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      樂(lè)島游記作文

      時(shí)間:2017-11-27 12:47:36 記事作文 我要投稿

      樂(lè)島游記作文


      樂(lè)島游記
      暑假快要結(jié)束的時(shí)候,媽媽帶我和哥哥去樂(lè)島旅游,我們開(kāi)始了旅行。
      樂(lè)島位于河北省秦皇島市山海關(guān)龍海大道148號(hào)。我們來(lái)到樂(lè)島,首先映入眼簾的是一塊圓柱形大石頭,大石頭上有幾只漂亮的海螺。清涼的泉水從巨石中間不斷地涌出,四周濺起了銀白色的水花,形成了一個(gè)水潭。
      進(jìn)入了樂(lè)島,我首先看到的是一幅巨大的地圖。再往里走我看到一個(gè)水瓶上成雪糕,好看極了。再往里就是沙灘了。我和哥哥穿好泳衣在沙灘往里有一點(diǎn)一點(diǎn)水的'地方撿貝殼。哥哥撿到一個(gè)黑色的小海蚌,我看到一個(gè)大大的貝殼,我穩(wěn)忙用手撲扣。再一看,是個(gè)大石頭。哥哥說(shuō)在大海深處還有大貝殼可我們沒(méi)有去抓,因?yàn)楝F(xiàn)在潮很兇。我們?cè)诤_吙匆?jiàn)有兩個(gè)大哥哥在噴水qiāng玩,他們興致勃勃到你打我、我打你的、十分有趣。海上什么有趣的事情都有。有一位阿姨讓另一位阿姨往他身上捧沙子,像是在做沙浴,只剩下一張臉在外面。
      就這樣我們戀戀不舍地去吃飯了!我喜歡樂(lè)島,喜歡那寬闊無(wú)邊的海面,喜歡肆無(wú)忌憚的海風(fēng),更喜歡樂(lè)島此起彼伏的笑聲……

      樂(lè)島游記作文

      【每日寫(xiě)作指導(dǎo):小學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo),心理描寫(xiě)方法……】

        心理的人物內(nèi)心的活動(dòng),是無(wú)聲的語(yǔ)言。人物內(nèi)心世界,指人物內(nèi)心的喜、哀、樂(lè)、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復(fù)雜的感情。(next88)在寫(xiě)人的文章中,恰當(dāng)?shù)孛鑼?xiě)人物心理,可以更有效地刻畫(huà)人物,突出中心思想。心理描寫(xiě)的要求是:要真實(shí),要有根據(jù);人物的心理變化要自然,合情合理;心理描寫(xiě)要為文章的中心思想服務(wù);在描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)時(shí),要客觀、謹(jǐn)慎,不能以己之心,度人之意。

        小學(xué)生作文時(shí),大多采用第一人稱(“我”或“我們”),采用這種人稱作文,就不能用“他想”的形式來(lái)寫(xiě)人物的心理活動(dòng),因?yàn)?ldquo;我”不可能鉆到別人的腦子里去看。此時(shí),可以換一種方式--在描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作上下功夫,這樣可能更合情理,使人感到真實(shí)可信。

        心理描寫(xiě)除了用“我想”之外,還可以采用以下幾種方法。

       。1)提出問(wèn)題,引入所想的內(nèi)容。

       。2)使用假設(shè),流露心理活動(dòng)。

       。3)字里行間,流露著“想”。

       。4)直接抒發(fā)心中所想。
       

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