難忘的第一次作文500字
難忘的第一次作文500字
我的“第一次”尋找大人經歷，現(xiàn)在想想還真的是有些難忘！
那應該是四年級的時候吧，那一次回家，媽媽要我趕緊拿出跳繩鍛煉，我不是很高興鍛煉，隨隨便便的跳了跳，然后就鬧了性子，打死都不跳了，媽媽也不愿意了，非得要我跳，我就一個人跑了，媽媽來找我，我就一個勁地東跑跑西跑跑，就是要躲著媽媽，媽媽前進一步，我就后退一步，絕不相讓，后來，媽媽說要是不過來她就走了，家里可沒人，我本想過去，但這倔脾氣又犯了，看著媽媽走遠，我也沒有動。慢慢的，媽媽距離離開我的視線只要一步之遙了，我的心動搖了，追了上去，可是等我走到拐彎處，人沒影了，我急忙跑出了小區(qū)，去找媽媽，我一路直行，從小區(qū)到小廣場，一刻不停的走啊走，媽媽常去的地方我都走過了，沒有人影，我有些焦急和后悔了，但想既然已經這樣了干脆就繼續(xù)找下去好了，我想到了最后一個地方：菜場。媽媽是不是去菜場了呢？我想了想，但大多地方都沒人影，我只好去看看了，但是菜場離我家又遠，而且菜場還很亂，什么人都有，時時刻刻都得小心啊，在之前我是從來沒有單獨去那么多不熟悉的地方尋找的，這次為了找到，我也沒辦法了。我硬著頭皮往前走，路途遙遠，看著路上那么多陌生的人，我的心又慌張又警惕，越來越無助，越來越無助，甚至有了想哭的心情，但我還是堅持著來到了菜場，菜場人多，而且地方大，想找到一個人就猶如大海里撈針一樣難，我努力堅持著往前找，最后，找到了最里面，還是沒有發(fā)現(xiàn)人，我慌了，又一個勁的往家跑，跑到家門口使勁敲門，哥哥給我開了門，發(fā)現(xiàn)媽媽沒在，我便在家里等，想想都是心有余悸。
后來我才知道媽媽在拐彎處時就已經繞了回來找我，哪知道我已經去找她了，找了半天，我們倆誰也沒找到誰，現(xiàn)在想想，真是難忘��！以后我再也不敢輕易“不辭而別”了。
【寫作指導：如何寫好作文的標題】
標題是文章的眼睛。好的標題簡潔明了，生動形象，能引導讀者理解文章的內容，具有強烈的吸引力和感染力。我們學過的.課文中就有許多標題運用了修辭手法，富有藝術特色，值得我們很好地學習。
一、比喻
《手術臺就是陣地》采用了比喻的修辭手法。把“手術臺”比作戰(zhàn)斗的“陣地”，形象地表達了“手術臺”的重要性和特殊性，突出了當時緊張、危急的氣氛。（next88）意在歌頌戰(zhàn)斗在手術臺前的白求恩大夫對革命工作極端負責的崇高品質和偉大的國際主義精神。還有《鳥的天堂》、《林�！�、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辭手法。
二、擬人
《大海的歌》和《驕傲的孔雀》都采用了擬人的修辭手法。
《大海的歌》把無生命的大海當作有生命的人，它能唱歌、傳情、表意。《驕傲的孔雀》則把孔雀當作人，它能思維、有表情、神態(tài)活潑。
三、借代
《帳篷》采用的是借代的修辭手法。作者借“帳篷”歌頌了社會主義的建設者們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強，以帳篷為家，艱苦創(chuàng)業(yè)的革命精神�！督鹕聂~鉤》和《手》等課題也采用了借代的修辭手法。
四、雙關
《種子的力》這個題目就是一語雙關，表面寫種子的力量無窮，贊美它是世界大力土；實際寫中國人民有一股百折不撓、奮發(fā)向上的抗日力量，贊美了抗日的烽火撲不滅，中華民族具有獨立于世界民族之林的偉大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等題目也采用了雙關的修辭手法。
五、引用
《“你們想錯了”》引用了方志敏烈士的原話，這句話不僅是他對敵人的嚴厲駁斥，表現(xiàn)出了共產黨人和國民黨人的本質區(qū)別，而且突出了中心，點明了主題。還有《兄弟便是朱德》、《半夜雞叫》等課題也采用了引用的修辭手法。
六、倒裝
《別了，我愛的中國》這一課題，采用了倒裝的修辭手法，表達了作者鄭振鐸告別親友、離開祖國時依依不舍的真摯感情，抒發(fā)了強烈的愛國主義激情�！对僖娏�，親人》也采用了倒裝的修辭手法。
七、設問
《幸福是什么》這一課題采用了設問的修辭手法。用設問句作課題，能給人以深刻的啟示，發(fā)人深思。
總而言之，文章的標題對一篇文章的成敗，是至關重要的。
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