
到了中午，我們還在互相分享零食，甚至還沒吃完飯之時(shí)，劉老師就提前了十五分鐘進(jìn)來，讓我們把那張沒人看得懂的卷子拿出來。開始兩道題還算簡(jiǎn)單，比較好理解，但漸漸的，越來越難，也就聽不懂了!
環(huán)視同學(xué)們，個(gè)個(gè)無(wú)精打采，有的眼睛半閉著，有的全閉著，彎著腰，一副半睡半醒的樣子。劉老師在講臺(tái)上津津有味地講著，我們?cè)谂_(tái)下津津有味地睡著覺，有些同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住了，索性趴在桌子上打起了盹!有些人不愿意被劉老師看見，當(dāng)她一轉(zhuǎn)頭，他們立即把眼睛睜得銅鈴般大小，又以迅雷及掩耳之勢(shì)直起身子，手里拿著筆，裝出很認(rèn)真的樣子，劉老師一回頭到黑板寫字，他們又像凋謝的花一樣趴了下去——哪怕只有一秒鐘，也會(huì)不厭其煩地睡覺、醒來，睡覺、醒來……
我努力不讓自己倒下，拼命向上擼著頭發(fā)，可是這上眼皮就如灌了鉛一般，只要上下眼皮一合攏，接下來會(huì)發(fā)生什么心中也有數(shù)，還有一段時(shí)間我困得實(shí)在撐不住了，甚至開始學(xué)習(xí)如何睜著眼睛睡覺。看看鐘，只剩十分鐘了，我暗暗對(duì)自己說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒就能打籃球了，不能睡啊!”但這區(qū)區(qū)十分鐘就如同十年一樣漫長(zhǎng)，同學(xué)們都倒下了，也不管劉老師了。
救命的上課鈴聲終于響起，同學(xué)們?nèi)绱髩?mèng)初醒，互相交流：“嘿!你聽懂了嗎?哎呀!沒有，似懂非懂。”又一個(gè)人跑過來說：“聽懂?那簡(jiǎn)直是天方夜譚，唉!上完籃球課，又要上數(shù)學(xué)課了!”籃球課的四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，不如說是四十秒，沒好好玩，就下課了。
時(shí)間它很壞，做我們討厭的事時(shí)，它像蝸牛一樣慢，做我們喜歡的事時(shí)，它卻跑得像風(fēng)一樣快。
班級(jí)小事作文 篇4
今天早晨，我興致勃勃地來到了久違的作文興趣班。我走到作文興趣班門前，一推開門，就被眼前的狼狽影像驚呆了：桌椅雜亂無(wú)章地?cái)[放著，地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片，粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想：怎么就幾個(gè)星期不見，教室就成這樣了?同學(xué)們一進(jìn)來見教室這樣，都扭頭溜了。這么亂，怎么能營(yíng)造一個(gè)良好的寫作環(huán)境呢?大家最后終于決定，要在上課之前把教室好好打掃一下。于是行動(dòng)開始了……
首先分工。由于男同學(xué)力氣大，就讓那兩個(gè)男同學(xué)擔(dān)任擺桌子擺椅子的任務(wù)，還有整理桌子。由于女同學(xué)細(xì)心細(xì)致，因而負(fù)責(zé)掃地與擦桌子。分工完畢，大家便忙開了。男同學(xué)費(fèi)力地搬著桌子，桌子不停地發(fā)出吱吱的響聲;女同學(xué)認(rèn)真地掃著地板，很快“雪片”就打掃干凈了。正當(dāng)大家要松一口氣時(shí)，粗心的男同學(xué)競(jìng)竟不小心把粉筆灰弄到地上去了!女同學(xué)不停地責(zé)怪著他，怪他破壞了自己的勞動(dòng)成果，盡管男同學(xué)一直賠禮道歉。那位男同學(xué)只好自己把地上的“再生雪片”掃進(jìn)了垃圾桶。看到這樣，女同學(xué)也不再計(jì)較，會(huì)心地笑了。
這時(shí)老師來了，她驚訝地發(fā)現(xiàn)我們正在勤奮地掃著地呢�？衫蠋煕]進(jìn)來，她站在門口，微笑地看著我們，不時(shí)插上幾句表?yè)P(yáng)：“你們干得真專心呀!”“挺干凈的嘛!”或是幾個(gè)指點(diǎn)：“這兒不夠干凈。”“桌子放這兒不太好!”活像一個(gè)指揮官，在指揮我們勞動(dòng)。
終于打掃干凈了，這時(shí)的教室和打掃前的教室大不一樣了：干干凈凈的地板，桌椅有條理地?cái)[著，上面沒有絲毫粉筆灰，和原先的教室形成多么鮮明的對(duì)比呀!看著自己辛勤的勞動(dòng)成果，同學(xué)們都開心地笑了……
班級(jí)小事作文 篇5
今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來很小，但最后，事情卻鬧大了。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆，卻在這時(shí)，大家都不注意的時(shí)候，這件事發(fā)生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過，一不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對(duì)這一場(chǎng)面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關(guān)他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦!王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來，她哭得真?zhèn)难?大家都十分心疼。
隨后，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問候她，真熱心呀!可事情還沒完呢!在“幫助”王晨韻的過程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。
原來，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過汪昕的桌邊，一條不聽話的`布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當(dāng)然，陳垣并沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉(zhuǎn)過頭，見汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因?yàn)椋蠈W(xué)期，汪昕經(jīng)常欺負(fù)她，那段經(jīng)歷，就像一把鋒利的尖刀，在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來，汪昕從樓下上來，在這時(shí)，不知是誰(shuí)，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見椅子倒了，問徐子或，徐子或說是陳垣弄的，汪昕本來就對(duì)陳垣不滿，又聽說是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的椅子弄翻了，陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上，沾上了墨汁。陳垣傷心極了，一邊拿了塊抹布擦?xí)贿呅奶鄣孛�，淚水奪眶而出，心里有多少委屈、怨恨，卻表達(dá)不出來。
最后，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤，這件事終于了結(jié)了。
班級(jí)小事作文 篇6
記得那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事。
那一天，天氣非常悶熱。那是一堂作業(yè)課，同學(xué)們一邊寫作業(yè)，一邊在不停地擦著頭上的汗。突然，不知是誰(shuí)叫了一聲“王紅出鼻血了!”同學(xué)們不約而同地抬起頭來。只見王紅用手捂著鼻子，鮮紅的血液順著手指流了出來，滴在她的衣服上、本子上。張老師急忙走過去，一邊詢問，一邊扶她去了醫(yī)務(wù)室。
老師剛走出門，教室里就亂了起來。同學(xué)們有的前后桌開始議論;有的干脆放下作業(yè)本，看起了漫畫書;有的同學(xué)說是要借東西就自說自話地走下了位;兩個(gè)調(diào)皮鬼甚至還為了一件小事而打了起來……教室里亂七八糟，簡(jiǎn)直就是夏天的池塘。
班長(zhǎng)終于坐不住了，立即走到講臺(tái)前，喊了起來：“請(qǐng)安靜!別再亂叫了!再叫我就把名字記下來，等老師回來了再處理……”聽了這話，班級(jí)里比較膽小的同學(xué)開始寫作業(yè)了，而那些膽大的同學(xué)還在交談，根本不理睬班長(zhǎng)。就在這時(shí)，不只是哪個(gè)同學(xué)喊了聲：“檢查紀(jì)律的老師來了!”同學(xué)們一聽，一下子安靜了許多。果然，檢查的老師來了，他伸頭一看，我們都在安靜地做作業(yè)，便走開了。
老師走了，教室里又有幾個(gè)人小聲說話，后來，班長(zhǎng)叫了幾個(gè)同學(xué)把王紅的桌子整理一下，我也自告奮勇地跟去了。當(dāng)我看見王紅的桌子上、本子上都是硬幣大小的血跡時(shí)，我一陣惡心，想嘔吐，但我還是忍住了。我拿出紙巾擦拭著;其他的同學(xué)還拿來拖把，把地面上的血跡也擦干凈了。難得的是那些調(diào)皮的同學(xué)看見了，也主動(dòng)地過來幫忙，很快就打掃干凈了。
過了一會(huì)兒，老師和王紅回來了，看見王紅的桌子整理打掃干凈了，同學(xué)們都在寫作業(yè)，老師很高興。
班級(jí)小事作文 篇7
大家好，歡迎收看406八卦觀察站，我是主播月亮。最近，咱們?nèi)⒓恿藢W(xué)校一年一度的“科技大玩場(chǎng)”。大家都議論紛紛，說活動(dòng)很好玩。那么，我現(xiàn)在就帶大家去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看看吧！
首先，我們來看看最有科技感的無(wú)人機(jī)吧！這里主要是操控?zé)o人機(jī)飛行的活動(dòng)。你只要先搖一下左邊的手柄，再控制右邊的手柄，就能讓無(wú)人機(jī)飛起來了。不過如果你用力過猛的話，可能會(huì)把無(wú)人機(jī)卡在桌子底下。
對(duì)了，今年最火的一個(gè)項(xiàng)目是VR眼鏡。你只要戴上一個(gè)特殊的、類似眼罩的眼鏡，就能在動(dòng)畫世界里身臨其境。哇，這隊(duì)伍……也太長(zhǎng)了點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)伍的長(zhǎng)度相當(dāng)于足球館的寬，大概有七八米吧，反正很長(zhǎng)。只見一個(gè)幸運(yùn)的男生坐在椅子上，慢慢享受著只有他才能看到的動(dòng)畫場(chǎng)面。只見他一會(huì)兒臉色蒼白，一會(huì)兒好像要吐的樣子，一會(huì)兒拍拍胸口，一會(huì)兒驚恐萬(wàn)分，感覺再看下去就要魂飛魄散了。結(jié)束后，那個(gè)男生飛快地摘下了眼鏡，又激動(dòng)地排回隊(duì)伍后面去了。真是所謂的“意猶未盡”�。�
介紹完最熱門的，我就要介紹……最冷清的了，最冷清地項(xiàng)目是打靶。其實(shí)也說不上冷清，只是這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)……。呃，老掉牙了。負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的是我們的“叛徒”老師——高老師。高老師像平時(shí)一樣，面帶微笑地望著同學(xué)們。小明排在隊(duì)伍的最前面，只見他一本正經(jīng)地搭上箭，拉開了弓……“砰”，哈哈哈哈哈，那一箭正中高老師的頭！啊，爆頭了！小明的臉頓時(shí)成了紅蘋果，他扔下弓，逃跑了，只有高老師一臉懵地站在原地。后面排隊(duì)的同學(xué)們，有的笑得蹲在地上起不來了，有的向前面的人焦急地打聽著，有的人一邊笑著喘氣，一邊斷斷續(xù)續(xù)地說著……，場(chǎng)面一下子就混亂了。
好了，今天的歡樂班級(jí)事就八卦到這里！再見了，各位八卦圈的朋友們！歡迎大家都來關(guān)注我們406班的班級(jí)小事！
班級(jí)小事作文 篇8
開學(xué)一個(gè)多月了，經(jīng)過了一個(gè)寒假的休息，一開學(xué)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像雨后春筍似的鉚足了勁從土里往外鉆�？墒亲罱@幾天，我們班同學(xué)像一個(gè)個(gè)小妖精似的慢慢現(xiàn)出了原形。
大家還記得上個(gè)禮拜五曹芮希的事情嗎？那天，她充分發(fā)揮了畫畫的才能，畫了一大堆看圖猜成語(yǔ)的卡片，準(zhǔn)備用一塊錢四張的價(jià)格賣給同學(xué)。第一個(gè)買者是她的同桌——周濤，他看著曹芮希畫的卡片很漂亮，就私自用他媽媽給的幾元錢買了幾疊，還當(dāng)了回“宣傳委員”，又介紹了幾個(gè)同學(xué)去買卡片，那幾個(gè)同學(xué)想也沒想這些錢不是他們自己的，一擁而上，去買她的卡片。
周末剛過，周濤也突發(fā)奇想：如果我來個(gè)手指彈弓，把橡皮放在上面一彈，就能“報(bào)仇啦”！他心里暗暗得意，一到自修課，他趁老師不注意，不知從哪里找來了一根橡皮筋，發(fā)射了一顆橡皮飛彈，造成了令老師和同學(xué)震驚的班級(jí)“911”事件。但他的子彈射歪了，原來是射趙奕文的飛彈成了榮曉毅的惡棒，打中了榮曉毅，把他嚇了一大跳。之后，曹芮希也學(xué)了手指彈弓，也對(duì)準(zhǔn)了她的“仇人”——萬(wàn)袁航，發(fā)起猛烈襲擊，正在這時(shí)，陳逸飛揚(yáng)批完作業(yè)回來了，有一顆飛彈不偏不倚向她的頭部飛去，說時(shí)遲，那時(shí)快，陳逸飛揚(yáng)頭一偏，只聽“嗒”的一聲，子彈正好擊中了她的脖子，順著脖子滑到了衣服里。她轉(zhuǎn)頭尋找誰(shuí)是“真兇”，我見此情形，心想：“這下她捅著馬蜂窩了”。果然，事情不出我所料，一大群馬蜂把矛頭對(duì)準(zhǔn)曹芮希，把她蟄了個(gè)半死。
我也毫不示弱，一節(jié)美術(shù)課后，我意猶未盡，干起了自己的老本行－做手工。這一做倒不要緊，可紙屑就滿天飛了，就像放煙花后的場(chǎng)地一樣。忽然，從門外走來了一個(gè)檢查衛(wèi)生的，我沒有留意，“光榮”地上了黑名單。
還好，我們的班主任老師眼疾手快，立刻用自己的“火眼金睛”，看出了我們這群小妖精變的戲法，讓我們及時(shí)改正了錯(cuò)誤。
班級(jí)小事作文 篇9
班級(jí)中的事像流水從我記憶中流過,但有一件事,一件小事,深深印在我心里,讓我記憶猶新。
那天傍晚,同學(xué)們都走了,只剩我們幾個(gè)值日生在做值日,還有幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)。過了一會(huì)兒，幾個(gè)做作業(yè)的同學(xué)收拾好書包飛一樣沖出教室，教室邊的掃把被他們給弄倒了。一位同學(xué)回過頭來說：“呀!掃把倒了!”另一個(gè)同學(xué)使勁拽著他說：“值日生會(huì)撿的,快走吧!”說完,他們頭也不回地走了。他們走了以后,誰(shuí)也沒有去扶掃把。
這時(shí)候,打水的同學(xué)回來了,她提著滿滿的一桶水向教室走來,她看見倒下的掃把,便放下水桶,慢慢地走過去扶起掃把。夕陽(yáng)照在她身上,把她的身影拉得好長(zhǎng)。她在夕陽(yáng)下擦了擦汗水,欣慰地笑了。
這件事只是芝麻大的一件小事,但它卻令我始終難忘。
班級(jí)小事作文 篇10
你知道我們班男生最近迷上了什么？告訴你吧——是陀螺。下課時(shí)有陀螺的、沒陀螺的男同學(xué)都扎堆在一起，沒陀螺的談哪個(gè)陀螺好，有陀螺的人講著自己昨日的光輝戰(zhàn)績(jī)，也有的人比拼著自己的陀螺。
今天下午我就當(dāng)了一回“勇士”。放學(xué)之后，我手中拿著新買的防御蓋世的陀螺“裂震鋼鉆”去參加比拼。第一局開始了，我的對(duì)手有：李嘯宇、劉鵬、徐宇豪和戴安迪。我們開始數(shù)“1、2、3”時(shí)心想：我的陀螺才初出茅廬，能贏嗎？開始比賽了，我使出全力一拉，哇！沒想到我的“亂跑弟”這么強(qiáng)，一上場(chǎng)就把李嘯宇的陀螺打飛出戰(zhàn)斗盤，接著我的陀螺像關(guān)云長(zhǎng)一樣兇悍，過五關(guān)斬六將，讓他們都與冠軍無(wú)緣了。我心里那個(gè)激動(dòng)無(wú)法形容，就開始嘲笑他們：“老板家賣的是假的吧！要不然我怎么如此輕松就拿專賣店的陀螺贏了呢！”他們四人氣得面紅耳赤，不服氣我勝了，說是戰(zhàn)術(shù)沒用好，要與我再賽一場(chǎng)。
接著他們四人運(yùn)用了包抄戰(zhàn)術(shù)，我先用力拉出陀螺，他們依次發(fā)射出四個(gè)陀螺一起向我的“裂震鋼鉆”圍來。由于我的“裂震鋼鉆”擁有超強(qiáng)防御和飛速旋轉(zhuǎn)，結(jié)果他們四個(gè)陀螺補(bǔ)我齊掃飛出了戰(zhàn)斗盤。事后他們四處招謠說：“王繼葦?shù)耐勇萏珨[了！跟他比的人肯定掛菜。”就是這樣他們把老板招了出來，結(jié)果老板一看我的陀螺不是在她那買的，就把我驅(qū)逐“出境”了。我想：這老板賣的陀螺是不是有問題，如果是真的，她為什么怕我贏呢？
陀螺給我們帶來了快樂，在學(xué)習(xí)中我也要像陀螺一樣，打敗困難，獲得勝利。
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