面對(duì)困難作文600字（精選123篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的面對(duì)困難作文600字（精選123篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

　　面對(duì)困難作文 篇1

　　人的一生不可避免的都會(huì)遇到大大小小的無(wú)數(shù)困難，面對(duì)困難，我感受最多的是驚慌，恐懼，總是想要逃避。直到那一天，我終于學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難。

　　那是一個(gè)悶熱夏日的午后，我坐在教室里在背文言文。半節(jié)課過(guò)去了，我還什么也沒(méi)有背會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地去找老師背誦，都輕輕松松的“過(guò)了關(guān)”。他們的臉上洋溢著開心的微笑，但他們的微笑卻使我更加心煩意亂。此時(shí)，我覺(jué)得自己是多么得蠢笨，連一片文言文都背不會(huì)。

　　老電扇發(fā)出吱呀吱呀的聲響，在平日里這是再正常不過(guò)的聲音了，但這時(shí)，聲音飄進(jìn)耳中，卻成了一聲聲無(wú)情的冷嘲熱諷。窗外的蟬也看我的笑話，就連空氣都欺負(fù)我，它變得越來(lái)越悶熱，就快將我那顆煩躁的心點(diǎn)燃，于是我放棄了，抱著一種“破罐子破摔”的心態(tài)，開始胡亂的翻著書，忽然翻到了以前學(xué)過(guò)的一篇課文《走一步，再走一步》，是我想到了其中的一段話“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要想著眼下最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直道抵達(dá)我所要到達(dá)的地方”。

　　我決定跟著作者的步伐，嘗試一下，作者是一步一步地走，我是一句一句的背，熟練后，再把句子串成一段一段的，最后再把段落串成一整篇。知道這一刻，我才真正明白作者想要告訴我們的是什么道理。我的心情豁然開朗，那種壓迫感也不復(fù)存在了。

　　面對(duì)困難，首先要保持冷靜，不要驚慌，亂了陣腳，要把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難，再逐一解決掉，那么這個(gè)大困難也就迎刃而解了。最后，我想送給那些面對(duì)困難選擇逃避的那些人一句話：為之則易，不為則難。

　　面對(duì)困難作文 篇2

　　愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差，面對(duì)人生路上的一切，微笑是最有用的，也是最美的。

　　春節(jié)后的一天，我和堂妹還有媽媽在家呆著。媽媽看管著我倆，開始我和妹妹相處得無(wú)比融洽，一起完成了家務(wù)，吃了飯，然后我去客廳曬太陽(yáng)，看起了電視。我足足看了一個(gè)小時(shí)，穩(wěn)如泰山般絲毫沒(méi)有去午休，練琴的意思，媽媽看見(jiàn)后呵斥了起來(lái)，我嚇得魂飛魄散，趕緊關(guān)了電視，開始練琴。但我心不甘情不愿，還落下了眼淚。勉強(qiáng)練完琴，我拖拖拉拉的走了出來(lái)。妹妹見(jiàn)了我，一副不解神情，“就萱萱姐這樣，不堅(jiān)持，肯定考不上一所好的大學(xué)�！彼�就這樣對(duì)我媽媽大聲數(shù)落著我。

　　我聽(tīng)了頓時(shí)冒起的火，真想沖向她教訓(xùn)一頓，讓她也知道我的厲害。我想，為人起碼要做到尊重，更何況她比我小了八歲，沒(méi)有資格這樣說(shuō)我。

　　人們常說(shuō)：懂你的人不需要解釋，不懂你的人不值得解釋。面對(duì)一個(gè)人的譏笑，嘲諷，我不知所措，我不想傷害妹妹，我也不想委屈自己。她不明白我，對(duì)于升初中的緊張，她不明白；對(duì)好學(xué)校的向往，她更不明白；對(duì)一個(gè)人內(nèi)心莫大的傷害，一句話給了我沉重的一擊，那種打擊，她不會(huì)明白的。

　　我不愿與她講道理，也不想與一個(gè)孩子斤斤計(jì)較，因?yàn)槟呛翢o(wú)意義，沒(méi)有一點(diǎn)用，那只會(huì)讓我更加痛苦，會(huì)讓自己成為一個(gè)蠻橫，不講理的人，我不想……

　　我只有笑著面對(duì)這件事，笑著面對(duì)妹妹，也笑著面對(duì)自己內(nèi)心深處，才能讓我得到安慰，讓我更有信心與力量！

　　目前微笑與努力是最好的，未來(lái)的成功，是對(duì)嘲諷的有力一擊。

　　微笑也許不是萬(wàn)能的，但微笑一定是困難中，不確定中的寶藏！

　　面對(duì)困難作文 篇3

　　也許，只有經(jīng)歷了才會(huì)知道辛酸。也許只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得放下！也許放下是最好的結(jié)果。也許放下是最好的結(jié)局！經(jīng)歷總會(huì)遇到挫折，面對(duì)困難。但如果不曾努力，不曾優(yōu)秀。那人生將沒(méi)有動(dòng)力。沒(méi)有氣味！面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該努力做好現(xiàn)在。

　　也許只有做到了，人生將不會(huì)留下遺憾。也許可困難并不可怕，愿我們一切單號(hào)！愿我們活得更加精彩！笑啥一點(diǎn)，世界將會(huì)更好！困難挫折不可怕，勇敢面對(duì)才最好。相信在以后的以后，在未來(lái)的未來(lái)。我們將不負(fù)從前！堅(jiān)持到底，以積極的態(tài)度面對(duì)人生！生活需要努力，我們一切安好！

　　困難

　　也許，只有經(jīng)歷了，才能做到一切。也許，只有付出了，才能擁有相應(yīng)的回報(bào)吧！也許只有經(jīng)歷了，才會(huì)感嘆的更多！才會(huì)成長(zhǎng)。才會(huì)成熟！困難只是小事，只怕我們自己不曾面對(duì)。那將會(huì)無(wú)法從中成長(zhǎng)！困難總會(huì)發(fā)生，愿我們能有做好現(xiàn)在！愿我們一切安好。困難不可怕，可怕的是我們。唯有困難才將是成長(zhǎng)。唯有困難才將是成熟！做好現(xiàn)在，做好明天。世界將會(huì)更好！

　　堅(jiān)持

　　失敗很多，成功卻很難。但總是失敗也將是沒(méi)有自信的！但是失敗要找到原因。犯的錯(cuò)將不再犯。相信，只要堅(jiān)持了，才會(huì)取得勝利。只有堅(jiān)持了，才會(huì)成功！成功很難，貴在堅(jiān)持！相信，只有堅(jiān)持了，我們的明天才會(huì)更好！只有堅(jiān)持了，才會(huì)得到自己想要的！擁有你，我安心。擁有你，我便知足。堅(jiān)持是一種態(tài)度，愿我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持。愿我們一切安好！

　　成功很難，貴在堅(jiān)持。成功很難，貴在努力！只有努力付出后，才將會(huì)有一定的收獲！正因?yàn)橛心�，世界才�?huì)更好。我才會(huì)堅(jiān)持到底！為了命運(yùn)，為了夢(mèng)想，更為了自己，不斷奮斗，一直堅(jiān)持！

　　勇往直前，不斷努力，才是最好。愿明天將會(huì)更好！

　　面對(duì)困難作文 篇4

　　生活就像一面鏡子，你哭它哭，你笑它笑。你要以最好的生活態(tài)度面對(duì)每一件事，相反生活會(huì)給你意想不到的收獲與希望。

　　我并不是一位哲學(xué)老者，也不是滿腹經(jīng)綸的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結(jié)論，來(lái)源于我對(duì)生活的靈感與啟發(fā)。

　　微笑是人的一種與生俱來(lái)的“本領(lǐng)”，但是人與人不同，有些人會(huì)善于用微笑，而微笑則給他們帶去了幸運(yùn)，而有些人不會(huì)去微笑，結(jié)果帶來(lái)了霉運(yùn)。微笑其實(shí)是一種即難學(xué)，有簡(jiǎn)單的“本領(lǐng)”，說(shuō)到最后，換一個(gè)詞兒那就是樂(lè)觀，樂(lè)觀，還是樂(lè)觀。

　　人的樂(lè)觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是換位思考這個(gè)問(wèn)題，除了考慮自己，還要顧全別人。記得有這樣一個(gè)小故事：

　　美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中曾失竊，損失慘重。他的朋友便寫信安慰他，羅斯福卻回信說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因?yàn)椋旱谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！蹦闱�，羅斯�？偨y(tǒng)如此樂(lè)觀，才使他不會(huì)從此傷心下去。要是你家中也失竊了，你會(huì)如此樂(lè)觀嗎？

　　所以，樂(lè)觀才是傷心的解決辦法，用樂(lè)觀去面對(duì)，相信每一天都很美好。

　　還有的人遇到困難只會(huì)哭泣，對(duì)此似乎只有束手無(wú)策。我認(rèn)為：哭有什么用？遇到打擊，要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，并告訴困難，我已經(jīng)跨過(guò)去了！困難什么的，只不過(guò)是浮云！我的路很長(zhǎng)，我還要快樂(lè)的走下去。困難只是一顆絆腳石而已，只要踢開它，前路一片坦途。

　　你越哭，困難就更困難�？拗皇切�泄感情的一種方式，它不是武器，更不是保護(hù)傘。你要用樂(lè)觀，積極向上的方式解決困難，因?yàn)樗�只是困難，僅此而已。

　　面對(duì)困難作文 篇5

　　我相信大家的童年一定都有一件讓自己害怕的事情吧，當(dāng)然我也有——就是坐海盜船。

　　一次周末，我來(lái)到“樂(lè)翻天”游樂(lè)園，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你敢不敢坐海盜船？”我回答道：“敢�！庇谑�，我們走到了玩海盜船的地方。

　　我看見(jiàn)巨大的架子上掛著海盜船，我心想：還是不坐了吧，萬(wàn)一架子上的海盜船掉下去了怎么辦？我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們還是不坐了�！碑�(dāng)我剛說(shuō)完，媽媽就開始挖苦我說(shuō)：“兒子，你怎么這么膽�。磕憧纯茨惆职侄甲�上去了�！蔽乙宦�(tīng)媽媽在挖苦我，我就知道我只能坐上去了。于是我一邊走上海盜船一邊心想：我為什么要答應(yīng)爸爸呢？

　　當(dāng)我在海盜船上坐好了，海盜船就開始啟動(dòng)了，我靈機(jī)一動(dòng)：我把眼睛閉上，不就不害怕了嗎？于是我把眼睛閉上后，一直沾沾自喜。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我睜開了眼睛，整個(gè)世界形成了90度，我心想：這是怎么回事？我再轉(zhuǎn)眼看了看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)海盜船運(yùn)行沒(méi)有結(jié)束，于是我又開始閉上眼睛。當(dāng)我再一次睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束了。我下來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)爸爸坐海盜船的時(shí)候一直在給我拍照，我看了照片后才發(fā)現(xiàn)那樣真的很丑。

　　于是，我下定決心地說(shuō)道：“爸爸，我們?cè)僮�一次吧。”爸爸說(shuō)：“好！”我心想：這次我不能自作聰明地閉上眼睛了。當(dāng)我再次坐上海盜船的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)海盜船是一種既刺激又好玩的項(xiàng)目，到了90度的時(shí)候就和睡覺(jué)一樣。我心想：玩這個(gè)海盜船睜眼比較好。

　　看來(lái)干什么事一定要勇敢，才能解除心中的膽怯。

　　面對(duì)困難作文 篇6

　　生活中少不了困苦，因?yàn)樗�是一杯充滿酸、甜、苦、辣的濃湯。只有嘗盡人世間百味才會(huì)明白生活的豐富多彩。

　　當(dāng)我沉浸在這書聲瑯瑯的教室中時(shí)，卻不知窗外的雨正在放肆的下著，風(fēng)肆虐的吹著，呼呼作響。雨滴打在樹葉上的聲響大極了。竟可以聽(tīng)的一清二楚。

　　哎！我該怎樣回家去呀！

　　放學(xué)的鈴聲，終將要響起，只見(jiàn)的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的在雨中奔跑。像是一個(gè)個(gè)要奔向戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。

　　困難是一塊堅(jiān)硬無(wú)比的頑石，深深的壓在你的身上，令你無(wú)法喘息。如果你不敢站起，那么相信不久，你便會(huì)是一具尸體�？梢坏┱酒鹉銓�會(huì)更強(qiáng)大。困難是一把沒(méi)鑰匙的鎖，而勇氣則是那把能斬?cái)嘁磺械睦麆ΑＶ灰�你敢于在困難面前亮劍即使敗在困難面前也雖敗猶榮。劍鋒所指，所向披靡！

　　困難好似一副枷鎖，鎖住了我的手和腳，那沉重的鐵鏈，令我寸步難行。這世界上那倒沒(méi)有能打開這把鎖的鑰匙嗎？

　　記得那場(chǎng)雨。

　　天空很黑很暗，布滿了烏云，不見(jiàn)得一絲陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，好像要把太陽(yáng)吞噬似的，于是我們打開了電燈，教師雖然被點(diǎn)亮了，可這微小又暗淡的光亮。怎可能與那大得多的烏云相比呢？只見(jiàn)那烏云越來(lái)越大，天空越來(lái)越黑，雨打在樹葉上的聲音是越來(lái)越大。

　　沒(méi)有雨傘、沒(méi)有雨衣、沒(méi)有大的衣服回家的路上是鐵定要被淋成落湯雞了。我心想到�？墒怯帜茉鯓幽�？

　　我也在雨中不停的奔跑，因?yàn)槲抑�道如果我只是一味地等待雨停的話，說(shuō)不定雨會(huì)更大，而我也會(huì)更加的冷。我心想，只要我有勇氣去面對(duì)它，那它將對(duì)于我來(lái)說(shuō)將不再可怕。

　　面對(duì)困難作文 篇7

　　每個(gè)成功的背后，都有超乎想象的努力。

　　——題記

　　每當(dāng)我在練吉他指彈時(shí)，我都會(huì)想起那件事。

　　那是一節(jié)吉他課上，我看到老師教胡浩宇指彈。你聽(tīng)，那聲音舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，讓人仿佛身臨其境。我心想：老師太偏心了！本是同根生，同樣一起學(xué)琴，憑什么他練指彈，我練民謠！老師似乎看透了我的心思，笑了笑說(shuō)：“只要你練會(huì)并掌握大F，BM，我就教你指彈。”

　　我驚住了，我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會(huì)的技能，具有極高的難度。據(jù)說(shuō)，一億人中沒(méi)有幾人能在一兩天內(nèi)學(xué)會(huì)它的。此刻的我，這不就像韓愈說(shuō)的“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”��！我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知如何是好。老師鼓勵(lì)我說(shuō)道：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。大橫按雖然困難，只要你不懈努力，勇往直前，就可以掌握它�！�

　　我一聽(tīng)震住了，我想到別林斯基的一句話：“不幸是一所最好的大學(xué)。”對(duì)啊，在生活中，如果害怕困難，畏縮不前，那你將會(huì)一事無(wú)成；但，如果你正視困難，勇往直前，知難而進(jìn)，那就能戰(zhàn)勝挫折，最終獲得成功。

　　從那一刻開始，我下定了決定，開始練習(xí)大橫按。不管是白天還是黑夜，我每天練五個(gè)小時(shí)，甚至連走路，會(huì)親友，都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣，我就開始練習(xí)，即使手上沒(méi)有知覺(jué)了，我還是一秒又一秒，一秒又一秒地練習(xí)。

　　過(guò)了一星期，又開始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按，中間沒(méi)有一絲雜音，當(dāng)吉他聲戛然而止的時(shí)候，老師對(duì)我微笑了起來(lái)。我知道，我戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功。

　　在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，只要我們勇于面對(duì)它，努力向前，終會(huì)獲得成功。

　　面對(duì)困難作文 篇8

　　要提起做手工，男孩子都變成了“手殘黨”，但我是一個(gè)心靈手巧的女孩子，無(wú)論是小房子，還是會(huì)“跑步”的運(yùn)動(dòng)員，只要有一把剪刀、一瓶膠水、幾張白紙，想做什么都不是困難。我甚至?xí)�做一個(gè)刻著花紋的禮品盒，那需要花費(fèi)多少精力啊！不過(guò)誰(shuí)都有困難，我也免不了做手工的困難，那就是編織！

　　要說(shuō)編織難，難就難在編織中國(guó)結(jié)。家里有編中國(guó)結(jié)的繩子，我決定在百度上查一查，看有沒(méi)有編中國(guó)結(jié)的方法。哇！有好多方法！這時(shí)，我的余光看見(jiàn)了“團(tuán)錦結(jié)”三個(gè)大字，我又看了看下面的一行字：中國(guó)結(jié)的基礎(chǔ)結(jié)。我只好先學(xué)走，再學(xué)跑。點(diǎn)開“團(tuán)錦結(jié)”，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)，團(tuán)錦結(jié)像花兒一樣好看。我迫不及待地點(diǎn)開了一張教別人怎么做團(tuán)錦結(jié)的圖片。哈哈！第一步真簡(jiǎn)單。啊？第二步好難啊，都把眼睛看花了！唉！我失望地關(guān)上了平板。剛關(guān)上不一會(huì)，就又打開了，我怎么能放棄呢？不！我不會(huì)放棄！可是線太短了，哎呀！不好不好！編錯(cuò)了！唉！我就真的編不好嗎？我在心里反復(fù)地問(wèn)著自己，媽媽走了過(guò)來(lái)，告訴我：“編中國(guó)結(jié)是很難的，只要你有決心，就一定可以編好！”媽媽看了看教程，看完后，便手把手地教起我來(lái)：“你看，這一條線壓到這兒，這條線壓這兒……”媽媽一教，我還真會(huì)了，繼續(xù)編下去，最后編出了一朵美麗的花兒。“我真的會(huì)編團(tuán)錦結(jié)啦！”我又反反復(fù)復(fù)地問(wèn)著自己。媽媽微笑著說(shuō)：“是的，你真的會(huì)編啦！只要你努力，什么困難都可以被打�。　�

　　是呀！只要站起來(lái)勇敢地面對(duì)困難，就沒(méi)有什么不能被打敗！

　　面對(duì)困難作文 篇9

　　人生道路當(dāng)中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對(duì)挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結(jié)果爬上了山頂，看到了山后面的世界。

　　我是屬于第二種的人，我一運(yùn)到困難，剛開始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說(shuō)學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強(qiáng)求呢？直到到了這個(gè)暑假里我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。

　　但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說(shuō)：“我一定要站起來(lái)！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過(guò)去了，他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著，沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此，他仍沒(méi)有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過(guò)世界最好的成績(jī)。

　　所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。我問(wèn)爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)？爸爸說(shuō)：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的

　　生活困難。”現(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就

　　要問(wèn)，如果不懂裝懂，就永遠(yuǎn)飯桶。最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。

　　我現(xiàn)在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。

　　面對(duì)困難作文 篇10

　　一名少年背著砂鍋前行，不小心繩子斷了，砂鍋掉在地上摔碎了，少年頭也不回，繼續(xù)前行。

　　有人攔住少年問(wèn)：“你不知道砂鍋碎了嗎？干嘛不看看？”

　　少年說(shuō)：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說(shuō)完繼續(xù)趕路。

　　人生中，許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服。這時(shí)我們?cè)较胙a(bǔ)償、越不甘心，就越痛苦。況且碎了的砂鍋不能回復(fù)到原來(lái)的樣子。與其止步不前，倒不如找到一個(gè)新的起點(diǎn)，重新開始，繼續(xù)前行。

　　曾經(jīng)有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中從單杠上摔了下來(lái)，從此癱瘓。她曾百次千次的想要站起來(lái)，都失敗了。最后，她決定放棄體操，重新拿起課本。最后。憑著她的毅力，她拿到了博士學(xué)位，又一次看到了人生的輝煌。

　　她放棄了體操，卻沒(méi)有放棄希望，她只是選擇了一個(gè)新的起點(diǎn)，從“零”開始，重新奮斗。

　　一次心理測(cè)試中，一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板擋開。鱷魚屢屢向小魚發(fā)動(dòng)攻擊，可都失敗了。多次攻擊無(wú)望后，它不再攻擊了。這時(shí)將玻璃板拿開，鱷魚卻已經(jīng)放棄了努力。

　　遺憾的是：像這條鱷魚一樣，我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后，就漸漸失去了戰(zhàn)斗意志。激情死了，夢(mèng)想死了，剩下的只有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，無(wú)奈、無(wú)助和無(wú)力。

　　面對(duì)困難，不能放棄激情，要堅(jiān)持努力，勇于突破。

　　面對(duì)困難，不能放棄希望，要找到新的起點(diǎn)，重新開始。

　　面對(duì)困難，有很多種選擇。但唯一不能選擇的就是放棄！如果鱷魚沒(méi)有放棄，那么它就不會(huì)再饑餓。如果運(yùn)動(dòng)員放棄了希望，放棄了心中的激情，那她將永遠(yuǎn)只是一個(gè)廢人。

　　面對(duì)困難作文 篇11

　　困難，是我們成長(zhǎng)中伴隨的“好友”。它使我們長(zhǎng)大，變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

　　面對(duì)困難，有人選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去，但更多的是選擇逃避或放棄。我曾經(jīng)也是“放棄”的一員。

　　記得一次考試，同學(xué)們都在快速的寫著，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)“沙沙”聲，我在草稿本上不停的算著，怎么也算不出來(lái)，我看著密密麻麻的卷子，不禁嘆了口氣。轉(zhuǎn)眼間，距離收卷只有十分鐘了，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，從一旁走過(guò)的老師拍了拍我的肩頭，小聲的說(shuō)：“加油，努力戰(zhàn)勝困難，不要放棄！”我便又仔細(xì)的看了遍題。霎時(shí)間，我感覺(jué)思路清晰了許多，埋頭在紙上唰唰的寫了起來(lái)。伴隨著老師“收卷”的聲音，我的空題也剛好畫上了句號(hào)。

　　當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看到了自己的成績(jī)，96分，是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我抬頭一看，老師向我投來(lái)了肯定的目光。當(dāng)我走在回家的路上，我仿佛感覺(jué)路邊的小花小草都在對(duì)著我笑。在這次，我第一次戰(zhàn)勝了困難。

　　或許很多人感嘆，戰(zhàn)勝困難，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。常常徒有嘴上功夫卻不真正的行動(dòng)。這就會(huì)使困難成為我們?nèi)松�中的絆腳石，使我們停滯不前。當(dāng)你真正行動(dòng)起來(lái)戰(zhàn)勝困難時(shí)，你就會(huì)體驗(yàn)到喜悅，從而使絆腳石變成墊腳石讓我們更上一層樓。

　　康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去�！�

　　困難都是會(huì)有的，但，我們既然已經(jīng)選定要好好努力，堅(jiān)持。就不能放棄，就要一直戰(zhàn)勝困難努力的走下去，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　苦難是風(fēng)雨，但我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹！

　　面對(duì)困難作文 篇12

　　小時(shí)候，爺爺常常告訴我們兄妹幾個(gè)，現(xiàn)在要聽(tīng)爸爸媽媽的話，長(zhǎng)大后，要勇敢去面對(duì)任何困難，去做個(gè)好人，要勤勞肯干，努力上進(jìn)，更要做個(gè)有志氣的人。

　　直到爺爺臨終前，說(shuō)的最多的就是告誡我們兄妹幾個(gè)，要孝順爸爸媽媽，長(zhǎng)大后，要勇敢面對(duì)任何困難，要有一顆不退縮的心，要勤勞肯干，努力上進(jìn)，要做個(gè)好人，更要做個(gè)有志氣的人，我們兄妹幾個(gè)一直不忘爺爺當(dāng)初臨終前的不停囑咐。

　　哥哥大學(xué)畢業(yè)后，參加了工作，在一家事業(yè)單位工作，短短幾年的時(shí)光，從最初的小職員到現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，具體什么領(lǐng)導(dǎo)，他也從來(lái)不跟我細(xì)說(shuō)，但是，我還是知道，因?yàn)樵趫?bào)紙上，總能看到他跟更重要所人物并排在一起視察工作的照片，和介紹他、并表?yè)P(yáng)他的大大小小文章，能上這種報(bào)紙，并且被報(bào)道的人，都是有一定職務(wù)的人。

　　外面很多人都說(shuō)他年輕有為，努力上進(jìn)，將來(lái)前途不可限量，其實(shí)，他在工作當(dāng)中的辛苦，只有他自己跟我們這些家人知道，他從一個(gè)沒(méi)有任何背景考進(jìn)事業(yè)單位，他確實(shí)不忘爺爺臨終前的囑咐，從最基層做起，不畏任何困難，勤勞肯干，努力上進(jìn)，早出晚歸，當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)自然無(wú)可厚非。

　　雖然比不上哥哥那樣的出色，不過(guò)，我跟妹妹也始終不忘爺爺臨終前的囑咐，現(xiàn)在，我在上高中，妹妹在上小學(xué)，我們不畏學(xué)習(xí)困難，努力上進(jìn)，勤勞好學(xué)，每次考試，妹妹和我都是班級(jí)第一名，我們都在各自學(xué)校的階段名次中名列前茅。

　　我們?nèi)�兄妹，一如既往孝順父母，�?tīng)爸爸媽媽的話，不讓爸爸媽媽生氣，哥哥出錢保證父母的生活質(zhì)量，我跟妹妹出力，放學(xué)回家，作業(yè)做完了，就替爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，講故事、笑話跟爸爸媽媽聽(tīng)，讓爸爸媽媽笑口常開。

　　面對(duì)困難作文 篇13

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，當(dāng)一首首追夢(mèng)的歌曲唱響，生活就對(duì)你的夢(mèng)想給予了挫折。正如世間萬(wàn)物，沒(méi)有人可以在生活道路上一帆風(fēng)順�；▋阂嗍侨绱恕�

　　臨近深冬，片片雪花飄落，盡情的灑落了一地，為不知不覺(jué)的冬意鋪好了道路。卻也只見(jiàn)它壓著整個(gè)大地，覆蓋了生機(jī)。但在一大片的雪中，卻也在上演著這美麗至極的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。

　　深冬，人們?cè)诩依飮�坐在火爐旁，在爽朗的笑聲中道著長(zhǎng)短。百無(wú)聊賴的我行走在這條安靜的小路，到處白茫茫的，小路邊的青草早已枯黃，伏在雪的身下。放眼望去，卻只見(jiàn)雪的深處有一抹紅，這紅深深刺入我的眼中。�。∵@里怎么會(huì)有一簇梅花，在雪中傲然盛開。我看著這花，想起老師常贊道梅花的堅(jiān)毅，卻不曾領(lǐng)會(huì)感悟這份精神。如今，卻令我深深折服。

　　在這株梅花的一生中它又有著怎樣的經(jīng)歷，使它倍受人們的歌頌。這株梅，靜靜佇立在我面前，鮮艷的紅似乎在訴說(shuō)這它的痛苦，它卻在風(fēng)中靜靜蕭瑟著，不曾在意身上所有的壓力�？粗�它曲折的枝條，我竟不忍它受這大雪的壓迫，伸出手輕輕地晃掉了它一身的雪，但是它的花瓣上隨即便有了幾滴水滴，它在控訴我的行為嗎？我的內(nèi)心不斷掙扎，但我這也是為了它好！然而，當(dāng)大雪落下，這株梅花卻毅然地接住了片片雪花。這一幕的景象，深深打動(dòng)了我哦的內(nèi)心，我竟不知它是如此傲骨，不肯接受我的好意，卻也撼動(dòng)了我的心。這就是梅嗎？它非得受這雪的壓迫在這冰天雪地里與雪頑抗到底？這究竟要怎樣的傲骨才能忍受住這種痛苦。

　　后來(lái)，也就是它，讓我明白了它的精神。如果不是那大雪給它的困難，怎么會(huì)練就一身傲骨？就像生活沒(méi)有了挫折，怎會(huì)精彩？如果生活沒(méi)有了挫折，人們就只會(huì)享樂(lè)，沒(méi)有磨礪，怎么了解生活真諦。

　　面對(duì)困難作文 篇14

　　有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)；有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈；有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息；還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受和開拓，我要說(shuō)，生活是多彩的，是赤、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫的組合。

　　生活本來(lái)就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生活的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂(lè)的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)困難。

　　不同的人有不同的的想法，因此不同的人對(duì)生活也有不同的感悟�？釔�(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們也能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心指導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為已悅，為已榮；疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng)；真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變的更牢固時(shí)，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。

　　讓我們用微笑面對(duì)困難，每天對(duì)著自己微笑，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語(yǔ)。

　　留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛自然會(huì)遠(yuǎn)去，留一個(gè)微笑給困難，困難會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力；留一個(gè)微笑給黑暗，黑暗會(huì)引領(lǐng)你趕赴新的天地；留一個(gè)微笑給過(guò)去，她將成就你美好的未來(lái)……

　　學(xué)會(huì)微笑吧，用微笑來(lái)面對(duì)困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。

　　面對(duì)困難作文 篇15

　　在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到各種各樣的困難，它會(huì)使我們心情不安，會(huì)使我們們煩燥，但我們也不要怕，微笑著面對(duì)它。

　　隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難，越來(lái)越枯燥了。老師上課講的內(nèi)容，我完全不懂，偏偏作業(yè)還是背課文，我慌了神，很多生字都不會(huì)讀，更別說(shuō)背了。一回到家我便拿起書讀了起來(lái)，試著背一段。不知不讀了多遍，我還是沒(méi)記住，這使越發(fā)的煩燥，恨不得將書本一撕兩半。這時(shí)候，我瞥見(jiàn)桌子上放著一本我前段時(shí)間讀的一本書《青銅葵花》，講的是城市女孩葵花，機(jī)緣巧合結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)村聾啞男孩青銅，他們一起生活，一起學(xué)習(xí)，同甘共苦。他們有時(shí)候甚至連飯都吃不飽，衣服也穿不暖，但他們一直微笑著面對(duì)挫折與困難，并且臨危不亂，最后披荊斬棘，渡過(guò)了難關(guān)，找到了屬于他們的幸福。人的一生就是這樣，經(jīng)歷苦難的磨練是不可避免的，而我們更需要一種積極的心態(tài)去面對(duì)困難，那便是微笑。于是，我靜下心來(lái)，試著先將課文從頭到尾通讀，理解大意，然后分段背誦，各個(gè)擊破，終于把課文背誦下來(lái)了。

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“避免失敗的最好方法，是取得下次的成功”，很多時(shí)候，我盡力而為卻事與愿違，也有很多人從此失去信心，一蹶不振，因?yàn)樗麄儾⒉恢�道，信心是前進(jìn)最大的動(dòng)力。一定要記往，時(shí)時(shí)刻刻保持微笑，要堅(jiān)信，勝利就在前方。正所謂“冬已盡，春可期”。

　　人生總是坎坷的，在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，最終的成功與否，有時(shí)候我們無(wú)法決定。但是，不管是榮耀也罷，屈辱也好，都要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。

　　微笑面對(duì)困難，就一定會(huì)取得成功！

　　面對(duì)困難作文 篇16

　　在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難，沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順，無(wú)波無(wú)瀾的走下去，可是，在面對(duì)困難時(shí)，關(guān)鍵是看你用什么方法，什么態(tài)度去面對(duì)，是否能夠積極的去面地困難。海倫凱勒，一生下來(lái)就看不見(jiàn)光明，而且還是聾啞，可是，現(xiàn)實(shí)的殘酷并沒(méi)有將她打敗，從此讓她一蹶不振，而是恰恰相反，她克服自己的生理缺陷，努力生活，積極樂(lè)觀的態(tài)度，讓她這顆金子并沒(méi)有蒙上一層灰，而是大放光彩，成為著名的文學(xué)家。

　　所以，我們要堅(jiān)信，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，永不放棄，永不言敗，我們總能克服困難。

　　劉偉，曾經(jīng)是一位熱愛(ài)體育，是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員的一名選手，他非常熱愛(ài)體育，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有金牌為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)，可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，上天并沒(méi)有因?yàn)樗�的熱情而偏�?ài)他，相反，總是讓他遭受磨難，讓他的雙手沒(méi)有了。如果是一個(gè)正常人，遇到這種事，肯定會(huì)很痛苦，劉偉也一樣，從天而降的災(zāi)難，澆熄了他的希望，使他的夢(mèng)想破滅，現(xiàn)實(shí)曾一度讓他頹敗，可是，他站起來(lái)了，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他想，雙手沒(méi)了，他可以去參加殘奧會(huì)，也一樣可以為國(guó)爭(zhēng)光，于是，他選擇了游泳，可是，上天就像是在跟他開玩笑一樣，因?yàn)樗�的勤奮努力，刻苦，努力拼搏，為國(guó)家爭(zhēng)光，卻得了一種病，不得不離開，兩次打擊，若是一般人，可能已被擊敗，可劉偉并沒(méi)有，相反，他每天不斷的鼓勵(lì)自己，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活，比以往更熱愛(ài)生活，而且還用雙腳彈奏鋼琴，演繹出世間的一個(gè)奇跡，不斷激勵(lì)著人們。

　　這兩則故事告訴我們，面對(duì)困難，不要放棄，用積極樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神去面對(duì)它，從而戰(zhàn)勝它。

　　面對(duì)困難作文 篇17

　　相信大家對(duì)困難，大多持討厭的態(tài)度，沒(méi)錯(cuò)，困難，是我們前往成功之路的一塊絆腳石，不過(guò)，我認(rèn)為困難是我們每個(gè)人通往成功之路所必須的。

　　同學(xué)們，你們一定知道，我們的祖國(guó)，在以前，仍是落后的，面對(duì)著清朝政府的敗無(wú)能，面對(duì)日本人的欺壓，頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對(duì)著這么多困難，我們中華民族的子孫沒(méi)有退縮，推翻了清朝政府的統(tǒng)治，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，擊退了日寇，證明了我們不是東亞病夫，我們是堅(jiān)強(qiáng)的中華人民！同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，你可曾想過(guò)，在抗日時(shí)期的人民和戰(zhàn)士們，他們面對(duì)困難，退卻了嗎？沒(méi)有，他們勇往直前，克服重重困難，打敗了敵人，我們面對(duì)困難，需要的不正是他們這種頑強(qiáng)的意志嗎？

　　沒(méi)錯(cuò)，困難給我們帶來(lái)的往往是失敗，但同學(xué)們，你們想過(guò)嗎，在通往成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，我們總是會(huì)遇到許多困難，或許它讓我們與成功失之交臂，但是，如果沒(méi)有這些困難，我們的成功有什么意義呢？是的，困難帶給我們的更多是失敗，但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”，沒(méi)有困難，哪來(lái)的失��？沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？

　　所以，我認(rèn)為，面對(duì)困難，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該正視它。困難并不可怕，我們應(yīng)該盡自己所能，去克服困難。成功了，證明我們有能力去完成它，證明了我們的能力；失敗了，也不要緊，這更能告訴我們，今后面對(duì)同樣的問(wèn)題應(yīng)該怎樣對(duì)待，為今后獲得成功打下基礎(chǔ)。難道這比成功所給予我們的還少嗎？

　　同學(xué)們，看了這篇文章，是否能改變你們對(duì)困難的看法呢？如果能，就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，用面對(duì)成功的態(tài)度，去面對(duì)困難吧！

　　面對(duì)困難作文 篇18

　　人生路上會(huì)有無(wú)數(shù)荊棘，會(huì)有無(wú)數(shù)泥濘沼澤，會(huì)有無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的黑夜。但只要我們帶著微笑出發(fā)，我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝荊棘，邁出沼澤，用微笑沖破黑夜的封鎖，迎來(lái)希望的黎明！

　　有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)；有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐；有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息；還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說(shuō)，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。

　　生活本來(lái)就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂(lè)的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來(lái)面對(duì)一切困難。

　　人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對(duì)待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對(duì)。微笑去面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；微笑去面對(duì)痛苦，一切會(huì)煙消云散，煩惱將不再糾纏。

　　微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……

　　面對(duì)困難作文 篇19

　　下午到了上英語(yǔ)課的時(shí)間了，今天老師要默寫，幾個(gè)同學(xué)去黑板上默，其他同學(xué)在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。

　　幾個(gè)同學(xué)上去檢查，我仔細(xì)地盯這個(gè)我判的同學(xué)，只見(jiàn)他在黑板上大大地寫了兩個(gè)數(shù)字；70。我傻了，心情來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我叫到“我沒(méi)錯(cuò)那么多，我沒(méi)錯(cuò)幾個(gè)，不可能！”別的同學(xué)看到我那個(gè)慘不忍睹的成績(jī)議論紛紛。我的眼淚那么不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分的我，背著突如其來(lái)的70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚，那么不爭(zhēng)氣，可這時(shí)我早已淚流滿面，老師見(jiàn)了說(shuō)：“原來(lái)這兩個(gè)的順序?qū)戭嵉沽耍?號(hào)的寫成了8號(hào)的，沒(méi)關(guān)系，”聽(tīng)著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我平�？刹皇沁@樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒(méi)有流過(guò)一滴淚珠，這樣堅(jiān)強(qiáng)的我，居然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，哎。

　　一會(huì)兒，英語(yǔ)老師把我叫進(jìn)辦公室，吳老師對(duì)我說(shuō)：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個(gè)單詞順序嗎，詞不是沒(méi)錯(cuò)嗎？沒(méi)關(guān)系的，阿，你平�？偸欠e極回答問(wèn)題，老師很喜歡你的。人生難免會(huì)遇到一些小的挫折，用微笑面對(duì)生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒(méi)關(guān)系，明天老師還默寫，一定要好好背哦！”

　　聽(tīng)了老師的話，我下定決心，一定不會(huì)讓老師失望的。是呀！用微笑面對(duì)世界，面對(duì)挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會(huì)再為一點(diǎn)小事兒哭鼻子了，我回做回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的我！讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我。

　　面對(duì)困難作文 篇20

　　這孩子，是個(gè)綠色盲，但他的生活并不缺少綠意，因?yàn)樯鷻C(jī)就在他的心底。

　　上個(gè)學(xué)期初，正是春天，因?yàn)檎n業(yè)的壓力太大，我心情十分的壓抑，母親叫我出去放松一下，我便選擇了去醫(yī)院做志愿者。周末作業(yè)很多，我?guī)缀跏潜池?fù)著沉重的負(fù)擔(dān)來(lái)到目標(biāo)醫(yī)院，心情正煩著，就看見(jiàn)一個(gè)6歲左右的小男孩專心致志地盯著醫(yī)院門口的小樹看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。

　　“你在看什么？”我不由自主地走上前，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)問(wèn)話已經(jīng)脫口而出，我正懊惱著，小男孩卻一副不在意的樣子向我露出友善的微笑：“大姐姐，我在看小樹，唉，大姐姐你說(shuō)，小樹什么時(shí)候發(fā)芽呀？”我愣住了，怔怔地看向那棵已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽的小樹，沉默了一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話。

　　我覺(jué)得這個(gè)小男孩不太對(duì)，可能是得了什么病吧，因?yàn)槭窃卺t(yī)院門口，他又看不見(jiàn)綠葉，說(shuō)不定是色盲呢？我這么想著，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，一道身影突然就出現(xiàn)在身邊：“你又偷偷跑出來(lái)啦小明？”那是一個(gè)護(hù)士，聲音很耳熟應(yīng)該是當(dāng)初報(bào)名志愿者時(shí)聯(lián)系我的護(hù)士姐姐，她似乎認(rèn)識(shí)這個(gè)叫小明的小男孩，拍了拍他的肩膀：“放心吧，樹葉早晚會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，只要你一直心懷希望！”

　　小明懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑回了病房樓，護(hù)士這才轉(zhuǎn)身看向我，不好意思的說(shuō)：“抱歉啊，這孩子，是個(gè)綠色盲，”她凝望著小明離去的小身影，繼續(xù)說(shuō)道：“他的生活是沒(méi)有綠色的。但是，”護(hù)士語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)，又笑起來(lái)，“他的生活并不缺少綠意，因?yàn)樗�是一個(gè)樂(lè)觀向上的孩子�。『美�，你就是志愿者吧，來(lái)前臺(tái)登記一下吧�！�

　　我跟著護(hù)士，心中仍然波濤洶涌，一個(gè)連綠色也看不見(jiàn)的孩子，面對(duì)那么大的困難與不幸都能保持微笑，擁有綠意的生活，我又有什么理由去輕易言敗呢？

　　面對(duì)困難作文 篇21

　　一個(gè)假日的下午，父親陪他上小學(xué)的兒子到球館去打籃球，兒子在球場(chǎng)上和小伙伴們拍打著籃球相互拼搶相互傳遞，瞄準(zhǔn)著籃筐，雙手托球一次一次地試圖把球投到籃筐里。父親在觀眾席上一直在關(guān)注著他的一舉一動(dòng)，在兒子正玩得高興時(shí)，由于拼搶得很兇兒子被撞倒了，膝蓋磕在地板上流出了鮮血，說(shuō)什么也不在上場(chǎng)打球了，父親急忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”兒子說(shuō)：“都把膝蓋磕出血了，你說(shuō)有事嗎不玩了！”父親微笑著說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，為了團(tuán)隊(duì)為了證明自己能行，你要為自己站起來(lái)！”我合上了爸爸送給我的書，好一個(gè)為自己站起的詞，雖然詞很簡(jiǎn)短，但卻包含著許多含義。

　　這讓我想起一件事，至今讓我難以忘卻。有一天，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，突然看見(jiàn)一位滿臉傷痕的小男孩，在門口正等著別人去買他的豆腐，這時(shí)來(lái)了幾個(gè)地痞要收他的保護(hù)費(fèi)，他不肯給，幾個(gè)地痞就把他的攤給砸了，還圍著他轉(zhuǎn)不時(shí)的邊罵邊說(shuō)：“今天不給錢就打死你！”男孩看著地上的豆腐痛苦地說(shuō)：“以前你們欺負(fù)我就算了，現(xiàn)在你們還把我的豆腐攤給砸了，這是我爸爸媽媽3點(diǎn)鐘起來(lái)做的，我們一家人就指望這點(diǎn)豆腐掙點(diǎn)錢給年邁的奶奶看病，你們卻···今天你們要是不陪我的豆腐錢，不給我賠禮道歉，我是不會(huì)饒了你們！”說(shuō)完雙拳緊握用他那憤怒的眼神盯著他們，在一旁觀看的人們也發(fā)出了正義的吼聲，地痞們害怕的扔下錢跑了。

　　是呀，在你的人生道路上會(huì)經(jīng)歷很多坎坷，只要你勇于站起來(lái)面對(duì)困難，敢于和它斗爭(zhēng)，我相信你離成功又近了一步！

　　面對(duì)困難作文 篇22

　　“通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。”大家肯定都知道這一句名言吧？但是我要說(shuō)的是，想成功只靠勤奮是不夠的，還需要迎難而上的勇氣、愚公移山的拼勁兒。“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”通往成功的道路并非一帆風(fēng)順，而是充滿著困難和荊棘，唯有面對(duì)困難、迎難而上才能成功。

　　有一個(gè)真實(shí)的故事。記得那時(shí)候我才五歲，一天我自己在樓下玩�！澳憧禳c(diǎn)、快點(diǎn)騎�！闭l(shuí)呀？這么兇！我循聲望去，只見(jiàn)一位大約三四十歲的人，正在吵一個(gè)孩子呢。我再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)那個(gè)男孩正在學(xué)騎自行車呢。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男孩兒的爸爸慢慢地推著男孩騎車，就當(dāng)他想松手的時(shí)候，“嘩”地一聲，自行車倒了。男孩隨即哭了起來(lái)，對(duì)他爸爸大聲嚷道：“爸爸，我不要騎了，我要回家�！彼�爸爸蹲下來(lái)，拉著男孩兒的手，用嚴(yán)肅低沉的聲音說(shuō)：“孩子，不要一遇到困難就退縮，要迎難而上、知難而進(jìn)，才能有所得！”聽(tīng)了爸爸的話，小男孩擦了擦眼淚，又站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了幾次反復(fù)的摔倒、站起，小男孩終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　這位爸爸的話，我一直記到現(xiàn)在。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，這句話一直激勵(lì)著我面對(duì)困難的時(shí)候迎難而上，不退縮，不逃避。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要你像梅花一樣，雖然知道冬天是寒冷的，但不像別的花一樣凋零，而是迎難而上“凌寒獨(dú)自開”，你就會(huì)獲得成功。有句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”人生處處充滿困難，面對(duì)困難只要我們迎難而上、百折不撓、堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功！

　　面對(duì)困難作文 篇23

　　穿過(guò)前面就是手術(shù)室了，望著前方——明天我手術(shù)的地方，心里好涼，沉重的石頭代替了我的心。父母都不把結(jié)果告訴我，他們只說(shuō)：“明天，等你做完手術(shù)就知道了�！彼麄儏s沒(méi)把手術(shù)過(guò)程告訴我。突然，手術(shù)室的燈亮了，從外面送來(lái)了一個(gè)重病病人。我的心變得更涼了，雙手開始顫抖。此刻心中萌芽出一種前所未有的茫然感，不知道明天將會(huì)有什么事情發(fā)生，我會(huì)失去一條腿嗎？隨后的16個(gè)小時(shí)我無(wú)不在煎熬中度過(guò)。

　　往日我在球場(chǎng)上飛奔的身影已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，如果要失去一只腳我該怎樣面對(duì)我今后的人生呢？我用力捏緊拳頭，不知道如何是好。想起以前我向父母隱瞞了病情，將自己的痛苦包裝起來(lái)，換來(lái)的卻是如此后果。

　　突然，手術(shù)室的燈熄了，只見(jiàn)那些家屬都笑了。原來(lái)那個(gè)病人得救了，已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)。現(xiàn)在我又想起了一些東西，初二不是被評(píng)為了“樂(lè)觀向上獎(jiǎng)”的我為什么要為了此刻的一點(diǎn)困難而變得如此的懦弱和懼怕？于是我鼓起信心面對(duì)一切的困難。

　　我從瞬間明白過(guò)來(lái)，因?yàn)槲夷晟俚臒o(wú)知，讓我對(duì)困難沒(méi)有了認(rèn)識(shí)，我們不應(yīng)該為任何挫折面隊(duì)前程產(chǎn)生恐懼，那樣會(huì)讓你在前方迷失，這不值得。當(dāng)初就不應(yīng)該隱瞞病情，現(xiàn)在既然困難已經(jīng)來(lái)到眼前，再沉在痛苦的泥潭里不能自拔，這就只能與成功和快樂(lè)無(wú)緣。

　　也許困難是人生征途上的一段泥濘小路，是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的風(fēng)事；歲月的一道門檻，面對(duì)困難，我們要忍耐，相信小路的盡頭連著快樂(lè)和幸福，要堅(jiān)強(qiáng)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；要勇敢，相信跨過(guò)這個(gè)門檻就是成功，告別困難帶來(lái)的痛苦，享受今天盛開的玫瑰辦法只有一個(gè)，仔細(xì)對(duì)待困難帶來(lái)的人生感悟，并抬起頭，挺起胸，微笑地面對(duì)。

　　從此，我不再懼怕困難，我戰(zhàn)勝了困難。

　　面對(duì)困難作文 篇24

　　人生是會(huì)遇到很多的都困難的，每當(dāng)遇到了困難都是需要我們?nèi)タ朔�的，如果我們不勇敢的克服困難，那就會(huì)被困難打倒，從而讓自己的生活變得一團(tuán)糟。下面我就和大家說(shuō)一說(shuō)自己是如何克服困難的。

　　我小學(xué)的時(shí)候是住校的，每一次周五晚上我都會(huì)回家，那個(gè)時(shí)候因?yàn)槲沂窃诳h城里面上學(xué)，所以每一次回家都要坐一個(gè)小時(shí)的汽車，那個(gè)時(shí)候我每次下車了就會(huì)看見(jiàn)媽媽來(lái)接我，可是這一次我到了卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，我不明白是發(fā)生了什么事情，于是就在那里傻傻的等著，等了有一會(huì)了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，而且天有不測(cè)風(fēng)云，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了暴風(fēng)雨，更倒霉的是我也沒(méi)有帶傘，旁邊也沒(méi)有可以躲雨的地方，于是沒(méi)有辦法，我只能冒雨回家了。

　　那次是我第一次遇見(jiàn)這種事情，我在這樣回家的路上卻有點(diǎn)害怕回到家里了媽媽會(huì)罵我。我就在心里想罵我就罵我吧，是你自己不來(lái)接我的。在路上我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好漫長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)我全身就濕透了，衣服浸泡著雨水，越來(lái)越重了。雖然這樣但是我還是要繼續(xù)往家的方向走，我就這樣繼續(xù)走著，不知道過(guò)了多久我的眼前一片漆黑。

　　當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在我身邊了，那時(shí)我才明白原來(lái)我冒雨回家到了家之后卻發(fā)燒了，后來(lái)我就躺在爸爸媽媽的懷里大哭起來(lái)……

　　這個(gè)只是我人生當(dāng)中遇到的一個(gè)極小的挫折，不過(guò)我會(huì)把它永遠(yuǎn)記在心里，以此來(lái)激勵(lì)自己，激勵(lì)自己每天進(jìn)步一點(diǎn)，那樣自己的抗壓能力也會(huì)增強(qiáng)，加油！

　　面對(duì)困難作文 篇25

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。因此，人生在世并不會(huì)一帆風(fēng)順。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)中總會(huì)遇到各種各樣的困難，微小的，如遇到一道難解的題，大的，如成長(zhǎng)中的一道坎。曾經(jīng)我迷茫過(guò)，害怕過(guò)，可現(xiàn)在我不怕了。因?yàn)槟阏J(rèn)為你很慘，但世上還有比你慘的人，因此我們要勇對(duì)困難。

　　那是個(gè)女孩，無(wú)臂的大姐姐，她生來(lái)健全卻因一場(chǎng)事故失去了雙手，家中貧窮的境況使這種狀況更糟。喜歡學(xué)習(xí)的她因無(wú)臂只能在家務(wù)農(nóng)。沒(méi)有手的人如何干農(nóng)事？她的事跡感動(dòng)了眾多網(wǎng)友，在眾人的幫助下，她上了大學(xué)，成為中國(guó)少有的最頂尖的心理培訓(xùn)師。“別人的目光再奇怪，我都無(wú)懼無(wú)恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的天空。”于是她戰(zhàn)勝了困難，成為了眾人贊嘆的成功人士。

　　困難不能將我們擊倒，那是因?yàn)槲覀冃闹杏行拍�，有目�?biāo)，有理想，有奮斗。

　　困難是什么？我認(rèn)為困難是我們?nèi)松�路上的風(fēng)景，因?yàn)槔щy，我們的生命才多姿多彩，因?yàn)槔щy我們才能戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)飛躍。

　　曾經(jīng)的我害怕困難，因?yàn)槔щy會(huì)突顯那個(gè)弱小的我，可現(xiàn)在我明白了，若不想輸給任何人，就得先認(rèn)清自己的弱小。我不要輸，我要贏！為了勝利，我要感謝那個(gè)遇到困難時(shí)弱小的自己，因?yàn)椤八�”讓我正視了自我，改進(jìn)了自我，實(shí)現(xiàn)了自我飛躍。

　　面對(duì)困難時(shí)的我，決不退縮，因?yàn)槲业谋澈笫墙�河，是峽谷，因?yàn)槲业谋澈笫呛顾�，是拼搏，我無(wú)路可退，我無(wú)處可逃。

　　當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，看是你死，還是我活？

　　面對(duì)困難作文 篇26

　　面對(duì)困難，你是否被打倒又重新站起來(lái)？打倒后是什么支撐你重新站起來(lái)？我一位小學(xué)生，在學(xué)習(xí)上不知被困難打倒了多少次。可是，現(xiàn)在的我面對(duì)困難不再退縮。

　　夏洛蒂·勃朗特三姐妹的經(jīng)歷，在我身處逆境時(shí)，一次又一次地喚醒我的意志，使我不再以退縮面對(duì)困難。

　　夏洛蒂·勃朗特三姐妹出身貧寒，但是生活的艱辛沒(méi)能打消她們對(duì)學(xué)習(xí)的渴求。她們面對(duì)人生路上的重重困難，沒(méi)有悲觀消沉，而是憑借堅(jiān)韌不屈的意志和聰明智慧敲開了文學(xué)圣殿的大門。她們是堅(jiān)強(qiáng)的、是勇敢同命運(yùn)抗?fàn)幍摹Ｋ齻兌寄芸朔�人生道路上的困難，我一位小學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難還算什么？我多次這么想。的確，她們的困難與我相比，我的微不足道。更何況我有那么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而她們?cè)缭缇屯藢W(xué)在家，只能靠自己去摸索、去學(xué)習(xí)。每每想到這里，我心中就會(huì)升騰起一股克服困難的氣流，心里也就浮現(xiàn)重新站起來(lái)的信念。

　　生活中，我有時(shí)因?yàn)楸骋粋�(gè)長(zhǎng)點(diǎn)的英語(yǔ)單詞，而心煩意亂。背一次，錯(cuò)一次，有時(shí)真想丟下英語(yǔ)不學(xué)了。但想到夏洛蒂·勃朗特三姐妹，我就立刻渾身是勁。單詞幾秒鐘就背好了，而且長(zhǎng)期不忘。當(dāng)然，這種事經(jīng)常發(fā)生，但我總能克服。

　　困難是永遠(yuǎn)伴隨我們每個(gè)人的，學(xué)會(huì)克服它，被打倒重新站起來(lái)，你就和我一樣擁有精彩人生，你我他都行哦！不被困難打倒的，將可能是你我他身上所具有的。

　　面對(duì)困難作文 篇27

　　在我的語(yǔ)文書里，有一首七言律詩(shī)《長(zhǎng)征》，我特別喜歡它。直到現(xiàn)在，我耳邊依舊回蕩著出毛澤東那句鏗鏘的話語(yǔ)：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

　　這首詩(shī)講的是中央紅軍1934年10月開始長(zhǎng)征，途中翻過(guò)十八座山，渡過(guò)二十四條河，最終在1935年10月順利到達(dá)陜北根據(jù)地。長(zhǎng)征從此勝利結(jié)束。

　　在長(zhǎng)征中，紅軍遇到重重困難，由于糧食、衣服的缺少，紅軍們餓得實(shí)在不行了，甚至吃起了樹皮、皮帶，不少人被凍死、餓死。但是，紅軍卻不怕困難，機(jī)智、勇敢地戰(zhàn)勝了困難和敵人。我佩服紅軍那種不怕苦的革命英雄主義精神，更敬佩他們那種革命樂(lè)觀主義精神。想想他們，再看看自己，我不禁臉紅了。

　　那是一天下午，媽媽和我到樓下學(xué)騎自行車。我剛坐上單車，“撲通”一聲，我從單車上摔下來(lái)，摔得我手破皮了，痛死我了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好痛，我不想騎了�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“沒(méi)事的，下次注意點(diǎn)，眼睛看前面，身體保持平衡。”

　　我又重新坐到了車上，媽媽扶著我的車推著我走了起來(lái)。慢慢的，媽媽放手了，我也沒(méi)摔，就得意地騎了起來(lái)。不料剛好碰到一個(gè)坎兒，我又重重地摔到在地上，心想：看來(lái)我不適合學(xué)這個(gè)，不學(xué)了吧。就這樣，我放棄了學(xué)自行車。

　　讀了《長(zhǎng)征》這首詩(shī)，我真為自己在困難面前低頭而感到羞愧。紅軍長(zhǎng)征的勝利告訴我們：無(wú)論遇到什么困難，只要你不怕它，就會(huì)成功。從今天，我要學(xué)習(xí)紅軍的長(zhǎng)征精神，勇敢地面對(duì)一切困難！

　　面對(duì)困難作文 篇28

　　“意志堅(jiān)強(qiáng)，山岳可搬，在人生的道，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝，勇于向命運(yùn)的人，才能取得勝利�！�

　　“意志堅(jiān)強(qiáng)，山岳可搬。”這是千真萬(wàn)確的。你看，三分之二高位癱瘓的海迪，在輪椅這個(gè)小天地里奮斗，要想取得成就，比別人不知要付出多少倍的努力。然而，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，向屈服。她堅(jiān)信沒(méi)有爬不上的山，沒(méi)有過(guò)不去的河，重重困難，勇往直前，高歌猛進(jìn)，自學(xué)完了中學(xué)的課程，刻苦自修外語(yǔ)，翻譯了30多萬(wàn)的外國(guó)文學(xué)名著。毅力驚人的海迪不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，奮力不懈，一步步地登上了的高山嗎？

　　巴爾扎克有句：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財(cái)富。”是呀，如果一個(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么，他只能是個(gè)弱者，但是，如果困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于向命運(yùn)，那么他就會(huì)是中的強(qiáng)者�；艚鸬牟慌吕щy、不怕失敗，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，就給我們揭示了一個(gè)真諦�！捌D難困苦，使意志力薄弱者陷入失敗的泥潭，是意志力堅(jiān)強(qiáng)者攀上的頂峰�！惫磐�今來(lái)大凡有成就的人都是經(jīng)過(guò)了一番艱苦，從艱難困苦中崛起的�！秾O子兵法》的作者、著名軍事家孫臏，自學(xué)成材的家華羅庚，舉世聞名上午“鐳”的——居里夫人，大發(fā)明家愛(ài)迪生，不都是這樣嗎？

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓暴風(fēng)來(lái)得更猛烈些吧。”是的，困難和挫折好比中的調(diào)味品，沒(méi)有了這些，生活也會(huì)變得平淡。讓我們像暴風(fēng)中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對(duì)人生的挫折，去成功的喜悅吧！

　　面對(duì)困難作文 篇29

　　生活不可能總是一帆風(fēng)順的，遇到困難往往有人毫不退縮，勇往直前，他們才是生活的強(qiáng)者。然而，大多數(shù)人會(huì)被那些困難所一一折服，那么他們只能用“失敗者”這個(gè)名詞所代替。

　　在社會(huì)生活中，會(huì)有許多人羨慕那些事成功的人，但是他們不知道，成功者在奮斗的道路上遇到了不可想像的困難，但他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，總會(huì)想出許多方法來(lái)使困難低頭，為此他們解決了許多困難不僅磨煉了他們的意志，而且讓他們懂得了許多人生的道理。

　　身殘志堅(jiān)的霍金和桑蘭，他們面對(duì)困難用了超人的意志更重要的是那心存的樂(lè)觀心理，更是成功的不可所缺的元素。齊白石先生想必大家都有所了解吧！他曾說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)！”已是許多學(xué)者的座右銘，他成功之所在的秘訣就是能持之以恒，也就是所謂的堅(jiān)持，他總是堅(jiān)持每天寫字作畫，那些叫“辛苦”“勞累”的從未出現(xiàn)在他的口中，這在他眼中總是顯得那么微不足道。

　　我們現(xiàn)在還是學(xué)生，困難總是要從書面上出現(xiàn)，我們面對(duì)解題的困難，主要在于多思考與多想像，我們面對(duì)的困難只是我們生活之路的一小塊絆腳石，只要想辦法就能把它移動(dòng)，“人心齊，泰山移”主要在于我們能請(qǐng)教別人幫助自己，人多力量大，才能更好的顯現(xiàn)出來(lái)。

　　我總結(jié)出面對(duì)困難只要肯勤于思考能吃苦耐勞，保持樂(lè)觀，只要集于這3點(diǎn)，那么生活的困難就只是一個(gè)小問(wèn)題，那樣我們才能在充滿困難的人生道路上愈走愈遠(yuǎn)。

　　面對(duì)困難作文 篇30

　　一個(gè)星期日的晚上，我、媽媽和婆婆散步回家的路上，我突然想起來(lái)要把我那篇寫的不錯(cuò)的作文打印下來(lái)第二天交給老師。媽媽說(shuō)讓小飯桌老師上午打印出來(lái)下午給我。我怕下午交不行，硬要媽媽晚上打印出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽答應(yīng)了。

　　我們找呀找，找到一家復(fù)印社，只是已經(jīng)關(guān)門了。我便開始放棄了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你明天讓小飯桌老師打印出來(lái)中午給我吧！”媽媽不肯：“既然我們來(lái)了，就一定要找到底！”說(shuō)完，又在找著。

　　突然，媽媽想到了物業(yè)有打印機(jī)，就帶著我去了物業(yè)。結(jié)果物業(yè)的人快下班了，不想再開電腦，就說(shuō)：“管打印機(jī)的人下班了，我們不知道電腦密碼�！蔽蚁駛�(gè)泄了氣的足球，實(shí)在不想堅(jiān)持了，又對(duì)媽媽說(shuō)：“你明天讓小飯桌老師打印下來(lái)，中午給我吧！”媽媽依然不肯，繼續(xù)找著。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)一家中介有打印機(jī)，想去試試，我不好意思，說(shuō)：“算了吧！”媽媽還是去了，媽媽再三懇求道：“我家孩子要打印作文，太晚上，外面的復(fù)印社全關(guān)門了，只有一頁(yè)紙，可不可以幫忙打印一下？”中介老板同意了，我喜出望外，真是“天降甘露”呀！

　　看到我的作文從打印機(jī)慢慢地吐出來(lái)，心里無(wú)比的興奮，我居然在晚上9點(diǎn)多拿到了作文打印稿。如果媽媽也放棄了，萬(wàn)一第二天一定要上午交，我就沒(méi)星星了，我的作文也不會(huì)被展示在展板上。

　　這讓我明白了：敢于面對(duì)困難，成功就會(huì)面對(duì)你；只敢背對(duì)困難，成功也會(huì)背對(duì)你。并讓我認(rèn)識(shí)到了：堅(jiān)持就是勝利。

　　面對(duì)困難作文 篇31

　　在人生成長(zhǎng)的道路中，人難免會(huì)遇到一些困難，以及磕磕絆絆，而我們也應(yīng)該勇敢的面對(duì)它，把困難打倒，把困難征服。

　　記得在一年前，我因?yàn)轵T自行車而摔斷了腿，在醫(yī)院整整躺了兩個(gè)月以后，才可以用雙拐走路——不過(guò)必須要爸爸媽媽攙扶著我走。這天爸爸媽媽都有事出去忙了，我看著爸爸媽媽在外面操勞的身影，就決定自己來(lái)練習(xí)走路。我扶著墻壁慢慢的站了起來(lái)，我架起雙拐，慢慢的向前走著，不大，一會(huì)兒我的腿就走不動(dòng)了，因?yàn)槲业耐茸阕闾闪藘蓚�(gè)月，腿部的肌肉已經(jīng)退化了，但我仍堅(jiān)持著，終于我因?yàn)轶w力不支摔倒在地，我想站起來(lái)，但是腿沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。這時(shí)我心里想起了張海迪說(shuō)的話：“即使跌倒100次，也要第101次的站起來(lái)�！毕氲竭@里，我渾身又來(lái)了勁，用力地站了起來(lái)，休息一會(huì)兒后，我又開始繼續(xù)練習(xí)，走路。不知不覺(jué)中，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)我在自己練習(xí)走路值說(shuō)我長(zhǎng)大了。是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了不放松，我學(xué)會(huì)了再一次又一次跌倒后，又一次次站起來(lái)。終于，我康復(fù)了，走路跟正常人一模一樣。

　　“即使跌倒100次，也要第101次的站起來(lái)�！笔前。�人生正因?yàn)橛辛诉@些磕磕絆絆，有了堅(jiān)持和不放松，人們才能從中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步！

　　面對(duì)困難作文 篇32

　　我喜歡面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難。因?yàn)椴屎缈偸窃陲L(fēng)雨之后出現(xiàn)。沒(méi)有平坦的路等著我去走，只有成功的喜悅才能激勵(lì)我前進(jìn)�！皠︿h來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！倍嗌馘P錚傲骨在最艱難的時(shí)候崛起，成為歷史長(zhǎng)河中閃亮的星星。困難就是財(cái)富。揭開歷史的塵埃，一起去看吧！王文奏周易被捕，鐘馗奏春秋，屈原貶離騷，左丘瞎寫國(guó)語(yǔ)�！秾O子兵法》瘸腿的腳，不是蜀國(guó)的，盧蘭從天下傳下來(lái)，韓非囚禁秦，說(shuō)很難。憤慨。這就是困難的價(jià)值。我沒(méi)有他們聰明。堅(jiān)強(qiáng)。但是我喜歡面對(duì)困難，自己體會(huì)。困難是動(dòng)力。蒲松齡參加過(guò)四次科舉考試，但沒(méi)有一次考得第一。但是，他并沒(méi)有因此頹廢，而是下定決心要完成一本孤獨(dú)與憤怒的書。他在壓紙上刻了這樣一副對(duì)聯(lián)；有志者事竟成，破釜沉舟，找到最好的辦法。誰(shuí)幫助他們，上帝就給誰(shuí)回報(bào)。三千岳家可吞吳。就憑這一點(diǎn)，他靠警察鼓勵(lì)自己，最后編了一個(gè)奇怪的故事。是科舉，磨練了他的心智。是科舉考試，激起了他的斗志。是科舉，鑄就了他的一生。

　　我沒(méi)有蒲松齡的經(jīng)驗(yàn)。但我確實(shí)喜歡“有志者事竟成”。上帝的堅(jiān)持和毅力是有回報(bào)的。其實(shí)我知道風(fēng)雨后總有彩虹，我喜歡成功的喜悅�？赡苁墙�(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難才買的，就像愛(ài)迪生之前找鎢絲一樣，但是他沒(méi)有放棄。

　　面對(duì)困難作文 篇33

　　“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)面對(duì)人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢？

　　那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬面對(duì)自己那一深一淺浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？

　　曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。

　　追逐夢(mèng)總是千轉(zhuǎn)百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前

　　人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說(shuō)：“我能行。”

　　面對(duì)困難作文 篇34

　　正是由于生命歷程中有困境，我們才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)；正是由于成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，我們才會(huì)走的更堅(jiān)實(shí)�！�題記

　　古今中外無(wú)一個(gè)成功人士沒(méi)有是在安逸中變得偉大的：宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗無(wú)息的世界中摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，寫出了舉世聞名的《假如給我三天光明》，創(chuàng)造了生命的奇跡。就連安徒生筆下的丑小鴨，也是在被排擠、打擊、嘲笑中不絕望、不沉淪，最后變成美麗的天鵝……

　　困難、困境，它會(huì)讓人痛苦，煩惱甚至絕望，但無(wú)疑，它也是一劑絕對(duì)的“良好”。戰(zhàn)勝了困難，擺脫了困境，我們?cè)谟瓉?lái)光明的同時(shí)，殊不知自己也戰(zhàn)勝了自己，得到了提升。在困難中，我們堅(jiān)定地踏響每一步，沖破僵局，之后便能得到全方位的提升；但身在其中，恐懼、迷茫乃常事，甚至可能被它們擊垮，讓我們陷入這個(gè)“泥潭”。

　　“堅(jiān)持就是勝利”，在面對(duì)困境時(shí)，我們逃避只是一種無(wú)用之功，倒不如去面對(duì)它、改變它，而力量的泉源即使意志力。強(qiáng)大的信念不是一點(diǎn)困難就可以被征服的，它需要的，是堅(jiān)持、是目標(biāo)。

　　“雄鷹不畏暴風(fēng)折翼，狼群不因長(zhǎng)夜畏懼！”面對(duì)困難，戰(zhàn)勝它，這就是成長(zhǎng)。在不斷成長(zhǎng)、不斷向高處走的過(guò)程中，也許會(huì)迷茫，但從恐懼、失落中走出的，才是真正的英雄！

　　面對(duì)困難作文 篇35

　　在一個(gè)燈火透明的夜晚，我和媽媽要去離家不遠(yuǎn)的山上爬山，我在車上可高興了，一直在想著山頂上的美景是怎么樣的呢！

　　到了山腳，我迫不及待地跑下車，往山上沖去。

　　一路上，我東張西望，一會(huì)兒看著鳥媽媽給鳥寶寶喂食，一會(huì)兒又聽(tīng)著鳥兒們的大合唱，可高興了呢！爬在后面的媽媽看到我這副模樣，笑的合不攏嘴。

　　跑呀跑呀，一直跑到跑不動(dòng)了為止。

　　慢慢的，我的體力已經(jīng)耗盡了，仿佛有一群小蟲蟲把我的體力吃掉了，然后鼓著圓滾滾的肚皮打起了哈欠。我想：我該怎么辦呢？是放棄？還是繼續(xù)前行呢？我思考了一會(huì)兒，決定繼續(xù)向前，因?yàn)槲矣X(jué)得，我必須要勇于面對(duì)困難。

　　于是，我邁開大步，打起精神，奮力向山頂跑去。好像是我之前的精神又回來(lái)了，有好像是我的精神感動(dòng)了上帝，上帝把我的精神還了回來(lái)，反正，我漸漸擁有了比之前來(lái)的更加猛烈的力量，那股力量好像就是一株破土而出的小草，猛得讓我無(wú)法形容。我閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，像風(fēng)似的往山上跑去。就差最后幾十米了，還有幾米，終于，我跑到了山頂上。

　　我望著山上的小池塘，看著那美麗的荷花，撲哧一聲，笑了。我想起了在半路上那些愚蠢的念頭，心想：如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有勇于面對(duì)困難，我現(xiàn)在還會(huì)站在這兒?jiǎn)�？我還會(huì)看到這么多美景嗎？肯定不會(huì)。

　　從那以后，我再遇到困難，都會(huì)努力去克服，因?yàn)�，我明白了一個(gè)道理——勇于面對(duì)困難。

　　面對(duì)困難作文 篇36

　　下午，青苔小路，滿池荷蓮，我們到山上去親近自然。

　　山里回響著鳥鳴與蟲叫，一切都很幽靜，我們?cè)谏嚼镄凶咧�。草木叢生，綠陰滿地。山路很難走，一根根蘆葦，一叢叢灌木，橫在我面前，仿佛他們不想讓我們行走似的。

　　那一片片帶刺兒的草兒，依在我腿旁，我不禁感到疼痛。我索性忍痛穿過(guò)它們，沖到了隊(duì)伍的最前方，撥開前面的那一抹綠色。

　　山路走到盡頭，我很有成就感，也有萬(wàn)千感慨。這一條山道，不就如同人生嗎？人的一生，會(huì)碰到許多挫折，如同這一叢叢灌木擋在我們面前。面對(duì)困難，我們更要勇敢面對(duì)，要沖在最前面，放手一搏。如果你退縮了，你看到的那些曾經(jīng)，不覺(jué)得很可惜嗎？

　　在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，主人公魯濱遜流落孤島，可他沒(méi)有退縮，知難而上，憑自己的努力，存活了下來(lái)。在今天，我也有同感。是啊，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍，遇到困難，就應(yīng)該去勇敢地闖一闖，無(wú)論失敗與成功，因?yàn)槲冶M力了。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇文章，三個(gè)人去爬山，第一個(gè)人看到高聳入云的山峰，害怕得連忙退了回去，連試一試都沒(méi)有。第二個(gè)人，爬到一半，累得氣喘吁吁，沒(méi)有堅(jiān)持下去，就回去了。只有第三個(gè)人，面對(duì)困難，勇敢迎了上去。當(dāng)然，他看到了山頂最美的風(fēng)景。人生的困難有很多，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有與它搏斗的勇氣，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？

　　在挫折面前，要學(xué)會(huì)勇敢，敢于面對(duì)困難，敢于面對(duì)壓力，義無(wú)反顧的走下去，就一定能夠產(chǎn)生奇跡。

　　面對(duì)困難作文 篇37

　　最近我啃完了一本很厚的書《大偵探小卡萊》，這本書近600頁(yè)。

　　這本書中介紹了三個(gè)重要人物——卡萊、艾娃露達(dá)和安德士。

　　本書主要講述了三個(gè)故事：卡萊監(jiān)視埃納爾叔叔，歷經(jīng)磨難而發(fā)現(xiàn)埃納爾叔叔就是小偷，并幫助警察抓住了他；后艾娃露達(dá)偶爾遇見(jiàn)了殺人犯，幾天后卡萊艾娃露達(dá)和安德士通過(guò)暗語(yǔ)騙過(guò)殺人犯，幫助警察逮住了他；最后他們結(jié)實(shí)了科學(xué)家父子，在一個(gè)夜晚偶然發(fā)現(xiàn)外國(guó)特務(wù)綁架了科學(xué)家父子并跟蹤外國(guó)特務(wù)來(lái)到一個(gè)小島，他們通過(guò)電信發(fā)出求救信號(hào)，救出了他們。

　　讀了這本書讓我懂得了什么叫勇敢，不能一遇到困難就退縮，一定要勇往直前。我要是跟蹤外國(guó)特務(wù)的話，那里沒(méi)吃沒(méi)喝，一天只能吃藍(lán)莓，我早就打退堂鼓了。可是他們沒(méi)有，他們自己搭了一個(gè)小房子住了進(jìn)去，并且拿到了機(jī)密文件，拯救了科學(xué)家父子。一個(gè)星期天早上，媽媽教我包餃子我一開始還很認(rèn)真的跟著媽媽學(xué)，連續(xù)包了幾個(gè)，總感覺(jué)我包的餃子沒(méi)有媽媽包的餃子好看，且老是站著，感覺(jué)很累，就想了一個(gè)主意，對(duì)媽媽說(shuō)：“不好我的英語(yǔ)課文還沒(méi)有背誦，不好意思，我去背書了，Bye——bye。其實(shí)我是沒(méi)有耐心，感覺(jué)自己不行，就想著逃避、退縮�，F(xiàn)在想起這事，我感到真實(shí)慚愧，我不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)包餃子，還失去了一次克服困難的機(jī)會(huì)。以后，無(wú)論做任何事情，我都要盡自己最大努力做好它，向卡萊學(xué)習(xí)。

　　面對(duì)困難作文 篇38

　　是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

　　——我的座右銘

　　上帝讓一個(gè)來(lái)到這世上，是讓他經(jīng)歷種種磨煉，以便使他能夠擔(dān)負(fù)起以后的重任。而困難自然也會(huì)夾雜其中。困難就像是一座獨(dú)木橋，橋下是湍急的河水。膽小的人，在過(guò)橋之前就害怕了。懦弱的人，在過(guò)橋之后就害怕了。堅(jiān)強(qiáng)的人，在任何時(shí)候都不會(huì)感到害怕。

　　一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，心中沒(méi)有害怕這個(gè)詞，他對(duì)任何事物都只是充滿了好奇，對(duì)任何事物都有求知欲。在經(jīng)過(guò)困難的獨(dú)木橋之后，他被生活重用，像一顆閃閃發(fā)亮的金子，不論被世俗的塵土埋的有多么深，總有一天它會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，因?yàn)樗�是金子，而不是普通的砂石�?/p>

　　膽小的人，他遇到困難之前，他就放棄了挑戰(zhàn)，他喪失了自信，自然一事無(wú)成，只能被社會(huì)淘汰，他不會(huì)受到重用，因?yàn)樗�放棄了自己�?/p>

　　懦弱的人，在世俗的洪流中被磨煉的圓滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石，只是虛有其表，他只能被人捧在手中，任人擺布。他不會(huì)有自己的主見(jiàn)，自然也就放棄了自己。在遇到困難之后，你一定要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)榧词鼓闶�敗了，你也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槟銢](méi)有放棄自己。

　　遇到挫折、困難之后，如果自己失敗了，不要?dú)怵H，你只要記住失敗的教訓(xùn)，然后忘掉一切，畢竟，那些都已經(jīng)過(guò)去了。你要微笑著對(duì)自己說(shuō)：“我可以錯(cuò)，可以失敗，但我不能一錯(cuò)再錯(cuò)�！�

　　如果你微笑著去面對(duì)困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，克服它其實(shí)很容易，它決不可能難倒你自己。記住，一定要笑對(duì)困難。

　　面對(duì)困難作文 篇39

　　俗話說(shuō)：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！泵慨�(dāng)想起這句話，我就想起那件事對(duì)我的教育……

　　記得那一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“下一星期要舉行古文朗誦比賽，星期六回家打印文言文然后背誦，文言文已上傳到了群共享�！甭�(tīng)完老師的這番話后，我暗暗竊喜，心想：我可是好學(xué)生，到時(shí)候直接讀兩遍說(shuō)不定就會(huì)背了，哈哈！可是，當(dāng)我看到老師給我們布置的古文時(shí)，當(dāng)時(shí)就崩潰了。古文又長(zhǎng)又拗口，而且是兩篇。拿到文言文后，我就馬上就開始讀了起來(lái)，可是我讀了不下十遍，還是不會(huì)背。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)我的心里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“加油！只要堅(jiān)持不放棄，肯定就會(huì)背的！我相信你！”另個(gè)小人卻說(shuō)：“別相信它，你隨便讀兩遍，如果老師問(wèn)你會(huì)不會(huì)背，你就說(shuō)會(huì)背了！你是好學(xué)生，老師肯定不會(huì)懷疑你的！別背了！你只要不背，就會(huì)有很多很多的玩耍時(shí)間！”我聽(tīng)了兩個(gè)小人說(shuō)的話，猶豫不決。這時(shí)第一個(gè)小人又說(shuō)：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話立刻警醒了我，我想：是呀！困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我又開始讀了起來(lái)，終于“功夫不負(fù)有心人”慢慢的，我一點(diǎn)一滴地會(huì)背了，最后，我不僅會(huì)背了，而且背的很流利。我堅(jiān)信：困難是沒(méi)什么大不了的，只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就能克服它。

　　在人生的道路上，會(huì)出現(xiàn)很多困難，不要害怕、也不要著急，要記得：困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　面對(duì)困難作文 篇40

　　最近，我讀完了一本非常厚的書，《小卡萊爾偵探》，它有將近600頁(yè)。

　　這本書介紹了三個(gè)重要人物——卡勒、艾瓦達(dá)和安德斯。這本書主要講述了三個(gè)故事：凱爾看著艾納叔叔，在痛苦之后發(fā)現(xiàn)艾納叔叔是一個(gè)小偷，并幫助警察抓住他；后來(lái)，觀音偶爾會(huì)遇到兇手。幾天后，Kale觀世音菩薩和安德斯用暗語(yǔ)欺騙了兇手，并幫助警察抓住了他。最后，他們加強(qiáng)了科學(xué)家的父子關(guān)系。一天晚上，他們碰巧發(fā)現(xiàn)外國(guó)特工綁架了科學(xué)家的父親和兒子，并跟蹤外國(guó)特工到了一個(gè)島上。他們通過(guò)電信發(fā)出求救信號(hào)并營(yíng)救了他們。

　　讀完這本書，我明白了什么是勇氣。我不能逃避困難。我必須勇敢地前進(jìn)。如果我跟蹤外國(guó)特工，就不會(huì)有食物或飲料，一天只有藍(lán)莓，我就會(huì)退縮。但他們沒(méi)有。他們建了一座小房子并住在里面。他們得到了機(jī)密文件，救了科學(xué)家和他們的兒子。一個(gè)星期天的早上，我媽媽教我如何包餃子。起初，我小心翼翼地跟著媽媽，接連包了幾個(gè)餃子。我總是覺(jué)得我做的餃子不如我媽媽做的好，我總是站著累著。所以我想出了一個(gè)主意，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我還沒(méi)有背誦我的英語(yǔ)課文。對(duì)不起，我去背書了，再見(jiàn)——再見(jiàn)。事實(shí)上，我沒(méi)有耐心，覺(jué)得我沒(méi)辦法，只想逃跑，撤退。現(xiàn)在想起來(lái)，我真的很慚愧。我不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)包餃子，還失去了克服困難的機(jī)會(huì)。將來(lái)，無(wú)論我做什么，我都會(huì)盡力做好，向加來(lái)學(xué)習(xí)。

　　面對(duì)困難作文 篇41

　　人生之路，本身就布滿荊棘和坎坷，充滿困難與挫折；要取得勝利，到達(dá)勝利的巔峰，最重要的就在于：要踢開這些前進(jìn)的絆腳石——困難。

　　挫折出現(xiàn)在每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作之中。學(xué)生把一道道難題視為困難；工作者將一次次技術(shù)攻關(guān)視為困難……凡此種種困難，個(gè)個(gè)阻礙橫在我們面前，要想成功就必須從這里沖過(guò)去。人生有兩條路：一條是充滿荊棘，另一條是一馬平川。如果你選擇了穿過(guò)荊棘，翻越崇山峻嶺，趟過(guò)急流深潭，前面肯定是一片美麗的景象：鮮花、掌聲、金錢、權(quán)利，樣樣俱全；成就你一生的夢(mèng)想，那種快樂(lè)定是一種難言慰藉。而你如果選擇了跑過(guò)平坦的大道，那前面定將是一望無(wú)際的戈壁，等待你的將是生不如死的日子；因?yàn)�，這個(gè)世界上不可能有無(wú)邊無(wú)際的康莊大道。

　　困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)；我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備一種不服輸?shù)木�神，讓困難摔倒的你的腳下。就象偉人貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的喉舌，將困難踩在腳下。

　　困難不過(guò)是一塊爛石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是一塊絆腳石，讓你停止不前。而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，踏過(guò)它，它就成了一塊墊腳石，讓你站得更高，觸摸到你想要的成功和喜悅。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一首我們熟悉的歌聲：“微笑面對(duì)困難，成真就不會(huì)太遙遠(yuǎn)，鼓起勇氣，努力向前，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。”

　　困難是紙老虎，打敗它的就是真正的武松。

　　面對(duì)困難作文 篇42

　　每個(gè)人都有困難，重點(diǎn)不在與結(jié)果，而在于克服困難的經(jīng)過(guò)，這樣的過(guò)程可以讓自己體會(huì)到很多人生大道理。

　　我二年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)光明溫暖，暖風(fēng)不斷的下午，舉行了期中考試，這個(gè)消息對(duì)沒(méi)復(fù)習(xí)的我猶如，晴空霹靂。心想：“慘了，一定考不好，回家又要挨打挨罵了，天氣和我的心情差了十萬(wàn)八千里�！�

　　考試完了，果然，數(shù)學(xué)只考了60分！這又給我的心靈砍了一刀，我的心快碎了。當(dāng)時(shí)就忍不住向哭出來(lái)。我哭的條件有兩個(gè)，一是考不好回去挨罵，而是成績(jī)本是打擊了我。我已經(jīng)準(zhǔn)備好挨罵，可是我心想：“一定要克服著一次沉痛的打擊，讓我找回自信。''

　　回到家里，家里空無(wú)一人，像被關(guān)禁閉是一樣。家里靜的可怕，我坐在沙發(fā)上想著怎么克服這一次困難，打敗心理陰影。我突然想到了！心里的陰影已經(jīng)云消霧散了。臉上有恢復(fù)了以前的陽(yáng)光。爸媽回來(lái)后，我說(shuō)：“我數(shù)學(xué)考了60分，但我下次會(huì)更努力，尋找錯(cuò)誤根源，將它克服。請(qǐng)您兩位放心，我下次一定不會(huì)再犯的，請(qǐng)給我一次改正的機(jī)會(huì)。”爸媽聽(tīng)后，不但沒(méi)說(shuō)我，而且還表?yè)P(yáng)我。我已經(jīng)真真正正的克服了這個(gè)困難。下次考試時(shí)，我真有了很大的進(jìn)步———91分。以后，我不再害怕困難了。

　　沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都有困難，主要是克服困難的勇氣。這樣，才是最有意義的。

　　面對(duì)困難作文 篇43

　　一遇到困難要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持下去就能克服。

　　在我的腦海中有許多媽媽鼓勵(lì)我的話，家人關(guān)心我的話，但是媽媽的一句話讓我久久不能忘記，這句話就是：遇到困難要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持下去就能克服。

　　去年寒假的1天，我的牙非常疼，于是媽媽便帶我去醫(yī)院，一路上我的心里既緊張，又害怕，到了醫(yī)院，媽媽掛好號(hào)就帶我去找醫(yī)生啦，經(jīng)過(guò)診斷，原來(lái)是我的牙壞啦，需要補(bǔ)。

　　我非常害怕，緊緊拉著媽媽的手不放，媽媽拍拍我的肩說(shuō)：“孩子無(wú)論遇到什么事，要勇敢面對(duì)，媽媽相信你一定能做到�！甭�(tīng)媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放心，我一定能做到�！�

　　我鼓起勇氣隨著醫(yī)生進(jìn)了補(bǔ)牙室，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要害怕，補(bǔ)牙一點(diǎn)兒都不疼，你能乖乖的坐到這個(gè)椅子上嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭坐了上去，醫(yī)生把椅子設(shè)置好位置，然后把上面的強(qiáng)光燈打開，我張大了嘴，醫(yī)生拿著一個(gè)小鉆開始在我壞了的牙上面鉆起來(lái)，“嗡”鉆興在嘴里發(fā)出了尖而刺耳的聲音，口水不住的在嘴里流動(dòng)，我好想吐口水，可心想再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，鉆頭不停的在嘴里動(dòng)，我的心里特別緊張，這時(shí)一位護(hù)士阿姨和我聊起來(lái)，她說(shuō)：“寶貝兒一點(diǎn)都不疼，不要緊張，一會(huì)兒就好啦。”我的心里漸漸放松啦，漫長(zhǎng)的補(bǔ)牙時(shí)間終于到了，醫(yī)生告訴我牙補(bǔ)好啦，我的心里特別高興真的一點(diǎn)都沒(méi)疼，我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士說(shuō)了聲謝謝就去找媽媽了。

　　補(bǔ)牙這件事讓我明白了一個(gè)道理：那就是媽媽常說(shuō)的那句話，無(wú)論什么事情都要勇敢去面對(duì)。

　　面對(duì)困難作文 篇44

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭，身邊有爸爸的叮囑，有媽媽的叮嚀，他們對(duì)我說(shuō)過(guò)的話像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，但是我印象最深刻的就是媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：困難面前，要勇于面對(duì)。

　　記得那是去年秋天的事了，學(xué)校打預(yù)防針時(shí)，我感冒了，媽媽只好帶我去醫(yī)院接種疫苗。一大早，我躲進(jìn)房間里不愿意出去，在屋里大叫：“我不去！我不去！”媽媽硬生生的推開了們，把我拉到車上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，就到了醫(yī)院門口，我走進(jìn)門診大樓，媽媽掛完號(hào)后開始候診了，我多么想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)啊，可是事與愿違，沒(méi)過(guò)一會(huì)就輪到我了，可是我遲遲不肯進(jìn)接種室，媽媽只好把我硬拉了進(jìn)去，我忐忑不安的坐在椅子上。

　　不一會(huì)，醫(yī)生來(lái)了，看著醫(yī)生手中的針管，我嚇得一氣之下跑出接種室，媽媽又把我拉了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“欣欣，打預(yù)防針其實(shí)不疼，別把事情想難了，要勇敢些，困難面前要勇于面對(duì)！”聽(tīng)了媽媽的話，我坐在椅子上，把眼睛緊緊的閉上了，只聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“好了�！薄昂昧�？”哦疑惑不解的問(wèn)，媽媽非常肯定的告訴我：“好了。”我心想，和沒(méi)打針一樣啊，原來(lái)打預(yù)防針并不疼。

　　“困難面前，要勇于面對(duì)�！边@句話時(shí)常在我耳邊回響，當(dāng)我做事遇到困難時(shí)，這句話就會(huì)浮現(xiàn)下我的眼前，就像媽媽在我身邊一樣，時(shí)時(shí)刻刻為我加油。

　　面對(duì)困難作文 篇45

　　閱讀可以陶冶情操，可以啟迪智慧，使人變得更加優(yōu)秀。在這個(gè)漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假里，媽媽希望我能自己多看看勵(lì)志的書，學(xué)習(xí)一下課本之外的東西。她送給我一個(gè)小禮物“熊孩子勵(lì)志成長(zhǎng)記”。

　　當(dāng)我收到這份禮物的時(shí)候，我心里不禁呵呵了，我在媽媽的眼里居然是個(gè)“熊孩子”。同時(shí)對(duì)這套書產(chǎn)生了好奇心，到底什么樣的才是熊孩子？我拿出中間的一本，我能戰(zhàn)勝一切困難，做優(yōu)秀的自己�？吹竭@個(gè)書名的時(shí)候，我情不自禁的想去了解這本書里的故事。這本書里講述了大約40個(gè)小故事，并用一個(gè)個(gè)小故事溫暖著我的心。其中，讓我最喜歡的一個(gè)小故事是懷素練狂草。

　　這個(gè)故事講述的是唐朝有一個(gè)寫字狂草的大書法家，他叫做懷素，他從小就喜歡書法，每天練字很刻苦的，但是家里窮，買不起很多的紙張，令他很苦惱。但是他并沒(méi)有放棄練字，他通過(guò)動(dòng)腦經(jīng)觀察，找到了一個(gè)既省錢又可以練字的辦法。就是在木板上寫字，練完了就用濕布再擦掉，再接著寫。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他居然把木板也給寫穿了，并練得一手好字，成為了我國(guó)著名的大書法家，他的草書也被稱為狂草。

　　這個(gè)故事告訴我們，只要開動(dòng)腦筋，努力想辦法，就總會(huì)找到解決的辦法。學(xué)習(xí)了這個(gè)故事，我以后再學(xué)習(xí)上也要不怕困難，多動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所提高。

　　面對(duì)困難作文 篇46

　　生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有困難、挫折、壓力，面對(duì)它們，我們不能退縮，要勇敢的面對(duì)。

　　那是一個(gè)暑假，我和爸爸到離家不遠(yuǎn)的社區(qū)學(xué)自行車。首先，爸爸教我上車。爸爸給我做了一個(gè)示范，只見(jiàn)他雙手緊握著車把，左腳踩著腳踏板，右腳在地上蹬了幾下，腳從后面一繞，就坐上了車。這個(gè)動(dòng)作我琢磨了三天，總算懂了一些。當(dāng)天，我迫不及待地找來(lái)爸爸，讓他看看我琢磨出的成果。他看了以后對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)作對(duì)了，但還是不行，等你練熟了，你就會(huì)上車了，你再好好練吧，我去買些水�！边@個(gè)我明明已經(jīng)會(huì)了，干嘛還要練，你不教我，我自己練。于是我學(xué)起了爸爸的樣子，握好手把，左腳踩著腳踏板，右腳蹬地，腳往后一繞，原本以為會(huì)像爸爸一樣輕而易舉的上車，沒(méi)想到車沒(méi)上去，倒摔了一大跤，腿也擦破了。爸爸買水回來(lái)了，看到地上的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你功夫還沒(méi)到家就想上車，看，腿都破了。我們先回家吧，明天再練�！蔽冶话职值脑捈�勵(lì)了，說(shuō)：“不用，時(shí)間還早，再練會(huì)一兒�！庇谑俏矣址銎鹱孕熊�，練起了蹬車，不知練了幾次，突然，我的腿自然地往后一繞，我騎上車了。只聽(tīng)爸爸在一邊喊：“好樣的，把好方向盤，眼看前方，身體坐直，對(duì)對(duì)，就這樣，穩(wěn)住穩(wěn)住……”

　　“哈哈，我騎上自行車了，我騎上自行車了！”此時(shí)，我覺(jué)得擦破的腿也不疼了，代替疼痛的是興奮、高興。

　　當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，我會(huì)勇敢的面對(duì)它，并且克服它。

　　面對(duì)困難作文 篇47

　　我喜歡面對(duì)困難，并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒(méi)有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長(zhǎng)河中璀璨的星星。困難就是財(cái)富。揭開歷史的塵封，一起去看看吧！文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明著有《國(guó)語(yǔ)》。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》�！豆聭崱�。這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖不如他們之聰慧。堅(jiān)強(qiáng)�？晌覅s喜歡面對(duì)困難，歷練自我。困難又是動(dòng)力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及其第。但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián)；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。他以此自警自勉，終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的落第，激起了他的斗志。是科舉的落第，鑄就了他的一生。

　　我雖無(wú)蒲松齡的遭遇�？晌掖_喜歡"有志者，事竟成�？嘈娜�，天不負(fù)，"的執(zhí)著，堅(jiān)毅。其實(shí)我知道彩虹總在風(fēng)雨后，我喜歡那成功的喜悅�？赡芩�是歷經(jīng)無(wú)數(shù)次困難換來(lái)的，就象愛(ài)迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。

　　面對(duì)困難作文 篇48

　　我有遇到過(guò)很多五花八門的困難，像是打破東西、弄亂東西、作業(yè)不會(huì)寫……等，搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大！不小心打破東西時(shí)，我趕快把東西收拾起來(lái)，媽媽上來(lái)的時(shí)候，我裝沒(méi)事一樣；可是做錯(cuò)事情，還是要勇于承認(rèn)，不能當(dāng)一個(gè)“縮頭烏龜”，也不能有“駝鳥心態(tài)”。

　　當(dāng)我遇到功課的難題時(shí)，我會(huì)很苦惱、不知所措、心浮氣躁，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“要心平氣和，還要耐心的去思考，用心解題，多練習(xí)，才會(huì)熟能生巧，所有的困惑也就都能迎刃而解。”聽(tīng)了媽媽這一番話，我試著朝這個(gè)方向去做，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，我的心情也如釋重負(fù)。如果和我一樣的人，我會(huì)去勸告他，還會(huì)教他正確的觀念，這樣才可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我遇到課業(yè)上的問(wèn)題時(shí)，如果我不是勇敢的去面對(duì)它、解決它，而是選擇逃避它，當(dāng)我下次遇到相同的情形，我依然不會(huì)，不敢勇敢的去面對(duì)它，漸漸的我就會(huì)養(yǎng)成逃避它，甚至半途而廢的習(xí)慣，做任何事都不會(huì)成功；相反的，當(dāng)我在課業(yè)上遇到不了解的地方，我就馬上和同學(xué)互相討論，或者是向老師請(qǐng)教解決的方法，不但可以知道問(wèn)題的解答方法，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己積極面對(duì)困難的態(tài)度，更增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)。

　　面對(duì)困難時(shí)，只要找對(duì)方法，勇往直前不退縮，所有的問(wèn)題都將迎刃而解。那一刻，心中的快樂(lè)絕對(duì)是無(wú)與倫比的！

　　面對(duì)困難作文 篇49

　　人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生難免會(huì)遇到挫折，悲觀的人說(shuō)：“挫折是人生之路上的絆腳石�！倍鴺�(lè)觀的人卻說(shuō)：“磨難是生命的動(dòng)態(tài)�！闭l(shuí)是誰(shuí)非，這根本沒(méi)有結(jié)果。可是，相比之下，第二種想法更令人容易陷入深思，得到的將是寶貴的想法。

　　一個(gè)人的思想觀念決定著這個(gè)人的一生。生命是一種過(guò)程，我們靠自己來(lái)主宰命運(yùn)，不要以為自己的命運(yùn)如同軌道一樣，永遠(yuǎn)也無(wú)法轉(zhuǎn)變，命運(yùn)，是可以改變的�！澳ルy是生命的動(dòng)態(tài)�！彼�讓一個(gè)人變得更有積極性，主動(dòng)性，意志更加堅(jiān)強(qiáng)。如果沒(méi)有困難，人生就如同一湖死水，沒(méi)有沖擊，哪能看見(jiàn)美麗的浪花？

　　失敗后，出現(xiàn)的不一定是陰天，雨過(guò)之后總會(huì)天晴，到時(shí)候，得到的將會(huì)是你意想不到的。經(jīng)過(guò)“非典”的洗禮，全國(guó)人民變得更加團(tuán)結(jié)，更加文明，更加堅(jiān)強(qiáng)了。這不正是人們所期待的嗎？想一想，“非典”到來(lái)之時(shí)，全國(guó)上下人心惶惶，可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑戰(zhàn)，他們的“請(qǐng)戰(zhàn)書”，就算是鐵石心腸的人看了也會(huì)受感動(dòng)。全國(guó)眾志成城，“非典”總算服輸了，勝利的喜訊傳來(lái)，舉國(guó)上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下，我們要堅(jiān)持不懈，不要輕易放棄，更不要向它低頭。我們的汗水換來(lái)的將是碩果累累。

　　面對(duì)困難一定要勇敢，永不言棄，相信有一天困難會(huì)向你屈服。

　　面對(duì)困難作文 篇50

　　窗外，雷聲不斷。雨水一直不停的打在玻璃上，屋子里一片漆黑。猶如一頭猛獸正在吞噬著這原本就毫無(wú)生機(jī)的雨夜又停電了。從抽屜里拿出一根蠟燭，點(diǎn)燃。屋子里立刻亮了起來(lái)。映著燭光，那兒時(shí)的記憶立刻侵入了腦海。一個(gè)人

　　也是雨天，也是一個(gè)停電的夜。那時(shí)，爸爸和媽媽都很忙，我經(jīng)常一個(gè)人在家。那天，一如往常，我被媽媽送入了她朋友家住。一向怕生的我，不敢驚動(dòng)阿姨。一個(gè)人，依偎在墻角，不斷的告誡自己：不要怕不要怕夜的黑，是我最大的弱點(diǎn)。從小，爸媽就不經(jīng)常在身邊，每個(gè)最寒冷的夜，幾乎都是我獨(dú)自一人度過(guò)的。

　　雷聲，雨聲，不斷的沖擊著我年幼的心靈。我拼命忍住害怕，蜷縮著身體，靠在墻角。

　　突然，一陣開門聲傳來(lái)，屋子里立刻亮了起來(lái)。極度害怕的我根本來(lái)不急顧及是誰(shuí)，便被攬入了一個(gè)溫暖的懷抱。

　　“不要怕，我雖然不能阻止黑夜，但我可以陪你一起等待天亮”是阿姨家的兒子！

　　稚嫩的聲音里充滿了憐惜，他的話像咒語(yǔ)一般，讓原本泣不成聲的我，慢慢停止了哭聲。懸著的一顆心也漸漸放了下來(lái)。

　　那夜，像是為了不讓我們等待太久一樣，很快便亮天了雨過(guò)天晴，彩虹高掛在被雨水凈化了的天空上，格外的美麗。

　　脆弱，其實(shí)就是人生終于到的挫折，這是在所難免的。只要你敢于正視，它，就并不可怕。如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了克服困難，不再是哭著，獨(dú)自害怕。而是驕傲的站起來(lái)，對(duì)著黑夜綻放那一抹勝利的微笑，然后，拿起蠟燭，點(diǎn)亮人生最華麗的旅程！

　　面對(duì)困難作文 篇51

　　俗話說(shuō)：“上帝為你關(guān)了一扇門，但他又為你開了另一扇窗�！碑�(dāng)你遇到困難時(shí)，要秉持一絲希望，努力克服困難，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，就能找出上帝為你開的希望之窗。

　　來(lái)看三國(guó)中的姜維，他繼承了諸葛亮的遺志后，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到劉禪開始胡作非為，魏國(guó)大將鄧艾才踏進(jìn)屬國(guó)一步，劉禪就歸順魏國(guó)，但他沒(méi)有因?yàn)檫@樣的困難就在原地垂頭喪氣，反而更加努力去想但法來(lái)解決。姜維先跟魏國(guó)另一個(gè)大將鐘會(huì)打好關(guān)系，眼看就要成功了，但士兵們發(fā)現(xiàn)他們要造反，就沖到宮庭要?dú)⑺麄儌z，他們知道大勢(shì)已去，就奮不顧身沖出宮外，卻被亂箭射死，雖然沒(méi)有達(dá)成志愿，但那種鍥而不舍的精神，絕對(duì)會(huì)讓天上的劉備、諸葛亮感到欣慰的。

　　“人生的死路，只是一時(shí)誤�！蔽覀兂Ｔ陔娨暽峡吹皆S多因?yàn)楦星榧m紛、欠債或無(wú)法成經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而自暴自棄、害人害己，讓人生的船永遠(yuǎn)停航。他們還面對(duì)就放棄，就像軟弱的“香蕉”一樣，真是不堪一擊。

　　我們要向姜維一樣，抱著一絲絲的希望，努力尋找另一個(gè)出口，不能走掃路而不知如何往后退；不可以被一個(gè)凸起的石頭絆倒時(shí)爬不起來(lái)；不能被困難打倒，要愈挫愈勇，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　拿破侖說(shuō)過(guò)：“最困難的時(shí)候，也就離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。”，反觀社會(huì)上有些人如果沒(méi)退縮，選擇別條路走，生命也許會(huì)發(fā)光發(fā)熱。也就是說(shuō)當(dāng)我們走到人身的懸崖時(shí)，要懂得懸崖勒馬，永不放棄，才會(huì)成功。

　　面對(duì)困難作文 篇52

　　細(xì)讀《狼牙山五壯士》這篇課文，我內(nèi)心深處感受到了五位壯士不怕困難、迎難而上的大無(wú)畏精神。

　　1941年，日寇集中三四千人向中共敵后根據(jù)地進(jìn)犯，八路軍七連六班五位戰(zhàn)士接到了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，盡管敵人有三四千人，但是，七連六班的五位戰(zhàn)士絲毫沒(méi)有退縮，毅然接受了上級(jí)委派的任務(wù)。五位戰(zhàn)士有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。子彈打光了，他們也沒(méi)有泄氣，果斷用石頭砸向蜂擁而上的敵人�？梢�(jiàn)戰(zhàn)士們要消滅敵人、為大部隊(duì)轉(zhuǎn)移爭(zhēng)取撤退時(shí)間的決心有多大。雖然敵人人數(shù)是他們的七八百倍，但五位戰(zhàn)士在接到任務(wù)后沒(méi)有一絲一毫的畏懼，他們勇敢地克服困難，利用機(jī)智和勇氣迎難而上，沒(méi)有半點(diǎn)退縮。反觀我呢？總是畏懼困難、逃避困難。一個(gè)傍晚，我在做家庭作業(yè)時(shí)碰到一道難題，左思右想，可怎么也想不出如何解題。夜幕漸漸降臨，我的內(nèi)心掙扎的無(wú)數(shù)次，終于還是不耐煩地丟開作業(yè)本，下樓去玩了。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我真的很慚愧，遇到困難時(shí)我們應(yīng)該迎難而上，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)、去解決，不應(yīng)該逃避。在生活中，我們會(huì)遇到許多困難，有困難就應(yīng)該勇敢去面對(duì)，只要勇敢面對(duì)困難，困難就會(huì)不攻自破。遇到苦難的你，雖然能逃避一時(shí)，但是最終還是要面對(duì)，不如當(dāng)時(shí)就勇敢面對(duì)它，堅(jiān)決克服它。

　　面對(duì)困難作文 篇53

　　人生的路上，難免會(huì)有大大小小的起伏的波折。面對(duì)，還是逃避，完全取決于你自己。

　　四年級(jí)時(shí)，包河區(qū)舉辦過(guò)一次“講故事大賽”，然后我就光榮選上了。當(dāng)然不止我一個(gè)，還有（1）班的徐同學(xué)。本來(lái)我并不是很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。但一想到能為學(xué)校爭(zhēng)光，就下定決心參加這個(gè)活動(dòng)。但我一拿到稿子，就像被雷劈了一樣驚住了。這哪是一個(gè)普普通通的小學(xué)生能接受的？足足幾千字的分量，還是讓我撞豆腐自殺，用薯片割脈，面條上吊死了算了。一連好幾天寢食難安�。〉�過(guò)了幾天，想到選學(xué)校選我是相信我，是信任我！我怎么能為這小小的困難屈服呢？我是那種輕易向困難低頭的人嗎？當(dāng)然不是！于是，我又重新振作了起來(lái)。我吃飯背、寫作業(yè)背、下課背、走親朋好友背、玩電腦背、就連上廁所我也不放過(guò)！終于，功夫不負(fù)有心人�。∥医K于會(huì)流利地背誦了！但老師說(shuō)我背得太快了，而且沒(méi)感情。所以我回家又練！盡量放慢語(yǔ)速，想到小女孩沒(méi)錢治病，語(yǔ)氣變得緩慢而沉重，想到小女孩的病好了，語(yǔ)氣稍快，用比較歡快的語(yǔ)氣。整篇稿子末了，掌聲雷動(dòng)。老師說(shuō)我背得抑揚(yáng)頓挫、慷慨激昂！因此我被老師選上了！但我也為徐同學(xué)OUT而難過(guò)。就這樣，我戰(zhàn)勝了困難！

　　面對(duì)困難時(shí)，想想困難的弱點(diǎn)，再想想自己的優(yōu)點(diǎn)，也許就能迎刃而解，輕松化解困難！

　　面對(duì)困難作文 篇54

　　人一生下來(lái)就與困難打交道，注定的結(jié)果要么是變成被困難吞沒(méi)的懦夫，要么是變成征服困難的強(qiáng)者�！�

　　從記憶中，一年級(jí)開始就有做作業(yè)不集中注意的毛病，每次呆在電視電腦前，做作業(yè)的速度就變成了蝸牛，每天磨磨蹭蹭，有時(shí)質(zhì)量不錯(cuò)，也是因?yàn)槎虝r(shí)間集中注意力。

　　就隨便拿一天說(shuō)吧，數(shù)學(xué)作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，做的也應(yīng)該很快，不過(guò)這不是現(xiàn)實(shí)，我都在注意情節(jié)，磨磨蹭蹭地好不容易把作業(yè)做完。被爸媽發(fā)現(xiàn)后，電腦電視都成了“禁品”。為了挽回注意力，他們還特意教訓(xùn)我一頓�？墒俏疫�是死性不改，直到連續(xù)考了幾次八十幾分，我才認(rèn)識(shí)到點(diǎn)，做事要集中注意力，不能三心二意。我有感受：此仗敗在本人手下也！

　　“記住，盯著這個(gè)東西5分鐘�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。眼珠子不停地盯著轉(zhuǎn)，過(guò)了不到兩分鐘，抱怨道：“盯著這么無(wú)聊的東西，還要五分鐘，會(huì)瘋的�！庇谑怯肿タ竦乜粗�這個(gè)水杯，暗示自己要為了電腦、電視努力，就算不為了他們，也要為成績(jī)、學(xué)業(yè)火拼了。無(wú)奈地看著這的杯子，一秒鐘，六秒鐘，兩分鐘，時(shí)間漸漸流逝�！敖K于到了�！蔽覛g呼起來(lái)，這艱難的五分鐘終于過(guò)完了，可是又有一種念頭，萬(wàn)一又分散了怎么辦，再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可是會(huì)瘋掉的，但是，學(xué)業(yè)還是人生重要的事，好吧，拼了。從此，只要分散做作業(yè)的注意力，就會(huì)做這個(gè)試驗(yàn)。

　　巧婦難為無(wú)米之炊，只要有了條件不就行了嗎。要振作、訓(xùn)練、培養(yǎng)，勇敢理智面對(duì)困難。

　　面對(duì)困難作文 篇55

　　用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出我要扼住命運(yùn)的咽喉的吶喊，終成一代樂(lè)圣；面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出我已找到一千多種不適合做燈絲的材料的樂(lè)觀心聲，終于用燈給人類帶來(lái)永遠(yuǎn)的光明；面對(duì)仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發(fā)出大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟；面對(duì)傷病疼痛，保爾勇往直前，發(fā)出人生不應(yīng)虛度的生命強(qiáng)音，在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志幾多風(fēng)雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來(lái)不平凡的人生。

　　酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩(shī)韻，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達(dá)灑脫，無(wú)拘無(wú)束的人生。

　　獵獵西風(fēng)，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛(ài)，無(wú)愧無(wú)悔的人生。

　　用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難，多一份勇敢，少一份怯懦；努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界更多的精彩，發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。

　　面對(duì)困難作文 篇56

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的困難，我每次遇見(jiàn)困難時(shí)，總會(huì)認(rèn)為自己根本都不可能完成，總是逃避，但當(dāng)我看完一篇文章后，改變了我的想法。

　　1796年的某一天，一位在德國(guó)阿根廷大學(xué)上學(xué)的年輕人，吃完晚飯后，他一如既往地開始解答他的導(dǎo)師為他留下的三道題。一開始，他非常順利的將前面兩道題做完了，到了第三題，是寫在一張小紙條上的，題目是用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺去做出一個(gè)正n邊形。一開始，這個(gè)小青年并沒(méi)在意這道題，像做前兩道題一樣開始做第三題，然而，做著，做著，青年感到越來(lái)越吃力了，他想：肯定是特地給我加大難度，不過(guò)我一定會(huì)做出來(lái)的。帶著這種意愿，又開始做了，隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這第三道題仍無(wú)進(jìn)展。困難激發(fā)起了青年的斗志，—我一定要把這道題做出來(lái)。當(dāng)窗外射進(jìn)一絲曙光時(shí)，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題了。第二天，當(dāng)導(dǎo)師接過(guò)青年的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了，他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō)：“你解開了一道兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案。阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，可是，你競(jìng)?cè)灰煌砩暇徒獬鰜?lái)了，我最近正在研究這道題，昨天給你布置作業(yè)時(shí)，不小心把這題目的小紙條夾在了給你的題里�！�

　　這個(gè)青年就是著名的數(shù)學(xué)王子高斯。我明白只要勇于面對(duì)困難，并努力奮斗，就一定會(huì)成功。

　　面對(duì)困難作文 篇57

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我也不例外，但是，遇到困難不要緊，關(guān)鍵是我們要勇敢地去面對(duì)困難和找到克服困難的辦法．

　　記得事情發(fā)生在上個(gè)星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著數(shù)學(xué)試卷來(lái)到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說(shuō)：“這次考試大家都考得差，連成績(jī)最好的同學(xué)都只考了八十幾分，希望下次能考到好成績(jī)。”我拿著74分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績(jī)哪里有心情聽(tīng)課呢？

　　放學(xué)后，慢慢地往回家的方向走。一跨進(jìn)家門，媽媽迫不及待地問(wèn)我：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“發(fā)了”。然后，我不甘情愿地抽出74分的試卷給了媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么。這可是我成長(zhǎng)過(guò)程中最大的困難�。∥铱梢�想辦法去戰(zhàn)勝它。

　　從此以后，我舍去了玩的時(shí)間，天天做練習(xí)，在晚上還抽空讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書，做計(jì)算題，背公式，經(jīng)過(guò)我的刻苦鉆研，我的數(shù)學(xué)水平大有提

　　高。

　　不知不覺(jué)到了期末考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我們班有兩位同學(xué)考了滿分：關(guān)弈楠和張玉陽(yáng)。”聽(tīng)了這個(gè)消息，我很開心。雖然我沒(méi)考滿分才92分但我戰(zhàn)勝了困難！

　　我得意洋洋地來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，同時(shí)，我懂了一個(gè)道理：一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難，必須不怕困難，不怕辛苦，勇敢地去面對(duì)，去戰(zhàn)勝

　　面對(duì)困難作文 篇58

　　成功總是在風(fēng)雨后，若想享受成功的陽(yáng)光，就必需要接受失敗風(fēng)雨的洗禮，就像小草沒(méi)有因?yàn)闃淠镜母邆ザ�低頭，才有了后來(lái)一望無(wú)際的草原星，星沒(méi)有因?yàn)樵铝恋墓廨x而自卑，才有了漫天浩瀚的星辰，幼鷹沒(méi)有因?yàn)檎蹟嗔顺岚蚨�放棄，所以才�?huì)搏擊長(zhǎng)空。

　　俾斯麥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事，面對(duì)困難不輕言放棄就會(huì)收獲成功的果實(shí)，通往成功的道路上總是布滿荊棘的，如果你放棄了，就永遠(yuǎn)都達(dá)不到成功的彼岸。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�—愛(ài)迪生不在困難面前低頭經(jīng)過(guò)一千多次的實(shí)驗(yàn)。和一千多次的失敗。日日夜夜與星月共眠。然而也正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些挫折后他才獲得了成功。正是因?yàn)樗�發(fā)明了點(diǎn)亮了世界的電燈是他的名字永載史冊(cè)。

　　欲知松高潔。待到雪化時(shí)。但有人卻等不到雪化。項(xiàng)羽霸王別姬有的是豪情有的是情誼，可是堂堂七尺男兒，卻不能忍辱負(fù)重，面對(duì)困難重新來(lái)過(guò)江東才子多才俊，卷土重來(lái)未可知，正是無(wú)法面對(duì)失敗，畏懼失敗項(xiàng)羽才會(huì)四面楚歌無(wú)顏而死。

　　面對(duì)困難不放棄是一種勇氣和信念。擁有這勇氣任何困難都阻止不了我們前進(jìn)的腳步，憑借這種信念在困難中崛起去開拓屬于自己的臣工之路。

　　面對(duì)困難不放棄，我們是這樣國(guó)家不也是這樣嗎！中國(guó)選擇了改革的道路在困難面前就不會(huì)放棄。

　　偉大的祖國(guó)祝福你。如果有人問(wèn)您面對(duì)困難你會(huì)放棄嗎？我堅(jiān)信您一定會(huì)說(shuō)：不！

　　面對(duì)困難作文 篇59

　　小時(shí)候六歲時(shí)，在一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，當(dāng)天每家每戶都早早的起了床，秋高氣爽，空氣是呢么清晰，天空是呢么明朗，每個(gè)人就這樣開始忙碌了起來(lái)。我看到了幾位小孩子正騎著自行車搬運(yùn)果實(shí)，看起來(lái)真有趣我心想，在那時(shí)我便想要學(xué)自行車。

　　在我的苦苦尋求之下，我終于得到了一輛表姐的自行車，當(dāng)時(shí)我真是興奮不已，無(wú)論這輛自行車舊與新，我現(xiàn)在也是這輛自行車的主人。第一天我興奮地過(guò)去了，第二天的魔鬼訓(xùn)練才剛剛開始呢！我首先檢查了一下自行車的各個(gè)部位有沒(méi)有損壞或損舊的零件換一下，在修理自行車完畢后，自行車煥然一新。看似簡(jiǎn)單的騎車模樣與方法，但是等我一坐上去之后，便明白了學(xué)習(xí)汽車是多么困難的一件事�。≡谖业谝淮斡媚_去嘗試腳踏板時(shí)，我只顧看腳踏板，不顧看前方，被一塊大石頭給絆了一下，自行車橫沖直撞沖向稻田，幸好我及時(shí)剎車，撞倒在地，不然的話我便會(huì)扎在稻田中。后來(lái)我不知摔了多少次……每當(dāng)我想要放棄練習(xí)自行車時(shí)，心中總有一個(gè)念頭——世上沒(méi)有什么事是做不成的，只要努力就可以行。使我找回信心，終于，我經(jīng)過(guò)多次失敗之后，終于成功的學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了騎自行車后，我還幫奶奶搬運(yùn)了許多次水果呢！我為此感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候吧！我們不要放棄，只要努力，對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不懈，不畏艱難，就一定能夠成功。

　　面對(duì)困難作文 篇60

　　每當(dāng)我翻開厚重的書，看見(jiàn)一行“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”的字時(shí)，我不禁有欣喜之感，想起了我面對(duì)困難時(shí)的種種情景。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我打開書，看到“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”的字樣，難道皮革師傅的智慧真的抵得上一個(gè)博學(xué)多才的諸葛亮？好奇心使我問(wèn)了許多同學(xué)，但他們的回答令我大失所望，只是“這個(gè)諺語(yǔ)說(shuō)明人多力量大�！蔽掖诡^喪氣，難道“皮匠”沒(méi)有特殊含義？這個(gè)問(wèn)題，就這么放棄了？不會(huì)！面對(duì)困難，我一定要克服！

　　可是，同學(xué)也不會(huì)，那么誰(shuí)會(huì)呢？對(duì)，問(wèn)父母！一個(gè)電話打過(guò)去，電話中響起媽媽和藹的聲音，“怎么了？”“哦，‘三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮’中的‘皮匠’有什么特殊含義嗎？”“皮匠不就是皮革師傅嗎？”“哦，知道了。”我灰溜溜地掛掉電話。

　　父母、同學(xué)，有效的途徑都被我一一否決，看著桌上的鐘表，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，看來(lái)這回是真的無(wú)法得到答案了。忽然，我突發(fā)奇想，電腦上蘊(yùn)蓋著多種多樣的信息，一個(gè)“皮匠”的特殊含義不是小菜一碟？

　　于是，我熟練地上了網(wǎng)，開始輕車熟路地查找。終于，結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)“皮匠”與“裨將”同音，“裨將”即副將的意思�！叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”實(shí)際上是“三個(gè)臭裨將，頂個(gè)諸葛亮�！痹诰W(wǎng)絡(luò)的幫助下，“皮匠”的深刻含義迎刃而解。

　　啊！我終于克服了困難，雖然只是“皮匠”短短兩個(gè)字，但是，我卻知曉了它的深刻奧秘，以后在克服困難的道路上，我將越走越遠(yuǎn)。

　　面對(duì)困難作文 篇61

　　當(dāng)碰到困難時(shí)，或許有些人會(huì)直接放棄，有些人會(huì)遇難則進(jìn)，奮勇答題，爭(zhēng)取把這道題做掉，做不出就跳過(guò)，而有些人不管解不解得出，一直在那里解題。

　　以前，我做《提高班》時(shí)遇到不會(huì)做得題目，就先腦子想一下，手做一下，如果還做不出來(lái)，再做一遍，做不出來(lái)，就跳過(guò)去做別的，會(huì)做得寫完了，最后再返回來(lái)寫這題，做了一遍又一遍，我依舊做不出來(lái)，到最后還煩躁起來(lái)，只能去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)熱心地幫助我，一邊解題還一邊講解，遇到我不懂的地方，他講了一遍，我不會(huì)，講了兩遍，我還不會(huì)，他就一遍一遍耐心地認(rèn)真地講給我聽(tīng)。望著他，我十分佩服他。

　　現(xiàn)在我做《提高班》遇到不會(huì)的題目，就仔細(xì)思考，在紙上畫畫線段圖，寫一寫過(guò)程，如果做不出來(lái)，就轉(zhuǎn)一個(gè)彎試一試，如果還做不出來(lái)，就用不同的方法解一下，還解不出來(lái)，就用數(shù)去代替，當(dāng)算了一遍又一遍，依然算不出來(lái)，我又有一點(diǎn)煩躁了，我心里想：“呂新海，靜下心來(lái)，耐心地做，我相信，只要你仔細(xì)認(rèn)真地做，就一定會(huì)做出來(lái)的�！蔽矣帜托牡刈觯�并重復(fù)檢查，最后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，才做不出來(lái)，我加上小數(shù)點(diǎn)，又用原來(lái)的方法代了一遍，結(jié)果就算出來(lái)了。我高興地一蹦三尺高。

　　如果有什么難題不會(huì)做，就耐心、仔細(xì)地做一遍，就能做出來(lái)了。

　　面對(duì)困難作文 篇62

　　在學(xué)習(xí)與生活中，我們往往需要面對(duì)困難與挫折，而面對(duì)困難和挫折，我們能灰心喪氣嗎？不能。下面就讓我來(lái)講一個(gè)我與困難“作戰(zhàn)”的小故事吧。

　　那是一個(gè)星期五的晚上，我正在做著老師布置給我們的習(xí)題，一道“攔路虎”與我狹路相逢。題目是這樣的：某一天，甲、乙、丙三個(gè)朋友合乘一輛出租車，大家分擔(dān)車費(fèi)，甲在全程的1/3處下車，乙在全程的2/3處下車，丙坐到最后，共付了90元，問(wèn)甲、乙兩人各要付給丙多少元？這題目我讀了幾遍了，草稿用了幾張，費(fèi)了九牛二虎之力，可還是一無(wú)所獲，百思不得其解。我便去問(wèn)爸爸，老爸沖我神秘地一笑，“是不是想當(dāng)俘虜呀？”說(shuō)完就走開了。唉，真失望，哪怕只是提醒我該從哪兒“下手”也好哇�？磥�(lái)，我得自己克服困難了。我仔細(xì)地讀了一下課文，認(rèn)真地分析了書中的例題，找到了解決問(wèn)題的方法。假設(shè)甲、乙是一人的話，那甲、乙二人共行的路程不就是總路程嗎？甲、乙二人的路程就等于丙的路程。也就是說(shuō)甲、乙二人應(yīng)該與丙平均分擔(dān)車費(fèi)，所以甲、乙二人的車費(fèi)就應(yīng)該是45元。由于乙的路程又是甲的兩倍，所以乙應(yīng)付30元，甲應(yīng)付15元。當(dāng)我把解題的思路講給爸爸聽(tīng)的時(shí)候，他只顧點(diǎn)頭，臉上露出會(huì)心的笑容。那一刻，我欣喜若狂的勁兒無(wú)法用語(yǔ)言形容。

　　困難并不可怕，它就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)堅(jiān)持不懈地努力吧！奮斗吧！

　　面對(duì)困難作文 篇63

　　前幾天，我讀了一本名叫十五少年漂流記的書，它對(duì)我的感觸很深，因?yàn)樗�讓我明白了不要畏懼困難。

　　這個(gè)故事是這樣的：有十五個(gè)少年到海上探險(xiǎn)，但是天公不作美，在他們出發(fā)那天的晚上，忽然狂風(fēng)大作，將他們的船弄得遍體鱗傷。面對(duì)突如其來(lái)的打擊，年幼的幾人，并沒(méi)有畏懼，反而極力配合著年長(zhǎng)的幾個(gè)人的工作。在快要沉沒(méi)的船上，他們以人定勝天的信念，頑強(qiáng)的拼搏著，在時(shí)刻有危險(xiǎn)的島上團(tuán)結(jié)一致，最終回到了夢(mèng)寐以求的家園

　　讀完這本書。讓我立刻想到了我們的生活。每當(dāng)我們遇到了困難，并沒(méi)有去想解決問(wèn)題的辦法，而是驚慌失措地念著一句話：“怎么辦，怎么辦？”但是這樣能把問(wèn)題迎刃而解嗎？不能。遇到了難解的事，應(yīng)該坐下來(lái)冷靜的思考。如果那樣的話，什么都不是問(wèn)題。

　　記得那一次考試。隨著我的筆尖移動(dòng)，一道道難題被我一一擊破。我這事終于松了一口氣。心想：這次考試十拿九穩(wěn)是一百分。想著想著我的臉上也露出勝利者的笑容。讓我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，半路竟殺出了個(gè)程咬金，一道難題把我攔住了，它就像一只攔路虎一樣，嚇得我手忙腳亂。正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，我忽然想起了那本書。于是我靜下心來(lái)想了想，終于有了些眉目，我又看了看，想出來(lái)了！嗯，真是車到山前必有路�。〉搅讼挛�，發(fā)試卷了，我得了一百分，�。∵@都是那本書幫了我��！

　　所以，我們不能畏懼困難，要想困難發(fā)起進(jìn)攻，因?yàn)槟鞘亲呦騽倮�的必�?jīng)之路！

　　面對(duì)困難作文 篇64

　　生活是平凡而又不平凡的，它就像爬山一般，要把握好方向，用好自己的實(shí)力，一步一個(gè)腳印。假如說(shuō)生活是一首美麗的樂(lè)曲，那么痛苦就是此中不可缺少的音符，假如說(shuō)生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是此中不停翻涌而起的浪花，假如說(shuō)生活是溫順的太陽(yáng)，那么打擊就是時(shí)常遮蓋亮光的烏云……

　　還記得我剛學(xué)騎自行車的時(shí)候，心里總害怕從自行車上摔下去，害怕自己學(xué)不會(huì)，抱著這種忐忑不安的心理，我緩緩踩動(dòng)了自行車的踏板，小心翼翼的踩著自行車，最先慢慢的前行，因?yàn)槭浅鯇W(xué)者，我不到三秒鐘就掌握不了平衡，從自行車上摔了下來(lái)，這只是第一次，我沒(méi)有氣餒，即速起身再次坐上自行車，可是車子還是搖搖擺晃，依舊沒(méi)有撐住三秒，不出所料，我又迅速摔了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣無(wú)數(shù)次的反復(fù)嘗試后，我的手已經(jīng)擦破了皮，腿也摔的青一塊，紫一塊，有些地方甚至蹭破了皮，流了血。鄰居家的孩子們紛紛笑我，說(shuō)我絕對(duì)不可能學(xué)會(huì)。他們的嘲諷一會(huì)兒將我打擊到了，仿佛有了一種放棄的念頭在心底瘋狂成長(zhǎng)，可是同時(shí)成長(zhǎng)起來(lái)的還有我的斗志，我依然想堅(jiān)持。我想要挑戰(zhàn)自己。終于，經(jīng)過(guò)爸爸的悉心教育和我的不懈努力，我終于能騎自行車走直線，我趁熱打鐵，又學(xué)會(huì)了拐彎。再經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，便學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　不幸和挫折終歸都是有限的，生活我們中難免會(huì)碰到挫折，而我們不可以被它們壓垮，應(yīng)該以執(zhí)著的斗志和困難作斗爭(zhēng)！

　　面對(duì)困難作文 篇65

　　這一天老師告訴我們一件事兒：學(xué)校要舉行知識(shí)競(jìng)賽，每班選3個(gè)人去參加，當(dāng)時(shí)老師選中了我，在那時(shí)我很開心。

　　可當(dāng)老師給我發(fā)下來(lái)資料的時(shí)候，我嚇壞了，只見(jiàn)卷子上寫著“共1000題”，我立刻有了放棄的念頭。一是題太多了，我不可能全部記下來(lái)。二是馬上就要比賽了。

　　可我又想我們應(yīng)該勇敢面對(duì)困難，我不能輕易放棄。等到晚上我背到了8點(diǎn)半，效果還不錯(cuò)，背了100道題，如果一直保持這個(gè)效率，我可以背完！

　　但噩夢(mèng)在第二天來(lái)臨了，這不是1000題而是3000！現(xiàn)在放棄也不可能了，只能加把勁兒，更努力一些。

　　第二天晚上我就背到了9點(diǎn)半，這一天還能堅(jiān)持住，可第三天晚上，我就感冒了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“既然參加比賽了，就不能半途而廢，只要勇于面對(duì)種種困難，就能有所收獲！”

　　過(guò)了幾天，學(xué)校進(jìn)行了初賽。通過(guò)我的努力，我進(jìn)入了決賽。

　　哎，進(jìn)入決賽，我其他活動(dòng)都取消了。比如看電視、看書、運(yùn)動(dòng)……到了周末由于背的時(shí)間太長(zhǎng)，我的頭又開始頭疼了。媽媽說(shuō)：“太累了就歇會(huì)兒吧，名次不重要，重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)許多知識(shí)�！�

　　終于到了決賽。成績(jī)出來(lái)后，我沒(méi)有選上。雖然沒(méi)有選上，但是我收獲了許多課外的綜合知識(shí)。

　　這次，我選擇了面對(duì)困難。無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該勇于面對(duì)困難。有句話說(shuō)的好：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱！只要我們勇于面對(duì)困難，困難就會(huì)變得渺��！

　　面對(duì)困難作文 篇66

　　那天，我?guī)е鴿M懷的好心情和朋友一起去公園玩。

　　“可以走了嗎？”朋友問(wèn)我。我推著嶄新的自行車出了家門�！巴郏�這輛自行車好漂亮呀！”朋友驚嘆道。“這可是我爸送我的生日禮物”，我得意地說(shuō)。我和朋友騎著自行車出發(fā)了。

　　到了公園，看見(jiàn)有一個(gè)人在畫玫瑰。我驚嘆道：“哇，這玫瑰畫得好好看呀，您應(yīng)該是個(gè)美術(shù)老師吧�！碑嬅倒宓娜嘶卮穑骸拔铱刹皇敲佬g(shù)老師�！�

　　抬頭看了看天空，又看了看這畫中的玫瑰，心情變得更加好了。我從自行車上拿出風(fēng)箏，正準(zhǔn)備放，看見(jiàn)天空移來(lái)一團(tuán)團(tuán)的烏云。那個(gè)人還在畫玫瑰，就對(duì)他說(shuō)：“快走吧，快要下大雨了，玫瑰花被雨淋濕了就不好了�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我騎上自行車，和朋友一起騎走了。騎到半路，車子不能騎了，我就讓朋友先回家，讓我爸爸過(guò)來(lái)。到處都是雨的世界。豆大的雨點(diǎn)潑了下來(lái)，我的全身都濕了。我看見(jiàn)那個(gè)畫玫瑰的人也跑了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了我，問(wèn)：“小朋友，你怎么還不走呀？雨都下得這么大了�！蔽一卮穑骸笆迨�，我的自行車壞了�！彼�放下那幅畫，又看了看我的自行車，說(shuō)道：“原來(lái)是鏈條掉了，我來(lái)幫你修�！彼�修了一會(huì)兒，自行車就修好了。我騎上自行車，對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您，您快走吧，這么好看的玫瑰畫被淋濕了就不好了�！彼�又開始跑了。

　　畫玫瑰的叔叔幫我解決了這個(gè)困難，他的玫瑰從此栽在了我的心里。

　　面對(duì)困難作文 篇67

　　我幼年是很調(diào)皮、很讓人頭疼的。在我爸爸媽媽臉上幾乎每天都寫著大大的無(wú)奈。

　　那年正值夏季，烈日炎炎。我感冒了，每天呆呆地望著爸爸媽媽從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜，在我面前大口大口地吃。西瓜汁冰冰的，甜甜的，饞得我直流口水。我就不信了，他們不給我吃，我就在他們面前鬧，他們依然無(wú)動(dòng)于衷。

　　我只有冰箱的一半高，但西瓜在上一層。怎么辦？怎么辦？我慌了，一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，猶如一只迷路的昆蟲�！安恍�！我一定要吃西瓜！”我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。望望四周，我的目光聚焦在小凳子上，心里喜出望外。我像見(jiàn)了寶貝似的，朝凳子奔去，凳子沉沉的，搬動(dòng)起來(lái)十分費(fèi)事，累得我全身出汗，汗水在臉上流下來(lái)。拼盡全力把凳子舉了起來(lái)。沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)“狗啃泥”。我用小手在身上“嗒嗒”拍了幾下，又把小凳子拿起來(lái)，經(jīng)歷了拿凳子的艱辛，終于把它搬到了冰箱旁。我搖搖晃晃地站上凳子，要打開冰箱門，沒(méi)想到，自己力氣太小了，根本打不開。我就不信了。心里不服氣。我雙手放在門上，用力地啦，使出渾身解數(shù)，冰箱門依然紋絲不動(dòng)。我還是對(duì)西瓜耿耿于懷，繼續(xù)拉著門，腦洞里想著美味可口的西瓜，不知哪里來(lái)的力量，冰箱門終于被我打開了！我欣喜若狂，立馬抱出一小瓣西瓜，坐在凳子上津津有味地吃起來(lái)。冰箱敞開著，像是看著我吃西瓜。我心里美滋滋的。吃完西瓜，把瓜皮又放進(jìn)冰箱，拿出另一瓣，繼續(xù)啃著。

　　直到媽媽來(lái)了。

　　面對(duì)困難作文 篇68

　　每個(gè)人對(duì)困難的看法都不會(huì)一致，而在我看來(lái)，困難是人生中不可或缺的一部分，沒(méi)有困難的人生，是不完整，不充實(shí)的。

　　初三以來(lái)，學(xué)業(yè)不斷加重，學(xué)習(xí)也不斷深入，我發(fā)現(xiàn)我所面對(duì)的，不再是初一初二的簡(jiǎn)單計(jì)算，我所面臨的是更加困難的題目。

　　眾多困難中，困擾我最久也是我記憶最深刻的，非數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)不可了。記得那一次考試，一條又一條的拋物線似無(wú)數(shù)條觸手禁錮著我的思維，面對(duì)他們，曾經(jīng)數(shù)學(xué)考試“一路通關(guān)”的我竟無(wú)計(jì)可施，沒(méi)辦法，只好束手就擒。

　　那次考試，我僅得到了79分，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，似一把無(wú)形的利刃刺穿我的心�？粗�旁邊的同學(xué)好成績(jī)，我下定決心：一定要攻克二次函數(shù)！

　　從此，我一頭鉆入題海，尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升，是我朗朗書聲；烈日當(dāng)頭，是我埋頭苦干；夕陽(yáng)西下，是我的執(zhí)筆描勒。一道一道難題擺在我面前，我以不懈的堅(jiān)持，頑強(qiáng)的斗志將它們一一攻破。

　　終于，我掌握了二次函數(shù)的各種解題思路，輔助線做法。這時(shí)的二次函數(shù)，又好似一條條優(yōu)美的曲線，引領(lǐng)著我前行。后來(lái)老師又考了一次二次函數(shù)，我再也沒(méi)有上一次的迷茫、煩躁，取而代之的是輕松、愉快。我以堅(jiān)定的信心飛快地完成了試卷。公布成績(jī)，我拿到了我二次函數(shù)的第一次滿分！

　　我面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有退縮，我戰(zhàn)勝了它！每一個(gè)困難，不論是微不足道，還是驚天動(dòng)地，如果堅(jiān)定信念，持之以恒，相信自己，成功不會(huì)遲到。

　　面對(duì)困難，沒(méi)有選擇，唯有堅(jiān)持，才有可能到達(dá)勝利的彼岸！

　　面對(duì)困難作文 篇69

　　在困難面前，我們能低頭嗎？不能！只有勇敢地同困難斗爭(zhēng)，才能取得最后的成功。四年級(jí)時(shí)的一件事，使我明白了這個(gè)道理。

　　記得我在四年級(jí)時(shí)，班里大部分同學(xué)都會(huì)騎自行車，我很羨慕他們。于是，我心里有一個(gè)念頭：學(xué)騎自行車。當(dāng)天，我就和媽媽說(shuō)了說(shuō)，媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學(xué)騎自行車。我聽(tīng)了，十分高興。

　　我們來(lái)到了匯展中心，我開始學(xué)騎自行車。剛開始，我覺(jué)得自行車很好騎，便踏上自行車開始騎。誰(shuí)知?jiǎng)傭T了幾下，我就摔了下來(lái)，腿上蹭破了一塊皮。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我先給你扶著車子。”我答應(yīng)了。

　　爸爸扶著車，我開始騎。騎到一半時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我把手松了吧？”我連忙拒絕。“如果我一直扶著你，你什么時(shí)候能學(xué)會(huì)？”我只好答應(yīng)一會(huì)兒松手。我又往前騎了一會(huì)兒，爸爸不聲不響地放了手，我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我給爸爸說(shuō)松手時(shí)，爸爸才說(shuō)他已經(jīng)松了，我差點(diǎn)叫出來(lái)。在這一瞬間，我摔倒了。這時(shí)，我想起了一位英雄說(shuō)過(guò)的話：從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，要做一個(gè)勇敢的人！于是，我又咬緊牙關(guān)，重新騎上自行車。我騎了一會(huì)兒，搖搖晃晃。爸爸跟我說(shuō)要保持平衡，我硬是保持了平衡。下面，我就能獨(dú)立騎很長(zhǎng)時(shí)間了。

　　“太好了，我學(xué)會(huì)騎自行車了！”我叫道。我下了車，和爸爸媽媽一起回了家。

　　這一件事使我懂得：在困難面前，灰心沒(méi)有用，哭泣沒(méi)有用，只有勇氣才能度過(guò)難關(guān)。

　　面對(duì)困難作文 篇70

　　“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話說(shuō)得可相當(dāng)不錯(cuò)，困難的強(qiáng)弱就在于你怎么看它了，只有堅(jiān)持不懈才有機(jī)會(huì)成功，這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。

　　周六，老爸讓我做一張?jiān)嚲�，他想試試我的“功力”有沒(méi)有減退，并說(shuō)：“如果你這次考得還可以，明天請(qǐng)你吃自助餐！”“好！”我一蹦三尺高，平時(shí)一毛不拔的老爸竟放出“天價(jià)豪賭”，這怎么能不讓我滿心歡喜呢？老爸給了卷子，我滿懷自信地開始答題，“唰，唰，唰”做得非常快，可是我剛得意不久，就碰到了一只“攔路虎”：今年五月份中，某市陰天比晴天少三分之一，雨天比晴天少五分之三，該市有幾天晴天？

　　剛讀一遍，思路就不知道飛到哪里了，再讀一遍還沒(méi)讀懂，一般在這時(shí)，我肯定舉手投降，可今天嘛，不大一樣。我在草稿紙上畫了又畫，寫了又寫，還是沒(méi)思路。

　　要不？放棄？不行不行！對(duì)一題是一分，怎么能放棄呢？繼續(xù)想。

　　咦？我的思維碰撞了，擦出了靈感火花，咦？老師不是說(shuō)，多用方程解嗎？也許可以試試！我的筆飛速地書寫著，我的思路也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

　　“哈哈！本天才做出來(lái)了！”當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，發(fā)現(xiàn)這題只是一只紙老虎，不過(guò)心里好舒暢！克服了困難就是這種感覺(jué)吧！

　　爸爸的諾言兌現(xiàn)了，當(dāng)我吃著自助餐時(shí)，有種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你會(huì)退縮嗎？不！困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！

　　面對(duì)困難作文 篇71

　　放棄了，放棄了一切。挫折，打敗了我。倒下后，再也站不起來(lái)。

　　籃球在我手里失去了溫度，變得冰涼無(wú)比，再也找不到那熟悉的感覺(jué)了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺(jué)得沒(méi)什么值得我去怕，或者，被某件事打倒。但，這次，挫折把我折磨的死去活來(lái)，倒下后，再站不起來(lái)。

　　有一個(gè)段子說(shuō)得好：“在哪里跌倒，就要在哪里睡上一百年�！爆F(xiàn)在，我就是這樣。

　　睡一覺(jué)后，大不了放棄籃球，放棄運(yùn)動(dòng)，再也不去研究什么行云流水的運(yùn)球動(dòng)作了，安安靜靜地做個(gè)美少女，再也不做什么籃球夢(mèng)了！

　　少了籃球，世界變得安寧，再?zèng)]有什么歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有上籃、運(yùn)球那熟悉的聲音了。

　　可是，耐不住寂寞，還想重新拾起籃球。卻總是害怕，聽(tīng)不到籃球進(jìn)網(wǎng)的聲音和冰涼的觸感。

　　拿起手機(jī)，播放起音樂(lè)�！胺艞壛�，抓住了，挫折算什么？”忽然，一個(gè)視頻吸引住了我：一個(gè)小男孩被車禍奪去了雙腿，但他并沒(méi)有被挫折打倒。雖然，老天爺一次次的戲弄他，但他都咬著呀堅(jiān)持了下來(lái)，成了世界上最強(qiáng)壯的人。那個(gè)小男孩面對(duì)挫折時(shí)都能那樣，我為什么不能？何況，他失去的更多。

　　這個(gè)故事激勵(lì)了我，重新抱起了籃球，走到熟悉的地方……（籃球場(chǎng)上又多了一個(gè)矯健的身影。）

　　面對(duì)挫折時(shí)，前方或許有陰影，（但別握，勇敢沖過(guò)去，堅(jiān)持下去，）迎接我們的就是陽(yáng)光！

　　面對(duì)困難作文 篇72

　　誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒困難呢？最近，我就遇上了一個(gè)困難。

　　我們生活小組一共四個(gè)人，小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿焌是出了名的“內(nèi)務(wù)慢”。起初，我根本沒(méi)有意識(shí)到我?guī)У倪@個(gè)小組慢，但是當(dāng)我們連續(xù)四次遲到之后，我還是意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內(nèi)務(wù)快，這無(wú)疑補(bǔ)了他的短板。阿焌雖然吃飯和內(nèi)務(wù)都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。

　　到底怎么辦呢？我倒是想出了一個(gè)辦法——限時(shí)。我和小李內(nèi)務(wù)快，足以完成按時(shí)到達(dá)教室的目標(biāo)。而阿焌，自從限時(shí)之后，注意力開始集中，速度自然提上來(lái)了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時(shí)間來(lái)催他吧，可他依然很慢。上課時(shí)間越來(lái)越近，我們又差點(diǎn)兒遲到。限時(shí)又行不通了。

　　我冥思苦想，突然靈光一閃，對(duì)，就用合作的方法——一位組員包做一項(xiàng)工作，我曾經(jīng)在三年級(jí)用過(guò)。當(dāng)我說(shuō)出我的想法之后，他們一致同意了。試驗(yàn)正式開始，大家各自行動(dòng)，取浴巾的取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序進(jìn)行。十八點(diǎn)零七分我們進(jìn)宿舍，十八點(diǎn)二十二分完成全部?jī)?nèi)務(wù)，僅僅耗時(shí)十五分鐘，這不能不說(shuō)是一個(gè)漂亮的數(shù)字！

　　試驗(yàn)成功了，困難解決了，只因?yàn)槲覀兺�心協(xié)力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？

　　面對(duì)困難作文 篇73

　　“奶奶，困難是什麼呀？”

　　“困難是人生路上的絆腳石�！�

　　“那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀？”

　　“孩子，那可不一定，困難變化無(wú)常�！�

　　“那困難可怕嗎？”

　　“不，孩子只要你去面對(duì)，困難并不可怕。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無(wú)盡的猜測(cè)著。

　　舞蹈是我的最愛(ài)，每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰(shuí)又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？

　　那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？

　　那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎？

　　今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無(wú)味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？

　　“只要你去面對(duì)，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過(guò)的路，是那麼漫長(zhǎng)而艱辛�！澳棠蹋�困難就是這個(gè)樣嗎？”

　　面對(duì)困難作文 篇74

　　面對(duì)困難是一種勇氣。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就會(huì)有一種勇氣降臨于心頭。這樣，面對(duì)困難時(shí)就會(huì)有信心。有了信心，有了勇氣，你是不是想面對(duì)困難呢？

　　面對(duì)困難不僅可以讓自己積極向上，還能讓自己心情愉快，而不會(huì)杞人憂天。平常一個(gè)人面容憔悴，就會(huì)讓人覺(jué)得他有什么煩心事久久不能解決。而一個(gè)人如果英姿颯爽，大家就覺(jué)得他十分有活力，好像就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。所以，面對(duì)困難可以讓我們信心十足，完成所有事情。

　　我也曾經(jīng)面對(duì)過(guò)困難。有一天，我想打電話借聶嘉燁一本書�？墒俏揖褪菦](méi)有信心，媽媽也不給我打。我最后一咬牙：“豁出去了，就打一次吧！”結(jié)果，我打了電話以后，聶嘉燁的媽媽竟然欣然接受了。我很高興，認(rèn)為自己克服了一個(gè)困難。但媽媽告訴我：人生中到處都有絆腳石，困難也不計(jì)其數(shù)。所以一定要克服困難，不要留下后遺癥。還有一次，我在二年級(jí)的時(shí)候?qū)⒕氉直九獊G了。不敢到圖書室去借。有一天，我鼓足了勇氣去圖書室找老師借本子。令我意外的是，我不僅把本子借到了，還收到了老師的表?yè)P(yáng)。其實(shí)，面對(duì)困難就是這么簡(jiǎn)單。

　　事后我就在想：難道面對(duì)困難這么簡(jiǎn)單嗎？當(dāng)你邁出那一步的時(shí)候，就想到去面對(duì)困難。其實(shí)，面對(duì)困難只需要一句話或一個(gè)行動(dòng)，就可以解決問(wèn)題。但為什么很多人還是不敢呢，是因?yàn)樗麄儧](méi)有信心。

　　面對(duì)困難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要信心勇氣和一顆炙熱的心。

　　面對(duì)困難作文 篇75

　　人無(wú)完人，金無(wú)赤足。每個(gè)人都在追求完美，但是上帝偏偏太吝嗇，不會(huì)把一切都給你。面對(duì)失去你會(huì)如何對(duì)待？

　　有一天上帝告訴世人：“你們可以來(lái)我這里，我會(huì)滿足你們一人一個(gè)愿望�！庇谑侨藗兗娂娙グ炎约旱男脑刚f(shuō)給上帝聽(tīng)，然而唯獨(dú)有一位因戰(zhàn)斗而失去左腿的軍人默默站著不動(dòng)。上帝來(lái)到他的身邊問(wèn)：“需要許愿嗎？”軍人淡淡地笑著說(shuō)：“我不需要，我很滿足�！�

　　當(dāng)我們失去一些珍貴的東西時(shí)能否像那位軍人一樣泰然面對(duì)呢？有的人在失去中獲得更多，而有的人在失去里喪失全部。一位在世界一流學(xué)府意氣風(fēng)發(fā)的青年，風(fēng)華正茂，一種怪病侵蝕了他的身體使他完全失去了生活自理的能力，他面對(duì)這一切時(shí)卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他一邊與病魔做斗爭(zhēng)，一邊完成了自己的學(xué)業(yè)，并且創(chuàng)作了一部科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他用自身的行動(dòng)詮釋了生命的意義。

　　他是一名體壇巨星，在田徑場(chǎng)上常常施展自我風(fēng)采，倍受粉絲的青睞。然而一次意外的犯規(guī)失去了決賽資格，從此他對(duì)這件事耿耿于懷，在以后的比賽中不是搶跑、就是落后于其他對(duì)手，最終結(jié)束了自己的體育生涯。失去并不可怕，可怕的是不敢正視失去。

　　維納斯因失去雙臂而成為藝術(shù)瑰寶，貝多芬雙耳失聰卻譜出《命運(yùn)》斗爭(zhēng)曲，人生的得失猶如大海的潮起潮落，當(dāng)你處在潮落時(shí)千萬(wàn)不要沉淪下去，也許會(huì)有更高的潮起在等著你。

　　面對(duì)困難作文 篇76

　　人的一生并非一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)遇到一些坎坷曲折。在面對(duì)困難時(shí)，你是怎么選擇的？是選擇放棄，還是選擇堅(jiān)持。

　　放暑假了，媽媽答應(yīng)帶我去爬山，到了目的地，來(lái)到山腳下。抬頭仰望，滿山點(diǎn)綴著棵棵小草與五顏六色的花。"好美�。�"我不禁贊嘆道，不過(guò)，爬山可沒(méi)那么容易了。見(jiàn)我還在發(fā)呆，媽媽拉起我要走，我心想：這么高的山，要爬多久��！不由得嘟囔起來(lái)："我恐高啊！"

　　沿著山路拾級(jí)而上，一股風(fēng)迎面而來(lái)，我不禁感到心曠神怡，剛開始我還邊爬邊哼歌�？墒锹�慢的，就感到有些體力不支了，真想下山！可是……堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，烈日炎炎，汗水濕透了我的衣衫。媽媽也提議要下山。這次，卻被我斷然拒絕。

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　　終于到了山頂，眺望四周，所有的景色盡收眼底。遠(yuǎn)處的車成了一只只小螞蟻，不時(shí)流淌的小溪成了一條條美麗的銀帶……“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”似乎整個(gè)世界都在腳下，登高遠(yuǎn)眺的感覺(jué)真好！心情萬(wàn)分舒暢，所有的疲勞都一掃而光。站在山頂，我陶醉了，在這美麗的景色中流連忘返。

　　面對(duì)困難，我選擇了堅(jiān)持。堅(jiān)持使我在辛苦之后飽覽了美麗的景色，更使我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。面對(duì)困難，選擇放棄是懦夫的表現(xiàn)，只有選擇堅(jiān)持，才能盡情享受成功之后的無(wú)限喜悅。

　　面對(duì)困難作文 篇77

　　生活，是一個(gè)綜合體，它將一切東西都包裹進(jìn)去，其中，一定有困難，而在困難面前，不是逃避，便是勇敢面對(duì)。我看到過(guò)那不向困難低頭的精神，即使，它是一株植物。

　　家后面有一個(gè)小菜園，里面有一棵不起眼的辣椒樹，但就是它，迸發(fā)出了頑強(qiáng)的生命力。

　　那年冬天，很冷很冷冷的我不想出門。而在那寒冷中，那棵已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)寒冬的辣椒樹意外地凍死了，這出乎了我與奶奶的意料，面對(duì)那已枯黃的葉子，內(nèi)心感到了惋惜，但奶奶仍留下一根很小很小的枝干。我的生活因?qū)W習(xí)的繁忙，沒(méi)有多少時(shí)間涉足小菜園，而凍死的辣椒樹，也漸漸地被我遺忘了。

　　一年后，我閑來(lái)無(wú)事，走進(jìn)那極少涉足的小菜園，但視線掃過(guò)那辣椒樹時(shí)，我有點(diǎn)呆了，那小小的枝干上明顯已有了嫩綠的小葉子。我走過(guò)去，慢慢蹲下來(lái)看著它：原以為，它必死無(wú)疑，但一年后，它竟重活了。這一年的時(shí)光里，這棵辣椒樹一定每時(shí)每刻都在努力著，在這困難面前，一顆小辣椒勇敢挑戰(zhàn)，努力奮斗。

　　一顆毫不起眼的辣椒樹，在困難面前，仍在努力拼搏著，她以頑強(qiáng)的生命力，詮釋了“勇敢面對(duì)”這四個(gè)字。一棵植物尚且如此，何況人呢，在困難面前，我們應(yīng)站起來(lái)，勇敢面對(duì)。

　　勇敢去面對(duì)困難，那么，無(wú)論人生路上布滿荊棘，你也一定會(huì)闖過(guò)去；可如果放棄，無(wú)論有多容易克服，你將永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝困難。

　　面對(duì)困難作文 篇78

　　小時(shí)候，看過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)父母怕兒子摔跤，便總讓他低著頭走路，于是，兒子一輩子也沒(méi)摔過(guò)跤，也因此從未見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)的天空和飛翔的小鳥。

　　我時(shí)常為故事中的“兒子”難過(guò)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)不停地對(duì)自己講，我寧肯摔跤，渾身泥濘地去迎接雨后的彩虹……因?yàn)�，�?dāng)面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)走過(guò)去。從小到大，我嘗了許多成功的滋味，自以為所有的事情都會(huì)這樣一帆風(fēng)順，自以為人生中只有成功，沒(méi)有失敗。我錯(cuò)了，人世間的東西固然美好，但是，我們不可能安然自若地應(yīng)付所有困難。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，能否鎮(zhèn)定自如地處理那些令人頭疼的煩心事？當(dāng)我們沉浸在成功的喜悅中，是否知道災(zāi)難也許就會(huì)到來(lái)？當(dāng)挫折降臨時(shí)，我們能否堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去？當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們是選擇退縮還是勇敢地走過(guò)去？

　　有句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？事實(shí)已經(jīng)證明，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢地走過(guò)去，相信：走過(guò)去，前面是片天。

　　但是，簡(jiǎn)單地說(shuō)并不等于付出行動(dòng)，說(shuō)“走過(guò)去”其實(shí)很容易，但要真正做到卻不那么容易了。這需要毅力與勇氣，需要具備堅(jiān)持不懈的精神，需要承受強(qiáng)大的心理壓力，要具備較強(qiáng)的心理承受能力。而這其中要付出的艱辛又有誰(shuí)能夠體會(huì)呢？

　　正如歌中所唱：“生活本是七彩陽(yáng)光�！比松�短暫，經(jīng)受挫折，不斷思考，努力奮斗，這就需要當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，惟一可選擇的辦法就是：走過(guò)去！

　　面對(duì)困難作文 篇79

　　人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，可你就是打不敗他。——海明威

　　天很涼快，可是再?zèng)龅奶煲矡o(wú)法冷卻我們的熱情——我正在參加區(qū)八百米跑步比賽。

　　“呯！”我和十多個(gè)運(yùn)動(dòng)員隨著槍聲，像箭一樣射出了“弓”——起跑線。前四百米一切順利。

　　可是過(guò)了四百米，腿就有些吃不消了，向大腦請(qǐng)求休息，我搖搖頭，繼續(xù)跑著。

　　還有一百米時(shí)，我已累得想趴在地上了，雙腿又累又疼：累，像背著輛大卡車前進(jìn)；疼，像萬(wàn)根鋼針直扎入腿。時(shí)已深秋，天很涼快，可是，再?zèng)龅奶煲矡o(wú)法冷卻我體內(nèi)的熱氣。我很熱，很累，很想放棄，但我腦中始終有一個(gè)念頭：我不能被他們打敗。

　　“人不是生來(lái)就要被打敗的。”每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦中總會(huì)浮出海明威的圖像并默念“你盡可以消滅他，可你就是打不敗他�！边@句話陪伴我，鼓勵(lì)我，幫我度過(guò)那最艱難的五十米并促使我加快了速度。

　　還剩五十米了，剛剛度過(guò)的三百五十米中，我無(wú)數(shù)次想要放棄，無(wú)數(shù)次想沖出跑道休息，但是這無(wú)數(shù)個(gè)想法都被海明威這句樸實(shí)無(wú)華的名言擊退了，我告訴自己困難就是敵人，他是永遠(yuǎn)打不敗自己的。

　　突然我感到一陣輕松。我用盡全力，扔下大卡車，躲開萬(wàn)根針，像剛開始沖出起跑線一樣奔向終點(diǎn)。

　　到了！我用力讓有些不聽(tīng)使喚的腿停了下來(lái)，然后就控制不住地癱倒在跑道邊。

　　人是不會(huì)被打敗的，只要堅(jiān)持就不會(huì)被困難打�。�

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，熱情依舊……

　　面對(duì)困難作文 篇80

　　其實(shí)，生活就像一杯咖啡，喝久了，就不想喝了。在別人眼里，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子�？墒牵�事實(shí)上，我是一個(gè)遇到困難就退縮的人。

　　事情是這樣的，在四年級(jí)的時(shí)候，我也不知道怎么回事？成績(jī)飛速下降，甚至有些時(shí)候考試竟然不及格，這就像許多把劍插在我的心里，我的心又如刀絞一般。

　　放學(xué)了，我一個(gè)人慢慢走在路上，我踏著滿地的黃葉，葉子“”咔嚓咔嚓”寂寞地想著。我看著飄落下來(lái)的樹葉，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，可不知為什么，我的心這么“冷”，我甚至已經(jīng)沒(méi)有面目表情了。

　　星期天，目中無(wú)神地望著窗戶外面。我甚至想過(guò)我是不是應(yīng)該放棄。放棄，不行！不放棄，還是不行。這個(gè)問(wèn)題在我心中想了許久�？晌医K究不知道是否該放棄。我想到這里，便傷心地哭了起來(lái)。

　　直到有一天，我在外婆家的一處墻角得到了答案。我在墻角里發(fā)現(xiàn)了蜘蛛，正好趕上蜘蛛織網(wǎng)，只見(jiàn)蜘蛛只要看見(jiàn)網(wǎng)破了就會(huì)重織，一次一次的嘗試，破了又破，但蜘蛛沒(méi)有放棄，而是跟往常一樣織著網(wǎng)。終于，功夫不負(fù)有心人！蜘蛛終于把網(wǎng)給織好了。我看完這一切后，便翻然醒悟。我知道我不該放棄，我要努力學(xué)習(xí)，像蜘蛛一樣永不放棄。終于在我的努力下，期末取得了好的成績(jī)。

　　我們?cè)谏�活中總�?huì)遇到一些困難，我們不可以退縮，要勇敢去面對(duì)。這才會(huì)使我們成長(zhǎng)。

　　面對(duì)困難作文 篇81

　　“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的`汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)面對(duì)人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢？那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬面對(duì)自己那一深一淺浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？

　　曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。追逐夢(mèng)總是千百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說(shuō)：“我能行�！�

　　面對(duì)困難作文 篇82

　　人生有許多的困難，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，有時(shí)弄得滿頭灰土，有時(shí)會(huì)收獲榮譽(yù)，同樣，有時(shí)也會(huì)會(huì)傷痕累累……不論結(jié)果會(huì)怎樣，我們都要用微笑去面對(duì)。

　　微笑，不僅是禮貌的表現(xiàn)，也是療傷的靈丹妙藥。笑過(guò)了，挫折、困難和生活的種種不如意，都會(huì)隨風(fēng)飄散；笑過(guò)了，臉上的皺紋也會(huì)少一條；笑過(guò)了，世間就多了一個(gè)活潑開朗的人；笑過(guò)了，你會(huì)得到一份意想不到的驚喜……

　　我看到過(guò)這樣的事例：有一位滿臉皺紋，衣服破爛不堪的老人，在寬廣的馬路上行乞。從他身邊來(lái)來(lái)回回，不知走了多少個(gè)人？可就是沒(méi)人幫助他。不知過(guò)了多久，迎面走來(lái)了一位，胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，一頭烏黑的短發(fā)的女孩子。老人用他那，沙啞的聲音說(shuō)，“行行好，小姑娘，給點(diǎn)錢吧！”只見(jiàn)，小女孩猶豫不決，周圍走來(lái)了不少過(guò)路人，說(shuō)：“小姑娘，別給他騙了，他們這種職業(yè)乞丐，通過(guò)欺騙好心人的感情來(lái)賺取高收入�！逼溆嗟穆啡思娂妼�(duì)老人指指點(diǎn)點(diǎn)，只見(jiàn)老人對(duì)我微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”可是，老人那個(gè)微笑深深地震憾了小女孩。小女孩把自已身上的錢毫不猶豫地給老人，路人很是不解，說(shuō)：“小姑娘，你怎么還……”不等路人說(shuō)完，小姑娘說(shuō)：“一個(gè)面對(duì)如此困境還能用微笑面對(duì)的人，我有何理由不相信呢？”

　　路人們聽(tīng)了，紛紛拿出錢來(lái)，盡自己的一份力。

　　來(lái)吧！讓我們一起用微笑戰(zhàn)勝挫折、困難吧！

　　面對(duì)困難作文 篇83

　　卷子上的76。5分顯得格外紅，在“7”的那一豎上，把紙都寫得凹下去了。閱讀理解上的叉叉都算得上是成片的，叉叉也畫得把紙凹下去了，有的甚至都把紙劃破了。這樣我回家怎么說(shuō)出這個(gè)分?jǐn)?shù)？

　　“陶駿杰，你過(guò)來(lái)一下。”我心一驚，吳老師肯定又要來(lái)罵我了！我忐忑不安地跑到老師的講臺(tái)。吳老師眼睛直直地盯著我，她板著臉，十分嚴(yán)肅�！澳銥槭裁纯嫉眠@么差？你應(yīng)該考前十名的！”“我……”突然鼻子一酸，眼淚直向外流，我強(qiáng)忍淚水，一句話也說(shuō)不出來(lái)。吳老師見(jiàn)我不支聲，她的眉毛緊緊地皺了起來(lái)，接著她嘆了一口氣，把書中的紅筆放下，本子一合，站了起來(lái)�！澳愀�我到辦公室來(lái)一下！”估計(jì)老師想狠狠地罵我吧！我望著走廊外的麻雀，啄著地上的米飯，過(guò)一會(huì)飛起來(lái)，互相追來(lái)追去。要是能變成它們，無(wú)憂無(wú)慮的，那就好了！它們真是自由！而我卻要默默地等待老師的批評(píng)。

　　老師坐在辦公室的椅子上，天花板的燈發(fā)出一陣陣“嗞嗞”的聲音，讓我不寒而栗�！澳憧础！眳抢蠋熤钢�窗外的一棵樹，“這棵樹已經(jīng)被砍掉了一次，可是在樹樁上又長(zhǎng)出來(lái)一截，現(xiàn)在它也長(zhǎng)得很健康。希望你以這次考試為戒，以后能考好！”我被吳老師的耐心震撼了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的鼓勵(lì)！

　　面對(duì)困難我不怕！

　　面對(duì)困難作文 篇84

　　人在奮斗的時(shí)候，總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨相隨，難免會(huì)有許多困難。在遇到困難的時(shí)候，強(qiáng)者和弱者的分別就出來(lái)了。遇到困難，強(qiáng)者會(huì)百折不撓，想盡辦法克服它；遇到困難弱者會(huì)退避三舍、逃之夭夭找遍理由放棄。我也和困難做過(guò)斗爭(zhēng)，雖然那是一年前的事了，可回想起來(lái)，仍然歷歷在目。

　　那是五年級(jí)期末考試的時(shí)候。經(jīng)過(guò)考前的精心準(zhǔn)備，我自信滿滿的迎戰(zhàn)。一路下來(lái)，我過(guò)五關(guān)，斬六將，做題非常順暢，卷子上的“堡壘”大都被我攻克了，我得意地看了一下時(shí)間，還有40分鐘，只剩最后一道題，勝利在望�？勺x完題后傻眼了，老師從沒(méi)講過(guò)這類題，我又讀一遍還是不會(huì)，我開時(shí)煩躁起來(lái)，這時(shí)一只小甲蟲爬過(guò)來(lái)，我無(wú)聊地用橡皮壓住它，繼續(xù)看題，時(shí)間又溜走15分鐘，可仍然沒(méi)頭緒。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)橡皮在動(dòng)，難道這世上有魔法，仔細(xì)一看，是小甲蟲在動(dòng)。雖然橡皮對(duì)小甲蟲來(lái)說(shuō)很重，但它不畏困難，仍然追求自由，這種精神難道不令我學(xué)校嗎？看看小甲蟲，再想想自己，遇到困難不是拼搏而是放棄，這才是真正的卑微。我靜下心來(lái)，仔細(xì)讀題，用盡所學(xué)的知識(shí)，哈哈！所謂的難題真的被我解決了。這次考試我得了第一名，我衷心的感謝那只小甲蟲！

　　通過(guò)這次考試，我明白了困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難來(lái)臨時(shí)，大家缺少的不是戰(zhàn)勝困難的能力，而是戰(zhàn)勝困難的勇氣！所以，面對(duì)困難我們永遠(yuǎn)要記住英國(guó)前首相丘吉爾說(shuō)的名言：“never，never，never，give，up！”

　　面對(duì)困難作文 篇85

　　書是一位位知識(shí)淵博的老師。他教會(huì)我愛(ài)家、愛(ài)民、愛(ài)國(guó)；他教會(huì)我尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)；他教會(huì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上；還教會(huì)我面對(duì)困難要永不言敗，魯濱孫就是永不言敗的典范。

　　《魯濱孫漂流記》記敘了魯濱孫在一次出海時(shí)，遇到了狂風(fēng)暴雨，只有魯濱孫一人幸存的活了下來(lái)。他在孤島上建房定居，以養(yǎng)牧種植為生。在一次偶然中，魯濱孫救出了一個(gè)野人，把他取名為“星期五”，并教“星期五”說(shuō)話，認(rèn)字，這樣的生活過(guò)了28年。一次，“星期五”發(fā)現(xiàn)在孤島上停著一艘英國(guó)商船，船上的水手們叛亂，于是魯濱孫救出了商船的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了感謝魯濱孫，就帶魯濱孫返回英國(guó)。

　　看完這個(gè)故事，我一直在反思，如果自己被困孤島之后會(huì)怎樣呢，我一定不會(huì)像魯濱孫一樣鎮(zhèn)定，一定會(huì)餓死在孤島上。再想想現(xiàn)在的小學(xué)生，只要碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)認(rèn)輸，就會(huì)向困難低頭，這多么不應(yīng)該��！只有像魯濱孫那樣，一個(gè)人身陷險(xiǎn)境，依然對(duì)生活充滿信心，勇敢面對(duì)困難，才能創(chuàng)造出人間的奇跡。從魯濱孫身上總結(jié)出一個(gè)真理：“面對(duì)困難，永不言敗�！睆闹忻靼琢�，只有付出，努力，爭(zhēng)取，才能走向成功。

　　書是我一生的老師，他教給我太多太多；書是我永遠(yuǎn)的朋友，伴我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途；書是我的指路燈，為我引出一條通往成功的路，既然書如此寶貴，那就讓我們展開書的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　面對(duì)困難作文 篇86

　　面對(duì)困難，我和你的同事們說(shuō)，生命是一顆流星，因?yàn)樗�是短暫的。有些人說(shuō)：生活是一個(gè)沒(méi)有導(dǎo)演的長(zhǎng)劇，因?yàn)樗�是混亂的。但我認(rèn)為生命是一段漫長(zhǎng)而漫長(zhǎng)的旅程。它在起起落落中閃閃發(fā)光。當(dāng)許多人抱怨困難和悲嘆生活時(shí)，我堅(jiān)信巴爾扎克的名言：困難是弱者的無(wú)限深淵；對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。面對(duì)困難和勇氣，我和你一起去。我在生活的道路上邁出了一小步。但因?yàn)槟阌赂业孛鎸?duì)我。也許這對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是微不足道的，但它給我?guī)��?lái)了痛苦和悲傷的甜蜜。但面對(duì)困難，我悲傷，痛苦，哭泣，摔跤，但因?yàn)槟阌赂�，我選擇面對(duì)它。我沒(méi)有放棄。你告訴我不要輸。是的，我就是這么做的。我不想成為一個(gè)軟弱的人。我不想膽怯。我終于活了下來(lái)。在一次又一次的眼淚之后，我意識(shí)到眼淚不能讓破帆的船繼續(xù)航行。

　　勇敢地站起來(lái)擦干眼淚。勇敢地讓我意識(shí)到生命的真正意義。我曾經(jīng)在我的日記里刻下了我的困惑：我總是一次又一次地站起來(lái)，一次又一次地站起來(lái)，問(wèn)自己：生命的真正意義是什么？當(dāng)失去的眼淚再次面對(duì)困難；當(dāng)我重新寫下我心中的問(wèn)題時(shí)，我意識(shí)到這是戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利。生活的道路是如此的快樂(lè)、悲傷、歡笑、淚水、風(fēng)和雨，失敗的懊惱更珍視成功。面對(duì)困難和勇氣，我和你一起去。在生活的路上，你在左邊。我在右邊。我們?cè)谝黄鹬�撐我的藍(lán)天。我在你胳膊上勇敢地向前邁進(jìn)。面對(duì)困難和勇氣，我和你一起去。風(fēng)雨交加后，同事們都是美麗的彩虹。河南鄭州新鄭國(guó)店四年級(jí)：灰塵。

　　面對(duì)困難作文 篇87

　　人在奮斗的時(shí)候，總會(huì)有起有落，難免會(huì)有很多困難。遇到困難時(shí)，強(qiáng)者和弱者的差異就出來(lái)了。遇到困難，強(qiáng)者會(huì)持之以恒，竭盡全力去克服；遇到困難，弱者會(huì)退縮，會(huì)逃跑，會(huì)找理由放棄。我也與困難作斗爭(zhēng)。雖然是一年前的事了，但現(xiàn)在回想起來(lái)還能記得。

　　那是五年級(jí)的期末考試�？记敖�(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我遇到了自信。一路下來(lái)，我過(guò)了五關(guān)，工作很順利。紙上的“堡壘”大部分都被我征服了。我驕傲的看了看時(shí)間，還有40分鐘，只剩下最后一個(gè)問(wèn)題，勝利在望。看完問(wèn)題，我傻眼了。老師從來(lái)沒(méi)講過(guò)這樣的問(wèn)題。我又讀了一遍，但是我不能。當(dāng)我開車的時(shí)候，我很生氣。這時(shí)，一只小甲蟲爬了過(guò)來(lái)。我無(wú)聊地用橡皮按了一下，繼續(xù)看問(wèn)題。時(shí)間溜走了15分鐘，我還是沒(méi)有頭緒。就在我要放棄的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)橡膠在動(dòng)。這個(gè)世界上有魔法嗎？仔細(xì)一看，是小甲蟲在動(dòng)。雖然橡膠對(duì)小甲蟲來(lái)說(shuō)很重，但它仍然不顧困難追求自由。這種精神不使我的學(xué)校？看著小甲蟲，再想想自己。如果你遇到困難，你應(yīng)該放棄而不是戰(zhàn)斗。這才是真正的卑微。我靜下心來(lái)，認(rèn)真看完題，把學(xué)到的東西都用光了，哈哈！所謂的問(wèn)題真的是我解決的。這次考試我得了一等獎(jiǎng)，真心感謝那只小甲蟲！

　　通過(guò)這次考試，我明白了困難就像彈簧。弱了就強(qiáng)了。困難來(lái)了，大家缺的不是克服的能力，而是克服的勇氣！所以，面對(duì)困難，一定要永遠(yuǎn)記住那句名言：“永不，永不，永不，放棄，放棄！”

　　面對(duì)困難作文 篇88

　　當(dāng)遇到困難的時(shí)候你會(huì)怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅(jiān)持？我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅(jiān)持，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)：遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們往往會(huì)遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。

　　那一天晚上，我把作業(yè)寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計(jì)算和應(yīng)用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛(ài)發(fā)脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒(méi)辦法，我只好乖乖的做了，于是我開始埋頭苦寫。前面的計(jì)算還算簡(jiǎn)單，可是到了后面的應(yīng)用題就難了，我有幾道題不會(huì)做。怎么辦呢？我想了半天還是不會(huì)。于是我靜下心來(lái)繼續(xù)想，突然腦中閃過(guò)媽媽說(shuō)過(guò)的話：遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來(lái)，不一會(huì)兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。

　　寫完題后，我叫媽媽過(guò)來(lái)幫我對(duì)對(duì)答案，（因?yàn)閶寢屖种杏芯碜拥拇鸢福�媽媽坐在椅子上一題一題認(rèn)真的看著，當(dāng)檢查一半時(shí)，媽媽皺了一下眉頭說(shuō)：“這道題做錯(cuò)了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原來(lái)是我忘記約分了，我總是這樣。我改過(guò)之后，媽媽繼續(xù)看完，滿意的笑了笑便離開了。

　　現(xiàn)在我也常常遇到困難，而這時(shí)，我也總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。

　　面對(duì)困難作文 篇89

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，也有煩惱；有歡喜，也有悲傷；有成功，也有失敗。成長(zhǎng)的道路上，又有時(shí)路是筆筆直直，平平坦坦，有時(shí)卻蜿蜒曲折，坎坎坷坷。人生中必定有成功前的困難，也有成功后的喜悅。那么，我們?cè)鯓用鎸?duì)困難呢？

　　面對(duì)困難的時(shí)候，首先要冷靜，要靜下心來(lái)分析困難的程度，從而爭(zhēng)取獲得成功。其次，遇到困難后不能氣餒，不能放棄，要有戰(zhàn)勝困難的信心。困難就像一堵?lián)踉谀忝媲暗目此乒ゲ豢善频膰鷫Γ�而信心就好似沖破圍墻的動(dòng)力。我們要把困難轉(zhuǎn)化為自信心，只有擁有了信心，才能戰(zhàn)勝任何困難。

　　面對(duì)困難的時(shí)候，不能從容地逃避，而要勇敢地面對(duì)。就像《魯賓孫漂流記》中的魯濱孫一樣，他孤身一人流落到荒島上，但他并沒(méi)有選擇向困難低頭，而是向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。他調(diào)整心態(tài)，決定頑強(qiáng)地生存下去。他想方設(shè)法從船上尋找有用的東西，在孤島上建立了自己的房子，捕獵，圈養(yǎng)家畜，改善自己的生活，并打定主意在島上獨(dú)自生活一輩子。這需要多大的勇氣啊！如果換一個(gè)人在這樣的絕境中，很可能就不想活了，因?yàn)樗麜?huì)想到一個(gè)人在孤島上遲早都是死，與其餓死、病死或者老死，不如自殺而死。魯濱孫是個(gè)多么珍惜生命、熱愛(ài)生活的人��！我們要學(xué)習(xí)魯濱孫不畏困難，勇往直前，面對(duì)困難敢于挑戰(zhàn)，努力拼搏的精神。

　　今后我再面的困難的時(shí)候，一定會(huì)趁著分析冷靜思考，還要培養(yǎng)自己的自信心和勇氣，正確地面對(duì)困難，爭(zhēng)取獲得成功！

　　面對(duì)困難作文 篇90

　　當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，是愛(ài)激勵(lì)我成功；當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，是媽媽耐心的話語(yǔ)激勵(lì)我成功；當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，是同學(xué)的加油聲，激勵(lì)我成功。

　　昨天下午我們班舉行了跳繩預(yù)賽，快要輪到我的時(shí)候，我心里緊張的像揣了小兔子一樣砰砰亂跳，王老師喊“預(yù)備"時(shí)候，我深深的吸了一口氣，閉上眼睛，讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，隨著一聲：“開始”我飛快地甩動(dòng)著手臂，讓繩子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，跳著跳著我的腳突然抽筋了，疼痛讓我想放棄比賽，我不由地放慢了速度，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)身后的韓飛雁大聲說(shuō)：“張怡楠，你快跳呀，時(shí)間不多了，張怡楠我相信你，你一定行，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就會(huì)勝利。”聽(tīng)完韓飛雁說(shuō)的話以后，我鼓起了勇氣，克服了疼痛，又加快了速度，跳了起來(lái)。短暫的比賽結(jié)束了，雖然今天我沒(méi)有其他同學(xué)跳的好，但是，心里剎那間充滿了一個(gè)新的信念，就是我戰(zhàn)勝了自己。在比賽時(shí)腿抽筋的那一剎那，這是鼓勵(lì)和成功在向我發(fā)起挑戰(zhàn)，而我勝利了，我用行動(dòng)來(lái)證明了自己的能力。看看身邊的同學(xué)們，分散的走到王老師的跟前的時(shí)候，而我卻自己獨(dú)自坐到了一邊，大聲的喊道：“我，戰(zhàn)勝了困難，獲得了勝利。

　　通過(guò)昨天的預(yù)賽，我深深地明白了一個(gè)道理：“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達(dá)的頂峰；當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，它就只是一座小土丘；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，它可以匍匐在你腳下”，我大聲地對(duì)自己說(shuō)：“面對(duì)困難，不要害怕，勇往直前！”

　　面對(duì)困難作文 篇91

　　清朝末年，當(dāng)時(shí)政府腐敗無(wú)能，中國(guó)遭受許多帝國(guó)主義國(guó)家的侵略和欺侮。然而，是誰(shuí)？讓帝國(guó)主義者們對(duì)中國(guó)人刮目相看；是誰(shuí)？讓我們中國(guó)人挺直了腰桿；又是誰(shuí)？讓那些帝國(guó)主義國(guó)家滅了他們的威風(fēng)……他就是我國(guó)接觸的愛(ài)國(guó)工程師————詹天佑。

　　《詹天佑》這篇文章記敘了在愛(ài)國(guó)工程師詹天佑的主持下修筑京張鐵路的事，在修筑的過(guò)程中遇到許多困難，都被詹天佑一一克服了。京張鐵路比原計(jì)劃提早兩年竣工，這給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　修筑京張鐵路可是連外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試，但為什么詹天佑會(huì)成功地修筑好呢？如果不是因?yàn)樗�那崇高的�?ài)國(guó)主義精神和他那對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心，他怎么能成功呢？如果不是因?yàn)樗�的聰明才干，他怎么能成功呢？我們清晰的記得，他�?duì)工作人員說(shuō)的話：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！彼�總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。再想想我自己，一遇到困難就退縮，如果我也能像詹天佑一樣不怕困難險(xiǎn)阻，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？

　　有句話說(shuō)，天才出于勤奮，現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要以詹天佑為榜樣！詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)“人”字形線路九可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于時(shí)間、勤奮。是��！我們不正需要這種精神嗎？

　　面對(duì)困難作文 篇92

　　生活中有許許多多的困難，但是只要面對(duì)困難不害怕，不退縮，抱著勇往直前，堅(jiān)持不懈的心態(tài)去面對(duì)，就一定會(huì)成功。

　　記得有一次，我們體育課第一次考試，我非常緊張。老師宣布女子考試項(xiàng)目是800米跑步時(shí)，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈倒了，我從小就討厭跑步，而且那么多人一起比賽我真怕自己得倒數(shù)第一，那多丟人呀！

　　趕鴨子上架，不跑是不行的。硬著頭皮跑了一圈，感覺(jué)上氣不接下氣，似乎一張嘴心就能從口腔里蹦出來(lái)，真想放棄算了。突然從身后傳來(lái)好友王珊一聲鼓勵(lì)：王慧迪，堅(jiān)持住，你一定能跑下來(lái)！咱們一起努力。然后一只柔軟但堅(jiān)定的手朝我做了一個(gè)勝利的姿勢(shì)。你說(shuō)奇怪不，在好友的鼓勵(lì)之下我竟然覺(jué)得渾身都充滿了力氣，于是就一起信心百倍得朝終點(diǎn)跑去�？墒强斓浇K點(diǎn)時(shí)我一個(gè)不小心，突然重重的磕在地上，疼的我兩眼冒金星。我趴在地上真不想再跑了，王珊本已跑在我前面卻停下來(lái)，大喊道：“咬咬牙就挺過(guò)去了，勝利就在你戰(zhàn)勝困難之后到來(lái)，加油��！”我跌倒又爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)了困難，結(jié)果是我真的就戰(zhàn)勝了困難。這次比賽讓我明白：面對(duì)困難，要勇往直前。

　　其實(shí)這只是個(gè)很小的困難很容易克服的，象張海迪姐姐遇到的困難很大，高位截癱，可是她依然樂(lè)觀面對(duì)困難，自學(xué)了針灸，還自學(xué)完成大學(xué)的課程，克服了巨大的困難可是也獲得了巨大的成功。

　　自己的經(jīng)歷和海迪姐的故事讓我領(lǐng)悟到：困難強(qiáng)者視它為走向成功的階梯，所以勇敢地面對(duì)困難吧！

　　面對(duì)困難作文 篇93

　　困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話想必大家都知道，困難并不可怕。就像人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺(jué)得微不足道的事情：下暴雨我獨(dú)自回家。

　　早晨，我睜開惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我并沒(méi)有在意，于是我興高采烈地上學(xué)去了。好像老天爺不太關(guān)照沒(méi)帶雨傘的我，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺?shù)呐叵�。我在心里暗暗祈禱：千萬(wàn)不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最后在第六節(jié)課下起了傾盆大雨，看見(jiàn)別人放學(xué)后都有自己的爸爸媽媽來(lái)接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個(gè)念頭：打電話讓爸爸來(lái)接我？于是我自信滿滿的到門衛(wèi)那去打電話，可是爸爸不接我，說(shuō)是要鍛煉我。誰(shuí)信啊，分明就是懶嘛！我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺(jué)這個(gè)世界都冷清清的了。這是我第一次感覺(jué)繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉�；氐郊遥�我強(qiáng)忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，我走進(jìn)臥室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來(lái)了。我擦干淚水，以煥然一新的面目面對(duì)爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對(duì)勁，便使用隱藏式教育法，經(jīng)過(guò)爸爸的一番指導(dǎo)、教育。讓我明白了許多道理。我從那時(shí)，就下定了一個(gè)決心：我要變得強(qiáng)大，不怕困難，讓困難畏懼我！

　　困難其實(shí)不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰(zhàn)勝困難，盡力讓我們的路一帆風(fēng)順！

　　面對(duì)困難作文 篇94

　　在困難面前，你會(huì)是選擇退縮，還是選擇去面對(duì)？不同的人有不同的答案。如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的回答——我會(huì)選面對(duì)。這個(gè)答案，是我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章后的感悟。

　　《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》寫的是霍金患了一種絕癥，最多只能活兩年半了�？伤麤](méi)有放棄，在命運(yùn)面前，他表現(xiàn)出無(wú)比堅(jiān)定的的意志來(lái)面對(duì)命運(yùn)。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。就是這種意志是他為科學(xué)界創(chuàng)造出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》里的霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)，而我也有過(guò)向困難挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中，我遇到了一道語(yǔ)文難題。我想了想，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我就想了：“算了吧！放棄吧！可一放棄又會(huì)扣分，怎么辦呢？”這時(shí)我的腦子一團(tuán)混亂。這時(shí)，不知怎么的，我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患?xì)埣驳睦蠣敔敹加心敲创蟮囊懔�，何況我。一位健全的小學(xué)生。想到著，我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想，有繼續(xù)做了起來(lái)。雖然費(fèi)了點(diǎn)力，可我還是把這道題做好了。

　　在困難面前，不要屈服，不要被困難嚇倒，要勇于面對(duì)，相信自己的力量。多仔細(xì)地“品嘗”《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章吧！這將會(huì)是在你遇到困難時(shí)把你指向成功的一盞明燈。以上，就是我的答案。

　　面對(duì)困難作文 篇95

　　人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，你越怕面對(duì)困難，它就會(huì)纏你纏的越緊，以至于像個(gè)跟屁蟲似的，在你的后面繞圈，既然無(wú)法逃避，那我們就微笑地面對(duì)它吧！

　　去年的冬天里，我記得家人都有事出去了，就我一人在家，因?yàn)槲业萌�參加�?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，所以就我一個(gè)人在家，但我的衣服卻不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話的，哎呀，急死人了！

　　我著急的像熱鍋上的螞蟻，就在我不知道該怎么辦時(shí)，突然瞧見(jiàn)媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒(méi)人給我補(bǔ)，自己來(lái)唄�！�

　　說(shuō)著就拿起針線開始工作，我學(xué)媽媽以前補(bǔ)衣服時(shí)的樣子，也搬來(lái)椅子，拿起衣服，打開針線盒！可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數(shù)題還難解呀！對(duì)了，先找根張著大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的線，穿好。動(dòng)手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口，繼續(xù)作戰(zhàn)，這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，小心一點(diǎn)，一針一針縫……成功了！雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙，但還看得過(guò)去。

　　正高興著的時(shí)候，我的鬧鐘響了，才知道我快遲到了，于是還沒(méi)來(lái)得及收拾就跑出門了。

　　人生的道路上絆腳石很多，我們要學(xué)會(huì)把它變成我們成長(zhǎng)的墊腳石，遇到困難，微笑著泰然處之。

　　面對(duì)困難，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。笑對(duì)困難，一切就沒(méi)那么難了。

　　面對(duì)困難作文 篇96

　　今天下午放晚學(xué)的時(shí)候，我們的老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——從今天開始，讓我們寫“漂流作文”。

　　聽(tīng)見(jiàn)這一消息后，我們?nèi)�班同學(xué)都暈了。因?yàn)�，作文一直是我們最害怕的作業(yè)��！由于是首次開始漂，老師說(shuō)讓我們先挑寫作基礎(chǔ)好點(diǎn)的同學(xué)帶個(gè)好頭。立刻教室里像炸開了的蜂窩，同學(xué)們指手畫腳的，一個(gè)說(shuō)這個(gè)好，另一個(gè)說(shuō)那個(gè)好，后經(jīng)過(guò)老師的挑選，終于選定了首批寫作人員了。這其中還有我，我本想盡力推脫，可一想，難得老師這么看得起我，我就恭敬不如從命了！

　　回到家后，我把能做的作業(yè)都先做完了，之后我就開始慢慢地想，想了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)能想出個(gè)題材來(lái)。于是，我就開始請(qǐng)教《作文選》，看了幾篇，感覺(jué)有點(diǎn)頭緒了，可恰在此時(shí)，弟弟來(lái)?yè)v亂了，被弟弟這一弄，那一弄給胡涂了。我就氣沖沖地跑到樓上，關(guān)上房門。靜下心來(lái)，我仔細(xì)一想，我今天寫作文沒(méi)題材不就是很好的題材嗎？

　　于是，我連忙拿起筆來(lái)，“唰唰地”寫了起來(lái)，可是問(wèn)題又來(lái)了，我寫到一半，筆慢慢地停下來(lái)了……

　　想著想著，我聯(lián)想到了那天看《名言警句》里寫著的一句話：人只要不怕困難，勇敢地去面對(duì)困難，那就沒(méi)什么事情克服不了。

　　我抬起頭，信心十足地拿起筆，又“唰唰”地寫了下來(lái)，突然間，我真體會(huì)到了：人只要敢面對(duì)困難，就會(huì)知道這困難其實(shí)真沒(méi)什么大不了的！

　　面對(duì)困難作文 篇97

　　俗話說(shuō)得好：辦法總比困難多，只要你堅(jiān)持，成功，就在你面前。

　　暑假，我毫不猶豫地報(bào)名了足球興趣班，因?yàn)槲蚁矚g足球，那種在操場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)，是非�？鞓�(lè)和興奮的，又能鍛煉身體，一舉兩得！

　　但是在剛開始上課的那幾天，我卻不是那么的情愿。

　　因?yàn)槟菚r(shí)是夏天，天氣很熱，老師又讓我們跑步，我真得受不了，只好跑去休息了。大熱天的跑什么啊！我都快被曬成人干了，那時(shí)，我在心里抱怨著為什么要來(lái)踢足球�？墒堑胶髞�(lái)，我知道，成功是要付出努力的，我就拼命練習(xí)，管好我那喜歡“開大腳”的習(xí)慣。慢慢地我練習(xí)成功了。

　　我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的每一句話，把自己踢球的力度調(diào)整下來(lái)，也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。

　　漸漸地，我愛(ài)上了足球，進(jìn)球的喜悅和帶著球的緊張，都成了我生活中的部分。

　　記得那一次比賽，真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個(gè)球門，對(duì)方兩個(gè)人，我很快帶球到對(duì)方球門，一腳踢門，結(jié)果沒(méi)進(jìn)，我很失望，對(duì)方發(fā)球時(shí)，我一頭頂，不料，打到了臉。在教練說(shuō)話時(shí)，球不知不覺(jué)得進(jìn)了球門，1：0大獲勝利，我非常高興，驕傲地說(shuō)，“那個(gè)用臉頂進(jìn)球門的就是我！”

　　到那時(shí)，我已經(jīng)完全克服了足球的困難，我向天說(shuō)一句：“困難，我不怕你啦！”

　　面對(duì)困難作文 篇98

　　如今的獨(dú)生子女在家里被父母寵慣了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這將會(huì)是我們今后走向社會(huì)的絆腳石。漸漸的，一個(gè)榜樣在我的腦子里慢慢成形，他就是世界名著《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。

　　魯濱孫是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風(fēng)，其他同伴無(wú)一生還，只有他幸免于難，流落到一個(gè)荒島上。他在荒島上建造了自己的樂(lè)園，整整生活了28年，最終得以重返英國(guó)。

　　魯濱孫是幸運(yùn)的，是因?yàn)樗�遇上了事故，卻又生還；但他又是不幸的，他流落到了無(wú)人島，那兒沒(méi)有房子、沒(méi)有食物、沒(méi)有伙伴，要想生活下去，他就必須具有勇氣和面對(duì)困難時(shí)的臨危不懼。這一切，他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷，有了一個(gè)家；他又出去打獵、捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子，這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創(chuàng)造出了新生活。面對(duì)沒(méi)有伙伴的孤獨(dú)，他并沒(méi)有選擇逃避，最終認(rèn)識(shí)了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險(xiǎn)作為前提，試想一下，如果當(dāng)初他畏懼困難，不敢直面面對(duì)困難，選擇了逃避，那么他之后也會(huì)像他的同伴一樣，死在無(wú)人島上。正因?yàn)樗�勇敢面�?duì)困難，他才堅(jiān)持著生活了28年，多么漫長(zhǎng)的28年��！多么難熬的28年��！這就是他的偉大之處他做了平常人都做不到，不可能做到的事情！

　　今后的路不可能都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些困難等著我們?nèi)タ朔�。我們一定要像魯濱孫一樣，勇敢鎮(zhèn)定，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！

　　面對(duì)困難作文 篇99

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對(duì)，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發(fā)生在今年的暑假。

　　那是一個(gè)星期五的晚上，我正在家里看電視�！胺兑伙w，洗澡了！”媽媽又開始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛(wèi)生間洗澡。我一邊心里還惦記著剛才動(dòng)畫片里的情節(jié)，一邊把淋浴房邊上的窗戶關(guān)上�？墒请S著我右手大力地將窗戶往回一拉，我的左手突然產(chǎn)生了錐心刺骨般的疼痛。原來(lái)，我這只手不小心放在了窗框上，手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲，沖回了客廳里。爸爸媽媽聽(tīng)到聲音后趕緊放下手中的事情過(guò)來(lái)看我，只見(jiàn)我左手中指的指甲已經(jīng)被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎么辦才好。

　　媽媽果斷地決定讓我去醫(yī)院包扎一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳著。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了一番檢查、拍片，幸虧手指沒(méi)有骨折，但指甲斷了，需要包扎和打破傷風(fēng)的針。打針對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了，可是包扎真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬(wàn)箭穿心。我疼得大叫了起來(lái)，但始終沒(méi)有退縮，也沒(méi)有掉眼淚。

　　事后，媽媽既批評(píng)了我，又表?yè)P(yáng)了我。批評(píng)我的是希望我以后做事情要留意細(xì)節(jié)，不要馬馬虎虎。表?yè)P(yáng)我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒(méi)有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓(xùn)，以后再也不會(huì)發(fā)生這種情況了。

　　面對(duì)困難作文 篇100

　　生活不如意的事十之八九，每個(gè)人都會(huì)有困難，一有困難就會(huì)煩惱不已，心情難受，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)吃不下飯，睡不著覺(jué)，讓人天天坐立難安。

　　我的困難是——不敢上臺(tái)說(shuō)話，只要一上臺(tái)，就緊張的不得了，一張嘴吱吱嗚嗚的說(shuō)不出話，心臟嚇地跳得好快，快到無(wú)法呼吸，腦筋一片空白，連老師呼喚我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直傻傻的低著頭面對(duì)著同學(xué)，心中更害怕，怕的四肢發(fā)抖，在臺(tái)上像一個(gè)木頭立在那兒，無(wú)法動(dòng)彈。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后我“面紅耳赤”的不知如何是好，真是叫天天不應(yīng)，喚地地不靈，拚命的低著頭，眼淚差一點(diǎn)奪眶而出�！翱禳c(diǎn)下來(lái)！快點(diǎn)下來(lái)……”一陣陣同學(xué)的呼喊聲，我像被“當(dāng)頭棒喝”一般，回過(guò)神就急急的從臺(tái)上走到臺(tái)下，好不尷尬。

　　最近舞蹈班都要上臺(tái)說(shuō)話或示范教學(xué)，怕得我睡不著覺(jué)，一直想“要怎么辦？”連續(xù)幾天的失眠，上學(xué)都全身無(wú)力，做什么事都懶洋洋的。老師看我精神不濟(jì)，知道是“上臺(tái)癥候群”，就安慰我說(shuō)：“凡事都要勇敢試一試。”之后接到老師關(guān)心我的電話，也鼓勵(lì)我說(shuō)：“什么事情你只要去試試看，學(xué)會(huì)了，東西永遠(yuǎn)就是你的�！甭�(tīng)了以后，我勇敢的面對(duì)自己的困難，在家里，我想像上臺(tái)的情景，每上臺(tái)一次就深深的大口呼吸，心中對(duì)自己呼喊“不要害怕！”由于不斷的練習(xí)，膽子變大一點(diǎn)了，上臺(tái)就敢說(shuō)話了。

　　上臺(tái)說(shuō)話是我的困難，但我慢慢戰(zhàn)勝它了，所以當(dāng)我再遇到任何困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)，不能逃避，再困難的事也就一一迎刃而解了。

　　面對(duì)困難作文 篇101

　　迎難而上，在我們的生活中總會(huì)遇到我們想象不到的困難，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢？

　　有篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個(gè)故事，魯濱遜流落在與世隔絕，荒無(wú)人煙的海島，他面對(duì)困難毫不畏懼，自己想辦法，充分利用周圍的一切資源，改善生活環(huán)境，成功的存活下來(lái)，他所做的一切都值得，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　記得有一年暑假我和家人去爬山，那兒的山，連綿起伏，怪石嶙峋，重巒疊嶂。山高路陡，困難重重，沿途隨處可見(jiàn)坐在路邊休息的人們。于是我小心翼翼地走著，不時(shí)抬頭看看重疊的高山，只見(jiàn)那陡峭的山峰從下往上看就像垂直一般。人在山谷，常會(huì)感嘆山高不可攀，這時(shí)太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，我又累又渴，汗流浹背，面紅耳赤，兩腿酸困，我爬到半山腰坐著休息，真的沒(méi)有力氣再爬山了。好想召喚巴拉巴拉小魔仙，讓她們帶著我飛到山頂，我看見(jiàn)接連不斷有人半途折回，我也想因此放棄，可轉(zhuǎn)念一想魯濱遜在環(huán)境惡劣的荒島上生活了那么多年都堅(jiān)持下來(lái)了，這點(diǎn)困難對(duì)我來(lái)說(shuō)又算什么呢？于是我又硬著頭皮接著往上爬……

　　終于我登上了山的頂峰。人在山頂，你會(huì)覺(jué)得山再巍峨，人也能把它征服，而此時(shí)的山正默默無(wú)聞地向你展示壯觀的美景。蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。坐在山頂?shù)牟莸厣�，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，夾雜著成功的味道。細(xì)細(xì)的微風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，好像唱著歡快的歌謠，欣賞著這美麗景色，我的心情格外舒暢。我很慶幸，這下我終于體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁了。

　　生活中我們遇到困難時(shí)應(yīng)該向魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗(yàn)的人生路上，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。我相信山再高，也沒(méi)有我的目標(biāo)高，登山難，也沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一步臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，往上走，堅(jiān)持不懈，迎難而上，就沒(méi)有達(dá)不到的高峰！

　　面對(duì)困難作文 篇102

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，到處充滿著荊棘與坎坷，挫折與艱難是人生中重大的考驗(yàn)。漫長(zhǎng)的人生好比浩瀚無(wú)際的大海中的一只船，而自信就是那挺立在船上的帆，沒(méi)有了帆，船便無(wú)法航行下去。如果一個(gè)人缺少了自信，便很難再成功。

　　常常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)“這個(gè)工作太難了，我無(wú)法完成�！薄斑@道題真難，我做不了！”可是，再說(shuō)這些話之前，他們是否真正努力過(guò)、嘗試過(guò)呢？只看見(jiàn)問(wèn)題表面而不去深入探尋，又怎知道問(wèn)題的答案？許多人就是一開始就放棄了，所以始終得不到成功。

　　記得我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)。班上的女生接力跑有位女生跑前受了傷，老師只好把樂(lè)于助人的班長(zhǎng)——我給那去當(dāng)替補(bǔ)了。當(dāng)一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我先是感到著急，怎么會(huì)有人受傷？不要緊吧？再是感到很高興，終于有機(jī)會(huì)參加團(tuán)體比賽啦！突然，我緩過(guò)神來(lái)，跑步可不是我的強(qiáng)項(xiàng)！我頓時(shí)焦急起來(lái)，怎么辦？如果因?yàn)槲乙粋�(gè)人拖了后腿，大家一定會(huì)責(zé)怪我！就在我焦慮之時(shí)，主持人說(shuō)道：“三年級(jí)女子接力賽準(zhǔn)備！”參賽的同學(xué)們都跑去了跑道，我也急急忙忙地跟著走。

　　看著前面參賽的同學(xué)們?nèi)缂�似的“飛”了出去，我的心越發(fā)揪得緊，心頭有如小鹿亂撞。近了，近了！終于，手中握上了接力棒，到我了！

　　手中的接力棒似火，還留著前面同學(xué)的手中的余溫；像石，沉甸甸的，寄托著同學(xué)與老師們對(duì)我的期望！頓時(shí)，我身上有一股說(shuō)不出的力量，伴隨著大家的加油聲，把我推向終點(diǎn)。我使出了全身的力氣，沖過(guò)了終點(diǎn)線，只聽(tīng)得那些熟悉的聲音在我身后吶喊！我們班得了第二名。我認(rèn)為，如果不是我，我們班絕對(duì)是第一名�？赏瑢W(xué)、老師們卻都向我投來(lái)贊許的目光：沒(méi)有你，我們可能連第二名都沒(méi)有！我感受到了關(guān)愛(ài)，心中暖暖的。

　　是啊，如果不去嘗試、努力，怎知成功離你有多遠(yuǎn)？“世上無(wú)難事，只怕有心人”加油吧，成功就在彼岸！努力吧！成功就在眼前！

　　面對(duì)困難作文 篇103

　　皚皚白雪，你是否已經(jīng)找不到歸途的路；茂密的森林，你是否看不清燦爛的天空，那么請(qǐng)忘掉你自己的困難、挫折、失敗，趕走你的渺小、悲傷與失望，帶著奮勇前行吧！這樣會(huì)使你找到歸途的路，撥開朦朧的面紗，看到燦爛無(wú)比的天空，讓我們帶著迎難而上、奮勇向前出發(fā)。

　　一朵花，人們總是驚訝它現(xiàn)在的明艷，然而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，充滿了痛苦，我們每個(gè)人都渴望我們的人生是順順利利，一帆風(fēng)順的，但是哪會(huì)沒(méi)有挫折就會(huì)成功的呢？所以我們必須要有面對(duì)挫折的勇氣和精神。

　　偉大的物理學(xué)家牛頓的萬(wàn)有引力定理，是通過(guò)他苦心鉆研，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力得來(lái)的，當(dāng)時(shí)的他學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但他并沒(méi)有因此而頹廢。

　　居里夫人在當(dāng)時(shí)條件又差又孤獨(dú)的環(huán)境下，在地下室苦心鉆研，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，最終取得了成功。

　　偉大詩(shī)人李白，在寫詩(shī)的時(shí)候也是費(fèi)勁心思，刻苦努力，家人給他端去食物時(shí)，卻誤把墨汁水當(dāng)作了饅頭的蘸料，才會(huì)寫出那么優(yōu)美的詩(shī)句。

　　毛主席的詩(shī)句這樣寫的：長(zhǎng)征路上，長(zhǎng)征不怕遠(yuǎn)征的艱難——紅軍不怕遠(yuǎn)征難一句，不正是有了他們面對(duì)困難不放棄，奮勇向前的精神，才會(huì)給我們留下了深刻的印象和深遠(yuǎn)的影響。

　　正如歌中所唱的一樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是�。≡陲柦�(jīng)風(fēng)雨之后，留給我們的便會(huì)是我們想要的。

　　或許，上帝在給我們關(guān)上一扇窗之后，也會(huì)給我們打開另一扇窗，我們?cè)谟龅嚼щy之后，不放棄，不被困難、挫折所打敗的勇氣會(huì)使我們看到另一片天空，所以上帝在為我們關(guān)窗時(shí)是相信我們能夠有能力去開另一扇窗的。

　　這些人物雖然他們的經(jīng)歷是不同的，但是他們共同給我們?cè)忈屃艘粋�(gè)道理：挫折之后，我們不斷努力，成功必然屬于我們。

　　面對(duì)挫折、困難，即使是披荊斬棘，我們也要走下去。

　　面對(duì)困難作文 篇104

　　困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。遇到困難，我總是想：它只是我人生這條大路上的一顆小小的絆腳石，不去擊敗它，我又怎樣前進(jìn)呢？這件事過(guò)去了很久了，但每次遇到困難的時(shí)候，這個(gè)畫面就會(huì)在腦中浮現(xiàn)，指引我去勇敢地面對(duì)眼前的困難……

　　那天下午，太陽(yáng)公公回家了，天灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)地刮起一陣陣大風(fēng)，像是要下雨了。我坐在窗戶旁邊的桌子上做著數(shù)學(xué)題。忽然，一道奧數(shù)題像一只攔路虎一樣沖了出來(lái)，攔住了我的去路。我想了很久，還是百思不得其解，我想放棄了。突然，我瞅見(jiàn)了窗戶上有一只小蜘蛛，它不緊不慢地織著網(wǎng)，沒(méi)過(guò)多久，一張精致的網(wǎng)就織成了。它滿心歡喜地看著自己的作品，好像在說(shuō)：“多好的一張網(wǎng)��！不久之后我一定能飽餐一頓！”可是好景不長(zhǎng)，刮了一陣大風(fēng)，網(wǎng)破了。我以為那只小蜘蛛會(huì)很氣餒，可是，它竟然依然不緊不慢地織起了第二張網(wǎng)。沒(méi)過(guò)多久，第二張網(wǎng)也竣工了，又是一個(gè)佳作��！世事難料，這時(shí)下起了一陣大雨，網(wǎng)再一次破了。想都不用想，小蜘蛛這次肯定會(huì)放棄了，我都為它感到累！我也打算收拾好書包去吃飯了，我不經(jīng)意地抬頭望望它，這一望，我驚呆了，小蜘蛛居然沒(méi)有放棄，依然一絲不茍地織著網(wǎng)！看到這里，我是多么佩服小蜘蛛的毅力啊！它的堅(jiān)強(qiáng)和百折不撓深深地震撼了我。再看看我自己，只不過(guò)遇到一點(diǎn)小挫折就輕言放棄，那如何能取得好成績(jī)，如何能成為生活的強(qiáng)者？這時(shí)，小蜘蛛已經(jīng)把第三張網(wǎng)織好了，望著這張網(wǎng)，我相信，只要我堅(jiān)持下去，我也一定能成功的！于是，我重新打開書包，拿出數(shù)學(xué)題，一遍又一遍地讀著題目，一遍又一遍地計(jì)算著，最后，我終于把這只攔路虎擊敗了！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，我們最終能收獲成功的喜悅！

　　面對(duì)困難作文 篇105

　　那次，我期末考試考砸了。

　　我從前五十名，掉到了一百名后。我十分難過(guò)，默默地趴在桌子上不住地嘆息，淚眼汪汪。我仿佛是跌落到了深淵的谷底，怎么也爬不上來(lái)了。

　　這時(shí)，一只烏鶇飛到了對(duì)面的樓頂，大聲地叫著。我感覺(jué)它像是在嘲笑我，便十分煩燥、怨恨。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它的叫聲竟如清流般洗滌著我的心靈，讓我的心情舒暢了起來(lái)。我便不再感覺(jué)到煩燥、怨恨，好奇地望向窗外，只見(jiàn)它身著一襲黑衣，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，鮮黃色的嘴巴格外耀眼。它仰著頭，挺著胸，迎風(fēng)高歌，猶如一位優(yōu)秀的吹笛手。伴隨著婉轉(zhuǎn)的叫聲，它的尾巴也不斷地?cái)[著，頭也不時(shí)地扭幾下，十分可愛(ài)。午后那金色的陽(yáng)光灑在烏鶇身上，星星點(diǎn)點(diǎn)地閃著，油光發(fā)亮。它那雙水靈靈的眼睛望向天空，望向云霄的深處，若有所思。

　　我仔細(xì)聆聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)它的叫聲竟如此變化多端。一會(huì)兒像尖銳的哨聲，一會(huì)兒像是沉悶的喇叭聲，一會(huì)兒又成了悅耳的三角鐵的聲音，悠長(zhǎng)而高遠(yuǎn)，像一首交響曲。我沉浸在這高歌中，不禁已把憂愁忘卻了，變得開朗起來(lái)。

　　可是不久，烏云掠過(guò)了學(xué)校上空。不一會(huì)兒，就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)打在烏鶇身上，可它并沒(méi)有退縮，而是依然高聲地歌唱。雨下得越來(lái)越大，還不時(shí)閃起幾道白光，雷鳴陣陣。我本以為它會(huì)回到樹里去，可它卻仍然佇立在樓頂，唱得那樣高亢，那樣激奮，那樣熱烈！我被徹底震驚了。

　　在它的身下，樹木劇烈地?fù)u晃著，樹葉在天空中亂舞，天色漸暗，其它的鳥兒都飛離了開闊的地方，唯獨(dú)它依然堅(jiān)守。它并未被風(fēng)雨雷電的巨響所震懾，反而越唱越慷慨淋漓，還撲扇著翅膀，好似一位降臨的美麗天使。

　　我被它深深打動(dòng)。我們難道不該像它一樣嗎？

　　在遇到困難時(shí)，要勇于面對(duì)，不怕困難，克服困難，持之以恒，堅(jiān)持自己正確的路，努力奮斗，就能夠譜出自己人生的華美樂(lè)章。

　　面對(duì)困難作文 篇106

　　在人的一生中，總會(huì)遇到各種各樣的困難，它們看起來(lái)似乎很難克服，但如果我們能夠正視它，勇敢地面對(duì)他，困難就會(huì)向我們低頭。

　　記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一天，下午放學(xué)后，我像往常一樣興高采烈地跑出校門，可沒(méi)看見(jiàn)媽媽，看到別的同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下高高興興地回家，我焦急萬(wàn)分，我左顧右盼還是不見(jiàn)媽媽的身影，我的心一下子涼了半截，莫非媽媽不來(lái)接我了，我可怎么辦呢？

　　如果我自己走，壞人把我抓走了怎么辦？萬(wàn)一……想著想著，眼淚竟不聽(tīng)話地奪眶而出，可又怕被同學(xué)看見(jiàn)笑話我這樣沒(méi)出息，只好抹了眼淚，裝作若無(wú)其事的樣子，我停住了腳步，定了定神，又想：我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，為這點(diǎn)小事哭鼻子抹眼淚的，多羞��！再說(shuō)，如果媽媽看見(jiàn)我自己走，也會(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是，我攥緊拳頭，下定決心：自己走！忽然間，我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。

　　走著走著，到了十字路口，這可是我第一次過(guò)馬路，新的困難又在考驗(yàn)我了�？晌矣忠幌耄�既然決定自己回家，就要自己過(guò)馬路。于是，我壯著膽子，看見(jiàn)綠燈亮了，就一小步一小步向前挪著，可剛走到路中間，交通信號(hào)燈好像在故意作弄我一樣。

　　不經(jīng)意間就變成了紅色，我真是騎虎難下，往前走也不是，往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的，于是我只好屏氣凝神，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，大約過(guò)了一分鐘，終于變綠燈了，我左瞧瞧又看看，飛也似地跑到了馬路對(duì)面。這一分鐘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，站在路邊，我看著馬路對(duì)面，真不相信自己是從那么遠(yuǎn)的地方走過(guò)來(lái)的。

　　盡管我還是害怕自己走，可我還是依然堅(jiān)持著，走了大約15分鐘，才走了100米左右，畢竟是第一次嘛！走著走著，我突然眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)又熟悉又親切的身影……“媽媽”！我像小鹿一樣飛快地跑進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里……

　　我終于戰(zhàn)勝了心中的困難，同時(shí)我明白了這樣的道理：只要勇敢地面對(duì)，困難就會(huì)迎刃而解。

　　面對(duì)困難作文 篇107

　　每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難。但是面對(duì)困難的時(shí)候，有的人會(huì)猶豫不決，畏縮不前，成了困難的俘虜；有的人卻勇于挑戰(zhàn)，不斷超越，最終取得成功。

　　爸爸就時(shí)常教導(dǎo)我，面對(duì)困難，不能輕易退縮，要勇于挑戰(zhàn)，敢于前進(jìn)。再向前一步，就一定能取得成功。寒假里的一次外出游玩，讓我深深地明白了這個(gè)道理。

　　寒假的一天，我們一家去方特歡樂(lè)世界游玩。方特歡樂(lè)世界是我向往已久的兒童樂(lè)園，我早就盼望著這一天了。一下車，我就迫不及待地沖進(jìn)了卡通城堡和兒童游樂(lè)廳玩了起來(lái)。坐旋轉(zhuǎn)木馬、開越野車、玩射擊游戲，真過(guò)癮��！

　　正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，導(dǎo)游姐姐招呼我們?nèi)ンw驗(yàn)“恐龍危機(jī)”。“恐龍危機(jī)”？聽(tīng)這名字就有點(diǎn)嚇人啊，我的心里不由得緊張起來(lái)。在通往“恐龍危機(jī)”體驗(yàn)廳的路上，大屏幕在循環(huán)播放著國(guó)防部的緊急新聞，讓人仿佛置身在恐龍肆虐的未來(lái)世界。畫面上恐龍?jiān)诔鞘欣锼烈鈾M行，整個(gè)世界已到了生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，真嚇人啊�？斓襟w驗(yàn)廳的時(shí)候，我突然感覺(jué)特別害怕。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我好害怕，我不想玩了�！卑职钟霉膭�(lì)的眼神看著我說(shuō)：“兒子，不要害怕，勇敢點(diǎn)。再向前一步，就一定能成功，進(jìn)入體驗(yàn)廳，你就能體會(huì)到從未體驗(yàn)到的感覺(jué)。來(lái)玩一次，你可千萬(wàn)不要留下遺撼啊。不玩你會(huì)后悔的。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我兩眼一閉，勇敢地向前踏出了一步。進(jìn)入軌道車的剎那，燈光突然熄滅，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，恐龍的吼叫聲不斷傳來(lái)，我的心里緊張極了，不由自主地閉上了眼睛。這時(shí)候，爸爸緊緊地握著我的手，默默地給我鼓勵(lì)，我渾身仿佛一下子充滿了力量，大膽地睜開眼睛，跟隨著未來(lái)警察的指引，在恐龍肆虐的城市中穿梭，那種緊張刺激以及到達(dá)安全地帶后的喜悅，是我從未體會(huì)到的。真的是太刺激了！

　　面對(duì)困難要再向前一步。再向前一步，既蘊(yùn)含著面對(duì)困難的勇于挑戰(zhàn)精神，也閃耀著堅(jiān)持不懈持之以恒的光輝。面對(duì)再向前一步，就一定會(huì)取得成功！

　　面對(duì)困難作文 篇108

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)——”墻上的大鐘已經(jīng)敲了十一下，四周一片寂靜，甚至能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的病友發(fā)出的輕微的呼嚕聲。向窗外看去，街，已經(jīng)安然入睡了，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而耀眼的光線，使街道增添了幾許神秘，夜，深了。而此刻的我卻怎么也無(wú)法入睡，看著病友熟睡的臉龐，不禁又在心里增添了幾分焦急，媽媽怎么還不來(lái)呢？我在心里暗想。

　　終于，在恐懼和黑暗的驅(qū)使下，我做出了決定，去外面的電話亭打電話。剛走出病房，那黑暗而延長(zhǎng)的走廊更是讓我忘而生畏。一步，兩步……我小心翼翼地邁出了一步又一步。就在我逐漸消去心頭的恐懼的時(shí)候，有一位出車禍的叔叔被推了進(jìn)來(lái)，那鮮血直流的面孔又重新加重了我心頭的恐懼。我趕緊快步走出了醫(yī)院。

　　秋風(fēng)蕭瑟夜色蒼茫。那冰冷刺骨的秋風(fēng)使我不覺(jué)停下了腳步。該不該去呢？我在醫(yī)院門口徘徊著。這時(shí)有一輛汽車飛馳而過(guò)，給我壯了膽，我終于重新邁出了腳步。終于來(lái)到了電話亭旁，我滿懷著希望地播下了那一串最為熟悉的號(hào)碼——“嘟，嘟，嘟……”等待我的卻是一段忙音。我失望地放下了電話筒，不久，我再一次撥打了電話，可結(jié)果還是一樣。

　　“既然都已經(jīng)到這里了，就走回家吧！”我心想。“��！我多么希望再有一輛汽車駛過(guò)給我壯壯膽啊�！笨纱藭r(shí)，除了淡淡的燈光，世上就仿佛在沒(méi)有任何生命力。我下定了決心，邁著沉重的步子往家走。

　　似乎我走的每一段路都是那么陰森恐怖，好像有千萬(wàn)個(gè)魔鬼在等著我。在經(jīng)過(guò)一個(gè)偏僻的小巷子的時(shí)候，我不覺(jué)加快了腳步，因?yàn)槌３Ｂ?tīng)大人們說(shuō)這一帶壞人多。到了，準(zhǔn)備到了，望著離家越來(lái)越近，我的膽子也越來(lái)越大，步子不覺(jué)輕快了許多，甚至跑了起來(lái)。終于到了樓梯口，我飛快地沖上樓，猛然間撞到了一位大人，一看，原來(lái)是媽媽……

　　膽量是需要鍛煉的，需要不斷地嘗試和努力，如果你永遠(yuǎn)只會(huì)躲在媽媽懷里哭，而不去面對(duì)困難的話，就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。

　　面對(duì)困難作文 篇109

　　記得印度詩(shī)哲泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。在如今的生活中，困難如影隨形。他就像神秘的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤拍岸。

　　我想，困難若是烏云，執(zhí)著就是陽(yáng)光。烏云雖然能夠使天色暗淡，但陽(yáng)光仍能透過(guò)云層帶來(lái)光明，使黑暗變得渺小。心有執(zhí)著的人能坦然面對(duì)并接受困難，懂得困難是生活中的必然。心有執(zhí)著的人，勇敢做自己，向前看，向光明看，向未來(lái)看。這是，令人困擾的“影子”就會(huì)被拋在后面。

　　我想困難是一個(gè)本該閃爍耀眼光芒的鉆石。這鉆石未經(jīng)打磨，不僅滿是菱角而且蒙了污垢，它專等懂的其價(jià)值的人前來(lái)擦拭。等的困難價(jià)值的人在擦拭過(guò)程中可能會(huì)經(jīng)歷很多傷痛，但也會(huì)因此變得堅(jiān)強(qiáng)，能迸發(fā)出強(qiáng)大的前進(jìn)的力量。只要能夠鍥而不舍得付出苦工，那些璀璨奪目的鉆石就一定能夠堆起指向成功的寶塔。

　　我想困難是一塊墊腳石。但是在我們常規(guī)的意識(shí)中，困難確實(shí)一塊絆腳石恨不得一腳踢開。其實(shí)在我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，猶如大海中航行的白帆，會(huì)有狂風(fēng)的襲擊，會(huì)有大浪的顛簸，而正是由于這些困難，才使我們的航行具有不一樣的意義。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)為自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力所感動(dòng)，會(huì)為我們的成功與挑戰(zhàn)感到欣慰。因?yàn)槲覀冊(cè)谙乱淮纹鸷降臅r(shí)候，有足夠的經(jīng)驗(yàn)與信心與應(yīng)對(duì)一切。這一切的結(jié)果都是困難帶給我們的，所以我說(shuō)不要把困難當(dāng)絆腳石，請(qǐng)把它當(dāng)成墊腳石。

　　每個(gè)人面對(duì)困難的態(tài)度不同，他們的人生軌跡也隨之不同。有的人勇敢有的人怯懦；有的人欣賞有的人厭惡；當(dāng)然，最終有的人登上頂峰，有的人一事無(wú)成。此刻，我們應(yīng)當(dāng)反問(wèn)自己，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該如何？

　　那些沒(méi)有把我置于死地的東西，會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大。

　　面對(duì)困難作文 篇110

　　困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。挫折是一根繩子，我們應(yīng)該用它去攀登山峰，而不是用它去自縊。我失落的走在街上，任由冰冷的雨水打到我的臉龐。抬起頭看了一眼，天空全是黑暗

　　失敗了，終究是失敗了。淚水混著雨珠順著脖子，流入本已濕透的衣服里，將被秋風(fēng)凍結(jié)了的細(xì)胞變得更加冰冷 我一向?qū)ξ业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)十分自豪。于是，我報(bào)名參加了校外的口語(yǔ)競(jìng)賽。在初賽上意氣風(fēng)發(fā)的我，過(guò)五關(guān)斬六將，將對(duì)手說(shuō)的心服口服，將評(píng)委說(shuō)的連連微笑。絲毫不意外地進(jìn)入了復(fù)賽。

　　得意自滿的我，不再認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)賽。而是去炫耀，仿佛已經(jīng)是冠軍。

　　終于，在比賽的前一天，才發(fā)現(xiàn)自己并未準(zhǔn)備什么能夠出奇制勝的“法寶”，才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點(diǎn)都忘了。

　　第二天，我拖著一副疲倦之軀來(lái)到比賽場(chǎng)地。腦子里一片空虛，天啊，好多人�。≡瓉�(lái)，初賽只不過(guò)是將報(bào)名人數(shù)的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。

　　驕傲的心被擊碎，望著那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。我輸了，輸在了那顆自滿的心上。于是，我棄權(quán)了，在評(píng)委詫異的目光下，我黯然的離開了比賽場(chǎng)地，獨(dú)自回家去。

　　到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外。風(fēng)更緊，雨更急了，可這一切都與我無(wú)關(guān)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我看到了一只小鳥。

　　小鳥在風(fēng)雨中搏斗，它十分瘦小，但它盡它所能向上飛去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不斷掙扎的“旱鴨子”。終于，在風(fēng)雨即將變強(qiáng)的一瞬間，他沖上了云霄，發(fā)出一陣嘹亮的“吶喊”，它，成功了。我看著小鳥離去的背影若有所悟，

　　面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該消極，這只會(huì)讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續(xù)堅(jiān)持，是勇敢攀登，是忘記過(guò)去。

　　對(duì)挫折，我們應(yīng)該不氣餒，用于面對(duì)它。我們應(yīng)該銘記，要用它作為登上成功的繩索！而不是用它去自縊。

　　面對(duì)困難作文 篇111

　　前幾天我學(xué)了一篇課文《魯濱孫漂流記》。魯濱孫那頑強(qiáng)的生活能力，他不畏懼危險(xiǎn)，勇于同大自然作斗爭(zhēng)的英勇精神，影響著我，使人不由自主對(duì)魯濱孫起敬佩之心。

　　本文主要寫了主人公魯濱孫在荒蕪人煙的孤島上，身處逆境能知足安命，在嚴(yán)酷的環(huán)境里勇敢地與大自然作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)生活了二十多年，最后終于回到祖國(guó)的故事。

　　魯濱孫那樂(lè)觀豁達(dá)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。人生道路上有許多坎坷和困難，許多人都向困難低了頭，不敢勇敢面對(duì)困難，有些人甚至自殺，浪費(fèi)了自己寶貴的生命。在困難時(shí)刻，缺乏的就是那種積極樂(lè)觀的精神。

　　我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著中華民族復(fù)興的重任。我們更要勇敢的面對(duì)困難，不向一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而低下高貴的頭。

　　這個(gè)時(shí)候我想起了我小時(shí)候去學(xué)習(xí)寫字時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)我正在上幼兒園的中班，老師要教我們學(xué)習(xí)寫字。剛開始我的興趣十分高漲，可是聽(tīng)了老師講寫字需要和注意的事情后，我心想：寫字還需要這么難啊，我可不想繼續(xù)學(xué)了。怎么才可以不學(xué)呢？有了，我可以假裝聽(tīng)課，讓老師慢慢去講吧。放學(xué)后我回到家爸爸問(wèn)我：“今天在學(xué)校里學(xué)了什么？”我一聽(tīng)心里一驚吞吞吐吐地說(shuō)：“今天我們學(xué)了寫字。”那你寫幾個(gè)字給我看看。”我慢慢吞吞地把紙放在臺(tái)上，拿了筆可就是不知道怎么寫。爸爸那嚴(yán)肅的眼神，使我感到害怕。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不想學(xué)習(xí)寫字的心情我可以理解，可是你不學(xué)寫字以后你就什么都不會(huì)了。”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得我錯(cuò)了，第二天老師講課時(shí)我認(rèn)真地聽(tīng)，后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了寫字。

　　人生一世，草木一春。時(shí)光勿勿，一轉(zhuǎn)眼，我是六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)了《魯濱孫漂流記》回想起這件事，我覺(jué)得我與魯濱孫相比真是太渺小了。那么一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮了，太不應(yīng)該了。

　　新的社會(huì)已經(jīng)來(lái)臨了，生活中遇到困難不應(yīng)該自暴自棄，應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)困難。讓魯濱孫的英雄形象銘刻在心，陪伴我們走好人生每一步路！

　　面對(duì)困難作文 篇112

　　學(xué)做事要先學(xué)做人。做人就必須學(xué)會(huì)敢于面對(duì)困難。

　　我有一次切身的感受。去年夏天，我去濟(jì)南參加“中美英語(yǔ)夏令營(yíng)”。夏令營(yíng)為期14天，中間允許和家長(zhǎng)見(jiàn)一次面。入營(yíng)兩天后，一個(gè)巨大的困難如期到來(lái)了—我常常暗自想家，好幾次因想家而落淚。爸爸媽媽發(fā)來(lái)一條短信：“我們相信，你能創(chuàng)造奇跡！”這條短信激勵(lì)了我。從此，我盡力克制自己，把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，終于在入營(yíng)第8天成功融入集體。我的進(jìn)步，外教們也都看在眼里。我成為了提升最快的一個(gè)孩子。我從入營(yíng)時(shí)的一個(gè)說(shuō)不好英語(yǔ)的柔弱小女生，變成了一個(gè)說(shuō)一口純正、流利美式英語(yǔ)的陽(yáng)光女孩。在離營(yíng)匯演中，我以出色的表現(xiàn)和純正的語(yǔ)音，贏得了外教的好評(píng)和“優(yōu)秀營(yíng)員”的稱號(hào)。

　　后來(lái)細(xì)想想，我在營(yíng)中也遇到了許多困難，但我都努力克服了，而沒(méi)有逃避問(wèn)題，最終才以如此出人意料的成績(jī)離營(yíng)的。事后，我明白了一個(gè)道理：“做人，要敢于面對(duì)困難。永遠(yuǎn)不要逃避它，因?yàn)樗�就像路上的絆腳石，如果不把它搬走，它就還會(huì)來(lái)絆你。”

　　做人，首先要學(xué)會(huì)面對(duì)困難。我的10年生活中，難道沒(méi)有遇到過(guò)困難嗎？學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，做作業(yè)的時(shí)候，考試的時(shí)候……我們?cè)�遇到過(guò)多少困難！雖然克服困難需要付出努力和汗水，但困難的喜悅，卻是逃避問(wèn)題者所品嘗不到的！這難道不是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的最好見(jiàn)解嗎？

　　做人，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)困難。不遇到困難，就永遠(yuǎn)不會(huì)有提升。人的心靈會(huì)在克服困難中升華。人的意志力會(huì)在克服困難中提高。如果不正確面對(duì)困難，也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚�害。遇到困難時(shí)，就應(yīng)當(dāng)尋找解決方法，相信辦法總比問(wèn)題多，而不是逃避或喪失自信心。困難，是人生的必經(jīng)之路，是人生這所大學(xué)的必修課。只要相信自己能戰(zhàn)勝困難，自己就一定能做到！

　　做人，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)困難。遇到困難時(shí)，要努力克服，不要退縮和氣餒，要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　面對(duì)困難作文 篇113

　　挫折是什么？奧斯特洛夫斯基說(shuō)是島嶼�！叭说纳�命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�

　　巴金說(shuō)是磨練�！笆芸嗍强简�(yàn)，是磨練，是咬緊牙關(guān)剜掉自己心靈上的污點(diǎn)�！�

　　我認(rèn)為挫折是條不可不走的彎路。路的盡頭是藏著寶物的地方。淚水只能澆灌腳底的荊棘，使它的刺越發(fā)的尖銳逼人。

　　有兩位女歌星。一位得大獎(jiǎng)卻無(wú)人陪伴，另一位有人陪伴卻正值低谷。對(duì)于她們來(lái)說(shuō)這都是挫折。第一位女歌星如果收拾好心情，提高自己的內(nèi)涵，男友回心轉(zhuǎn)意也說(shuō)不定。第二位女歌星可以屢仆屢起，永不言敗，那么成功自然會(huì)垂青于她。一帆風(fēng)順的人生只是個(gè)不存在的童話，人生有美麗卻也有酸楚。你敢于直面嗎？

　　奎因是世界上最丑的人之一，但他卻立志要當(dāng)名演員，這位來(lái)自美國(guó)貧民窟的男人，其創(chuàng)業(yè)過(guò)程充滿了痛苦與艱辛。他的天賦不為人矚目，但是他百折不撓的追夢(mèng)腳步從未停歇。終于，《巴黎圣母院》中的打鐘人定為奎因表演。大家這才驚嘆于歲月的磨礪使得奎因擁有的表演能力，20年來(lái)，他那種被稱為絕對(duì)丑陋之典型的面孔，表現(xiàn)出對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)與保持本色的勇氣已傳為佳話�？梢�(jiàn)恒心與毅力對(duì)于走出挫折大道是必不可少的。而生活中挫折卻可以激起人的斗志，給人以經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

　　我的同學(xué)小A的成績(jī)起伏很大，滑到20多名的那次，他收到了巨大的打擊。好一會(huì)兒都無(wú)精打采。可是他卻再也沒(méi)有重拾信心，于是就一直處在中下階段。而另一個(gè)小B同樣也是一次考試差到了2名左右，但他重整旗鼓，慢慢的前進(jìn)，踏實(shí)的令人望而生畏。同樣是挫折，可能是絆路石也可能是墊腳石。

　　生活的藝術(shù)在彎與直之間徘徊，其實(shí)彎、直不過(guò)是相對(duì)的。彎路中我們享受風(fēng)景的美好，這使我們變的堅(jiān)強(qiáng)，即使是再磕絆的荊棘浸透了汗水與血水，終究會(huì)磨成平地。

　　挫折，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)，可能是致命的一擊，但對(duì)于強(qiáng)者，則一定是變相的成功！生活中的挫折恰好冷靜我們浮躁的頭腦、熱血的心情。由此看來(lái)，成長(zhǎng)中怎能缺少挫折！

　　面對(duì)困難作文 篇114

　　聽(tīng)到爸爸們交談起世界杯，我就會(huì)想起了我們最尊敬，最喜歡的球星坎特，莫德里奇，為什么要說(shuō)尊敬呢？原來(lái)是從爸爸嘴里聽(tīng)到他們小時(shí)候的故事，聽(tīng)了這些故事，不禁讓我肅然起敬。

　　首先就來(lái)給大家分享法國(guó)鐵腰坎特的故事。

　　他從小和爸爸一起撿垃圾，人們都說(shuō)他生活在“骯臟的角落”里，沒(méi)有人和他一起玩。對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)雞腿就像過(guò)年�？吹竭@里我不禁想起了上次去體檢，拿結(jié)果醫(yī)生對(duì)我說(shuō)的話：“不能挑食，什么都要吃白菜，瘦肉，西紅柿，苦瓜……樣樣都要吃�！痹�1998年，在那次世界杯，全法國(guó)人民沒(méi)日沒(méi)夜的歡慶了一周，大的小的，老的少的都去慶祝，只有坎特父子倆在默默無(wú)聞的撿拾他們丟棄的飯盒、塑料瓶……

　　除了坎特那就是克羅地亞的隊(duì)長(zhǎng)――莫得里奇。生活在硝煙，戰(zhàn)火中的國(guó)家有許多許多。關(guān)于戰(zhàn)斗的故事，我也聽(tīng)過(guò)許多許多。但是他的這個(gè)故事讓我難以忘懷，他是一個(gè)從三歲就在和爸爸媽媽一起躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，整日擔(dān)憂自己性命的苦命孩子，最后她和父母一起逃到了大山上，他們以放羊來(lái)維持自己的生活。大家可曾想過(guò)，在山上就可以悠閑自得嗎？只要羊在吃草就可以呼呼大睡嗎？不并不是這樣的，在山上他要時(shí)時(shí)刻刻小心著狼群，而他的武器并不是什么高科技，只是一個(gè)很小的木棍，你說(shuō)一個(gè)五歲的小孩經(jīng)受這樣的磨難他能不堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上嗎？

　　我們都是生活在溫室里的花朵，有媽媽的呵護(hù)，爸爸的陪伴。對(duì)于食物，別說(shuō)吃饅頭，就連大魚大肉也似乎不太合我們的口味，稍有不如意就大聲嚷嚷，這不吃，那不吃，媽媽會(huì)不厭其煩地做其他的美食滿足我們。和球星們苦難的童年相比，難道我們不感到羞愧嗎？

　　我們要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，面對(duì)艱難，面對(duì)厄運(yùn)，只有苦寒之地，才會(huì)結(jié)出燦爛之花，正所謂不見(jiàn)風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹�？嚯y可以被成功者成為墊腳石，也可以被失敗著成為絆腳石，苦難常常眷顧英雄，而英雄卻從來(lái)不在乎什么苦難。

　　面對(duì)困難作文 篇115

　　每天我都利用課余時(shí)間讀課外書，由此我積累下很多文章，有的生動(dòng)形象，催人淚下；有的幽默搞笑；讓人忍俊不禁；但最吸引我注意的還是《微笑著承受一切》這篇文章。

　　故事里的主人公桑蘭姐姐知道吧！是我國(guó)女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的跳馬選手之一，在第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，桑蘭參加了跳馬比賽。在試跳時(shí)發(fā)生了意外，第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折。得知他的傷勢(shì)后，隊(duì)友們便去醫(yī)院看望她。到了那兒，看到桑蘭脖子上戴著固定套。躺在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失身痛器。而桑蘭沒(méi)流一滴眼淚，反而急切地詢問(wèn)隊(duì)友們比賽情況。還微笑地對(duì)隊(duì)友們說(shuō)：“你們要繼續(xù)加油哦”。

　　桑蘭這種堅(jiān)強(qiáng)不屈面對(duì)人生的精神，深深地打動(dòng)了我。當(dāng)我讀到“每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進(jìn)行兩小時(shí)的康復(fù)過(guò)程治療，從手部一直推到胸部，桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂(lè)曲。我就感動(dòng)的流下淚，桑蘭姐姐有這么驚人的毅力和不屈的精神，真是了不起！看看桑蘭我真是自愧不如。有一次，我只是一個(gè)小感謝冒，就在那兒又哭又鬧，哭得爸媽心都碎了，還這樣不吃，那樣不吃，亂發(fā)脾，我真該好好地學(xué)習(xí)桑蘭姐姐。

　　生活中，肯定也有許多小桑蘭了吧！記得，在我九歲的那一年，我們班有一名同學(xué)得了肺炎，可她，還是要堅(jiān)持上學(xué)。因?yàn)樗�特別好學(xué)，成績(jī)又好，是我們眼中數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，每次我們一有不會(huì)的就去問(wèn)她。得知她的情況后，我們十分傷心，老師、同學(xué)習(xí)都勸她住院，她在我們千勸萬(wàn)勸之下，終于答應(yīng)留院觀察，她的父母欣喜若狂。她經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的治療，她終于好了，她的功課也沒(méi)落下，我們很奇怪，原來(lái)是她一邊治療，一邊自學(xué)，而且在這兩個(gè)月的時(shí)間，她一滴眼淚都沒(méi)流，也是微笑的面對(duì)的。

　　這是不是一個(gè)典型的小桑蘭呢？我應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。遇到困難，我應(yīng)該微笑的去面對(duì)。

　　面對(duì)困難作文 篇116

　　時(shí)光匆匆，春雨來(lái)啦，冬雪走了，童年悄悄逝去，落葉漸漸紛飛，校園時(shí)光默默褪色，恒久不變的是我在校園中最溫暖的回憶。

　　記得那是一個(gè)大雪紛飛的上午老師和同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩兒，我以身體不舒服這個(gè)借口來(lái)躲避同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)榫驮谶@個(gè)上午數(shù)學(xué)老師公布了上周統(tǒng)考的成績(jī)，我變成了倒數(shù)的差學(xué)生，壞孩子。

　　我獨(dú)自一人坐在座位上我面對(duì)著空無(wú)一人教室，不由的想起了公布成績(jī)的那一幕，當(dāng)老師念著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)，和同學(xué)們一張張的笑臉時(shí)，我的心就像被針扎了一樣的難受，雖然我知道我考得并不怎么樣，但是聽(tīng)到老師把我的名字和分?jǐn)?shù)匹配起來(lái)時(shí)我劇烈的抽動(dòng)了一下，我實(shí)在沒(méi)有臉面去面對(duì)我的朋友，家長(zhǎng)和老師了。老師一直狠狠的瞪著我，一句話也不說(shuō)，我想這肯定是對(duì)我最嚴(yán)厲的懲罰了，如果眼神能殺人的話，那我怎么著也得死萬(wàn)次了。

　　哎，我這又是怎么啦？回家怎么向爸媽交代啊，我不禁抱頭沉思道。我根本沒(méi)有辦法去梳理我的錯(cuò)題了。千萬(wàn)種感受，在我腦海中交織，我都不知道該做什么了，這是我聽(tīng)見(jiàn)樓底下同學(xué)的面的嬉笑聲，情不自禁的喊道：“要是我考的像她們一樣高，該多好啊，就不要再這痛苦掙扎了。”“不想掙扎，就首先得做優(yōu)秀的你��！”我聽(tīng)到這聲音，猛地一回頭，這不是考了滿分的小冉么？我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，“我考了這么低，唉！”“小涵，這次你考的并不理想，但你有沒(méi)有想過(guò)你考得差的原因是什么呀？”我沉默了一會(huì)兒的確這次考試我是笨，原因就是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的重點(diǎn)題目，我一個(gè)也不會(huì)。小冉似乎看透了我的心思，她拿起筆，滔滔不絕的講了做題的思路果然這些題并不難，我全部改對(duì)了，想想出了問(wèn)題我們就解決，不能一味的去逃避，要迎難而上。

　　她對(duì)我微笑了一下，這個(gè)微笑充滿了溫暖，對(duì)，小冉說(shuō)的對(duì)我必須要做更棒的自己。我想面對(duì)困難，我們要尋求答案，積極面對(duì)，我要給自己一個(gè)微笑。

　　面對(duì)困難作文 篇117

　　今天，我看了《少女穆然》這部電影。在這部電影中，我真正知道了勇敢的意義。

　　每當(dāng)想到這里，我的腦海里便出現(xiàn)了種種景象：一個(gè)名叫張穆然的小女孩，八歲時(shí)隨父親回到北京。她的外地口音讓同學(xué)笑話，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不夠理想，尤其是數(shù)學(xué)，她遠(yuǎn)在陜西的母親也一直無(wú)法和他們團(tuán)聚，盡管有著種種不如意，張穆然卻從沒(méi)有氣餒，她向往成為自，她向往成為自己最喜歡的小說(shuō)《荊棘鳥》中描繪的那一只勇敢倔強(qiáng)的小鳥。十五歲那年，當(dāng)張穆然拿到中考成績(jī)單后，得知自己患了癌癥，這突如其來(lái)的打擊使她一度消沉，但她最終沒(méi)有被病魔嚇倒，她以積極的態(tài)度配合治療，她用微笑和樂(lè)觀的精神感染著身邊的每一個(gè)人。最終在1997年被病魔打敗了。

　　張穆然姐姐從小到大的經(jīng)歷使我深有感觸。在張穆然姐姐知道了自己得到癌癥時(shí)，她勇敢地面對(duì)。她勇敢地接受治療，積極地配合醫(yī)生的工作。在她的心中，一切都是美好的，一切困難都會(huì)迎刃而解的。 相反，我在生活還是學(xué)習(xí)上，我都比不上她。

　　在六年級(jí)第一學(xué)期的第二單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，我看見(jiàn)了自己僅僅只有60多分，我心里咯噔一下，不是吧，只有60多分。當(dāng)我看見(jiàn)作文被扣了30分的時(shí)候，我努力抑制住自己的眼淚，老師評(píng)講時(shí)我也沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)講，只是一直在想如何向黃老師交代呢？下課后，我把試卷塞進(jìn)自己的書包里，想忘記這件事情。回到家后，我把試卷給了黃老師看，本以為黃老師會(huì)非常失望，但是她沒(méi)有。她耐心地把我錯(cuò)的題目一道一道地向我說(shuō)明白……在這之前，我曾經(jīng)想到放棄，但是這一番的教育卻我恢復(fù)了信心，我非常感謝黃老師！

　　朋友，請(qǐng)相信我，遇到挫折時(shí)不要輕易放棄，可能你的放棄會(huì)使你身邊的人痛苦。我們要學(xué)習(xí)張穆然姐姐這中遇到挫折時(shí)仍然樂(lè)觀地對(duì)待事情的發(fā)展。

　　面對(duì)困難作文 篇118

　　《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。小說(shuō)講的是108個(gè)好漢被逼上梁山的故事，故事情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生。

　　書中匡扶正義、為民除害的打虎英雄武松真實(shí)可信，接地氣，是我最喜歡的人物。他在柴進(jìn)家住了一年多，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)探親。"三碗不過(guò)岡″，但他不聽(tīng)酒家如此勸告，連續(xù)喝了18碗酒。酒家告之山中有虎，他卻堅(jiān)持獨(dú)自上景陽(yáng)岡，看了榜文才知山上真有虎，他想回去，但又怕丟了臉面，只好明知山有虎偏向虎山行。這說(shuō)明他愛(ài)面子，更說(shuō)明他勇敢。武松武藝高強(qiáng)、力大如牛，超水平發(fā)揮，打死了老虎。休息時(shí)從林子里走出兩個(gè)披虎皮的人，此時(shí)他力氣已耗盡，心說(shuō)完了。這讓我感覺(jué)到人物的真實(shí)。我喜歡這樣的平民英雄，琢磨他，學(xué)習(xí)他。

　　在學(xué)習(xí)與生活中我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，有的能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)，有的消極對(duì)待。記得我在七、八歲學(xué)習(xí)國(guó)畫，畫葡萄時(shí)，我擠了許多顏料，沾了水。畫第一個(gè)時(shí)，葡萄紫瑩瑩的，艷麗圓潤(rùn)。接著第二個(gè)，第三個(gè)……因?yàn)檎{(diào)色盤中加了大量水，一個(gè)比一個(gè)顏色淡，最后畫出來(lái)的幾乎就是白葡萄了，只有中間有一小塊紫色。國(guó)畫真難！不像兒童畫，可以用鉛筆打草稿，畫錯(cuò)了可以改，國(guó)畫用的是宣紙很薄，鉛筆輕輕一畫就壞了，我用毛筆尖涂色，結(jié)果一兩筆就用完了，每個(gè)葡萄上都留下畫的痕跡。“啊。煩死人了！不畫了！”我噘著嘴說(shuō)，擱下了筆。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。

　　又有一次畫牛，我用筆尖沾上淡墨，把牛的輪廓勾勒了出來(lái)。該在牛身上涂色了，可每次涂上顏料總會(huì)化開。我突發(fā)奇想，像畫兒童畫那樣先勾勒，再涂色。勾勒時(shí)，用筆肚子把空白涂上色。這樣，畫面飽滿，顏色均勻，真實(shí)好看。后來(lái)，媽媽點(diǎn)撥我：“往圖案里涂色，只能用筆肚子�！蔽业靡獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：英雄所見(jiàn)略同嘛。

　　通過(guò)這兩件事我明白了：面對(duì)困難我們不能打退堂鼓，而是要像武松一樣勇敢地去面對(duì)困難，想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難，做生活的強(qiáng)者！

　　面對(duì)困難作文 篇119

　　暑假里我讀了一本書——《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫凱勒，她采用自傳的記敘方式講述了自己生活中所經(jīng)歷的事。

　　海倫是一個(gè)盲人，她一歲時(shí)雙目失明。因?yàn)闊o(wú)法與家人正常交流，小時(shí)候的海倫是個(gè)任性、脾氣差的女孩。從七歲開始，她的父母給她找來(lái)了安妮莎莉文老師，有了莎莉文老師的耐心教導(dǎo)，終于改變了海倫的性格。她變得懂事了，并開始了正規(guī)的學(xué)習(xí)，她每天刻苦練習(xí)發(fā)音、說(shuō)話、接近大自然、學(xué)習(xí)盲文。后來(lái)她離開父母，跟隨安妮莎莉文老師到外地求學(xué)。她們結(jié)交了很多朋友，像馬克吐溫這樣的大文學(xué)家，他們無(wú)一不被海倫的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)，并熱情地給她幫助。海倫開始嘗試寫作，她與老師日日夜夜辛苦工作、趕稿，終于她們的辛苦得到了回報(bào)，先是海倫的書出版了，后是海倫順利地考上了大學(xué)，誰(shuí)也無(wú)法想像這在正常人眼中很平常的事，對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)需要付出多么艱苦的努力！

　　海倫說(shuō)：“假如給我三天光明，我會(huì)珍惜，我要把想看的、想做的，看一遍、做一遍。第一天我要仔細(xì)看每個(gè)人的面孔，愛(ài)犬的長(zhǎng)相，握過(guò)我的溫暖的手；第二天我要看看遠(yuǎn)古的化石，去博物館看所有獎(jiǎng)杯；第三天我要去首都，相信我也會(huì)對(duì)五顏六色的衣裳有興趣的，我也要去欣賞藝術(shù)之美�！焙�倫的愿望是多少平凡又真實(shí)，我們每天都能看到、感受到的，卻是她一生的奢求！我們有什么理由不珍惜自己所擁有的一切呢？

　　海倫的學(xué)業(yè)取得了很大的成功，她一共出版了14本著作，每一本書都給人們帶來(lái)了強(qiáng)大的精神力量。但海倫并不滿足于這些。她努力回報(bào)社會(huì)，對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，她建立了很多慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，熱心幫助那些像她一樣的盲童，希望他們有機(jī)會(huì)重見(jiàn)光明，聽(tīng)到聲音。而且她也影響著社會(huì)其他人，像她一樣去幫助別人。

　　我被海倫的求學(xué)經(jīng)歷深深地震撼了，也被她無(wú)私的愛(ài)心深深地感動(dòng)了。我非常崇拜她，她的精神就像一盞巨大的明燈照耀著我們，讓我們?cè)诤诎抵杏赂蚁蚯�！我也要向她學(xué)習(xí)，用自己的愿望實(shí)現(xiàn)更多的人夢(mèng)想！

　　面對(duì)困難作文 篇120

　　說(shuō)到困難，這應(yīng)該是我們?nèi)祟愐簧�之�(dāng)�，但困難總會(huì)把我們左右，所以到底應(yīng)該怎樣面對(duì)困難呢？對(duì)于這件事我有自己的理解。

　　相信大家都有看過(guò)《魯濱遜漂流記》吧，里面的魯濱遜就是面對(duì)困難一個(gè)好例子，不但因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的體魄，最重要的是他擁有迎難而上的精神。為什么這么說(shuō)他呢？相信大家都還記得魯濱遜的傷寒病那一段在荒島上的魯濱遜，在沒(méi)人照顧的情況下，幾乎每時(shí)每刻都在死亡的深淵上走著鋼絲，而且即使餓不死，他也很可能會(huì)被刀上的野獸給啃個(gè)精光，但雖然魯濱遜面對(duì)著這么一個(gè)近乎可以讓人絕望的困難，但他并沒(méi)有因此而放棄生存，反而還用不斷反思自己來(lái)減輕自己的恐懼，剛才反思的過(guò)程中不斷嘗試著自救。即便他可能就算好過(guò)來(lái)，也等不到人類的救援，但他仍是臨危不懼，因了上這種克服了傷寒病這個(gè)大困難。

　　所以我認(rèn)為我們作為一個(gè)豐衣足食的人，更不應(yīng)該面對(duì)困難就知難而退，我們應(yīng)該反其道而行之，通過(guò)安慰自己來(lái)減輕自己面對(duì)困難所產(chǎn)生的恐懼，再在平復(fù)心情后理性思考這個(gè)困難該怎樣來(lái)解決，及時(shí)解決的過(guò)程多么艱辛，我們都要堅(jiān)持下去。就如同做一道數(shù)學(xué)題一般，那道數(shù)學(xué)題再難再?gòu)?fù)雜，當(dāng)你將他一步一步清晰的寫下來(lái)之后，他就會(huì)被解決。反而是如果你不解決這個(gè)困難才會(huì)給你帶來(lái)更多的麻煩，因?yàn)樵谀菚r(shí)你所要解決的可能不就單指最開始的那一個(gè)難題了，你會(huì)多出很多其他的麻煩，因?yàn)槟悴唤鉀Q這個(gè)困難，你就要為他而負(fù)責(zé)。所以我們面對(duì)困難不是像做題那樣一步步解決比較好。

　　這就是我認(rèn)為面對(duì)困難的最好解決方法，你可以不相信，你也可以消化我的說(shuō)法，那你要記住，如果你面對(duì)困難時(shí)愛(ài)搭不理或是說(shuō)還是要耍小聰明，那報(bào)應(yīng)一定會(huì)在不知何時(shí)重重掉到你的身上，畢竟天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)。

　　面對(duì)困難作文 篇121

　　礁石可能會(huì)阻礙船只的前進(jìn)，但大海可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有礁石而變得單調(diào)；石頭很容易把人拌倒，但大地可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有石頭而變得孤獨(dú)；困難可能會(huì)使人節(jié)節(jié)敗退，但人生可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有困難而變得不完美。

　　人生本來(lái)就不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，誰(shuí)不希望快樂(lè)？誰(shuí)不向往富有？誰(shuí)不憧憬未來(lái)？但是，不經(jīng)過(guò)困難，又怎能達(dá)到美好的愿望呢？困難是人的升華必要的考驗(yàn)。在困難前面退縮，就是經(jīng)不住考驗(yàn)，這樣就不會(huì)對(duì)于人生真諦的體會(huì)有所升華。

　　困難就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有機(jī)會(huì)看到山頂山的無(wú)限風(fēng)光；困難就像一塊原本粗獷的玉石，要想它變得熠熠生輝，就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它，才有機(jī)會(huì)看到一塊完美無(wú)暇的玉石；困難就像一條滔滔大江，要想過(guò)到對(duì)岸，就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的風(fēng)浪之中，才有機(jī)會(huì)看到對(duì)岸的另一番風(fēng)景。

　　四季輪回，有了春天的綠意盎然，就要有秋天的枯枝敗葉；有了夏天的艷陽(yáng)高照，就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了：嘗試過(guò)成功的滋味，就要承受失敗的苦楚；過(guò)完了風(fēng)平浪靜的日子，就要開始過(guò)困難連連的日子，這一切都是循環(huán)的，要想你的生命繼續(xù)在這種運(yùn)動(dòng)中不中止，就要接受困難，跨越困難，才會(huì)讓你的生命此起彼伏，有所價(jià)值。

　　路沒(méi)有不彎的，花沒(méi)有不謝的，人生沒(méi)有稱心如意的。一切的成就都是在困難之中過(guò)來(lái)的。貝多芬一直熱衷于音樂(lè)工作，就連晚年的耳聾也沒(méi)有嚇倒他，才能讓他的琴聲打動(dòng)全世界人的心；司馬遷在獄中與一切困苦作斗爭(zhēng)，終于寫成了流傳于后世的《史記》；張海迪并沒(méi)有因?yàn)樾�兒麻痹癥而被嚇倒，反而還努力自學(xué)了多門外語(yǔ)獲得了碩士學(xué)位。

　　因?yàn)橛欣щy，所以人生才如此美麗。

　　因?yàn)橛欣щy，所以人生才如此充實(shí)。

　　生命，在困難之中茁壯成長(zhǎng)。

　　思想，在困難之中漸漸成熟。

　　意志，在困難之中變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　讓我們共同面對(duì)困難，共同跨越困難，共同從困難之中領(lǐng)悟出生命的真諦，生命的意義！

　　面對(duì)困難作文 篇122

　　掐指一算，我已經(jīng)度過(guò)了十二載的春秋，在這雖短暫的歲月里，我也經(jīng)歷過(guò)不少的困難和挫折的考驗(yàn)，這些考驗(yàn)也在慢慢地磨礪著我的懵懂與青澀，讓我變得日漸成熟。就比如接下來(lái)我要講述的這件事情，從中讓我受到的教育，便可窺豹一斑。

　　在我十歲的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情。

　　那一天，父母都上班去了，家里只剩下我一個(gè)人了，這可把我給高興壞了，在家里上躥下跳的，就像開了鎖的猴子一樣。哈哈，現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，我想干什么就干什么，我的地盤我做主。

　　正這樣思忖著，我轉(zhuǎn)頭間無(wú)意瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上大開的窗戶，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)在陽(yáng)臺(tái)上的窗戶上看樓下的風(fēng)景很過(guò)癮，反正現(xiàn)在家里沒(méi)有人，我為什么不試試看呢？

　　說(shuō)干就干一向是本姑娘的做事原則。我三下五除二就爬上了窗戶，半蹲在窗沿上，雙手抓住翻護(hù)欄，準(zhǔn)備翻過(guò)去�？墒沁@時(shí)，我的腳底一滑，沒(méi)有踩穩(wěn)窗沿，就徑直撲到了窗外，趴在翻護(hù)欄的邊緣上。

　　這一下子可把我給嚇壞了，沒(méi)想到事情竟然會(huì)變成這個(gè)樣子。我低頭往下一看，嗬，好家伙，熙熙攘攘的人群，黑壓壓地?cái)D成一片，再看看自己，一條腿耷拉在窗外，還爬得那么高，我連想哭的感覺(jué)都有了。

　　算了算了，不管它了，我一定會(huì)爬出來(lái)的，我在心里這樣安慰自己。接著深吸一口氣，雙手緊握住欄桿，斑斑的銹跡硌得我的手鉆心的痛，我在心里暗暗給自己打氣：要鎮(zhèn)靜，不要害怕。這樣想著，我將身體努力向前匍匐著，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。雖然動(dòng)作很慢，可我非常高興，因?yàn)槲荫R上就要脫離困境了，也全然不顧被劃破的小腿和手臂，努力地前進(jìn)著。

　　當(dāng)我的身體已經(jīng)快爬進(jìn)窗里的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)右小腿還卡在狹小的欄桿縫隙中，我又急又氣，卻死活把小腿拔不出來(lái)。想了半天，我又向后退了一些，然后用手緊緊扒住窗沿，猛地向前一沖，我的右小腿終于被解救了出來(lái)。

　　我連滾帶爬地跳下窗，坐在地板上，抱著傷痕累累的右腿時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)克服困難很簡(jiǎn)單，只要自己心中堅(jiān)持執(zhí)念，就一定會(huì)成功的。

　　面對(duì)困難作文 篇123

　　《魯賓遜漂流記》是世界上流傳最廣，影響最大的文學(xué)作品之一。書中的魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上，簡(jiǎn)單的生活，獵野味為食，飲溪中泉水，度過(guò)困難。后又種植大麥、水稻、馴養(yǎng)山羊、制作陶器。二十四年后和野人開戰(zhàn)救了一個(gè)仆人“星期五”。知道二十八年后才得以坐英國(guó)輪船離開荒島。

　　看完書，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜是一個(gè)不安于現(xiàn)狀的人，多次出海冒險(xiǎn)，是個(gè)永不疲倦的探險(xiǎn)者。在荒島上，他不是坐嘆命運(yùn)的不濟(jì)，而是靠自己的雙手，創(chuàng)造出利于生存的條件。魯濱遜同樣是個(gè)勇于面對(duì)困難的人。在上島后不久，魯濱遜還不幸患上了瘧疾。但他并未等死一般的懊悔和抱怨，而是用煙草又是嚼，又是泡了喝，幾經(jīng)周折，才大難不死。這看似平凡的一件事卻讓我深有感觸，如果我在那種情況下，一定是茶飯不思，只是在那兒聽(tīng)天由命，被困難打倒，一直致死為止。而魯濱遜卻敢于面對(duì)困難，以驚人的毅力，自己醫(yī)好自己并很好的生存了下來(lái)。

　　同樣，我們生活中也有這樣勇于面對(duì)困難的人，像“斷臂的鋼琴家”劉偉就是這樣一個(gè)在惡劣條件下面對(duì)困難不后退的一位鋼琴家，他幼時(shí)雙臂因點(diǎn)擊而截肢，從而開始了艱苦的奮斗歷程。劉偉一開始選擇了游泳，剛開始游不快，但是經(jīng)過(guò)他全力的訓(xùn)練，成績(jī)提高地很快，早已提高到國(guó)際水平。但是在他全力備戰(zhàn)2008年殘奧會(huì)時(shí)，又是一次晴空霹靂，降臨在它的頭上：他得了一種怪病，不能再運(yùn)動(dòng)了！他開始學(xué)鋼琴，沒(méi)有老師愿意教他，他就自己學(xué)，終于成為了一個(gè)奇跡。成功后他說(shuō)過(guò)這樣一句話另我印象深刻“要么趕緊死，要么精彩的活著”這不正是他頑強(qiáng)生存精神的體現(xiàn)嗎？

　　《魯濱遜漂流記》生動(dòng)地告訴讀者，一個(gè)人只要有志氣，有毅力就可以做出不平凡的事業(yè)。這就是這本書至今還沒(méi)失去，而且也永遠(yuǎn)不會(huì)失去光彩的原因。我喜歡讀這本讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存的好書！

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