童年趣事作文
童年趣事
童年，像一條小溪，緩緩的在我心里流淌。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記憶最省的，要數(shù)童年我做過的一件傻事兒。
那是我4歲的時(shí)候，有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時(shí)手足無措。為什么呢？是因?yàn)榧依镏皇Ｏ峦馄藕臀覂蓚�(gè)人，如果他自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知我會(huì)發(fā)生什么事，所以他感到不安。這是聰明的我看穿了外婆的難處，自告奮勇的拍拍胸脯說：“我去幫您把鹽買回來！”“你？”外婆疑惑地看著我。“對(duì)！我還去過幾次呢�。ㄊ聦�(shí)上我根本就沒有去過），外婆手足無措的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，千叮嚀萬囑咐，終于出來了。
很快，我從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做試了，孰知一不留神踩中了地下的香蕉皮。我摔了一跤，鹽袋落在了地上，摔破了。白花花的鹽灑落一地，我頓時(shí)慌了手腳，心想：洗一洗就好了吧！沒事的！別慌。
剛走幾步，就碰見王奶奶。王奶奶拿了個(gè)盆，我借走盆，回到大街把鹽裝進(jìn)盆里，往水龍頭方向跑去，慢慢的攪動(dòng)……呀！怎么沒了，誰也白了。我嚇得腿都軟了。但是還是以迅雷不及掩耳之勢跑回了大院兒里。
告訴外婆事情的經(jīng)過。我還沒有說完，外婆就捧腹大笑起來，摸摸我的頭說：“傻孩子，鹽可不像米一樣噥！它遇到水就融化嘞！知道不？”說完又大笑起來。
這件事情讓我感觸到了“凡事皆要三思而后行”。
【寫作指導(dǎo)：看圖作文應(yīng)注意的四點(diǎn)】
看圖作文，就是根據(jù)所提供的一幅或多幅圖畫，寫出一篇文章來。要寫好看圖作文，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
一、仔細(xì)觀察圖畫�？磮D作文，圖畫就是作文的依據(jù)，所以，首先要把圖畫的內(nèi)容看清楚。畫面上畫的什么人、什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、人物之間的關(guān)系怎樣，都要弄清楚，不能漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。觀察的方法一般是由上至下或從左至右，從人到物或從景到人。觀察有序，寫出的文章才能有條理；觀察細(xì)致，才能發(fā)現(xiàn)生動(dòng)的情節(jié)和感人的細(xì)節(jié)；觀察全面，寫出的文章才能完整；分清主次，寫出的文章才能重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。
二、認(rèn)真分析畫面�？磮D作文，畫意就是思維的定向，畫意把握準(zhǔn)了，思路才不會(huì)偏離。每一幅畫的設(shè)計(jì)和布局都有一定的目的，我們觀察畫面后，還要認(rèn)真思考畫面所反映的中心思想。揣度畫面的'中心思想，應(yīng)從三個(gè)方面入手：一是從圖畫的標(biāo)題去看，有的標(biāo)題就是圖畫的主題；二是從圖畫的文字說明去看；三是從畫面所描述的人和事及其關(guān)系中去分析。只有抓住中心，寫出的文章才能符合看圖作文的要求。
三、展開合理想象。想象是看圖作文的核心，而且這種想象應(yīng)該是緊緊圍繞畫意的。（next88）我們要?jiǎng)幽X筋，展開合理的想象，使圖上那些靜止的人物、景象“活”起來。我們可以根據(jù)生活實(shí)情和自己的經(jīng)驗(yàn)，使畫面上的人物不僅有外貌、神態(tài)，還有動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)，使畫面上的景物有色彩，有聲音，還可以根據(jù)需要，給人物安排適當(dāng)?shù)男彰�，增�?qiáng)文章的生動(dòng)性。
四、選點(diǎn)、立意、行文。選點(diǎn)就是選擇角度，審題看畫以后，接著應(yīng)該根據(jù)畫的寓意，確定思考的著眼點(diǎn)。選點(diǎn)要準(zhǔn)確，不能離開畫意，最好只選一個(gè)點(diǎn)，面面俱到有時(shí)反而會(huì)影響寫作。
立意就是確立中心思想，擬定題目。由于著眼點(diǎn)（角度）不同，立意也不會(huì)完全相同，但不管你選定什么樣的中心內(nèi)容來寫，都不能離開圖畫的基本寓意，一定要符合圖畫的主旨。
據(jù)意行文，也就是說要依據(jù)標(biāo)題和畫面來構(gòu)思、謀篇、行文。著手寫作時(shí)，一定要聯(lián)系畫面，扣題深化。要防止言不及義的空論，做到說理集中，合乎情理，切忌廣而散，也要防止受畫面的拘泥，使思路施展不開。
看圖作文的語言應(yīng)當(dāng)生動(dòng)活潑，可運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論、說明等多種表達(dá)方式，把畫面中的人、物、景串連成一個(gè)整體，成為一篇結(jié)構(gòu)完整、語言準(zhǔn)確生動(dòng)、中心突出的好文章。
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