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      參觀足球機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室作文500字

      時間:2018-02-27 09:12:27 記事作文 我要投稿

      參觀足球機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室作文500字

      參觀足球機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室
      2014年1月16日的下午,我們的語數(shù)期末考試剛剛考完,我和我們假日小隊(duì)的成員相約一起去浙大玉泉校區(qū)的足球機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室參觀。
      在路上,我們假日小隊(duì)的同學(xué)們個個興奮不已,陳琪說:“機(jī)器人足球一定很有趣吧!”“的確很有趣,我以前在杭州低碳博物館看過他們的表演賽。”我笑著說。一路上,同學(xué)們你一言我一語,說個不停,不知不覺中,我們已經(jīng)到了浙大玉泉校區(qū)了。
      到了足球電機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室后,我們假日小隊(duì)的同學(xué)們一起拍了一張集體照,作為此次活動的留念。浙江大學(xué)機(jī)器人足球隊(duì)隊(duì)長熱情地接待了我們,并詳細(xì)地向我們介紹了足球機(jī)器人的相關(guān)原理。足球機(jī)器人主要有三塊電子板,九個輪子,兩個電容,機(jī)針發(fā)射器和外殼。三塊電子板中,一塊是接收隊(duì)友位置,敵方位置、球和球門位置的相關(guān)數(shù)據(jù);第二塊是控制機(jī)針發(fā)射器的力度,即射球的力量;第三塊是控制自己球隊(duì)的陣型、策略和特殊帶球射球技能,另外還是控制輪子,掌握運(yùn)動的速度。足球機(jī)器人的九個輪子能使機(jī)器人本體360度快速旋轉(zhuǎn)和移動。兩個電容平時充電足之后,可產(chǎn)生240伏的電壓,使得機(jī)器人有著強(qiáng)大的力量,進(jìn)行大力射門。隊(duì)長還介紹說,這個足球機(jī)器人有著非常多的帶球和射球技巧,非常敏捷,在全球高校機(jī)器人足球比賽中,浙江大學(xué)隊(duì)獲得了冠軍。
      我們每個同學(xué)覺得大哥哥們設(shè)計(jì)的足球機(jī)器人真是厲害!參觀快結(jié)束時,隊(duì)長還讓我們每個人親自操作了一下足球機(jī)器人,真是太棒了!這次的小隊(duì)活動讓我們受益非淺。

      參觀足球機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室作文500字

      【寫作指導(dǎo):學(xué)生如何寫好讀后感】

        一、仔細(xì)閱讀原文,認(rèn)真領(lǐng)會文章精神是寫好讀后感的前提。

        “感”是從讀中產(chǎn)生的,不認(rèn)真讀,就不能深刻領(lǐng)會原文的精神實(shí)質(zhì),就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂,那也就不可能寫出有價值的感想來。

        怎么讀呢?要邊讀邊想,邊讀邊記。哪些地方使你激動不已,哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。要反復(fù)讀,邊讀邊體會文章的實(shí)質(zhì),聯(lián)系自己生活的實(shí)踐,加以對照、比較,同時要在原作上作上記號,如圈、點(diǎn)、劃,或在空白處寫上簡略的看法等,以便讀后好查找重點(diǎn)之處。

        二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的`關(guān)鍵。

        看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點(diǎn),什么也不深不透,重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。(next88)你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點(diǎn),深入挖掘,寫出自己的真情實(shí)感,總之,感受越深,表達(dá)才能越真切,文章才能越感人。

        三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

        寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個人實(shí)際,也可以聯(lián)系社會實(shí)際,可以是歷史教訓(xùn),也可以是當(dāng)前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神,要有較強(qiáng)的時代感。

        四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

        讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記,要用切身體會,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合。

        有的同學(xué)在寫讀后感時,用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例,只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。

        讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷,?dāng)然引用不能太多,應(yīng)以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應(yīng)重于分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣“讀”。

        讀后感的寫法,種類很多,但寫好讀后感基本上離不開以上四點(diǎn),望同學(xué)們好好體會、理解、消化。

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