我當(dāng)小詩(shī)人
文 章 來(lái) 源 ao ue . om大豐市第三小學(xué)三（ ）班 王熠
聽了這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪“我”怎么會(huì)當(dāng)了一次小詩(shī)人呢？哈哈，就有我來(lái)告訴你吧！
今天，劉老師組織我們玩了一個(gè)游戲——壓韻，可好玩了！首先，劉老師告訴我們哪些詩(shī)里（包括兒歌）都?jí)喉�，然后告訴我們玩“壓韻”這個(gè)游戲的規(guī)則是什么。接著，游戲就開始了。噓，不要出聲，我告訴你一個(gè)小秘密：游戲規(guī)則就是，老師在黑板上寫出五個(gè)字，最后一個(gè)字壓的是什么音，同學(xué)們就說出也是五個(gè)字，而且最后一個(gè)字壓的音也和老師壓的音相同，那就可以成為小詩(shī)人啦！好了，我該告訴你我們是怎樣進(jìn)行這場(chǎng)“壓韻”游戲的了。
首先，劉老師在黑板上寫下了“快樂大轉(zhuǎn)盤”這五個(gè)字。你一定知道，“盤” 壓的`音是“an”。同學(xué)們便蜂擁而上，把自己想到的詞語(yǔ)寫在了黑板上。有的同學(xué)寫的是美麗的海灣；有的同學(xué)寫的是老師管得嚴(yán)；……還有個(gè)同學(xué)寫了四個(gè)：
做人不能懶
懶了就挨斬
斬完給人看
看完就收攤
我寫的是：
光滑的雞蛋
豐盛的午餐
滿滿的菜單
怎沒人姓潘
哈哈，我寫得很好玩吧！
怎么樣，“壓韻游戲”夠好玩的了吧?快和你的小伙伴也來(lái)玩這個(gè)游戲吧！
指導(dǎo)老師：劉升光
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