關(guān)于班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字（精選27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字（精選27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇1
每當(dāng)想起第一次上舞臺(tái)的情景，我總按捺不住內(nèi)心的喜悅。那是因?yàn)槲疫@個(gè)班里有名的“搗蛋鬼”，第一次為班級(jí)爭(zhēng)了光。
“六一”來到前，學(xué)校要每班準(zhǔn)備一個(gè)精彩的節(jié)目。我們班一致推舉我和10個(gè)女同學(xué)表演一個(gè)舞蹈。我一聽，又驚又喜，心想，我這個(gè)從不關(guān)心集體榮譽(yù)，學(xué)習(xí)又不好的學(xué)生，老師和同學(xué)們?cè)趺磿?huì)看上我呢？是對(duì)我的考驗(yàn)？好！我一定使足勁兒，為班級(jí)爭(zhēng)光！
1.緊張的排練開始了，有時(shí)放學(xué)后的時(shí)間都用上了。舞蹈中有幾個(gè)動(dòng)作難度很大，每次排練完畢，我全身的衣服都被汗水浸濕了�！傲弧蹦翘�，文藝表演特別精彩。2.當(dāng)廣播里傳來“四年級(jí)一班準(zhǔn)備”的聲音時(shí)，我心潮起伏，既緊張又高興。為班級(jí)爭(zhēng)光就在此一舉了！看看身邊的女同學(xué)一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，我才漸漸平靜下來。3.這時(shí)音樂聲起，女同學(xué)跳著出場(chǎng)了。我來不及多想，張開雙臂，一出場(chǎng)就來了三個(gè)側(cè)身翻，迎來了臺(tái)下熱烈的掌聲。我一興奮，又連續(xù)做了幾個(gè)難度較大的動(dòng)作。臺(tái)下又傳來陣陣喝彩聲。女同學(xué)不時(shí)變換著隊(duì)形，我穿插在她們的隊(duì)形中。4.這時(shí)的我特別激動(dòng)，決心為老師同學(xué)們獻(xiàn)上最后一個(gè)高難動(dòng)作——單手掌撐地，以手掌為圓心，整個(gè)身子與舞臺(tái)平行，在臺(tái)上轉(zhuǎn)了個(gè)大圈。臺(tái)下又是一陣喝彩聲和鼓掌聲�！霸賮硪粋�(gè)！再來一個(gè)！”前幾排的同學(xué)激動(dòng)地站了起來。5.音樂快結(jié)束了，我做了個(gè)游泳姿勢(shì)，隨著女同學(xué)“游”出了舞臺(tái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我真想大聲說：“謝謝了，太謝謝你們了！”
演出結(jié)束了，我們班的節(jié)目獲得了第一名。要知道，我比任何人都高興，因?yàn)檫@是小學(xué)生活四年來，我第一次為班級(jí)爭(zhēng)了光，經(jīng)受住了老師和同學(xué)們的考驗(yàn)�。�
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇2
嘴運(yùn)會(huì)?是什么?好好玩的名字!顧名思義，就是嘴巴的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!
“王老師——快來——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著，他這是在參加嘴運(yùn)會(huì)“千呼萬喚”項(xiàng)目的比賽呢!誰喊的聲音大誰為冠軍。參加這個(gè)項(xiàng)目的有六個(gè)人，經(jīng)過女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見，小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的，舉過頭頂，臉憋得一陣白一陣紅，聲嘶力竭地喊著“王老師——來——快來——”，哈哈哈，他一緊張加了一個(gè)字，一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心，她眉頭緊皺著，臉繃著，雙手放在嘴邊，高聲吶喊，那聲音在教室里久久回蕩，同學(xué)們有的捂上耳朵，有的笑成一團(tuán)，還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈，最終，夾心以其女高音獨(dú)占鰲頭，獲得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
唉，提起我的嘴運(yùn)會(huì)比賽，真是尷尬�！跋旅孢M(jìn)行繞口令比賽!”老師的話音剛落，我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺(tái)�！俺云咸巡煌缕咸哑海�，倒，倒……”我爭(zhēng)分奪秒地?fù)屨f了四遍，可是每次都被“倒”卡了殼，連平時(shí)嚴(yán)肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑，同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項(xiàng)目四人參賽，兩人并列第一，而我，唉，真難為情!郁悶啊。
嘴運(yùn)會(huì)的比賽還開設(shè)了“正數(shù)倒數(shù)”“一氣長(zhǎng)呼”等項(xiàng)目，在“連綿不斷”的笑聲中，經(jīng)過激烈的“斗爭(zhēng)”，有人歡喜有人憂，真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運(yùn)會(huì)。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇3
前天晚上，我們?nèi)⒓影嗉?jí)的活動(dòng)：包餃子。過去的時(shí)候，呀！已經(jīng)開始了！我一眼就看到了我們自己小組的桌子，給叔叔阿姨打了個(gè)招呼，然后拿起餃子皮包餃子，因?yàn)槲医?jīng)常在家里包餃子，吃餃子，所以，我包的輕車熟路，各種各樣的形狀，我的第一出品：曲曲餃。一流出品：上海小籠餃。最新出品：端圓餃。我希望大家都說我包的餃子最漂亮，最飽滿，最好吃！
包完了，媽媽就把爸爸從南京帶來的板栗拿了出來，陳嘉謙的媽媽拿出了自己的燜雞翅，陳韻憧的媽媽拿出了自己的可樂雞翅，哇！可樂雞翅看上去蠻好吃的！我先嘗它吧！我已風(fēng)的速度搶到了可樂雞翅，啊呀啊呀，真是天堂般的味道�。∪饽�，又多汁，我恨不得把所有的都吃掉！我要享受一點(diǎn)，于是，我走到電視機(jī)前，找個(gè)位置坐下來，一邊看電視一邊吃雞翅，多好。吃完了可樂雞翅，我就吃燜雞翅，油放的有點(diǎn)少，但是還蠻不錯(cuò)的，跟可樂雞翅一樣好吃。
后來我們又上臺(tái)唱了好幾首歌：江南style、玩不起、逆戰(zhàn)和爸爸去哪兒。爸爸去哪兒我不太會(huì)唱，所以就在田園的頭上做個(gè)兔子耳朵，哈哈！田園肯定害羞的受不了了！江南style的音樂一響起，一群男生涌上來，噢噢！我把江南死掉！椰椰椰椰椰椰！色色累椰！大家簡(jiǎn)直像水一樣，一會(huì)兒往這邊，一會(huì)兒往那邊，亂成一團(tuán)。逆戰(zhàn)和玩不起都比較平靜，站在那里伊呀伊呀唱完之后就走了。
那天真高興！
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇4
星期五上午，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話音剛落，我們就高興地大叫起來：“耶，又能大飽口福了！”
下午，我?guī)е淮蠖岛贸缘臇|西來到了學(xué)校，同學(xué)們也陸續(xù)趕來了。我們有的帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。頓時(shí)，我們班的教室像個(gè)小超市。有的同學(xué)還帶來了盤子，可見家長(zhǎng)想得真周到。這時(shí)老師宣布：“美食大會(huì)安排在第三節(jié)課，前兩節(jié)課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會(huì)�！�
我們坐立不安地熬到了第三節(jié)課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來后，老師已把同學(xué)們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過去，躲在一邊吃“獨(dú)食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個(gè)一個(gè)地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風(fēng)卷殘?jiān)埔话悖聍{魚似的一口就把食品吃了個(gè)精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們?nèi)艘蝗艘黄约簠s沒有。老師又給我們加了一點(diǎn)，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準(zhǔn)備再拿一點(diǎn)，可還是搶不過詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”�。�
下課鈴響起，美食大會(huì)結(jié)束了。回家的路上，我還意猶未盡，腦海里還回放著當(dāng)時(shí)的情景呢！
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇5
今天，我們班做了一個(gè)別開生面的游戲，那就是逗笑比賽。
老師先說規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們分成兩隊(duì)，喜歡笑的同學(xué)到左邊來，不喜歡笑的同學(xué)到右邊去�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立即行動(dòng)，兩隊(duì)同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊(duì)取了名字，愛笑隊(duì)不用說，就是“笑口常開隊(duì)”；不愛笑隊(duì)自然是“鐵面無私隊(duì)”。我加人了“鐵面無私隊(duì)”。
隨著老師一聲令下，逗笑比賽開始了。
先是“笑口常開隊(duì)”逗我們隊(duì)，只見他們個(gè)個(gè)手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動(dòng)著臀部，有的扮鬼臉，有的扮猴子�？粗麄兓臉幼樱绻谄綍r(shí)，我一定會(huì)放聲大笑，但是，我現(xiàn)在是“鐵面無私隊(duì)”的一員，是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒笑，眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇，內(nèi)心痛苦極了，最后，面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰知對(duì)方不肯放過我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉�。�
過了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演講笑話。起初，我覺得他講得并不好笑，可是當(dāng)他下臺(tái)時(shí)，故意滑了一跤，引起全班同學(xué)哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則，可是已經(jīng)中了他的“苦肉計(jì)”。
雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣悾蚁脒�是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇6
班里的同學(xué)都喜歡作文，如果班上辦個(gè)作文刊，同學(xué)們的作文不就有地方發(fā)表了嗎？老師和作文小組的同學(xué)都贊成這個(gè)想法，并且給小刊起了個(gè)名字——《苗苗習(xí)作選》。
大家還一致推薦我和后光當(dāng)主編，玉春、旭燕兩個(gè)同學(xué)寫字，細(xì)梅畫畫。
這個(gè)消息一公布，同學(xué)們就紛紛投搞。嘿，竟有二三十篇。
周六，我們幾個(gè)編輯開始工作了。我和后光懷著激動(dòng)的心情選搞。我們集中思想，經(jīng)過幾小時(shí)地篩選、添改，終于定稿了。
緊接著，我們把稿子送到玉春、旭燕手里，讓她倆用打字蠟紙刻字。瞧，她們寫得多么認(rèn)真呀！每寫一個(gè)字，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都小心翼翼，生怕寫壞了，弄臟了�？粗且慌排艑懙霉すふ淖�，心里別提有多舒服！
細(xì)梅在認(rèn)真地畫著封面畫。她在上面畫上一個(gè)圓形的小花壇，花壇外面圍著一排小柵欄，柵欄里有一棵棵粗壯的小樹苗，一個(gè)辛勤的園丁提著一個(gè)小噴壺給小樹苗澆水，讓它們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)，然后畫上一個(gè)紅彤彤的太陽。這幅畫美麗極了。
當(dāng)我們把裝訂成小本子的作品交給老師時(shí)，老師高興地說：“你們兒個(gè)干得真好，希望你們繼續(xù)努力�！蔽覀兟牭嚼蠋煹谋頁P(yáng)，望著自己的勞動(dòng)成果，心里好似吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
班刊極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的寫作積極性，也豐富了我們的課余生活，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇7
今天，我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組，每組一個(gè)導(dǎo)演。三個(gè)導(dǎo)演依次抽簽，然后老師說：“戴銘珺這組的第一個(gè)表演，陳昊澤這組第二個(gè)表演，胡雨晨這組第三個(gè)表演�！�
第一組演完了，該我們組表演了。我又緊張又興奮，我們準(zhǔn)備好道具之后，導(dǎo)演陳昊澤響亮地說：“第一幕開始�！蔽野缪莸氖堑聡�(guó)鬼子，鬼子是壞人，我演起來很難為情 。我又一想，這是在演戲，不是真的，很快投入了表演。所以就大搖大擺地走，有時(shí)還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角，沒有什么臺(tái)詞，可是我也很高興。我心想，要是沒有配角的話，這場(chǎng)課本劇就肯定演不好了，其實(shí)當(dāng)配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯，機(jī)智勇敢地與陳禹翰扮演的德國(guó)軍官對(duì)話，迷惑德國(guó)鬼子，麻痹敵人。
不一會(huì)，第二幕開始了，夜鶯把我們帶進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏，并用笛聲把情報(bào)傳遞給游擊隊(duì)，這時(shí)游擊隊(duì)正在把槍口對(duì)準(zhǔn)我們，我們就一個(gè)一個(gè)的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑，就哈哈大笑起來，我們也不時(shí)地樂了樂。
第二幕結(jié)束，第三墓開始了。這時(shí)，小夜鶯又在原來河邊削什么東西，有時(shí)回過頭去，張望著那幾條路，好像等誰似的。我們表演完了，退了場(chǎng)，緊接著是第三組表演。
通過了這次表演，我們加深了對(duì)課文的理解。這真是一次難忘的班級(jí)活動(dòng)啊！我特別想下次還能有這樣的活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇8
今天的班隊(duì)課，大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級(jí)里玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規(guī)則不太一樣，我們的規(guī)則是這樣的：在20秒的時(shí)間內(nèi)，說出帶有老師規(guī)定的那個(gè)字的詩句，誰說得多，就是誰贏得勝利。
游戲開始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說旗鼓相當(dāng)，很難決出勝負(fù)，過了20秒，余思妍才以4：3險(xiǎn)勝。
在第四輪，我和項(xiàng)尚來比拼。我感覺自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬一輸了可怎么辦呢？再看項(xiàng)尚，顯得若無其事，非常放松，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后，我立刻說出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩，緊接著，我沒等項(xiàng)尚反應(yīng)過來，又脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！迸_(tái)下的許多同學(xué)都笑了，畢竟在5秒之內(nèi)取得2：0的佳績(jī)還是挺不容易的。后來，我又在臺(tái)下同學(xué)的肢體動(dòng)作下，在后10秒內(nèi)說出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”這兩句詩。全班同學(xué)再次哄堂大笑，我用4：0的成績(jī)完全勝出，而項(xiàng)尚好像是專門負(fù)責(zé)搞笑，他做一個(gè)“遠(yuǎn)近聞名的笑星”。
游戲結(jié)束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識(shí)，又鍛煉了自己對(duì)古詩的熟練度和反應(yīng)能力。真可謂是一舉多得呀！
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇9
我是老師開展班級(jí)工作的“小參謀”，又是為伙伴們出謀劃策的“小諸葛”，許多人夸我是“機(jī)靈鬼”�？晌疫@個(gè)“機(jī)靈鬼”卻做過一件非常愚蠢的事。
我家里老鼠猖撅，東奔西竄，嚼爛衣服。咬漏面袋，真讓人恨得咬牙切齒。更氣人的是，有時(shí)老鼠竟然還若無其事，大搖大擺，像逛街一樣從你面前走過，你如果跨步去追，它馬上跑得無影無蹤。
我得想個(gè)辦法除害。
我從院子里抱來一根一米多長(zhǎng)的粗鋼管，用木塊、木片堵住鋼管的一頭，然后把滴上香油的饅頭、面包投進(jìn)去。我隱蔽在門后，看看能不能引來老鼠。大概是老鼠聞到了香味，不一會(huì)兒就跑來幾只。它們先圍著鋼管轉(zhuǎn)了一圈，左瞧瞧，右望望，終于拿定主意鉆了進(jìn)去。
“好！上當(dāng)了！”我趕緊跑到鄰居家，抱來一只大花貓，攝手踢腳地走近鋼管，然后慢慢伏下身子。大花貓看到獵物，“噢’，地一下從我手中躍出，鉆進(jìn)鋼管去了。
貓“瞄瞄”叫，老鼠“吱吱”嚷，鋼管在地上滾動(dòng)，顯然里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)。我想，貓很快就會(huì)把老鼠咬死，飽餐一頓。
可是，老鼠的“吱吱”聲越來越尖厲，而貓的“瞄瞄”聲卻越來越凄慘，越來越低，漸漸地，貓的叫聲消失了。一會(huì)兒工夫，幾只老鼠竟從鋼管內(nèi)跑了出來，逃走了。
我拽著貓尾巴，把貓拉了出來，不禁吃了一驚：貓遍體鱗傷，已經(jīng)斷氣了。這時(shí)我才忽然醒悟過來：鋼管的粗細(xì)剛能容下貓的身子，它在里面頭不能搖，身子不能轉(zhuǎn)動(dòng)，缺少了靈活性，怎能施展自己的威力呢？而老鼠身體很小，動(dòng)物靈活，再加上身處絕境，只能以死相拼，所以最后竟把貓咬死了。
我再也不敢夸口自己是“機(jī)靈鬼”了。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇10
在我記憶的森林里，有些事就像早晨的露水，美好但短暫；而有一件事，卻像參天大樹，深深地扎根在我的心里，讓我難以忘懷。那就是班級(jí)的一次短跑比賽。
那天，驕陽似火，體育老師把我們帶到操場(chǎng)的跑道上。雖然烈日當(dāng)空，但是絲毫沒有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍，他可是蟬聯(lián)三屆短跑比賽的冠軍啊，有“短跑王”之稱。
一聲令下，第一組的選手像脫膛的子彈飛跑出去，在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中，第一名誕生了。隨后是第二組，第二組的選手也在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生了小組賽第一名。每個(gè)小組都產(chǎn)生了第一名后。緊接著，就是冠軍的較量了。
冠軍賽第一組，比賽開始了，我按著自己的節(jié)奏跑著，但是其他選手已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于我。比賽有時(shí)候不僅是體力的較量，還是一場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)的較量。由于其他選手前面跑的太快了，后半段時(shí)已精疲力竭了。而我由于戰(zhàn)術(shù)上劣勝一籌，奪得了這個(gè)組的第一名。
時(shí)間飛逝，很快就到冠軍爭(zhēng)奪賽了。我看著每位選手，他們信心滿滿，一副勝利在握的樣子，我不由得打了寒戰(zhàn)。老師大喊：“開始”。我大步流星地跑，因?yàn)檫@樣既省力又快。此時(shí)，劉佳軍是第一名，而我拼盡全力跑上去，終于和他并肩了。但是他看起來很輕松，而且還用諷刺的話語說道：“小樣，再去修煉幾年吧�！闭f著，就領(lǐng)先我一步，我十分憤怒，又拼盡全力奔跑。雖然我很努力，但是還是劉佳軍獲得冠軍，而我是亞軍。
這次的班級(jí)活動(dòng)，雖然我沒有取得想要的成績(jī)，但是我相信：“功夫不負(fù)有心人”。只要我努力，就會(huì)成功。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇11
我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng)，其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。
一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過了，想來一點(diǎn)新玩意。不知是誰說：“來兩人三足跑吧！”“哎，可以啊。”兩位同學(xué)站了出來，給我們做示范。示范開始，兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開始走的幾步還不錯(cuò)，快到終點(diǎn)時(shí)，可能因?yàn)樾募绷税桑悴蛔屛遥也蛔屇�，摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的樣子活動(dòng)了起來，可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿了笑聲。
一位同學(xué)競(jìng)來邀請(qǐng)我，我說我怕，他給我鼓氣，我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子，準(zhǔn)備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒摔倒�！癥ES，我成功了！”我高興地叫了起來。我非常開心。
過了一會(huì)兒，我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì)，點(diǎn)清了人數(shù)，就開始準(zhǔn)備了。我們還請(qǐng)來了老師做裁判。
“預(yù)備，開始�！迸钆涞煤懿诲e(cuò)的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢(shì)難看極了，像大程猩賽跑�！凹佑停佑汀蓖瑢W(xué)們的加油勁兒甭提了，聲音震耳�！翱禳c(diǎn)，再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了�！币荒猩苄募钡卣f。瞧！我們的“精英”來了，只見他們?nèi)交蓛刹阶撸伤自捳f：“心急吃不了熱豆腐�！惫徊怀鑫宜希猩膬擅熬ⅰ彼さ沽�。男生的招數(shù)已盡，只好認(rèn)輸了。“喔，贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！
這活動(dòng)，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個(gè)道理，無論做什么事都要膽大心細(xì)，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇12
我從小到大，令我感到快樂的事情很多。不過，最讓我感到快樂的事情就是老師組織我們進(jìn)行的“歡樂換”游戲。
星期五老師對(duì)我們說：“下周二同學(xué)們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學(xué)校來，我們做個(gè)游戲：換玩具玩�！崩蠋熯�沒說完，我們就開始一窩蜂般高興地大叫起來。
期待已久的星期二終于到來了。那天早上，我剛踏進(jìn)教室，第一眼就看到已經(jīng)來了的同學(xué)們?cè)诩娂娬故咀约旱耐婢摺Ｓ行┤苏f我要和你換，有些人說我們上課一起玩吧，還有些說這個(gè)玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧�？鞓返男[聲充滿了整個(gè)教室。
第四節(jié)上課之前，同學(xué)們紛紛開始交流，都想知道怎么進(jìn)行玩具交換。上課了，老師首先講好了規(guī)則，還特別強(qiáng)調(diào)誰違反了規(guī)則就不能參加比賽。開始比賽了。林雯雯跑過來跟我說：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧�！边@竟是她最好的玩具？可我一點(diǎn)都不喜歡。于是我就冷冷的說：“不行，我不換！”聽完這話，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。看著她這個(gè)樣子，我心里久久不能平靜，可轉(zhuǎn)念一想：反正這是我玩舊了的玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂津津地跟同桌玩起來。我也情不自禁的笑了……
這次“歡樂換”活動(dòng)讓我體會(huì)到：雖然換出去的是個(gè)舊玩具，換回來的還是個(gè)舊玩具，但是卻是一個(gè)你沒有玩過的玩具；你的玩具給了別人，同時(shí)也把快樂給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂的體驗(yàn)。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂的氛圍，相信我們的班級(jí)在這次“歡樂換”活動(dòng)之后會(huì)更加團(tuán)結(jié)。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇13
昨天，老師布置給了我們一個(gè)足夠展示自己的平臺(tái)———開展一次主題是“濃濃思鄉(xiāng)情”班級(jí)活動(dòng)，可以表演任何的節(jié)目。下午放學(xué)，我們就開始，準(zhǔn)備第二天的活動(dòng)了。我們滿心的期待，懷著激動(dòng)的心情等待著！
今天早晨，雖然涼颼颼的，可是我們的心卻是溫暖的。對(duì)于即將開展的班級(jí)活動(dòng)，我們既高興又緊張，高興的是我們可以大膽的看，大膽的說，大膽的演。緊張的是如果我們忘了臺(tái)詞，怎么辦？表現(xiàn)得不好，怎么辦？唉！
活動(dòng)開始了。首先，老師給我們開了個(gè)頭：“同學(xué)們！這次活動(dòng)的名稱是‘濃濃思鄉(xiāng)情’，希望在這次活動(dòng)中同學(xué)們能夠充分地表現(xiàn)自己。”隨之一片掌聲。節(jié)目主持人王楠楠開始報(bào)幕：“同學(xué)們，大家好！在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我國(guó)古代有很多偉大的詩人，他們身處他鄉(xiāng)，見到落葉紛飛，不禁思念起家鄉(xiāng)。我們這個(gè)活動(dòng)的主題就是‘濃濃思鄉(xiāng)情’大家鼓掌！”底下掌聲不斷。接下來是我、安宜婷、匡維娜的節(jié)目了。在表演中，我演的是一只調(diào)皮小白狗，安宜婷是一只可愛小白兔，而匡維娜則是一只活潑的小松鼠，我們先后介紹了家鄉(xiāng)的景色和好玩東西。雖然那兩個(gè)“小不點(diǎn)”臺(tái)詞記不牢，但是非常順利。第三個(gè)節(jié)目還是我們的，我們依次介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和大通的美景。接下來是方蕾等人的小品和周鈴鈴與丁賢的對(duì)對(duì)子。當(dāng)然，我們的主持人也不甘示弱！參加了這一場(chǎng)“激情表演”，她演唱的《外婆的澎湖灣》把這次活動(dòng)推向了高潮。
最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)以共同朗誦《九月九日憶山東兄弟》，結(jié)束了這次精彩的活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇14
記一次語文活動(dòng)課 這一天，語文老師在課堂上布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：那就是制作手抄報(bào)。我一聽便迫不及待地做起了準(zhǔn)備工作。我在樹上找了一些有關(guān)植物的資料，又找了四份比較好的手抄報(bào)做參考。我讓語文老師把好的手抄報(bào)打印下來，又進(jìn)行了版面設(shè)計(jì)，我便開始制作手抄報(bào)。我先用有青藍(lán)色水彩筆寫上“奇妙的大自然”五個(gè)字作為主題，再用綠筆寫上主編的名字，又給主題畫上了金色的邊框，裝飾了一些水草后，就開始畫插圖了。我畫了兩棵美麗挺拔的“雙色果樹”，又畫了個(gè)玫瑰色的大蘑菇在樹旁，頓時(shí)白白的紙有了大自然的生機(jī)勃勃。我畫一個(gè)紅艷艷的大蘋果時(shí)，才發(fā)現(xiàn)紙不夠了，可是已經(jīng)畫了一半了，怎么辦呢？我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，有了！我用量角器畫了半個(gè)像被咬過似的小月亮，��！真好看，克服了重重難關(guān)，我終于畫好了插圖。
資料。我認(rèn)真地抄著抄著，便覺得不對(duì)勁了：原來抄斜了。我很沉著，趕緊在旁邊畫了桃紅色花邊裝飾一下，效果還挺好。花費(fèi)了二十多分鐘，才把資料抄完，我又修改了幾個(gè)錯(cuò)別字，整張手抄報(bào)終于大功告成。我美滋滋地欣賞著自己親手制作的手抄報(bào)，
別提多開心了。我立馬就跑上講臺(tái)，把手抄報(bào)交給了老師。這是正好下課了。
幾天后老師終于公布了成績(jī)，我居然得了二等獎(jiǎng)！我不敢相信這是真的，雖然沒有得到一等獎(jiǎng)，但是我的心里樂悠悠的，辛苦沒有白費(fèi)。
這次做手抄報(bào)既讓我認(rèn)識(shí)了奇妙的大自然，又鍛煉了我做手抄報(bào)的能力，還讓我懂了：做事時(shí)要有耐心，遇到困難迎難而上，克服它，就會(huì)取得成功。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇15
那是一個(gè)雙休日，我們班開展了一次有趣的活動(dòng)——去周家山看牡丹。經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間顛簸和輾轉(zhuǎn)的坐車，我們終于來到了目的地。雖然是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的天氣，但人也真是多呀，不時(shí)的有幾輛車穿插其中，我們隨著人流而去，看到的是只有幾朵稀稀疏疏的牡丹花在雨中蕭瑟著，沒有我們想象中繁花怒放的景象，也沒有國(guó)色天香的風(fēng)姿。后來我們從老鄉(xiāng)處得知，原來是過了花期。
我們男，女同學(xué)排成兩隊(duì)，來到了紅軍紀(jì)念館，看著陳列的紀(jì)念品，眼前浮現(xiàn)出八路軍叔叔阿姨們?yōu)榱宋覀冊(cè)⊙獞?zhàn)斗的場(chǎng)景。
參觀完之后，我們到了集古典。美麗于一體的餐廳——山水人家。大家很是興奮，因?yàn)槎亲釉缇宛I的咕咕叫了，吃過了飯，到了點(diǎn)歌的時(shí)候，男生一直搶著鼠標(biāo)點(diǎn)歌。點(diǎn)了第n次的.時(shí)候，我們女生終于“火山爆發(fā)”了，讓我去跟任老師評(píng)理，老師讓我們輪流點(diǎn)歌，我點(diǎn)了一首《偏愛》。
等大人們都吃完飯，我們大人和小朋友一起做親子游戲，游戲規(guī)則：每個(gè)家庭拿一個(gè)信封，信封里有五張卡片，一個(gè)人猜，一個(gè)人演，看哪個(gè)家庭能在3分鐘之內(nèi)猜對(duì)3個(gè)以上。
游戲開始了，我依次做了丹頂鶴。h。畫龍點(diǎn)睛……前四個(gè)，媽媽都猜出來了，可到了第五個(gè)：畫龍點(diǎn)睛的時(shí)候，我媽就有點(diǎn)犯糊涂了，無論我怎么比劃，我生氣地走到她面前，用手狠狠地指媽媽的眼睛，媽媽還是猜不出來。我們只好放棄了，我和媽媽一共答對(duì)了4個(gè)。
美好的時(shí)光總是匆匆，到了黃昏時(shí)刻，大家依依不舍地告別了這個(gè)美麗的地方，各自踏上回家的路途。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇16
今天我們班進(jìn)行了一次“斗�！北荣�，這可不是斗牛士和牛的較量。比賽時(shí)，兩個(gè)人一組，每人背后別一張寫了字的紙，不能用手攻擊和防守，憑著身體靈活的移動(dòng)，誰先讀出對(duì)方背上的字，誰就勝利。
比賽開始了。選手在場(chǎng)中繞起圈來，“咚咚咚”的腳步聲，“嘩啦嘩啦”的紙張飄動(dòng)聲和觀眾的加油聲響成一片。“黑�！闭讨麄�(gè)子高，一個(gè)“惡虎撲食”沖過來，想先發(fā)制人�！凹t牛”是個(gè)小胖子，也不示弱，他敏捷地一蹲身，“黑�！睋淞藗�(gè)空。正在他愣神的時(shí)候，“紅�！币晦D(zhuǎn)身反擊過來，他迅速調(diào)轉(zhuǎn)方向，使勁往前拱，可也沒得手�！昂谂！碧筋^探腦，總想偷襲一招，可“紅牛”防守嚴(yán)密，反應(yīng)很快，“黑�！睅状蚊凸ザ紱]成功，累得氣喘吁吁，進(jìn)攻越來越遲緩。“紅�！背脵C(jī)“哧溜”從“黑�！鄙砼岳@過去，“黑牛”如夢(mèng)方醒，一個(gè)“鶴子翻身”，好險(xiǎn)��！最后，兩個(gè)人打成平局。
該我上場(chǎng)了。面對(duì)強(qiáng)壯的對(duì)手，我想要擊敗他只能智取，不能速戰(zhàn)速?zèng)Q。我圍著他忽左忽右，聲東擊西地周旋；對(duì)手連吼帶叫，抽招換式地應(yīng)戰(zhàn)。他發(fā)瘋似地撞過來，我機(jī)警地將身子一扭，躲到了一邊。他不甘心，一次次猛攻，好幾次都差一點(diǎn)把我撞倒。我也有幾次已經(jīng)蹦到他身旁，可就是無法看清那跳動(dòng)的字跡。我們倆越戰(zhàn)越勇，觀眾使勁鼓掌加油。漸漸地，他累得上氣不接下氣，張著大嘴直喘氣。我想，反攻的時(shí)機(jī)到了，就在他不顧一切地猛沖過來時(shí)，我順勢(shì)往后一仰，頭一歪，身子一側(cè)，一個(gè)箭步躥到他的身旁。啊，“看見了！”我興奮地大吼一聲。他雖然不服，可也只好認(rèn)輸。
比賽結(jié)束了。不論勝敗都鍛煉了我們的靈活性和反應(yīng)能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇17
經(jīng)過我們班宣傳小隊(duì)的精心布置，我們的教室煥然一新。那天我們也迎來了最美班級(jí)評(píng)比。
看到校領(lǐng)導(dǎo)們從隔壁班走出來，聽到領(lǐng)導(dǎo)們由遠(yuǎn)而近的腳步聲，我的心怦怦直跳。同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張得面紅耳赤，教室里靜得連掉下一根針都能聽見。同學(xué)們昂首挺胸，各就各位，力爭(zhēng)把最好的一面展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)們看。
一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)了我們教室，看到潔白的窗簾，精美的板報(bào)，有趣的板塊，立馬眼睛一亮，講解員娓娓動(dòng)聽地講解在教室里回蕩，她的講解不但通順流暢，富有感情，而且生動(dòng)具體，活靈活現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)們聽得出神入化，看得目不暇接，仿佛置身于知識(shí)的海洋，思想的殿堂。他們贊不絕口，校長(zhǎng)更是大力表揚(yáng)我們：“做得真不錯(cuò)!”她邊欣賞邊稱贊，其他領(lǐng)導(dǎo)都點(diǎn)頭稱是，向我們投來贊許的目光。見此情景，我緊繃的心一下子放松了許多。領(lǐng)導(dǎo)們走后，同學(xué)們長(zhǎng)吁一口氣，大家都急切地期盼評(píng)比結(jié)果揭曉。最美班級(jí)會(huì)花落誰家呢?
隨著班主任滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，揭曉的時(shí)刻到了。班主任盧老師略顯激動(dòng)地說：“我們班的班級(jí)布置——”盧老師的話戛然而止，同學(xué)們屏氣凝神、雙眼圓睜，似乎想從老師的嘴里探出結(jié)果。盧老師接著大聲宣布：“榮獲最美班級(jí)!”頓時(shí)，潮水般的掌聲和此起彼伏的歡呼聲似乎想要把教室的屋頂掀翻，同學(xué)們互相擁抱、互相道賀，整個(gè)教室沸騰了!
每當(dāng)我想起這件事，我都感慨萬分：如果沒有宣傳隊(duì)員的默默付出，沒有講解員的刻苦練習(xí)，沒有老師們的悉心指導(dǎo)，我們能獲得最美班級(jí)嗎?這件事再次印證了“功夫不負(fù)有心人”這句話。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇18
順著冬至的來到，迎著圣誕的來臨，經(jīng)過我們魔鬼一般的排練，認(rèn)真與努力的成果，盼星星，盼月亮，終于盼來了我們的特色圣誕節(jié)。
那天，是我們既開心又緊張的日子，是我們?cè)趯W(xué)區(qū)面前表演的日子，更是展示自己的好機(jī)會(huì)——班級(jí)特色展示活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我們以福清童謠為主題，活動(dòng)將童謠的文字形象轉(zhuǎn)化為演、唱、誦、畫等多種形式。
我是主持人，我與我的搭檔——雨熔，一起上臺(tái)演講，經(jīng)過我們的一番話語，展開了第一個(gè)表演節(jié)目《月光光》，我也在內(nèi)。在這個(gè)節(jié)目，我們就用上了演、唱、誦，三種形勢(shì)。同學(xué)們通過歌舞表演吟誦《月光光》，感受到福清傳統(tǒng)童謠里奇妙的想象和無限的情趣。
語萱，你看，福清童謠多有意思呀經(jīng)過雨熔的帶動(dòng)，我們隨起了小游戲《雞扭扭》；這個(gè)游戲不僅好玩，還帶動(dòng)了班級(jí)五湖四海的小朋友，這樣，福清的小朋友不僅感受到童謠游戲的樂趣，更體會(huì)到班級(jí)一家親，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
《點(diǎn)點(diǎn)篤篤》，這個(gè)游戲更是有趣了，將傳唱童謠帶入高潮，童謠、童心、童趣共同構(gòu)成豐富的特色的展示活動(dòng)。
在這個(gè)第二環(huán)節(jié)中，我們還分別自創(chuàng)了童謠，如：《哥跑弟跳》《做作業(yè)》《田里東西多》《搖籃曲》，寫出兒童的趣味，寫出兒童的想象，
我最喜歡最后一個(gè)節(jié)目了，我們用扇子、剪紙、書法、繪畫、小報(bào)各種方式，描寫了生活，表達(dá)出情感，一首首童謠盡管還是那樣稚嫩，但一篇篇童謠里都有感情，更折射出無盡的童趣與童真。
傳承福清童謠，潤(rùn)澤童心活動(dòng)結(jié)束后，我們興致勃勃，紛紛拍照留念，回憶這美好的一次特色展示。
童謠活動(dòng)讓我受益匪淺，我感受到童謠文化的魅力，今后我將繼續(xù)傳承福清童謠，讓更多的人知道福清童謠！
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇19
今天，陽光明媚，激動(dòng)人心。是�。≡趺茨懿患�(dòng)呀！因?yàn)榻裉煜挛�，我們班要在學(xué)校里包餃子啦！
終于到了下午，楊老師、郭老師給我們講了很多關(guān)于冬至的傳說以及天文方面的知識(shí)，讓我們對(duì)冬至有了更深刻的了解。之后，包餃子活動(dòng)正式開始啦！下面，就由我來講一講在包餃子過程中發(fā)生的種種趣事吧！
趣事一：餃子皮不夠用。因?yàn)槲覀冃〗M有10人包餃子，而做餃子的阿姨就幾個(gè)，所以我們包一會(huì)兒，停一會(huì)兒，老師還以為我們游手好閑，唉！真是的！別看我們包一會(huì)、玩一會(huì)，漸漸地，桌子上的餃子已經(jīng)越來越多了……天��！我還從沒見過這么多餃子呢！
趣事二：包的餃子“四不像”。老師先前說過包的餃子要有創(chuàng)意。于是，我們幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)有了撒歡的地方。我嘞個(gè)天！真是包什么的都有，什么“四味鍋”、“三味鍋”、“糖果”、“金元寶”、“太陽帽”，最奇葩的是，居然有同學(xué)包的是鄭人買履中的“履”和“煎蛋”。真是奇形怪狀，包什么的都有�。�
趣事三：“嘗餃子”。我們的餃子煮好了，可我聽同學(xué)說，第二組包的餃子是純?nèi)獾�，可好吃了！像我這樣的“小饞貓”，怎么能不去“嘗”一下呢？所以我急忙跑到第二組向阿姨要了幾個(gè)，天！真的非常好吃呢！大家的餃子都相繼出鍋了，幾個(gè)小組都紛紛端上餃子讓大家品嘗，哈哈！今天我可是大飽口福，吃到各種餡，各種新穎的餃子。
這就是這次我們實(shí)踐活動(dòng)課發(fā)生的趣事，是不是很有趣呢？我認(rèn)為這次的實(shí)踐活動(dòng)課，不僅非常有趣，還非常有意義；既增長(zhǎng)了知識(shí)，又豐富了課余生活，真的是一舉兩得！真希望以后常有這樣有趣的實(shí)踐活動(dòng)！
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇20
今天，我懷著激動(dòng)的心情來到了鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)，因?yàn)槲覅⒓恿诵Ｓ嵧ǖ拈喿x活動(dòng)，被評(píng)上了“閱讀天使”，今天要在這里舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)！
參加頒獎(jiǎng)的人很多，全省的人都來了，有各個(gè)學(xué)校的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，還有評(píng)委老師。整個(gè)大廳都被人擠滿了，大家在一起又說又笑，像老朋友一樣！
終于頒獎(jiǎng)儀式開始了，全場(chǎng)響起一片熱烈的掌聲。先是移動(dòng)公司的負(fù)責(zé)人和聚源路小學(xué)王校長(zhǎng)講話。接著，博友 “藍(lán)紫” 老師和我們一起分享了他們家讀書會(huì)的快樂，還有視頻呢！聽著他們?nèi)依世实淖x書聲，我感到很溫馨，我多想讓在遠(yuǎn)方工作的爸爸回來陪我們一起讀書呀！
接著是“書香家庭”、“書香班級(jí)”和“閱讀天使”頒獎(jiǎng)。我高高興興地走上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，和博友們合影。我感到我很自豪，也很快樂！
我們省實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校四年級(jí)的兩位同學(xué)還上臺(tái)進(jìn)行了詩朗誦呢,分校的范老師也上臺(tái)做了報(bào)告，和我們一起分享他們班閱讀的故事，他們班利用吃加餐的時(shí)間共讀了一本書，這讓我明白了讀書是無處不在的，我也要抓緊一切時(shí)間讀書！
最后評(píng)委老師們對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng)，告訴我們讀書的快樂和幸福！孟老師說的一句話我一直銘記在心，她說人生就像一根蘆葦，只要堅(jiān)定不拔，就一定能克服困難，頑強(qiáng)地走下去。
頒獎(jiǎng)活動(dòng)在一片經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，接著我們一起去了森林公園，開始吃燒烤、看節(jié)目、玩篝火，真是太開心了！
這次頒獎(jiǎng)活動(dòng)讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到讀書的形式是多種多樣的，我們要做一個(gè)“喚醒”書的人，我們還要做一個(gè)點(diǎn)燃閱讀“火種”的人！讓閱讀的“火種”點(diǎn)燃每個(gè)人的心靈，照亮每個(gè)人的人生之路！
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇21
我們班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng)，也是我們班的特色活動(dòng)，就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。
這個(gè)活動(dòng)我們已經(jīng)開展兩個(gè)星期了，不但宣傳的好，還得到了不少人的贊揚(yáng)和大力扶持。這樣一來，我們更加有了自信，不光是在街頭人流中宣傳，還擴(kuò)大到了公園、商店開展這個(gè)宣傳活動(dòng)。每當(dāng)為一名北京人宣傳完我們這個(gè)活動(dòng)時(shí)，不僅要簽字留名，還要簽上簡(jiǎn)要的意見呢！瞧，果真是個(gè)很有特色的活動(dòng)對(duì)吧？
這個(gè)星期六下午，我又和班里的高翱同學(xué)一起商量來到了石景山雕塑公園進(jìn)行宣傳。我買了兩張票后興高采烈地進(jìn)入了公園門口，高翱大聲說：“啊！真好，怎么這么多人在看書呀，難道他們來雕塑公園就是看書的嗎？我環(huán)視周圍骨定地說：“當(dāng)然是，而且他（她）們一定是一些愛學(xué)習(xí)的人，要不怎么到這么清靜的地方看書�！边�有一些人在看雕塑，我們邊說邊走近看書和看雕塑的人們當(dāng)中，我走到一位叔叔面前說：“叔叔耽誤您一點(diǎn)時(shí)間，我是古城第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)正在開展一個(gè)宣傳提高全民素質(zhì)活動(dòng)，請(qǐng)您看一下我們的宣傳材料，并請(qǐng)您簽一下意見和留下名字；阿姨您好……�！笔迨迓犃宋覀兊脑挘吲d地問：“你們是那個(gè)學(xué)校的，這些文章是怎么寫的，這畫是誰畫的。”我們都一一做出了回答。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表揚(yáng)的話語。我們的宣傳活動(dòng)又成功了。
就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個(gè)下午，口也干了，也累了，可是我們特別高興，我們收獲很大。不但進(jìn)行了宣傳，同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇22
今天，學(xué)校要進(jìn)行“班級(jí)布置評(píng)比”，我們可緊張了。
為了給老師們留下美好的印象，大家熱火朝天地開始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗，有的拖地，有的擦墻，忙得不亦樂乎。終于，大家把教室打掃得煥然一新�？吹浇淌胰绱苏麧�，大家松了一口氣，覺得萬事大吉了，我們就剩下等待了。
下午，評(píng)比開始了，大家坐立不安，坐在窗邊的同學(xué)總?cè)滩蛔√筋^去望外面，就連王老師也心神不定，三番五次地去望門外，生怕老師們來了，大家準(zhǔn)備不好。
等啊等啊，評(píng)委們終于來了!校長(zhǎng)一進(jìn)門，同學(xué)們就全體起立，大聲地向老師們問好，整齊地喊出了我們班的口號(hào)——勤學(xué)善思，超越自我!口號(hào)聲整齊響亮，震耳欲聾。評(píng)委們?cè)谥v解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開始參觀了。當(dāng)校長(zhǎng)從我身邊擦肩而過時(shí)，我不免緊張起來，擔(dān)心自己出什么差錯(cuò)。這時(shí)，只聽潘蕭耀說道：“現(xiàn)在，我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢(mèng)”板塊，綠色的書本就是一片肥沃的土地，在知識(shí)的沃土上長(zhǎng)出了一棵心愿樹，樹上掛滿了所有同學(xué)的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想變成了8條五彩繽紛的“項(xiàng)鏈”，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，牢記自己的目標(biāo)，不斷努力，讓自己取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。”聽著，我不禁想到，我的目標(biāo)是每門學(xué)科平均分上85分，而且還要當(dāng)上一次“每周一星”，所以我一定要時(shí)刻提醒自己，好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后，校長(zhǎng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“不錯(cuò)!”就滿意地離開了。
大家高興得跳了起來：通過了，努力沒有白費(fèi)!大家就像打了勝仗的軍人一樣，興高采烈。
當(dāng)校長(zhǎng)走遠(yuǎn)后，我心中的石頭才落地了地，真期待評(píng)比結(jié)果早點(diǎn)公布啊!
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇23
這周是讀書節(jié)，我們學(xué)校開展有趣豐富的活動(dòng)。
最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動(dòng)和看電影了，各個(gè)班級(jí)里都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來加餐。
終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間，鈴聲響了，我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級(jí)。我們班的活動(dòng)內(nèi)容是“大家來找茬”在教室里找到含有錯(cuò)別字的紙條，找出錯(cuò)別字，告訴記分員。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)找到了很多張紙條，找的時(shí)候就很輕松。改錯(cuò)別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個(gè)書簽。
從自己的班級(jí)里出來，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來到了隔壁五（1）班，在經(jīng)過同學(xué)的幫助下，我找到了三個(gè)簡(jiǎn)單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來到了六年級(jí)，六年級(jí)中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，我還有一個(gè)班沒玩，不過我還是獲得了21顆星。
歡樂的游園活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們拿出了自己帶來的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來。豐盛的午餐過后，我們來到各班開始了看電影的活動(dòng)。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我們都非常開心，這也成了難忘的一天!
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇24
星期三的時(shí)候，老師組織了一次大掃除活動(dòng)，這是這個(gè)學(xué)期以來第一次班級(jí)活動(dòng)，大家都很積極。
有的同學(xué)在擦，比如窗戶、講臺(tái)、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺(tái)、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦�？墒�，沒有幾個(gè)同學(xué)帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣力，還笑得很開心，個(gè)個(gè)生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺(tái)旁邊的柜子。我先擦下面，因?yàn)槿绻也辽厦娴脑�，就�?huì)打擾到老師，老師正在批補(bǔ)充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過上面有個(gè)白色的斑點(diǎn)，我怎么搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會(huì)兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我?guī)兔?”她說：“不用，馬上就弄好了。”我就到黑板那里，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時(shí)，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過海---各顯神通呀!
這一次的大掃除活動(dòng)真的很有趣，我想下一周的衛(wèi)生評(píng)比，我們班一定是滿分!
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇25
星期一，我們班舉行了“抗震救災(zāi)，眾志成城。一方有難，八方支援”，為汶川大地震募捐的活動(dòng)。
在這次募捐活動(dòng)中，班主任王老師表揚(yáng)了兩位同學(xué)：王世奕和張辛蕊。王世奕捐了五百元，張辛蕊捐了四百元。張辛蕊是四川綿陽人，她跟隨父母來上海打工。四川綿陽也是地震災(zāi)區(qū)，但萬幸的是她們的家人及鄰居，沒有被殃及。張辛蕊說：“我老家在四川，四川這次地震的傷亡人數(shù)太多了，我的家境雖不寬裕，靠父母打工維持生活，但比起災(zāi)民，我們太幸福了，所以我拿出了家里的部分積蓄，支援受災(zāi)群眾 。我的錢不多，但表達(dá)了我的一份心意�！彼脑捈て鹆巳嗤瑢W(xué)的掌聲，王老師連連說：“張辛蕊，好樣的！”
在張辛蕊的帶動(dòng)下，我毫不吝惜地拿出了我的零花錢80元，捐給四川人民，講臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì)，不一會(huì)兒募捐箱就滿了。就連我們班平時(shí)最節(jié)約的朱慧琳也走上講臺(tái)，捐了50元，全班同學(xué)投來贊許的目光。王老師講話了：“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)！等到長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁！”我們使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，在幼小的心田里深深地埋下了讀書的種子。我們深深地感受到了受災(zāi)小朋友是多么的要讀書，而我們生活在那么好的環(huán)境下，更要珍惜這個(gè)大好時(shí)光！
通過這次捐款活動(dòng)，讓我感受到了我們班同學(xué)的愛心和團(tuán)結(jié)友愛的精神。我們只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，地震災(zāi)區(qū)的那片廢墟將會(huì)變成愛的海洋！
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇26
一天，老師捧著一個(gè)紅紅的紙箱走進(jìn)了教室，大家都很驚奇，紛紛地議論，有人認(rèn)為是做游戲，有人認(rèn)為是“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”，頓時(shí)教室里就像炸開了鍋似的亂成一團(tuán)。
“不要說話，大家安靜”老師神情嚴(yán)肅地說，“相信大家都已經(jīng)從電視上知道了，由于今年四川地震，災(zāi)區(qū)有許多小朋友無家可歸，他們的學(xué)校也被地震無情的摧毀了�，F(xiàn)在，他們不僅缺食少穿，而且面臨著沒有學(xué)校讀書的悲哀，想想我們?nèi)栽趯挸髁恋慕淌依锷险n，而在此同時(shí)，許多小朋友都在各界的關(guān)心下，在臨時(shí)搭建的草房里學(xué)習(xí)。我們是不是應(yīng)該做些什么呢？我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛心對(duì)不對(duì)？”
只聽同學(xué)們異口同聲地回答：“對(duì)！”
于是，班級(jí)上的同學(xué)馬上都站了起來一個(gè)接一個(gè)走到紅紅的紙箱前把自己的錢都捐了進(jìn)去。老師也捐了錢，這時(shí)老師提議讓全班同學(xué)一人寫一句對(duì)四川災(zāi)區(qū)的人說一句話，用信的形式和我們的愛心一起寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們讓更多的人來幫助他們，讓愛心永駐，最后讓我們一起來唱《愛的奉獻(xiàn)》。
希望一方有難八方支援的中華民族的傳統(tǒng)美德，一定能使災(zāi)區(qū)人民振作，全國(guó)人民一定能聯(lián)合起來戰(zhàn)勝這個(gè)無情的地震！ 之后，我們唱起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間......”這個(gè)歌聲響了起來，響徹了整個(gè)校園，也響徹了整個(gè)神洲大地。
班級(jí)活動(dòng)的小學(xué)生作文550字 篇27
奮��！我整裝待發(fā)，上了大巴，車窗外鳥兒聲聲啼叫，郁郁蔥蔥的樹木在陽光的沐浴下顯得更精神了！綠油油的草地在五顏六色鮮花得點(diǎn)綴下更加蒼翠欲滴，
瞧！蔚藍(lán)色的大海波濤洶涌，真美呀！
下了車，我們排著隊(duì)來到了環(huán)島路的一家燒烤店，只見眼前錯(cuò)落有致地鋪滿紅色地磚。一眼望去，一座座古香古色的亭子里面是白色瓷磚砌成的燒烤爐，我真恨不得馬上就奔過去燒烤。瞧！燒烤爐旁一條波光粼粼的小溪，邊上一棵棵翠綠嬌嫩的竹子。這真可謂“小橋流水人家”呀！
炭來啦！炭來啦！只見一個(gè)大姐姐提著裝滿炭的桶往架子里添！為生起來了！我的心也隨著炭火在跳動(dòng)。
一開始，我們都不知道該怎么烤，出了許多差錯(cuò)：有的同學(xué)一下子在烤架上放許多食材，又忙不過來，好幾串食品都被火吞噬了，急得直跺腳；有的同學(xué)油刷多了，搞得到處油膩膩的；有的同學(xué)在把食物端去桌上的過程中把整盤東西撒了，真是后悔莫及啊……
你瞧！雪鈺同學(xué)是最辛苦的，她為大家烤東西烤得大汗淋漓，自己都不肯休息。濃煙熏得她不停地咳嗽，可她還是嫻熟地操作。大家都夸她是個(gè)小廚師。
開飯嘍！大家看著飯盒里，盤子中都是親手烤的食品，我們口水都快流下來了。只見組員的手都伸向各自喜歡的食品。看！那金燦燦的肉串，入味的玉米，脆滑的香腸……那香味真是妙不可言。
一點(diǎn)四十分了，燒烤活動(dòng)結(jié)束了，但是這次的經(jīng)歷會(huì)讓我終生難忘。
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