開學(xué)第一天
開學(xué)第一天1
開學(xué)第一天
寒假終于過去了，新的學(xué)期開始了，新的一天也開始了。我們又跟原來一樣背著書包去上學(xué)了。
我背著書包走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诮淌依镎f說笑笑的，非常高興。我們班大約來了一半的同學(xué)了，我看到了我最好的好朋友：李欣冉、高木子、左雙她們都一點(diǎn)也沒變，突然，老師走了進(jìn)來說：“同學(xué)們大家換位子了�！蔽覀儚囊唤M換到了二組。
叮鈴鈴!上課了鈴響了，老師走進(jìn)了教室，剛上課就說：“下課就找?guī)讉�(gè)同學(xué)去把新書領(lǐng)回來”同學(xué)們一下就高興了起來，說完了這件事情，老師就開始講作業(yè)書寫方面的要求，寫字要工整、干凈、漂亮，就和描紅一樣。
下課了，我又和最好的好朋友在一起，和從前一樣高高興興的玩耍。
這一天，我過的很高興，比以前輕松很多。我最喜歡開學(xué)的第一天了。
開學(xué)第一天2
9月2日是開學(xué)第一天，我上五年級(jí)了。一進(jìn)校園就是給人一種煥然一新的感覺，我們的教室在3號(hào)樓，一進(jìn)教室老師還沒來，等過了一會(huì)老師“閃亮登場(chǎng)”。我的心里卻有一說不去來的滋味，因?yàn)檎Z文和英語都換了老師，進(jìn)來的是一位看起來給人一種親切的感覺。
后來老師自我介紹的時(shí)候我才認(rèn)識(shí)了這位老師，原來這位老師的名字叫：容老師，原來這位老師是叫我們語文的。
我們?cè)?點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)下去操場(chǎng)，聽校長說要注意什么事項(xiàng)!
回到教室，同學(xué)們就不管三七二十一，說開了。我也忍不住的在說，后來老師叫我們安靜下來，我們頓時(shí)鴉雀無聲，老師就發(fā)書本了，回到家我拿出新書給爸爸看，爸爸說：“你拿到新書了，開心嗎?”我說：“開心!”開學(xué)第一天就這樣過去了。
開學(xué)第一天
秋天到了，秋風(fēng)送走了炎炎夏日，送走了開心的暑假。迎來了秋高氣爽的九月，迎來了我們的開學(xué)第一天。
馬路上，車水馬龍。孩子們?nèi)莨鉄òl(fā)，衣著整潔。商店門口也被購買筆、本子、書包的學(xué)生，家長圍得水泄不通。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，匯成了一支支的交響樂。
大家走進(jìn)校園，依舊是那青青的草地、紅色的跑道、挺立的教學(xué)樓……同學(xué)們熱情地打招呼。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在新學(xué)年里，有的同學(xué)躥個(gè)兒了，有的則原封未動(dòng);有的上個(gè)學(xué)期還白白凈凈的，這回卻成了黑臉張飛;有的同學(xué)本來是合穿一條褲子都嫌肥的好朋友，現(xiàn)在見了面卻誰也理誰……大家說說笑笑地向教室走去。
教室由二樓搬到了四樓，老師在教室里忙碌著。她用和藹的目光，甜甜的笑容歡迎我們。一切都還是那么熟悉，那么親切。不同的是，我們不斷成長，我們要像我們的教室一樣，更上一層樓!
開學(xué)第一天3
愉快的寒假很快就結(jié)束了。開學(xué)第一天，我?guī)弦粭l鮮紅的紅領(lǐng)巾，背上媽媽給我買的新書包和保溫杯，興高采烈的走進(jìn)學(xué)校。
一進(jìn)教室，我就看到方老師站在門口迎接著每一位同學(xué)。班主任瞿老師還換了個(gè)新發(fā)型，不仔細(xì)看，我都沒認(rèn)出來。同學(xué)們都穿著漂亮的新衣服，早早的就來到了學(xué)校�？吹剿麄兾腋吲d極了!因?yàn)槲矣挚梢院退麄円黄鹕险n，一起玩耍了。
開學(xué)第一天4
開學(xué)第一天，一大早就有許多的家長和同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，他們幫自己的孩子報(bào)名。望子成龍是每個(gè)家長的渴望。
漫長的寒假過去了，拿著寒假作業(yè)同學(xué)們隨著家長走進(jìn)教室，交給了老師。
老師都認(rèn)真仔細(xì)的檢查著，卻發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)日記寫得亂七八糟，甚至有的沒有寫。我真不知道他們學(xué)習(xí)是為誰?如此的學(xué)習(xí)態(tài)度，可會(huì)害了自己。學(xué)習(xí)目的不明確、貪玩。古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂黹L大怎么為人們服務(wù)呢?國家白培養(yǎng)了你，國家和人民的期望付諸東流。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，自覺努力!
從小我們就要樹立好學(xué)的精神，長大才能為人們服務(wù)、為祖國服務(wù)。
開學(xué)第一天5
今年的《開學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”的課，一堂關(guān)于信念和追求的課。
每年的《開學(xué)第一課》，其主題不僅與當(dāng)年的大事相關(guān)，而且傳遞的是主流的價(jià)值觀。20xx年，《開學(xué)第一課》主題是“知識(shí)守護(hù)生命”，與當(dāng)年512汶川大地震和北京奧運(yùn)會(huì)的背景緊密相連；20xx年，《開學(xué)第一課》的主題是愛國主義教育，是關(guān)于愛的教育，與建國六十周年的背景緊密相連；今年，我們成功舉辦世博會(huì)，世博會(huì)是中國百年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)：1910年晚清小說家陸士諤在其小說《新中國》中就對(duì)上海舉辦世博會(huì)進(jìn)行了描述：“開辦內(nèi)國博覽會(huì)，為了上海沒處可以建筑會(huì)場(chǎng)，特在浦東辟地造屋�！笨梢哉f，世博會(huì)與夢(mèng)想緊密相關(guān)。
同時(shí)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)的極度物質(zhì)化帶來了過于功利的“金錢觀”、“利益觀”，一些年輕人的精神卻失去信仰、迷失方向。這種精神家園的貧瘠也會(huì)直接影響到了下一代孩子的健康成長。缺乏夢(mèng)想，缺乏信念，成為現(xiàn)實(shí)的問題。
而2.2億中小學(xué)生是中國未來經(jīng)濟(jì)的主要建設(shè)者，是實(shí)現(xiàn)“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”的關(guān)鍵力量，從小培養(yǎng)孩子們的夢(mèng)想，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)新力，鼓勵(lì)孩子們?cè)瓌?chuàng)和發(fā)現(xiàn)，尊重創(chuàng)新精神，對(duì)中國經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展至關(guān)重要。在新的歷史時(shí)期，夢(mèng)想至少涵蓋兩個(gè)方面內(nèi)容：1、在“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”的過程中，夢(mèng)想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力。2、在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中，夢(mèng)想提供了信念的支撐。因此，今年《開學(xué)第一課》將緊扣世博會(huì)，以夢(mèng)想為支點(diǎn)，以“我的夢(mèng)？？中國夢(mèng)”為主題。有夢(mèng)就有未來，每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的`中國夢(mèng)。
也正如總理所說的：“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的”。
我們希望，通過《開學(xué)第一課》，塑造孩子們創(chuàng)新進(jìn)取的人生，培養(yǎng)孩子們健康向上的美好心靈。
開學(xué)第一天6
今天早上，我和姥姥背著書包一起去了高新一小，我們來到了學(xué)校門口，一位大哥哥領(lǐng)我進(jìn)了教室門口，我剛一進(jìn)教室門，老師讓我們隨便坐，等著吃早飯，吃完早飯，休息了一會(huì)兒，我們就上課了，在語文課上，我還得了一面小紅旗。我們排了座位，我坐在第三組第一排，我的同桌叫劉默石。
認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，我很開心！
開學(xué)第一天7
今天是孩子們?nèi)昙?jí)新學(xué)期的第一天，孩子們的表現(xiàn)令人滿意，作為班主任，我對(duì)孩子們充滿信心，我相信孩子們會(huì)越來越棒的！但是也有個(gè)別問題，需要個(gè)別同學(xué)和家長引起重視。現(xiàn)將部分情況總結(jié)如下，如有遺漏或差錯(cuò)望私下與我聯(lián)系。
一、預(yù)習(xí)作業(yè)
昨天布置預(yù)習(xí)第一課，要求：①標(biāo)出自然段②大聲讀五遍，提醒家長在課題旁邊簽字③課后兩個(gè)生字表給每一個(gè)生字注音④在課文中畫出詞語，讀一讀，不理解的查一查。
今天檢查的結(jié)果：
1.完全按要求完成作業(yè)的同學(xué)有35人，提出表揚(yáng)，得到獎(jiǎng)勵(lì)，在書上標(biāo)記了一顆紅五星。他們是：李宇哲 晁文鼎 王天燁 李函旭 劉聲浩 齊建澎 鞏燁豪 顏世峰 孔祥鑫 孔德昊 閆慶坤 張妍洳 褚蔓希 訾珍琦 孔德錦涵 王麒棋 于昊白 刁心遠(yuǎn) 孫嘉澤 石琳 夏婧 孫嘉檸 房文宣 陳文佳 李采軒 潘昱燁 尹嘉淇 楊鑫瀅 于子洋 祝梓涵 騰安鈺 董嘉怡 史梓琪 桑繹然 公雨涵
2.有問題的情況：沒有簽字的同學(xué)有7人次；注音不全的同學(xué)有6人次；還有6位同學(xué)沒有完成作業(yè)。
希望有問題的同學(xué)家長拿孩子的書本和要求進(jìn)行對(duì)照，及時(shí)補(bǔ)充改正，今后避免再次出現(xiàn)這樣的情況。
3.分析出問題的原因：有的孩子沒有養(yǎng)成記作業(yè)的習(xí)慣，沒有固定的記作業(yè)本；有的孩子在老師講要求的時(shí)候聽得不夠認(rèn)真，不明白，又不好意思問；有的孩子一二年級(jí)沒有養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。進(jìn)入三年級(jí)，要盡快養(yǎng)成記作業(yè)、完成作業(yè)、主動(dòng)交作業(yè)的好習(xí)慣。
二、包本子皮的情況
1.要求：中作文2個(gè)、田字格本2個(gè)、生字本2個(gè)、語文練習(xí)冊(cè)1本。家長幫孩子寫好學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)（本子寫左上角，練習(xí)冊(cè)寫空白處），用玻璃紙包皮。
2.完全按要求完成的同學(xué)有29人，提出表揚(yáng)，并得到老師送的小書簽一枚。他們是：王天燁 胡緯航 李函旭 劉秦魯 劉聲浩 張澤源 齊建澎 董易 閆慶坤 王熙麟 王玉蕊 褚蔓希 訾珍琦 孔德錦涵 刁心遠(yuǎn) 石琳 孫嘉檸 房文宣 陳文佳 李采軒 潘昱燁 尹嘉淇 楊鑫瀅 于子洋 祝梓函 騰安鈺 董嘉怡 桑繹然 公雨涵
3.提醒：希望還沒有準(zhǔn)備好的同學(xué)及家長，本周內(nèi)完成好，主動(dòng)交給老師，不要拖拉，以免耽誤使用。
三、上課情況
課堂上大部分孩子表現(xiàn)非常好，投入課堂，積極發(fā)言表現(xiàn)，幾乎感覺不到剛開學(xué)的疲倦，大部分孩子都得到了發(fā)言的機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)，令人高興。但是我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于讀詞語、讀課文的問題很有信心，但是對(duì)體會(huì)課文表達(dá)的情感等略微有難度的問題還不適應(yīng)，希望隨著今后的學(xué)習(xí)和日常的閱讀能有所改善。
四、路隊(duì)、衛(wèi)生等
升旗儀式孩子們表現(xiàn)很好，鄰班的老師都夸孩子們紀(jì)律好，隊(duì)形保持好。放學(xué)路隊(duì)走的也比較整齊有精神。室內(nèi)外衛(wèi)生都保持的不錯(cuò)，昨天教給孩子們擺凳子的要求絕大多數(shù)孩子都能做好。
五、安全
今天有一個(gè)孩子帶了一個(gè)玻璃水杯，放在桌洞里，拿書包時(shí)不小心掉了出來摔粹了，幸虧我在場(chǎng)，及時(shí)處理了，如果老師不在場(chǎng)，孩子們因擔(dān)心犯錯(cuò)而急于收拾，很有可能受傷。所以提醒家長們不要給孩子帶玻璃水杯。
第一天忙忙碌碌，絮絮叨叨，如有不周望家長體諒，我們都希望孩子在學(xué)校能充實(shí)、愉快、安全。
開學(xué)第一天8
開學(xué)了，我在想……
快開學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅跟歐陽曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢？……
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學(xué)了，我又見到我想念的老師跟同學(xué)了，時(shí)間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
開學(xué)第一天9
一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了一個(gè)嶄新的校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)了初一生活。 進(jìn)入中學(xué)，可能會(huì)遇到很多困難。比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長和自身的學(xué)習(xí)壓力， 初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。就會(huì)無法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。 在初中3年離，我會(huì)不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
開學(xué)第一天10
在20xx年時(shí)，我觀看了《開學(xué)第一天》，這個(gè)電視可真好看這里還有劉洋阿姨，他說的話可真有味道，我看的目不轉(zhuǎn)睛。不一會(huì)就看完了。在睡覺時(shí)還想著劉洋阿姨說的話。
在這里還有一些精彩的表演有唱歌，有跳舞很好看。如果想看就去搜《開學(xué)第一課》吧！
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