家長會后作文

家長會后作文
　　一個星期五的下午，“放學(xué)！”隨著老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)一臉郁悶，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)胛迥昙壱詠碛瓉淼牡谝淮渭议L會。我緊張極了，低著頭走出了教室。
　　我的爸爸進(jìn)了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當(dāng)校鈴想了起來，這時我才知道已經(jīng)5時了。我看見爸爸從樓梯里走了出來，我不知道是因該高興，還是應(yīng)該難過，但是從爸爸那嚴(yán)肅的表情中我并沒有看出一絲希望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒好果子吃。”
　　上車后，爸爸批評我：“怎么降到20名以后了？人家徐潤澤還前3名呢，你說你們4年級上冊時你跟徐潤澤成績還一樣呢還有你的英語考的不錯，但老師并沒有表揚(yáng)你，說你不但沒有進(jìn)步，反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上，你錯的題大部分都是你會的一些題。這是為什么呢？”“因?yàn)槲姨�粗心了�?rdquo;我的臉紅了，原來自以為是的我原來成績這么差。
　　聽了爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會氣餒，我一定不會再讓家長為我的學(xué)習(xí)成績而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長為我的進(jìn)步而驕傲！

家長會后作文
　　在一個陽光明媚的午后，我們學(xué)校召開了我升入初中以來第一個家長會。由于這個家長會是在月考后召開的，我不禁為我那糟糕的成績捏了一把汗，心情就像那波濤洶涌的大海，難以平靜，生怕家長會后媽媽會批評我。
　　我呆在家里，既看不進(jìn)去書，也沒心思玩。雖然外面陽光明媚，可我的心就像被一塊大石頭壓著，喘不過氣來，更像歌曲《忐忑》的'音調(diào)一樣，心里七上八下，忽高忽低，并緊張地用耳朵聽著門外的腳步聲……終于，我聽到了媽媽的腳步聲，于是，我趕緊躲在房間里，當(dāng)門被打開的一剎那，我的喉嚨似乎被一個東西卡住了，心就像鼓一樣咚咚直響，時間似乎在瞬間凝固了，我默念：“完了……”。
　　“銥溟，媽媽回來了。”又是那個熟悉的聲音在叫我，雖然我感覺老媽的話音沒什么不祥的預(yù)兆，但也不太看好。 “唉！”我應(yīng)了一聲，慢慢地走到客廳，用眼睛的余光偷偷掃了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色還好，沒有晴轉(zhuǎn)多云，但心中仍有一絲不安，難道“好戲” 在后頭嗎？這時，媽媽說：“孩子，這次家長會開過了，你今后要按照學(xué)校老師的教導(dǎo)，各個方面都要加強(qiáng)啊，你已經(jīng)是一名初中生了，不在是小學(xué)生了……”聽媽媽說完，我十分詫異：媽媽嘮叨了這么多，怎么沒提我的成績��？我看她心情不錯，就大著膽子說起了成績，媽媽說：“成績是不好，但今后努力就行，媽媽相信你……” 。
　　于是，一場“暴風(fēng)雨”就這么過去了，似乎很平靜。
　　事后，我“竊喜”，但心中很不是滋味，如果挨批評的話我感覺還是好的，這樣讓我覺得總是少點(diǎn)什么……
　　是啊，自己這段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度確實(shí)不是很認(rèn)真，并且總是想玩游戲，寫作業(yè)也像完任務(wù)一樣，爸爸媽媽在平時說我，我還有些不耐煩，這些我都做的不對。今后，我要以一名中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，告別小學(xué)狀態(tài)，從小事做起，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取下次取得好成績。

家長會后作文
　　今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因?yàn)槲疫@一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
　　晚上十點(diǎn)多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認(rèn)真地和我分析起了利弊。
　　媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補(bǔ)自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了，才能學(xué)會’，每項要做到100%”。
　　我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強(qiáng)閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點(diǎn)部分，做好完整的課堂筆記。；第二：要多看書，但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運(yùn)用與時態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計算題都不丟分。
　　下面，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓老師與家長失望！

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